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文档简介

--儿童诗创作2021/10/101歌词欣赏《飞得更高》生命就像一条大河时而宁静时而疯狂现实就像一把枷锁把我捆住无法挣脱这谜样的生活锋利如刀一次次将我重伤我知道我要的那种幸福就在那片更高的天空我要飞得更高飞得更高······2021/10/102“汪峰体”诗歌创作2021/10/1032021/10/1042021/10/1052021/10/106儿童诗特点一:富有想象力2021/10/1072021/10/108

爸爸的鼾声就像是山上的小火车使我想起美丽的森林爸爸的鼾声总是断断续续的使我担心火车会出了轨咦爸爸的鼾声停了是不是火车到站了2021/10/109儿童诗特点二:富有童趣2021/10/1010不学写字有坏处小虫写信给蚂蚁,他在叶子上咬了三个洞,表示()()()。蚂蚁收到他的信,也在叶子上咬了三个洞,表示()()()。小虫不知道蚂蚁的意思,蚂蚁不知道小虫的念想,怎么办呢?

不学写字有坏处小虫写信给蚂蚁,他在叶子上咬了三个洞,表示()()()。蚂蚁收到他的信,也在叶子上咬了三个洞,表示()()()。小虫不知道蚂蚁的意思,蚂蚁不知道小虫的念想,怎么办呢?2021/10/1011儿童诗特点三:善用修辞2021/10/10121.巧用比喻:云云象一个忙碌的画家在天空中画出一幅又一幅的图画云象一个贪玩的小捣蛋常常忘了回家妈妈妈妈是一个闹钟每天早上叫我起床云云像一个忙碌的画家在天空中画出一幅又一幅的图画云像一个贪玩的小捣蛋常常忘了回家

2021/10/1013诗的写法

1、明喻法──描写事物的特点,适合描写实物和大自然景象:

云像一个忙碌的画家

在天空中画出一幅又一幅的图画

云像一个贪玩的小捣蛋

常常忘了回家

2021/10/10142、暗喻法──表现丰富的联想:

妈妈

妈妈是一个闹钟

每天早晨叫我起床

妈妈的手

妈妈的手

可以把白净的米

变成香喷喷的饭

2021/10/1015

3、阅兵法──表现景物的层次:

春天的树

是花儿们选美的舞台

夏天的树

是蝉儿们唱歌的教室

秋天的树

是水果们睡觉的摇篮

冬天的树

是风儿们赛跑的运动场

2021/10/10164、排比法──表现节奏,加深印象:

风儿微笑

在树上荡秋千

在草原上赛跑

在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏

2021/10/10175、拟人法──活泼可爱、有趣:

汽水

跟你握握手

你就冒气

请你脱脱帽

你就生气

干干脆脆

一口把你喝下去

看你还

神不神气

2021/10/1018

6、摹声法──增加趣味:

风最讨厌了

每次都偷偷地掀起我的裙子

然后在旁边大叫

羞!羞!羞!

真是气死我了

2021/10/1019

7、假设法──写出美丽的希望和想象:

如果我变成风

如果我变成风

就到妈妈工作的地方

替妈妈

把脸上的汗珠

一颗一颗吹干

2021/10/10208、夸张法──制造特别效果、加深印象:

交通警察

世界上力气最大的人

就是交通警察

因为他有“气功”

只要单手轻轻一推

几十辆车子就一动也不动了

2021/10/10219、疑问法──引起兴趣,深入思考:

皱纹

老人的脸上,

有一条一条的皱纹;

大海的脸上,

也有一波一波的皱纹;

大海是不是也老了呢?

2021/10/102210、重叠法──诗的“心跳”,节奏更明显:

白鹭鸶

飞飞飞

飞到牛背上,

歇歇脚

飞飞飞

飞到田野上

泡泡水

飞飞飞

飞到稻草边

捉迷藏

2021/10/102311、故事诗──将故事写成诗:

葡萄架

葡萄架,高又高,

上边吊着紫葡萄。

紫葡萄,大又圆,

个顶个儿,香又甜。

狐狸看见往上跳,

跳了半天够不到。

够不到,心不甘,

不说自己笨,

倒说葡萄酸。

2021/10/102412、图象诗──借图增添趣味,加深印象:

湖畔之梦

我是山我才是山

你有我的倒影你是我的幻影

绿树是我的秀发绿树是我的罗裙

白云从我头上飘过白云从我脚下掠过

鸟儿在我身上跳跃鸟儿在我身上倒立

我是雄伟的山我是神奇的山

你是骗子你才是骗子

2021/10/102513、呼告法──不论是否面对面相见,直接呼叫对方,使内容更深刻、生动。

换新装

妈!

花园更换了

彩色鲜美的春装;

树木也换了

淡绿色的新衣裳;

远山脱去灰色的外套,

穿上浅绿色的衬衫;

小草也穿着新的绿裙子,

在春风里摆动着呢!

妈!您看看,

都换了新装啦!

妈!人家都换了新装啦!

2021/10/102614、对话法──平易近人,如在眼前耳边,易接受。

游戏

小弟弟

我们来游戏

姊姊当老师

你当学生

那么妹妹呢

小妹妹太小了

她什么也不会做。

我看──

让她当校长算了

2021/10/102715、对比法──凸显内容、性质,包括颜色对比、形状对比、动作对比、事件对比、人物对比、空间对比……

路灯

白天

路灯是一棵棵的树

晚上

就变成一朵朵的花2021/10/1028小试牛刀

“0”2021/10/1029

蛋这个鸡蛋不圆嘛!也可以滚吧?滚呀滚啪嗒……2021/10/1030

眼睛

是天空的眼睛,

是春天的眼睛,奶奶的眼睛看不清,

是奶奶的眼睛。……2021/10/1031什么是天空的眼睛?

什么是大地的眼睛?什么是大地的眼睛?

早晨,露珠躺在花瓣上,你会想到露珠是谁的眼睛?

2021/10/1032眼睛星星是天空的眼睛,湖泊是大地的眼睛,露珠是花瓣的眼睛,我是奶奶的眼睛,我要讲最动听的给奶奶听。

2021/10/1033

好大的一面镜子,一只蝴蝶飞过来,照一照,看看衣服美不美,看看身材好不好。一只青蛙跳过来,打破了镜子,蝴蝶急得大声喊:我的衣服破了!我的衣服破了!2021/10/1034少年心陈满周一怀悲缓到校,周五怀乐狂归家。日日盼

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