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[第一框]判断的概述第五课

正确运用判断高中思想政治统编新教材逻辑与思维(选择性必修3)第二单元:遵循逻辑思维规则逻辑结构图本课结构推理引言虽然概念能反映认识对象的本质属性,但仅凭概念还不能明确地表达思想。人们要进行思想交流,需要将概念结合起来,形成判断。只有判断才能表达某种确定的思想。那么,判断是怎么构成的,有怎样的逻辑特征,又有哪些类型?判断的类型是依据怎样的标准划分的?如何才能正确运用不同类型的判断?通过本课的学习,我们将了解判断的特征和结构,理解判断类型的划分依据,掌握正确运用简单判断和复合判断的方法。判断及其基本特征正确运用判断判断及其基本特征1《笑林广记﹒殊禀部》载:“铺司递紧急公文,官恐其迟,拨一马骑之,其人赶马而行。人问其“如此急事,何不乘马?”答日:“六只脚走,岂不快于四只。”这个送信人的认识错在哪里?这个送信人的判断是:“六只脚比四只脚跑得快”。这个对跑得快慢的判断是错误的,因为跑得快慢不是由脚的多少决定的。怎么避免出现这样的错误?我们应该正确认识“跑的快慢”与哪些因素有关,与哪些因素无关,对它们的关系作出正确的断定。探究与分享新闻链接:河北唐山一烧烤店发生打人事件,九名犯罪嫌疑人全部归案!我们认识事物,必然会对事物作出判定,或者肯定它们是什么、相互之间有什么关系,或者否定它们是什么、相互之间有什么关系。在作出肯定或否定的认识活动中,就使用了判断。判断就是对事物有所断定的思维形式。探究与分享新闻链接:河北唐山一烧烤店发生打人事件,九名犯罪嫌疑人全部归案!看到这个新闻,网络上有各种评论:小赵说:“那几个施暴者晚上睡的安心吗?”小明说:“这群人肯定是黑社会势力,这是违法犯罪的事件”小张说:男性一方“不是搭讪,是性骚扰;不是双方互殴,是寻衅滋事;不是发生冲突,是单方面犯罪!”1.思考上述评论,哪些是判断?如何检测其判断的真假?2.判断的基本特征是什么?既没有肯定什么也没有否定什么,不是判断表达了一种肯定,是判断既有肯定,又有否定,是判断符合实际,是真判断判断都有所断定,有真假之分。判断及其基本特征1(1)判断的含义判断就是对认识对象有所断定的思维形式。肯定或否定其性质和关系(2)判断的基本特征①

对认识对象有所断定。断定的方式有两种:一是肯定,二是否定。如果既不肯定什么,又不否定什么,就不是判断。②判断有真假之分。判断符合认识对象的实际情况,就是真的;否则就是假的。③二者关系:有断定就会有真假,判断的这两个基本特征是相互联系。(3)判断真假的检验标准①

判断来源于人们的社会实践,其正确与否要经受社会实践的检验。②

符合实际的判断就是真判断,不符合实际的判断就是假判断。相关链接哲学认识论是从主客体关系角度研究判断的真假。形式逻辑研究判断只是从形式上研究其真假特征,以及判断之间在形式上的真假关系。在人们的交际活动中,确定某个判断的真假往往需要借助于语境。语境涉及上下文、时间、地点、被指对象等多种因素。比如,“现在是上午8点整”这个判断究竟是真还是假,要看说话者所指的时间在什么时区,表示时间的装置是如何设置的,等等。判断的表达与类型正确运用判断探究与分享以下三个语句都试图表达判断:这是新学生宿舍。来到海边,小张尽情地呼吸着空气、阳光和海水。一旦吸烟,就会患肺癌。探究问题:上述表达是否明确或准确,为什么?请改成恰当的表达。判断和语句是什么关系?这是歧义句,可以理解为“新的”学生宿舍,也可理解为“新同学”的宿舍。表述不明确这个语句的概念搭配不当,阳光和海水是不能被呼吸的。表达不准确这个语句强加条件关系,吸烟容易引发肺癌,但二者之间不是必然的条件关系。表达不准确判断是通过语句表达的,同一个语句可以表达不同的判断,语句不明确或不准确会影响判断的表达。探究与分享以下语句是判断吗?1.杜甫是大诗人2.偶数难道不能被2整除吗?3.我们的祖国多么壮丽呀!4.多么蓝的天啊!5.你在干什么?5.请把窗户关上。6.天呀!表达判断的语句一般有陈述句、反问句、主谓结构和偏正结构的感叹句疑问句只是提出一种疑问,并没有对事物情况作出断定。祈使句是提出愿望或请求,也没有对事物情况作出断定。感叹句是一种抒发情感的语句,一般没有对事物情况作断定。判断都要用语句表达,但并非所有的语句都表达判断。不作断定、没有真假的语句不能表达判断。判断的表达与类型2①

判断是通过语句表达的。判断是语句的思想内容,语句是判断的语言形式。②

不作断定、没有真假的语句并不表达判断。(疑问句、祈使句和感叹句一般不直接表达判断。)③

对于含义不明确的语句,我们需要依据语言的具体情况排除歧义,才能准确把握这些语句与其所表达的判断之间的关系。(1)判断的表达有些语句表达判断,有些语句不表达判断。同一个判断可以用不同的语句表达。同一个语句在不同语境中可以表达不同的判断。判断的表达与类型2①

划分依据:依据判断本身是否包含其他判断。②

简单判断:指直接由概念构成而不包含其他判断的判断。(包括性质判断和关系判断)③

复合判断:本身包含其他判断的判断叫作复合判断。(包括联言判断、选言判断和假言判断)(2)判断的类型探究与分享1.他是中学校长。2.张华认识雷锋。3.中国共产党是为中国人民谋幸福的政党,也是为人类进步事业而奋斗的政党。4.如果某个数不能被2整除,它就不是偶数。下列判断属于什么类型的判断?这些判断划分的标准是什么?简单判断(性质)简单判断(关系)复合判断(联言)复合判断(假言)本框小结判断的含义判断的基本特征判断的表达判断的类型判断及其基本特征判断的概述判断的表达与类型判断真假的检验标准简单判断复合判断对点训练正确运用判断对点训练1.一般来讲,陈述句、反问句可以表达判断,疑问句、部分祈使句则不表达判断。下列语句属于判断的是()①逻辑学是一门很有意思的学科。②难道你不喜欢这本书?③那是你的书吗?④过来!A.①②B.①③C.②④D.③④选A。作为陈述句的语句①和作为反间句的语句②都属于判断;疑问句③、祈使句④并没有对任何对象作出断定,因此都没有表达判断。对点训练2.下列语句属于真判断的是()①飞流直下三千尺②草色遥看近却无③谁家新燕啄春泥④每逢佳节倍思亲A.①③B.①④C.②③D.②④选D。①运用了夸张的手法,并不符合客观实际,所以不属于真判断,排除;②④与认识对象实际相符合,属于真判断,符合题意;③是疑问句,不属于判断,排除。对点训练3.“一旦吸毒,就会走上犯罪道路。”对此判断认识正确的是()A.这个判断中存在概念搭配不当的问题B.这个判断正确地断定了认识对象之间的关系C.“吸毒”和“犯罪”有必然性的条件关系D.这个判断对认识对象之间的关系断定不准确选D。吸毒”可能引发“犯罪”,它们之间并不存在必然的条件关系。A、B、C判断错误,应排除。故选D。对点训练4.简单判断分为性质判断和关系判断。下列判断中属于性质判断的是()①中国位于亚洲东部②国有经济是国民经济的主导③有些高二(1)班的学生不是团员④张三比李四大五岁A.①②B.①④C.②③D.③④选C。①④是断定认识对象之间关系的判断,是关系判断,应排除;②③是断定认识对象具有或者不具有某种性质的性质判断,符合题意,应入选。对点训练5.“我国的人口老龄化问题越来越严重了。”这个判断是()①肯定判断②否定判断③简单判断④复合判断A.①③B.②③C.①④D.②④选A。题干中的判断对认识对象作出了肯定,因此是肯定判断,①符合题意,排除②;题干中的判断本身并未包含其他判断,因此是简单判断,③符合题意,排除④。对点训练6.判断是通过语句表达的。歧义句不能准确地表达判断,会使人产生误解。下列语句中,存在歧义的是()A.学校来了三个医院的医生B.书友们在浩瀚的书海中淘得快乐C.他迅速地脱掉衣服,钻进被窝睡觉D.借条上写得明明白白:“老孙欠老杨500元。”选A。A可以理解为学校来的医生有三个,也可以理解为学校来的医生来自三个医院,存在歧义,符合题意;B、C、D含义明确,不存在歧义,与题意不符,排除。对点训练7.依据判断本身是否包含其他判断,判断分为简单判断和复合判断。直接由概念构成而不包含其他判断的判断叫作简单判断。下列语句不属于简单判断的是()A.任何事物都是变化发展的B.马克思主义不是检验真理的标准C.并非所有的金属在常温下都是固体D.雨下得很大,但比赛还是如期举行选D。A、B、C符合简单判断的定义,与题意不符,排除。D由“雨下得很大”和“比赛如期举行”两个判断构成,属于复合判断,符合题干逆向选择的要求。对点训练8.“我们不但

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