五年级下册道德与法治期中测试卷加答案（满分必刷）

部编版五年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.东风小学五年级的同学们学习了?我们的公共生活?一课后，纷纷发表自己的意见，并以实际行动维护公共利益，以下说法和做法符合要求的是〔

〕。①小刚发现路边的共享单车倒在地上，上前扶起②张萌和刘茜在图书馆内看书，大声讨论小说中的人物③五〔1〕班的同学们在回家乘坐公交车时，自觉排队上车④五〔2〕班的同学利用周末休息时间，走进社区，清扫卫生A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④2.以下属于生活中的不文明现象的一项为哪一项〔

〕。A.公交车来了，排队有序上车

B.在火车上，听音乐并跟着大声唱C.主动捡起小区走廊里的垃圾

D.在公园里悠闲地散步3.父母对我们各种方式的关爱，有利于我们〔

〕。①培养我们的良好品格②以后挣大钱，当大官③注重生活细节，养成良好的生活和学习习惯④成为一个独立自主的人A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④4.随着年龄的增强，以下哪项是正确的〔

〕。A.我们的学习任务越来越重，因此要以学习为重，适当减少一些家务B.我们在家里承当的责任和事物会越来越多C.我们与之前没有任何的区别5.人们在〔

〕中的生活，构成了我们的公共生活。A.公共空间B.交通场所C.购物场所D.就诊场所二.填空题(共6题，共26分)1.志愿者是不为获取任何物质报酬的情况下，主动承当社会责任，奉献个人〔

〕，开展有益于〔

〕的活动的人。2.随着年龄的增长和〔

〕的逐渐增强，我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法〔

〕。3.有〔

〕的公共生活，会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。4.每个社会成员都要肩负应尽的〔

〕,多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的〔

〕。5.每个人既是〔

〕的践行者，也是〔

〕的受益者，构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。6.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多〔

〕他人，为他人〔

〕。同时，我们也需要国家和社会在〔

〕设施等方面提供〔

〕保障。三.判断题(共6题，共12分)1.家训、家规是古代人的事，现代人崇尚自由，没有什么家规，遵纪守法就行了。〔

〕2.对于父母的唠叨我们不妨一个耳朵进一个耳朵出。〔

〕3.无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道，表达了对残疾人士的人文关心，是社会文明进步的重要标志。〔

〕4.当家人意见不一致的时候，我们要以“一家之主〞的意见为主。〔

〕5.家风家训对我们小学生的生活也有一定的标准和指导作用。〔

〕6.我们小学生没有能力做出效劳于生活的任何共享行为。〔

〕四.连线题(共1题，共6分)1.我会连。妈妈的爱是香的

像阳光和火炉妈妈的爱是甜的

像鲜花妈妈的爱提清新的

像蜜糖妈妈的爱是宁静的

像森林中草地妈妈的爱是柔软的

像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的

像清风和细雨五.简答题(共4题，共32分)1.如何看待破坏公共设施的行为？2.你心目中的公共生活是怎样的？用你喜欢的方式描述出来。3.你的父母有让你不能理解的行为吗？4.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？写一写吧。〔至少写三条〕六.综合题(共1题，共5分)1.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服，请判断以下哪些现象破坏了文明和谐的公共生活？在括号里打×号。〔

〕一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。〔

〕公交车到来的时候，一群人没有排队挤上公交车。〔

〕银行里排在第一位的碰到了一个熟人，他大声的叫这个熟人来插队。〔

〕火车上，某位先生在大声地打。〔

〕当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.A二.填空题1.时间和精力；社会或个人2.自主意识；不一致3.秩序4.责任；保障5.文明礼貌；和谐美好6.理解；着想；制度；有效的三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。2.例如：我心目中的公共生活是每个人都有权利生活的活动空间，它属于我们每一个人，我们在这里可以有序的享受生活。3.〔答案不唯一〕①父母到外地工作了，留下我和爷爷奶奶在家。父母心里只想着挣钱，一点也不关心我。②为了让我减体重，爸爸每天和我一起步行到学校，我好累呀!③大人总爱唠叨，同样的话说了一遍又一遍，真让人心烦。④每到星期天，爸爸就喊我跟他一起下地干活。干农活很累，我真不情愿!4.爸爸送我上学，妈妈给我洗衣服，奶奶给我做饭。六.综合题1.〔×〕一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。〔×〕公交车到