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文档简介

课题:Unit1Myclassroom(第1课时)授课时间:一、学生学习什么——学习目标1.What'sintheclassroom?Aboard,twolights,manydesksandchairs...并能在实际情景中运用。2classroom,window,door,picture,board,light,3.能听懂并能按照指令做事情。二、学生怎么学——学习过程1、复习题:将下列单词与对应含义相连:BookA.尺子B.书本PencilboxSchoolbagC.蜡笔D.书包E.橡皮F.铅笔盒RulerEraserCrayon2、尝试学习题(1,并写一写。(2,用什么方法记住本课的6个生子。(3What'sintheclassroom?Aboard,twolights,manydesksandchairs...”等简单描述教室中的事物。3、巩固练习题:(1)ThisisA.Inewdesk.B.meB.usC.myC.we(2)LetA.our(3).gotoschool.!Thisisourclassroom.B.LookC.Watchanewpicture.B.tohaveisthebook?A.See(4)IA.has(5).—C.have—It’sonthedesk.A.When(6).IseeA.aB.WhyC.Wheree”.B.anC./4(1):classroomwindow、blackboard、light、picture、、这6个单词。(2,是记住单词很有效的一种方法。三、学生学得怎么样——当堂检测:对照目标课堂检测题:选择正确答案()1Turn____thelight,please!C、aC、up2、当堂检测结果(检测题正确率):检测题正确率90%C、clean。3课题:Unit1Myclassroom授课时间:一、学生学习什么——学习目标1、听懂,会说并在日常生活中运用wehave这一句型(第2课时)2、听懂,会说表建议的句子“let’sgoandhavealook.”3、能听懂,会说并能恰当使用表方位的词near二、学生怎么学——学习过程1、复习题:复习上节课所学单词,写出下列单词的汉语意思。6、classroom________2、尝试学习题(1reallynearTVcleanhelp,并写一写。B、擦窗户。picture.E、打开门。6、Openthedoor.F、扫地。(3)、精讲P4P5的内容31P4、P5的对话内容(2openthedoor、turnonthelight、closethewindow、putupthepicture、cleantheblackboard.(3)、选一选()1Thereisintheclassroom。A、ablackboardB、somedoorsC、manychairs()2、TherearemanyA、chairsanddesks.B、achairCchair三、学生学得怎么样——当堂检测:()1、当你想要知道教室里有什么的时候,你应该问?A、What’sintheclassroom?B、What’sontheclassroom?()2,你应该说?A、It’sablackboard.B、It’salight()3、当Lily想让Lucy打开灯的时候,她应该说?A、Turnonthelight.B、Turnoffthelight.2、当堂检测结果(检测题正确率):3课题:Unit1Myclassroom(第3课时)授课时间:一、学生学习什么——学习目标1.Thisismyclassroom.Thewalliswhite.Theflooris并能用This和表示颜色的词来描述教室中的事物。2computer,teacher'sdesk,fan,wall,floor。二、学生怎么学——学习过程1、复习题:.,用“√”标出正确的句子。(8分)window.(2)AIhavetwolightsandthree(3)AThepictureisunderthewall.)(BThepictureisunderthe(4)APutupthepicture.()2、尝试学习题(1desk、computer、fan、wall、floor,并写一写。(2)英汉连连看:1、nearthewindow2threedesksA、三张书桌B、在窗户旁边C、在教室里D、一本绿色3、onthefloor4、intheclassroom的书5、agreenbookE、在地板上(3)、精讲、精练P10至P11.3、巩固练习题:(1)完成P9的练习题。(2)情景交际()1、当你向别人介绍自己的教室时,你应当说:AThisismyclassroom.BThisismyroom.()2、你想要告诉别人墙是白色的,你应该说:ATheblackboardiswhite.B、Thewalliswhite.()3、当你想知道桌子上有什么时,你应该问:A、What’sonthetable.?BWhatarethey?三、学生学得怎么样——当堂检测:1、选一选。(1、ThisisA、meclassro

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