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音乐教师的个人工作规划如何写5篇音乐教师一、基我担任高一年级6个班的音乐教学工作。这些学生经过一个学期的音乐鉴赏模二、教学目标1、突出学科特点，寓思想品德教育于音乐，教育2、培养学生对音乐的兴趣爱好。发展音乐鉴赏能力。3、了解中国各民族民间音乐，4、初步培养学生分析歌曲的能力和综合归纳能力5、通过歌唱实践活动，培养学生掌握6、通过合唱教学，让学生享受和声之美，培养互助合三、教学要求2、与学生的生活实际3、创设情4、既重视学习的结果，更重5、在教学中6、以合作学习为基本形式，增强学习活动的探索四、教学措施1、面向2、加强3、认真钻研教材，掌握教材的重难点，深入了解学生，做4、突出学科特点，努力把良好的道5、创设多种多样的音乐实践活动，激6、加强学科间的合作与交流，做到优势互补共同进步与提高音乐教师在高中时学习不是很好，可是我的歌唱天赋不错，于是我就学了我的特长——在大学里我学的是师范类音乐专业，毕业后也就回到家乡当了一名小学音乐老新的学期又开始了。本学期我担任的是一、四年级的教学。为了能更好的完成这个部分主要是运用与高段的学生为主。〔四—六年级〕培养练声的兴趣；歌1、读谱知2、视唱部分：能用听唱法的高低；比较同一音组培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦在低年级的音乐教学中，学生第一次正式的接触音乐的学习。所以，在本学期愉悦性：在教学过程中，不论是歌曲我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求，从而进行审美教本学期在上课同时我要注意加强本学期一年级的学生开始正式系学生年龄小，生性活泼，我会在2、因材施教，对不同的3、设计好每堂4、课堂形式设计多样，6、多看多听其他的课程现在全国都在深化教育改革，提倡素质教育，做到学生德、智、体、美、劳全音乐教师为巩固中小在新一轮音乐课改中，教师们比较困惑的是如何进行有效的唱歌课教学、如何三、开展教研员是音乐教师的专业“引计划在全省范围内建立5—音乐教师一、开放的音乐教学让音乐成为师生沟通的情绪桥梁在开放的音乐教学中，教师应营造一种民主、自由、轻松、高兴的氛围，创设导演，有序地领着孩子走进音乐的殿堂，不停给孩子新的内容，让他们有新的发二、开放的音2、学会如下读谱知识：弱起小节、速率记号、跨小节的切分3、认真完成课后的综合训练，三、教学重点教学重点：以审美体验为焦点，进步孩子的审美能力教学难点：审美情操的造就，实践能力的造就，造就孩子的发明精神和互助精1、二、三年级的歌曲都是单声部歌曲，唱二声部2、在欣赏方面，大多数3、在唱歌、视唱和听音练习方音乐教师一、教二、教学重、三、教学目标1、通过欣赏和歌唱，

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