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文档简介

关于人的性别决定第1页，课件共20页，创作于2023年2月第三节人的性别决定第2页，课件共20页，创作于2023年2月第3页，课件共20页，创作于2023年2月染色体常染色体

autosome性染色体

Sexchromosome

其中22对常染色体与性别决定无关，性染色体与性别决定有关第4页，课件共20页，创作于2023年2月第5页，课件共20页，创作于2023年2月人类的23对染色体果蝇的4对染色体第6页，课件共20页，创作于2023年2月男女2323第7页，课件共20页，创作于2023年2月男女染色体的差别第8页，课件共20页，创作于2023年2月电镜下的X、Y染色体第9页，课件共20页，创作于2023年2月性染色体数目改变引起的疾病男性多一条x染色体男性多一条y染色体女性多一条x染色体女性少一条x染色体44+xxy44+xyy44+xxx44+x0第10页，课件共20页，创作于2023年2月体细胞染色体数生殖细胞染色体数受精卵染色体数２３对２３对２３条２３条２３对第11页，课件共20页，创作于2023年2月探究试验：１、现在有一枚硬币，掷出去再落下时，国徽那一面向上的机率有多少？2、掷硬币50次，国徽和数字的出现比例是多少？３、调查所在班级、年级的男女比例第12页，课件共20页，创作于2023年2月数字国徽１２４２６２２１２９３２８２２三次的平均值为73:77≈1:1.0551:1.0831:1.3811:0.786第13页，课件共20页，创作于2023年2月通过调查，发现了什么？调查范围越大，人数越多，男女比例越接近1:1为什么？第14页，课件共20页，创作于2023年2月父亲

XY母亲

XXXXYX第15页，课件共20页，创作于2023年2月生男生女图解ＸＸＸＸＸｙＸｙ第16页，课件共20页，创作于2023年2月你能设计一个方案来模拟随机受精的过程，验证生男生女的机会均等吗？第17页，课件共20页，创作于2023年2月可是现实生活中男女的比例情况是怎么样的呢？你能对这个现象做出合理的解释吗？第18页，课件共20页，创作于2023年2月一、男女染色体的差别性染色体男性的一对：X、Y染色体各一条女性的一对：一对都是X染色体二、生男生女的机会是均

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