学校安全教育工作实施方案5篇

学校安全教育工作实施方案5篇学校安全教育工作实施方案1今年3月29日，是第十五个“全国中小学生安全教育日”。为进一步增添我校中小学生安全防范意识，依据教育局要求结合我校实际状况制定方案如下：一、 活动主题加强疏散演练，确保学生平安。二、 活动重点以提高我校中小学生安全防范意识，增添学生应对突发意外事故的能力为着力点，针对近两年中小学生事故主要集中在拥挤踩踏、交通安全、溺水伤亡等事故的特点，实行安全教育，与现场疏散演练相结合的方式，做到重点突出，目的明确，扎实有效。三、 活动支配（一）预备部署（3月22日至26日）。结合我校实际，细心制定疏散演练方案、宣扬标语、致学生家长的一封信等教育宣扬资料，为活动顺利开展作好前期预备。（二） 组织实施（3月29日至4月2日）。在3月29日前后，结合学校实际状况，开展系列中小学生安全教育活动。落实“六个一”的要求。即：校门口醒目处悬挂一幅宣扬标语;举行一次以“安全教育日”为主题的国旗下的讲话；举办一场安全学问教育商量；出一期墙报；写一封致学生家长的信;组织一次安全疏散演练。（三） 总结讲评（4月5日至6日）。学校上交“安全教育日”工作总结及照片，准时将学校安全教育日活动的组织状况上报区教育局教育科。工作要求（一）要提高认识，加强领导。“全国中小学生安全教育日”，是教育部统一部署开展的一项重点工作，对于促进安全工作落实，提高广大中小学生安全防范意识具有重要的现实意义。对此，学校提高思想认识，将其作为提高学校整体安全素养和防范能力的有力措施，加强领导，大力营造“加强疏散演练，确保学生平安”的良好气氛，不断夯实安全工作基础。（二） 要细心组织，确保效果。安全教育活动前，学校做好宣扬教育发开工作，营造安全教育活动气氛。安全教育活动中，学校要充分利用校内广播、校报、墙报、标语、警示牌以及班会、团队活动等方式，大张旗鼓地向学生进行安全宣扬教育。既要突出重点扎实开展交通安全和防溺水等内容的教育，又能结合学校实际扎实开展针对性教育，组织疏散演练，确保这次“安全教育日”起到较好的促进和带动作用。（三） 要注重结合，稳固提高。要把“安全教育日”活动与“平安文明和谐校内”创建活动结合起来，与日常安全教育管理结合起来，与学校及周边治安综合治理工作结合起来，使“安全教育日”成效更加长远。要主动拓宽教育渠道，实行多种形式，动员社区、家长共同参加，广泛关注、大力支持学校安全教育，努力构建学校、家庭、社区“三位一体”的安全教育工作网络。使安全教育活动家喻户晓、人人皆知。学校安全教育工作实施方案2为进一步加强学校公共安全教育，培育学生的公共安全意识，提高学生面临突发安全事件自救自护的应变能力，贯彻落实教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》和省、市、县教育局关于仔细组织学习《中小学公共安全教育指导纲要》等文件精神，结合学校实际,特制订本实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学进展观，坚持以人为本，把学校公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节，使广大学生坚固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和能力。了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应付的习惯。把握学生认知特点，注重实践性、有用性和实效性。二、 成立实施《中小学公共安全教育指导纲要》领导小组三、 主要内容组织初一级部的学生学习《纲要》内容1、 预防和应对社会安全类事故、公共卫生事故。指导学生了解社会安全类的突发事故的危急和危害，其次让学生了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。依据学生的心理特点，教会低年级学生认识与生疏人交往中应当留意的安全问题，逐步形成基本的自我爱护意识。指导学生了解基本公共卫生和饮食卫生常识，其次教会低年级学生了解常见的肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。2、 预防和应付意外损害事故、自然灾难①指导学生学习道路交通法的相关内容，学会了解出行时道路交通安全常识。让学生初步识别各种危急标志和日常用品的安全使用方法。教会学生使用电梯、索道、游乐设施等各种设备的安全意识。现场模拟在事故灾难事件中自我爱护和求助、求生的简洁技能，现场学会正确使用和拨打11、119、12电话。②通过课堂，让学生了解本地区可能发生的自然灾难（如地震、洪涝、山体滑坡等），以及它们的危害性。现场模拟在地震中的自我爱护和求助及逃命的简洁技能。3、预防和应付影响学生安全的其他事件教育同学之间、和老师友好相处，不打架，初步形成避开在活动中、游戏中造成误伤的意识，学习当发生突发事件时听从成人支配或者利用现有条件有效地爱护自己的方法。组织初二级部的学生学习《纲要》内容1、预防和应对社会安全类事故、公共卫生事故①认识社会安全类的突发事故或事件的危害和范围，不参加影响和危害社会安全的活动。自觉遵守社会生活中人际交往的基本规则以及公共场所的安全规范，学会应付对可疑生疏人的方法，提高自我防范意识。认识社会上出现的敲诈、恐吓、性侵害的属于犯罪行为，并提高自我防范意识。②教会加强卫生和饮食常识学习，形成良好的个人卫生和健康的饮食习惯。初步了解吸烟、酗酒等不良习惯的危害，知道吸毒是违法行为，逐步形成远离烟酒及毒品的健康生活意识。张贴宣扬画，让学生更深刻了解常见病和传染病的危害，传播途径和预防措施。通过课堂教育，了解青春期发育基础学问，形成明确的性别意识和自我爱护意识。2、预防和应付意外损害事故、自然灾难培育遵守交通规则的良好习惯，形成主动避让车辆的意识。提高自我爱护意识，避开溺水事件的发生。教会学生现场模拟烫烧伤、动物咬伤、异物进行管等意外损害的基本常识和方法。通过课堂，让学生了解本地区可能发生的自然灾难(如地震、洪涝、山体滑坡等)，以及它们的危害性。现场模拟在地震中的自我爱护和求助及逃命的简洁技能。通过讲座形式，使学生初步了解与学生意外损害有关的基本保险学问，提高学生的保险意识。3、预防和应付网络、信息安全事故和应对影响学生安全其他事件初步认识网络资源的主动意义和了解网络不良信息的危害。教会学生合理使用网络资源，努力增添对各种信息的区分能力。并教会学生掌握自己的行为，防止沉迷网络游戏和其他电子游戏。通过课堂，形成和解同学之间纠纷的意识，教会学生在遇到危及自身安全时准时向教师、家长、警察求助的意识。初三级部的学生学习《纲要》内容：1、预防和应对社会安全类事故或事件。增添自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所。逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯。不参与影响和危害社会安全的活动，形成社会责任意识。理解社会安全的重要意义，树立正确的人生观和价值观。学会应对敲诈、恐吓、性侵害等突发事件的基本技能。2、 预防和应对公共卫生事故。了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的学问及基本的预防、急救、处理常识；了解简洁的用药安全学问。了解青春期常见问题的预防与处理；形成维护生殖健康的责任感。了解艾滋病的基本常识和预防措施，形成自我爱护意识。学习识别毒品的学问和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。了解和分析影响生命与健康的可能因素。3、 预防和应对意外损害事故。增添自觉遵守交通法规的意识；主动分析出行时存在的安全隐患，寻求解决方法；防止因违章而导致交通事故的发生。正确使用各种设施，具备防火、防盗、防触电及防煤气中毒的学问技能。了解和主动预防在校内活动中可能发生的公共安全事故，提高自我爱护和求助及逃命的基本技能。4、 预防和应对网络、信息安全事故。自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵抗网络上各种不良信息的诱惑，提高自我爱护和预防违法犯罪的意识。合理利用网络，学会推断和有效拒绝的技能，避开沉迷网络带来的危害。5、 预防和应对自然灾难。学会冷静应对自然灾难事件，提高在自然灾难事件中自我爱护和求助及逃命的基本技能。了解曾经发生在我国的重大自然灾难，认识人类活动与自然灾难之间的关系，增添环境爱护意识和生态意识。6、 预防和应对影响学生安全的其他事件。

（1）了解校内暴力造成的危害，学习应对的方法。（1）了解校内暴力造成的危害，学习应对的方法。（2）学会克服青春期的苦恼，逐步学会调整和掌握自己的心情，抑制自己的冲动行为。（3）学会在与人交往中有效爱护自己的方法，构筑起牢固的自我心理防线四、活动支配（一）结合本校实际状况，创造性地、主动主动地开展形式活泼、内容丰富的公共安全教育活动。1、 在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容。2、 利用各种方式方法，比方班队会，全校大会、升旗仪式、专题讲座、广播、墙报等，关心学生系统把握公共安全学问。3、 要通过游戏、模拟、活动、体验等主题教学活动和丰富的校内文化活动等途径开展安全教育。4、 要与各职能部门亲密联系，开展形式多样的安全教育，确保在（二） 开展法制教育活动1、 邀请法治副校长作遵纪守法报告会。2、 召开家长会，请家长协作学校仔细落实“安全责任状”的内容，签定安全责任书（三） 开展创建文明学校活动。1、 加大师德师风建设力度，杜绝体罚和变相体罚学生，继续开展师德师风建设活动。2、 深入开展争创文明班级、先进班级、优秀班级；争当全面进展标兵、文明学生活动。（四） 依据实施过程中遇到的状况，对比文件要求，准时查找缺乏，准时弥补实施过程中的问题，仔细总结阅历，使安全教育工作取得更好的成效。学校安全教育工作实施方案3一、 指导思想：以科学进展观为统领，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，紧紧围绕“降事故、保安全、保畅通”的总体目标，根据“政府领导、部门协作、齐抓共管、综合治理”的要求，通过开展道路交通安全专项整治活动，大力推动“平安校内”创建工作，限度地预防和削减道路交通安全事故的发生，确保交通秩序明显改善，构建和谐社会。二、 整治目标：建立健全组织机构、完善各种规章制度、加大交通安全宣扬力度，进一步加强广大师生和学生家长普及交通安全常识、文明遵章交通规则，加强其交通安全意识；进一步规范学校交通安全管理秩序，强化交通安全管理，坚决杜绝涉重特大道路交通事故发生。三、 组织领导：通安全专项整治工作领导小组：组长：副组长：成员：四、 主要任务：整治重点、重点整治对象：面向全体师生及家长、学校私车驾驶人。、重点整治行为：未到达法定年龄的学生禁止骑自行车、未成年学生严禁驾驶机动车、电动车。、重点地段时段。校内及校门口道路交通安全隐患的排查整改，特殊是上、放学高峰期交通安全隐患的排查、整改。通过开展专项整治活动，进一步规范学生道路交通安全行为，切实保障广大师生的生命财产安全。五、 工作措施：深入开展宣扬教育，营造深厚整治气氛。1、利用教师会、学生集会及班会对全体师生进行交通安全学问教育，并定期请法制副校长或交警到我校进行专题讲座。一要让学生把握交通安全学问常识，使学生了解交通规则；二要对学生进行交通安全法规教育；三要对学生进行遵守交通法规的必要性教育。要让全体师生都深切感到交通安全无小事，任何一个小的疏忽都会酿成大祸，要时时刻刻把交通安全牢记心中。2、 大力加强对学生及家长的交通安全宣扬教育。通过在校内内设立交通安全宣扬栏，张贴宣扬挂图，专题讲座、主题黑板报、广播会,利用家长会、家长学校短信平台等多种途径对学生和家长宣扬普及交通法律法规和安全学问。3、 坚持每学期开展学生交通安全学问竞赛，做到对学生进行交通安全学问的教育知晓率100%，并把竞赛结果纳入对教师和学生的考核。4、 开展了交通安全学问“手拉手”活动，让学生成为家长交通安全学问的辅导员；努力提高学生交通安全意识和自我爱护意识，拒绝乘坐超员车辆或不符合规定的车辆。（二） 快速开展路面管控，深入推动整治工作。对校内周边影响学生正常上、放学的摊点等要报请相关部门清理整顿；学生放学时支配值班领导、值班班主任、门卫维持学校门前通过公路的交通秩序。学校要帮助公安交警、交通运管部门，加强对重点时段和路段的巡逻管控，要教育学生拒绝乘坐违规车辆，并准时举报接送学生车辆违规行为。（三） 切实强化督导检查，建立责任追究制度。学校要与各班主任、科任教师签订《安全工作责任书》，要与家长签订《学生交通安全责任书》、与学校全部私车驾驶人签订《安全行车责任书》，逐车逐人明确交通安全责任。对领导组成员责任不到位，班主任教育宣扬与管理不落实的，责令限期整改;对驾驶人没有根据责任书要求履行职责所发生的交通安全事故，要实行责任倒查，追究相关人员的责任。（四） 固化科学管理模式，完善长效管理措施。综合整治，长效管理。学校要加强与交警队、交通管理部门和当地派出所的联系，共同制定交通安全整治方案，统一实行整治行动。六、整治步骤：第一阶段：排查整改阶段（20―年11月25日至12月5日）1、 高度重视，强化领导。充分认识道路交通安全整治的重要性和迫切性，思想上要高度重视，学校成立特地的整治工作领导小组，仔细制定具体的整治活动实施方案，在教育局的统一领导下，加强与派出所、交管部门、教育主管部门的联系，主动协作开展整治活动，讨论并制定符合本校实际的交通安全管理方法，落实长效管理机制。2、 明确目标，落实责任。要以对广大师生高度负责的精神仔细搞好这次集中整治活动。学校一把手校长是交通安全的第一责任人，必需亲自组织、一线指挥，要层层落实责任到人，实行一切必要措施，确保师生安全，确保校内行车安全。工作中要留意保存工作资料，留有工作痕迹。3、 广泛宣扬，加强教育。充分利用校内广播、橱窗、板报、标语、条横幅等各种形式广泛宣扬本次行动的意义和要求，在新学期一开学就仔细开展交通安全学问教育活动，主动会同交警部门，结合交通安全和自我爱护意识，自觉遵守交通法律法规，拒乘超员车辆和不符合安全条件的车辆。4、 加强联系，家校互动。学校交通安全整治必需取得学生家长的理解、协作和支持。通过家长学校平台、家长会、发《告家长书》等形式，教育和引导家长认识学生交通安全的重要性和必要性，主动落实好子女就学的交通问题。不乘车的学生要动员家长做好接送工作，学校还要逐级签订《学生安全管理责任书》。5、 落实工作措施，实行责任追究。要建立信息畅通渠道，准时反映工作进展状况，报告重要信息。对因工作不力、消极应付甚至失职、渎职，造成交通安全事故的，要按照有关规定严厉追究有关人员的责任。第二阶段：稳固提高阶段(20―年12月5日至2021年1月10日)在前一阶段整治的基础上，全面分析摸排状况，提出切实可行的长期解决方案，报上级部门实施。同时，建立长效管理机制，摸索出一套符合本校实际的交通安全监管模式，进一步加强稳固前一阶段的工作。七、工作要求：(1)、提高认识，细心组织。保障学生交通安全是一项得民心、顺民意的德政工程。各位教师、家长、驾驶员要切实遵强对工作重要性和必要性的认识，从大局出发，根据县教育局的统一部署，加强领导，细心组织，周密部署确保取得如期成效。(2)以人为本、明确责任。各班主任及本班学生是主体，肯定要提高加强道路交通安全的重要性。从大局出发，教育管理好学生上、放学时段，真正做到护送学生出校门，指挥学生安全过公路。、加强协调，亲密协作。各班、各成员在专项整治活动中，既要履行自己的职责，又要加强相互合作、协调，齐抓共管，形成活力。、加强督查，落实责任。对专项整治工作措施不落实、交通安全教育不力、检查不到位等造成学生交通安全事故的，从严追究责任人的责任。学校安全教育工作实施方案4为进一步加强道路交通安全管理，改善道路交通安全状况，预防和削减道路交通安全事故，保障人民群众生命财产安全，提高师生文明交通安全意识，提升城市形象，推动文明城市创建活动深入开展，我区各校结合实际，制订了《__区校内交通安全工作方案》，具体方案如下：一、 指导思想坚持“预防为主、防治结合、各负其责、综合治理”的原则，催促学校广泛开展交通安全和交通法规宣扬，提高广大师生的交通安全意识。二、 工作目标通过学校道路交通安全整治，使学校周边交通安全事故明显下降，学校校内及周边事故多发点段和安全隐患点段得到有效治理，学校道路交通秩序和行车条件明显改善，学校交通安全宣扬工作显著加强，广大师生交通安全意识普遍增添。三、 组织领导__区“道路交通安全整治工作”领导小组组长：___副组长：__、__成员： 、各小学校长领导小组下设办公室在区教育局办公室。四、 工作范围学校道路交通安全整治工作主要范围为：校门口及周边道路。五、 整治工作的步骤和措施各校实行自查与依法整治相结合的工作方法，根据组织部署、治理整改、督查验收3个步骤进行。（一） 组织部署阶段：深入排查学校及周边道路交通安全存在的问题，仔细制定整治工作实施方案，部署学校及周边道路安全整治工作。（二） 治理整改阶段：开展交通安全学问讲座、图片展览等多种形式，向广大师生开展交通安全宣扬教育活动。同时进行自查自改，消除学校门前及周边交通安全隐患，治理校内