培训课件打造心理环境

精心打造宽松愉悦的心理环境，让每位学生健康阳光地成长包钢一中赵嘉奇包钢一中精神：励精图治自强不息学校概况1960年建校，占地面积150亩“双师型”教师队伍：高中教师资格、国家二级心理咨询师“三百型”教师队伍：131名中学高级教师、118名中共党员

110名国家二级心理咨询师自治区首批重点中学、自治区示范高中全国中小学外语教学示范校全国心理健康教育优秀实验校清华大学“新百年领军计划”优质生源基地

要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯。

——摘自《

国家中长期教育改革和发展规划纲要》

高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期，对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力，克服应试教育倾向。全面提高普通高中学生综合素质。

——摘自《

国家中长期教育改革和发展规划纲要》

学校无小事，事事都育人。学校的一切工作都与育人有关。有人说，让学校的每一面墙都会说话。其实，在校园，会说话的不只是墙，每棵树、每盏灯、每条路都会说话，都蕴涵着教育。学校教育不是说教出来的，而是让学生感悟、品味和体验出来的。

（一）开阔活动空间，保证运动环境运动是健康之本

必要的运动时间和宽敞开阔的运动空间是保证他们锻炼的必要条件，而且对他们调节学习心理压力，为了高考高强度的竞争储备体能，起着十分重要的作用。健康的身体是孩子们希望和快乐的载体，考分很重要，但是健康的身体和心理素质比考分更重要，是影响他们一生的素质。要把学生吸引出来，而不是赶出去。体育节多功能体育馆多功能足球场室内田径训练馆乒乓球运动场音乐教室国旗班齐梦佳2011年清华大学(二)美化绿化校园，建设绿色生态环境

环境影响心境人杰地灵环境育人学校是花园、果园、田园、笑园，家园，温馨可爱。校园有笑声、掌声、歌声、读书声，问好声，声声入耳。

教育思考：人材与人才教（jiao）胜于教(jiao)走进与走近行为习惯的养成

使人终身受益，也使人终生受害行为形成习惯时，人的发展潜能和命运也就随之决定了。行为形成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。什么是聪明，什么是真正的聪明？词典：智力强，天分高聪明的司机要给愚蠢的司机让路聪明是大智慧，是一种综合能力

春韵

在那桃花盛开的时候

包头的春天总是姗姗来迟，冬春换季也看不出什么过渡，直到立春乃至春分还会漫天风雪，冻地封河。桃花最先绽开红扑扑的笑脸，欢呼春天的到来。桃花是春天最醒目的标志，它像一把火点燃了春天。每一粒花蕾都是一颗火种，每一束花枝都是一秉火炬，风吹到哪里，哪里就是一片花的海洋。一花引来百花开，桃花当然是春天百花园里的东风第一枝了。桃花是天生的急性子，它在顶风冒雪中孕育了花苞。大地回春，花苞立即鼓胀起来，桃枝像一串串糖葫芦插满树干。它把自己的花季献给了早春。

人们常说，好花还要绿叶扶，可桃花等不及绿叶吐芽便风风火火地炸开了。没有绿叶的桃花独占枝头，更天然更俏丽。它早开，早落，也早早地坐果，早早地收获。鲜桃捷足先登，抢占了成熟的季节。倒春寒的侵袭，飞雪的冷漠，挡不住春天的脚步，挡不住桃花绽放的欲望，花心似箭，花开春暖。笨人早起身，笨鸟先出林，能起早领先的就不算笨。早开，恰恰证明了桃花的精灵。花期虽短，却也红红火火，点染山川。风和日丽中开放的群芳，决不会有桃花那么夺目，花多不艳。人生一世，草木一秋，花开花落，总得留下点什么。花开的时候，看最早的桃花；收获的时候，吃最新鲜的蜜桃。

冲击

静谧

燕遇

上课铃声响了，围在喷泉四周的孩子们小鸟归巢般飞回教室。喷泉静下来了，校园静下来了。喷池里几百条锦鲤鱼纷纷浮出水面，享受着阳光和安宁。燕子们不失时机地赶来，一个接一个俯冲式地掠过水面，不知是喝水还是冲凉。忽然，一只尾巴上拖着两根红布条的燕子跃入我的眼帘，它也贴着水面飞来飞去，浸湿的红布条像长长的尾翎，穿梭在燕群中格外扎眼。

正当我观赏池中的游鱼时，这只拖着红布条的小燕子突然落在我面对的水沲边沿上，没等我看清楚，它又一跃跳进水中，沿着池壁像青蛙似的一蹿一蹿地向我游过来，两个翅膀如同摇动的双桨，直游到我面前一根刚漫过水的管道上站住脚。我简直惊呆了，忙俯下身，捞起这个水淋淋的小家伙。噢，是红毛线缠在腿上，它圆溜溜的眼睛看着我，没有一点胆怯，嘴角的黄唇还没褪尽呢。我猜想是不是淘气的孩子把它当成玩物，被它挣脱了逃出来。

我急忙解开红毛线，甩一甩它滴着水珠的身子，放到池边沿晒一晒。没一会儿功夫，小家伙扇了几下翅膀，扑棱棱地飞起来，飞向燕群……

我楞楞地站在水池边，仿佛沉浸在童话世界里，始终不明白这只小燕子为什么如此大胆地跳进水中游到我身边，是本能，是发懵，是求救，还是什么？难道它不怕再受到伤害吗？是它有幸遇见我，还是我有幸遇见它？在校园飞来飞去的群燕里，我知道有它，却不知道哪一只是它，或许它能认出我。在我心里，每一只都是它。温馨错开的花季

真奇怪，在满校园苹果即将收获的时候，它开花了，开得抢眼，开的另类，开的独树一帜。这是一棵开春时移植过来的苹果树，其它几棵同时移植过来的伙伴早已沐浴着春风，披红挂绿，欣欣向荣。它却一身枯黄，赤裸着枝干，不知是历经冬寒尚未复苏还是不服水土，在众多的猜疑和观望中沉默着。剥开一处树皮，内里泛着淡淡的绿色，证实着它的生意、它的抗争、它的期待。我嘱咐园工师傅踩实树根的培土，不要缺水。每一棵移植的花草树木都是这片土地的主人。草木的移植是生命的迁移，是生与死的考验。虽说物竞天择，适者生存，有的能立地扎根，有的则需要呵护与等待。

当有一天它艰难的顶出皱皱巴巴的绿叶时，着实给了我一个惊喜，树干也恢复了生命的底色。“病树前头万木春”，犹如死而复生，那日渐舒展的绿叶就是它生命的宣言。更没想到深秋时节它又开了花，同那些果实累累的同伴相比，显得那么幼稚而孤独。它紧紧地追赶着生命的脚步和四季的节奏，在开花的季节长叶，在结果的季节开花，在错过的季节里赶制着生命的美丽。一时的错过不是永远的过错。明年，它一定会给我更多的喜悦。种植园

（三）突出育人功能，优化人文环境

校园文化耳濡目染要让学生爱校，学校必有可爱之处要学生敬师，教师必有可敬之处清华大学“新百年领军计划”高考状元窦翔宇13岁644分

中国科学技术大学

窦翔宇

温庆

2010年北京大学

(自治区铅球第一名)

赵海霞

2011年北京大学张宏亮

2009年兰州大学（自治区铅球第一名）

刘帅2011年西安交通大学（110米栏14秒38，获自治区第一名，破自治区纪录）朱宇辰

2009年北京电影学院实现三个突破

突破一高考文理科重点率66%，二本率90%2008年，高考600分以上人数突破200人大关

2009年，全国中学生奥林匹克学科竞赛中获全国一等奖12人，列自治区第一

2010年，高考600分以上134人列包头市第一其中，何昊天同学理科数学137分列包头市第一张哲与同学理科综合294分列包头市第一曹国瑞同学英语146、3分列包头市第一魏永刚同学高考503分列包头市体育考生第一2011年，高考600分以上73人，占自治区600分以上总人数8%，列包头市第一文理科重点率66%，二本率90%，列包头市第一包头市理科前十名中，包钢一中有5人，列包头市第一突破二全国中小学外语教学示范校突破三内蒙古自治区中学生足球赛第一名全国“足协杯”第三名2010年5月代表中国参加在德国举办的世界中学生U17足球赛获第七名和大会唯一的体育道德风尚奖2011年获第十一届全国中学生运动会足球赛第八名和体育道德风尚奖2008年考入北京大学、清华大学优秀学子

2009年考入北京大学、清华大学优秀学子

王月琪北京大学昊越北京大学高考录取光荣榜

2010年高考高考荣誉榜2011年高考荣誉榜跳出课堂看高考跳出课堂看高考跳出试卷看高考跳出题海看高考跳出分数看高考跳出名次看高考跳出课本看高考跳出实验室看高考跳出校园看高考跳出智商看高考跳出应试技巧看高考2003年部分录取的清华大学学生王明炜清华大学梁宇清华大学张宁清华大学人的成功：20%取决于智商，

80%取决于非智力因素打造良好的心理环境

心理教育（我校称为心理素质教育），是学校教育的重要组成部分。

我们常讲“三全式”的心理素质教育，即全员、全过程、全方位的心理素质教育。

常言道：境由心生。人们不能改变环境，但可以改变心境。打造宽松愉悦的心理环境，让每位学生健康阳光地成长让包钢一中的学生走得更远获得国家二级心理咨询师资格教师

詹静罗海凤孟昭兰姜金艳高敏周瑞萍王俊琳王春杨郝丽丽郑新颖黄志云曹树海薛莉芳刘智鹏王立秋苏丽萍张海瑞郝玲潘旭张颖张磊郝爱萍雷敏马维苏宇赵燕苏玲玲万义刘长顺李春娣孙志欣石瑞清刘新娥隋春慧陈凤麟李萍张利军牛悦张艳萍丁晓宇肖利霞赵健刘志娟赵新莉韩燕陈晔孔岐光刘志福刘萱胡锦梅获得国家二级心理咨询师资格教师王慧芳鲍玉光张静高艳芬李丽霞何泓赫艳华李海凤刘艳坤于洋吴志刚刘宪瑞孙柏艳李艳李春霞郑俊萍杨春段元侯俊贤王慧芳刘福军王欢安丽敏苏慧琴王琳李东昌马骋常剑菲张金凤卜楠丽段世平左志敏孟欣宋红霞原朝霞袁春燕武瑞香黄晓雨孙红霞黄晓雨孙红霞赵玉国马文瑞隋文艳刘文彦高考考心态，育人要育心不育心的教育是缺乏情感的教育单纯传授知识的教育是不完整的教育心灵驿站特色鲜明的心理活动中心沙盘游戏室心理放权室心理放松室团体活动室个体辅导室荣誉心理咨询师培训经验交流科技中心科技中心科技中心科技中心校园电视台

“学问好，学做人；会问好，会做人。”的教育活动，优化和净化了学校的语言环境。校长国旗下的讲话《让“你好”成为包钢一中最流行最美好的校园语言》成为大家的共识和自觉行动，同学见了老师主动热情问好，师生互致问候。礼仪教育校园礼仪生志愿服务学校军乐团校园新年演出开放阅览博士廊博士风采升旗育人毕业典礼（四）体现以人为本，精心改善生活环境

服务育人是学校教育的重要组成部分。食育是教育的新课题，新任务。孩子们吃得好，休息