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文档简介
关于传染病的传播途径第1页,课件共16页,创作于2023年2月1、新闻播报2、历史回顾一、情景导入(1)解放初期,在沿江地区流行的血吸虫病,曾导致几百万人的死亡,上千万人得病。(2)2003年春节前后在我国流行的“非典”,近两年冬春季节流行的禽流感,都曾经使中国老百姓一度恐慌。第2页,课件共16页,创作于2023年2月二、模拟探究1、握手模拟传染病的传播2、超链接:数学3、分析、讨论(1)假如面粉代表病原体,请问病原体是如何从一个人传播到另一个人的?(2)病原体还有哪些传播途径?第3页,课件共16页,创作于2023年2月第4页,课件共16页,创作于2023年2月三、概念引入1、传染源2、传播途径3、易感人群能够散播病原体的人或动物。病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。第5页,课件共16页,创作于2023年2月第6页,课件共16页,创作于2023年2月四、经历再现流感图片
流感是流感病毒引起的急性呼吸道传染病。可引起上呼吸道感染、肺炎等病症。急起高热,全身疼痛,显著乏力,呼吸道症状较轻。据调查,患有流感的人讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫,悬浮于空气中,而周围的抵抗力不强的人吸入这些带病毒的空气后,就可能引起流感。分析:1、传染源是:2、传播途径是:3:易感人群是:流感患者空气传播自身抵抗力较弱的人群第7页,课件共16页,创作于2023年2月第8页,课件共16页,创作于2023年2月五、图文分析1、展示血吸虫的生活史2、思考并分析:(1)血吸虫成虫生活在人体的哪个系统内?(2)血吸虫虫卵如何排出体外并进入水域?(3)血吸虫由虫卵发育至成虫主要经过哪两个阶段?(4)血吸虫的中间宿主是什么?(5)血吸虫是怎样传播给人的?第9页,课件共16页,创作于2023年2月第10页,课件共16页,创作于2023年2月(1)血吸虫成虫生活在人体的哪个系统内?(2)血吸虫虫卵如何排出体外并进入水域?(3)血吸虫由虫卵发育至成虫主要经过哪两个阶段?(4)血吸虫的中间宿主是什么?(5)血吸虫病是怎样传播给人的?消化系统随粪便排出毛蚴,尾蚴钉螺
尾蚴从钉螺体内排出,密集在水面浮游,如果人或牲畜接触了带尾蚴的水域时,尾蚴就会通过皮肤或黏膜钻入体内,使之患上血吸虫病。第11页,课件共16页,创作于2023年2月3、血吸虫的危害:
血吸虫一旦通过人体进入体内,便开始迅速繁殖,其虫卵会顺着血管进入肝脏,使肝脏纤维化,脾脏增大,造成巨脾、腹水或肝硬化。4、如何防治血吸虫病?(1)查治病人和病畜,减少病原体的发生;(2)消灭钉螺,管好粪便和水源;(3)加强个人防护,不接触含尾蚴的水源(疫水)。第12页,课件共16页,创作于2023年2月六、课堂练习1、传染病流行的基本环节是_________、________和____________。2、下列动物中,是病原体的动物是()
A、蛔虫B、蚊C、蝇D、鼠3、正在患病毒性肝炎的人,属于()
A、病原体B、易感人群C、传播途径D、传染源4、甲与乙是同班同学,由于甲得了流感而乙被传染也得了流感。乙在得流感前后的身份分别属于()
A、传染源,传播途径B、传播途径,易感者
C、易感者,传染源D、易感者,传播途径传染源传播途径易感人群(三环节必须同时具备才能流行)ADC第13页,课件共16页,创作于2023年2月5、1988年,上海流行甲型肝炎,后来查明是食用不清洁的毛蚶引起的。这种不清洁毛蚶属于()
A、病原体B、传染源C、传播途径D、易感人群众6、传染病的传染源是()
A、病原体B、病人的分泌物或排泄物
C、散播病原体的人或动物D、传播疾病的生物7、传染病的传播途径是指病原体()
A、侵入传染源的途径
B、离开易感人群至传染源的途径
C、离开传染源的途径
D、离开传染源至易感人群的途径CCD第14页,课件共16页,
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