贵州省某小学教学楼项目可行性研究报告

XX特区XX镇第二小学建设项目可行性研究报告中国XX工程设计建设有限公司XX公司二○一○年七月PAGEPAGEPAGE53目录TOC\o"1-3"\f\h\z\u第一章总论 5一、项目基本情况 5二、可行性报告编制依据 5三、可研报告编制的原则 6四、编制目的 7五、可行性研究的工作范围 8六、主要技术指标 8七、可行性研究简要结论 9第二章项目建设的背景、意义及必要性 11一、XX特区基本情况 11三、项目建设的必要性 12四、项目实施的可行性 15第三章建设规模及建设内容 16一、编制原则 16二、建设内容及规模 16第四章项目选址 18一、项目选址 18二、场址现状 18三、场址建设条件 18第五章工程设计方案 20一、概述 20二、设计依据 20三、设计指导思想与原则 21四、项目总体规划方案 22五、建筑物设计 23六、绿化 23七、道路系统及流线分析 24八、防灾设计 24九、环保卫生设计 25十、无障碍设计 25十一、单体结构 25十二、给排水及消防 26十三、供电、照明 28第六章节能节水 30一、编制依据 30二、节水措施 30三、建筑节能措施 31第七章环境影响评价 33一、编制依据 33二、污染环境因素分析 33三、环境保护措施 34第八章项目组织、项目实施进度及管理 35一、项目组织实施管理 35二、项目实施进度 36第九章投资估算与资金筹措 37一、投资估算范围及内容 37二、投资估算依据 37三、投资估算 38四、资金筹措方式与来源 40第十章招投标方案 41一、依据 41二、本项目招投标范围 41三、招标组织形式 42四、招标方式 42五、资质 42第十一章财务及社会效益评价 43一、财务评价 43二、社会影响分析 43三、经济效益 44四、社会效益 44第十二章研究结论与建议 46附件：1、省教育厅、省财政厅《关于2009年度“农村义务教育阶段薄弱学校改造工程”建设项目的批复》黔教计发（2009）293号2、XX特区发改局《关于建设XX特区XX镇第二小学教学楼的批复》六特发改（2009）230号 3、效果图4、总平面图5、建筑图第一章总论一、项目基本情况1、项目名称：XX特区XX镇第二小学建设项目。2、项目地址：XX特区XX镇那固村。3、项目性质：迁建。4、项目规模：校园占地面积31.37亩（20913.48平方米），总建筑面积15608.62平方米，其中一期教学楼建筑面积2000平方米。5、项目总投资：2382.5952万元（其中一期教学楼241万元）6、项目实施单位：XX特区XX镇第二小学。7、项目主管单位：XX特区教育局。8、项目建设期限：本项目一期教学楼建设工期为12个月，二期工程将于2014年完成，三期将于2017年完成。二、可行性报告编制依据1、《中华人民共和国教育法》。2、《中华人民共和国义务教育法》。3、《六盘水市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》。4、《中小学建筑设计规范》。5、省教育厅、省财政厅《关于2009年度“农村义务教育阶段薄弱学校改造工程”建设项目的批复》黔教计发（2009）293号6、XX特区发改局《关于建设XX特区XX镇第二小学教学楼的批复》六特发改（2009）230号7、城建基础资料及国家有关法律，专业技术规范，标准等等。三、可研报告编制的原则1、遵照国家、国务院有关部、委、局和XX省有关法规、文件、标准及上级主管部门有关文件的内容和指示精神进行编制。2、对XX特区XX镇第二小学建设项目的建设条件、技术方案、环境保护、社会效益及经济效益进行全面和实事求是的研究与评价，客观地为上级主管部门审议该项目提供决策依据。3、从实际情况出发，因地制宜，利用现有条件，力求使该项目方案切合实际，做到技术上先进、经济上合理，尽可能节省投资。4、按照社会发展的需要，结合现有客观条件，完善相关设施，适应社会发展需要。四、编制目的提出XX特区XX镇第二小学项目建设的设想，分析项目建设的可行性，研究项目建设的必要性、建设规模、设计方案、环境保护、项目实施进度、投资估算，资金筹措和社会效益评价，为项目审批部门提供决策的依据。1、对项目进行全面的技术经济研究、论证。判别项目预期目标与项目兴建理由是否相吻合，预期目标是否有合理性与现实性。2、选择合理的技术方案，为工程设计提供依据。3、为项目评估，环境影响评价提供充分依据。4、完善基本建设程序，为项目决策、资金筹措提供科学、详实、可靠的依据。五、可行性研究的工作范围XX特区XX镇第二小学项目建设总建筑面积15608.62平方米，其中迁建综合教学楼建筑面积8482.73平方米，学生宿舍2栋建筑面积共6018.08平方米，食堂1栋建筑面积792.52平方米，门卫值班室2栋建筑面积共63平方米，体育器材室1栋建筑面积31.5平方米，学生公厕2栋建筑面积205.04平方米，垃圾处理站1栋建筑面积15.75平方米。研究该项目建设的必要性一期将迁建2000平方米综合教学楼1栋及相关配套设施项目，研究该项目建设的必要性、可行性、建设规模、设计方案、环境保护、项目实施进度、投资估算和资金筹措、经济效益、社会效益评价。六、主要技术指标该项目为迁建XX特区XX镇第二小学，校园占地面积31.37亩（20913.48平方米），总建筑面积为15608.62平方米，其中迁建综合教学楼建筑面积8482.73平方米，学生宿舍2栋建筑面积共6018.08平方米，食堂1栋建筑面积792.52平方米，门卫值班室2栋建筑面积共63平方米，体育器材室1栋建筑面积31.5平方米，学生公厕2栋建筑面积205.04平方米，垃圾处理站1栋建筑面积15.75平方米。建筑密度14.3根据学校详细规划总体方案，其中一期为2000平方米综合教学楼及相关配套设施迁建项目，建设土地是XX特区XX镇第二小学规划用地。七、可行性研究简要结论为适应西部大开发建设的战略和六盘水市XX特区中小学教育事业的发展,XX特区教育局顺应时势，根据《XX省农村义务教育阶段薄弱学校改造工程实施方案（试行）》精神，制定学校详细规划总体方案，迁建XX特区XX镇第二小学项目,对推动XX特区和谐社会的建设将起到重要作用。该项目既符合时代发展要求，又具有切实性，可行性和必要性。1、本建设项目符合国家教育发展政策和中央投入专项资金进行XX省农村义务教育阶段薄弱学校改造工程的要求。2、本建设项目符合社会发展方向和XX特区教育发展需求。3、本建设项目的实施将改善六盘水市XX特区XX镇第二小学的办学条件，为创建和谐XX特区创造了条件。4、具有良好的社会效益和国民经济效益。5、可以解决学校覆盖内适龄儿童就近入学的问题，适龄儿童的入学率可达到100℅。6、适龄儿童不再需要到其它较远的学校就读，减轻了当地老百姓的经济负担。7、可利用学校开办的农民文化技术学校，提高当地农民的人口素质。第二章项目建设的背景、意义及必要性一、XX特区基本情况XX特区位于XX省西部，凉都六盘水东部，距省城贵阳172公里，北与纳雍县、织金县接壤，西与水城县相邻，南和东南与晴隆、关岭、镇宁三县相连，东与普定县毗邻。贵昆铁路和贵烟公路横贯东西，水黄高等级公路从南部穿过，交通十分便利。全区国土面积1792.1平方公里，辖19个乡镇，220个行政村，25个社区居委会。境内居住有汉、彝、苗、布依、仡佬等32个民族，少数民族人口占全区总人口的30.52%。全区总人口65.25万，2007年全区国内生产总值完成297595万元，财政总收入24121万元，人均财政收入369全区共有小学184所，教学点54个，在校小学生77974人；有初中43所，在校初中生28862人。1992年基本普及初等义务教育，1996年基本扫除青壮年文盲，2005年实现了“两基”攻坚目标。二、XX特区XX镇第二小学概况XX特区XX镇第二小学地处XX特区XX镇那固村境内。于2000年8月由原XX矿务局XX矿子校和原六十六工程处子校的小学部合并而成，用地面积为3227㎡（土地证），校舍建筑面积2381㎡。现有教师37人，普工2人，代课教师4人。20个教学班，教室偏小，每班人数60—70人。校园学生活动场地仅786㎡（生均不足1㎡），校内只有一栋三层的教学楼，过道狭窄，散操、散会十分拥挤。因拥挤造成学生摔伤现象时有发生。门窗多年失修，教学楼后面的窗户基本都已经钉死。如遇大风雷雨天气，部分教室进水，窗户散落，无法上课；更为严重的是学校至今没有厕所。以上的不足并未影响学校的教学质量。建校以来有一支热爱教育事业、责任感强、勤奋钻研、勇于创新的教师队伍。教学成绩在全镇一直名列前茅，甚至能与特区直属学校相媲美；教育教学工作管理赢得了家长和社会的信任，周边家长纷纷送子女到校就读，学生人数逐年递增。受校园环境小的限制，学校虽然一再控制招生，但全校学生还是近1300余人。三、项目建设的必要性1、该项目的建设是党中央对受地质灾害威胁的农村中小学进行搬迁建设的要求：党的十七大提出：加快农村中小学薄弱学校建设，缩小城乡办学差距，努力推进教育公平，办人民满意教育，将是我们国家教育工作今后一个时期贯彻十七大精神的工作重点之一。因此，加快XX特区XX镇第二小学的建设，是该校贯彻落实中央政策，促进现代化教育的必然要求，也是教育公平的体现。2、该项目的建设是XX特区教育发展规划的需要：XX特区现有人口65.25万人，其中城区人口13.5万人，在校中小学生106836人，其中城区25761人。由于XX特区属国家级贫困县，财政一直处于艰难的爬坡阶段，中小学教育一直无法完全满足全区适龄学生就学问题，在很大程度上影响了XX特区小学教育的发展，制约了小学生对知识的渴求，影响了XX特区小学生素质的提高。随着教育经济社会的发展，普及教育的深入，学校仅有的校园校舍和教学设备远远不能满足学校教育、教学发展的需要，依据规划急需将学校旧教学大楼拆除，扩大面积重修，满足学校办学的实际需求。因此，在XX特区XX镇第二小学迁建学生教学楼及相关配套设施，解决XX特区XX镇第二小学教学力量不足的需求，使XX特区XX镇第二小学学生有一个较好的学习和生活环境，在德、智、体、美、劳方面全面发展，全面提高XX特区学生的素质，已是势在必行。3、该项目的建设是XX特区XX镇第二小学发展的需要：学校现有20个教学班，教室偏小（面积不足50㎡）。每班人数达60—70人。校园学生活动场地仅786㎡（生均不足1㎡），校内只有一栋三层的教学楼，过道狭窄，散操、散会十分拥挤。因拥挤造成学生摔伤现象时有发生。门窗多年失修，教学楼后面的窗户基本都已经钉死。如遇雷雨大风天气，部分教室进水，窗户散落，无法上课；更为严重的是学校至今没有厕所。学校现有教学设施已远远满足不了当前办学的需求。学校地处XX特区西南部，东邻六盘水市第二中学，南邻XX特区第五中学，西邻XX镇第一中学，是小学生就读的金三角地带；结合镇内教育资源整合（XX镇那固小学与XX镇二小合并，称为XX镇第二小学）的实际，随着学校规模的扩大，学生人数的不断增加，建成后的XX镇第二小学能容纳学生2800人左右（其中住校生700人），就可为周边居民解决子女就近入学的实际问题。学生家长及社会各界群众强烈期盼XX镇第二小学尽快改善办学设施，使学校有一个良好的育人环境。根据XX特区XX镇第二小学的现状和发展的规模来看，学校目前急需建设新教学楼及相关配套设施。因此，该项目的建设是十分必要的。四、项目实施的可行性1、XX特区XX镇第二小学广大师生和家长迫切要求改善XX特区XX镇第二小学办学设施。2、特区党委、政府高度重视，成立专门项目管理机构,保证项目顺利实施。3、XX特区教育局及各职能部门通力协作，有能力、有决心、有信心搞好该项目的建设，使之真正成为“民心工程”、“德政工程”。4、XX特区XX镇第二小学教学楼投资需2382.5952万元。其中一期教学楼专项资金241万元，中央专项资金204万元，省级资金37万元。第三章建设规模及建设内容一、编制原则1、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》。2、XX特区XX镇第二小学建设项目执行国家颁布的《中小学建筑设计规范》。3、注重社会、经济、环境效益的统一。4、科学合理的选择项目建设技术方案，提高工程建设投资效益。完善相关设施，适应社会发展需要。二、建设内容及规模根据六盘水市XX特区教育发展需要，迁建XX特区XX镇第二小学，校园占地面积31.37亩（20913.48平方米），总建筑面积为15608.62平方米。其中一期拟迁建五层2000平方米综合教学楼一栋及相关配套设施；二期拟迁建6482.73平方米综合教学楼、792.52平方米学生食堂及相关配套设施，将于2014年完成；三期拟迁建6018.08平方米学生宿舍、63平方米门卫值班室、31.5平方米体育器材室、205.04平方米学生公厕、15.75平方米垃圾处理站XX特区XX镇第二小学各项基本设施指标，按照可容纳2800名学生（其中700名住校生）的规模进行规划：1、迁建综合教学楼建筑面积8482.73平方米（其中一期为2000平方米教学楼）。2、迁建五层学生宿舍2栋建筑面积6018.08平方米。3、迁建两层食堂1栋建筑面积792.52平方米。4、迁建一层门卫值班室2栋建筑面积63平方米。5、迁建一层体育器材室1栋建筑面积31.5平方米。6、迁建一层学生公厕2栋建筑面积205.04平方米。7、迁建一层垃圾处理站1栋建筑面积15.75平方米。8、教学楼周边除通道外均进行绿化处理。第四章项目选址一、项目选址本项目根据《XX特区城市总体规划》,项目拟建地点在XX特区XX镇那固村。XX特区XX镇第二小学用地内地形较为平整、交通便利、环境安静，办学条件极佳，为学生提供良好的活动和学习环境，促进XX镇第二小学学生的全面发展。二、场址现状该校地址位于XX特区XX镇那固村，属XX特区中心城区，所以交通条件十分方便。所属区域建筑群已固定，无重大影响学生学习和生活的城市建筑物和重大城市规划项目，也适于远期扩大XX镇第二小学面积；无重大噪音、烟尘污染企业，环境优美，治安状况良好，场地适合办学。三、场址建设条件1、气候条件：XX特区地处云贵高原气候区，海拔高度为1700-2090米，中心城区地面高度在1780-1840米，城区地貌属于溶蚀陷盆地，夏天无酷暑，冬无严寒，气候温和，年平均气温11℃2、工程地质与水文地质：XX特区地质构造较为复杂，建设项目周围属石灰岩地质构造。建设基地内地形平整，用地范围无不良地质构造，地下水位较深，地震基本强度VI级，属中软场地土，工程地质，水文地质条件较好，适宜建筑。且“三通一平”已具备。3、公用设施条件：①建设地点施工用水，生活用水有着可靠的保障；②区供电局可为本项目提供电力保障；③电视、电话可直接申请区广播电视局、电信局安装，移动通讯信号良好。4、建设用地：建设用地使用的是XX镇第二小学校址,建设方案符合有关规划要求。5、交通条件：该校因位于XX特区XX镇那固村，属XX特区中心城区，现有道路交通非常便利。可为工程建设提供运输保障。6、施工条件：XX特区现有水钢、XX特区水泥厂、预应力空心板厂、砖厂、砂石料等建材供应，建设项目所需建材在数量，质量上均可得到保障，施工条件成熟。第五章工程设计方案一、概述为建设和谐社会的需要，随着社会经济技术发展，对国民综合素质要求越来越高，XX特区XX镇第二小学完善教学设施建设更显重要。XX特区XX镇第二小学建设应严格执行现行《中小学建筑设计规范》，并特别注重学生在校的生活场所建设，形成良好的育人环境。二、设计依据1、甲方提供的项目建筑规划红线图2、现行《中小学建筑设计规范》3、现行《民用建筑设计通则》4、现行《公共建筑节能设计标准》5、现行《建筑结构可靠度设计统一标准》6、现行《建筑结构荷载规范》7、现行《建筑地基基础设计规范》8、现行《混凝土结构设计规范》9、现行《砌体结构设计规范》10、现行《民用建筑电气设计规范》11、现行《建筑照明设计标准》12、现行《建筑物防雷设计规范》13、现行《建筑给排水设计规范》14、现行《教学建筑设计规范》三、设计指导思想与原则1、满足国家各项方针、政策，符合国家《中小学建筑设计规范》及现行有关规定。2、符合城市规划主管部门批复的有关规划和城市规划主管部门制定的有关规划条例。3、合理利用现有土地，结合场地地形，保持原始自然生态环境，确保对水流、生态不造成破坏。为学生提供良好的生活场所，促进学生品德全面发展，并创造高雅、优美，具有个性特色的校园景观。4、反映出文化教育理念、管理体制、文化特征与审美观念。以学生发展为目标，全方位的交流和团队合作要求为现代的学生提供良好的共享交流空间。5、遵循文化应当面向未来，文化建筑产品也同样如此的原则，做到XX特区XX镇第二小学规划设计、单体建筑设计、良好的景观设计三者有机的结合，建设环境优美、方便、适用的XX特区XX镇第二小学。建筑单体体现学校教学楼的建筑风格、不虚饰、不夸张。建筑形式优雅大方，处理好统一的形式与特色的表现的有机结合；现代感与传统建筑的有机结合，创造崭新的学校形象。四、项目总体规划方案1、本规划拟采用整体分散、局部集中的结构特征，采用“环状”功能结构，主要空间布局采用“环形”布局体系，围绕运动区周围布置建筑，改扩建建筑与原有建筑周边环境相互联系,功能互补,完善学校的整体要求。2、道路系统采用人车分流交通系统，各主要功能区通过步行道路及绿化带连接，既相对独立，又融为一体，以人为本，联系便捷。3、技术经济指标：校园占地面积31.37亩（20913.48平方米）。总建筑面积：15608.62m2五、建筑物设计（一）主要建筑物根据学校详细规划总体方案，XX特区XX镇第二小学建筑物包括综合教学楼、学生宿舍、食堂、门卫值班室、体育器材室、学生公厕、垃圾处理站（具体位置详见总平面图）。（二）建筑物设计理念为适应XX特区XX镇第二小学教学的需要，严格按照国家《中小学建筑设计规范》设计。本项目建筑物均从满足学生的学习和生活出发，尽可能周到、全面满足学生学习和生活需要，并兼顾坚固、实用、清洁、美观的设计理念。六、绿化1、按城市规划主管部门对本项目绿化要求，充分利用学校原有绿化，绿地率：40%。2、XX特区XX镇第二小学绿化系统分为两部分：①空地绿化：无建筑物和构筑物地带。②活动场所绿化：运动场所四周均有绿色植物覆盖。七、道路系统及流线分析道路系统着重整体设计，合理组织交通流线各种人流、物流，内外交通，以简捷、畅通，互不干扰人车分流为原则。1、XX特区XX镇第二小学教学楼出入口XX特区XX镇第二小学教学楼出入口与校内操场相连，出入便捷，无车行道，给学生最大的交通安全保障。2、道路系统：XX特区XX镇第二小学教学楼区利用环形道路贯穿，通向学校操场。3、学生人流、教职员工人流、来访人员人流设计合理流线。4、消防流线：从城市干道分次干道进入XX特区XX镇第二小学。八、防灾设计1、消防：联系各建筑之间的道路允许消防车驶入，室外消火栓按规范布置。2、抗震：抗震设防烈度为7度。3、防洪：XX特区XX镇第二小学场地原有标高符合防洪要求。九、环保卫生设计1、生活污水和废水要经过化粪池处理；清洁废水和其它废水要针对性地适当处理后方可排入城市排污管网；实验室污水必须统一回收处理后排放。2、卫生：学生卫生、环境卫生、饮用水卫生等方面均按照国家卫生标准设置。十、无障碍设计XX特区XX镇第二小学体现“以人为本”的设计思想，在整个学校中心内，人行通道、建筑入口、平台及门、水平与垂直交通等处均考虑无障碍设计，设置残疾人专用卫生间、饮水器等残疾人专用设施。十一、单体结构1、概述：XX特区XX镇第二小学规划方案中所涉及的建筑单体为多层建筑，建筑内使用功能多，结构形式明确，在上部结构设计中不存在难以处理的复杂技术问题，易满足结构安全、耐久的使用要求及建筑的美观要求。建筑物为框架结构。2、设计依据：现行的各设计规范及建筑规划方案。3、设计条件：①结构设计合理使用年限为50年。②根据建筑使用功能及建筑高度，本工程确定建筑结构安全等级为二级，属二类建筑。③根据GB50011-2001《建筑抗震设计规范》，地震基本烈度为7度，各建筑单体抗震设防类别按乙类。4、上部结构：根据各建筑单体不同功能及建筑规模，对各建筑单体所考虑选用的上部结构型式如下：XX特区XX镇第二小学各建筑拟采用框架结构。5、基础选型：根据建筑单体结构形式，拟采用的建筑单体基础型式：桩基和独立柱基础。由于XX特区地质条件相对复杂，通过采取一定的技术措施，可保证建筑基础的结构安全性能。十二、给排水及消防1、设计依据：现行的各设计规范及方案。2、规划水源：教学楼生活用水水源由市政供水干管供给。3、教学楼规划供水量预测：①生活用水量：根据六盘水XX特区总体规划，以及教学楼生活用水的特殊性，确定综合生活用水量标准为40升/日*人。②绿化用水量：用水量标准为3升/米2*日，绿化用水量为3米3③道路及广场浇洒水用水量：用水量标准为3升/米2*日，浇洒水用水量为0.498米3/日。④管道漏损及未预见水量：按以上a和b、c两项用水量的15%计，则用水量为2.92米3⑤总用水量：总用水量为以上a、b、c、d四项总和，则总用水量为22.424、教学楼管网布局规划：①为保证供水安全，教学楼给水管道布置为环网系统，供水主管从市政给水管引入，使整个供水系统更安全合理。②给水管道一般布置在人行道下。给水管道按最高日最大时设计K日=1.8，K时=2.2。③给水管道选用硬聚氯乙烯给水管。管道平均覆土深度0.8-1.0米。5、教学楼消防给水系统：①消防用水量标准：室外消防用水量：25升/秒，同时间火灾发生次数为1次，火灾时间为2小时。②室外消火栓：在室外给水干管上每隔120米设一地上消火栓，且消火栓服务地径不小于150米。6、教学楼排水工程规划：工程应综合考虑污水系统总体布局，近远期结合及建设的可行性。为保护水环境，排水体制应为雨、污水分流制。7、教学楼污水工程：污水量按给水量的80%计算为17.94m污水管最小坡度及最大设计充满度最小管径管径（mm）设计充满度最小设计坡度污水支管DN200≥0.25≤0.5≥0.008污水主管DN300≥0.006十三、供电、照明1、XX特区XX镇第二小学利用原校内电源配置相应低压配电柜即可满足整个学生教学楼及室外照明用电需求。2、电气照明①XX特区XX镇第二小学教学楼内主要通道及室外场地照明采用高压钠灯及庭园灯相结合方式，并对主要建筑物外立面设置泛光灯具，共同实现XX特区XX镇第二小学教学楼景观照明。灯具选型结合环境设计，以美观大方、节能耐用为选型原则。②学生教学楼的照明以节能型日光灯为主，满足采光要求即可。3、防雷及接地建筑物按三类防雷建筑考虑。防雷接地及其他强、弱电设备接地均共用建筑物基础作接地体。建筑物进户将电缆外皮接地，各变电所安装高、低压避雷器以防雷电波过电压入侵。建筑电气安全采用TN-S接地保护系统，重要部位采取总等电位联结措施。4、弱电①XX特区XX镇第二小学教学楼设置广播室，完善XX特区XX镇第二小学的广播系统。②计算机网络、电话通讯等采用综合布线方式，以办公室为中心组成建筑子系统，实现各建筑物之间电话、数据的分配及传输。第六章节能节水一、编制依据1、现行《公共建筑节能设计标准》2、现行《外墙外保温工程技术规程》3、《民用建筑节能管理规定》（建设部第76号文）4、现行《XX省居住建筑节能设计标准》5、《关于加强民用建筑工程项目建筑节能审查工作的通知》（建科[2004]174号文）二、节水措施系统节能措施：系统直接由室外供水管网供水，不作二次加压，节约电能。卫生器具采用节水器具（如延时自闭冲洗阀等）。卫生间洗手盆废水和大便器污水分别排放收集，室外分别设置排水系统。三、建筑节能措施1、建筑维护结构的节能设计：民用建筑的维护结构节能设计对整个建筑的能源消耗及使用舒适性起着巨大的影响作用。较好的建筑维护结构节能设计对空调系统的能耗影响是一个关键性因素，一般工程不设置空调系统，较好的建筑维护结构节能设计也能提高建筑使用的舒适性及降低日常能源消耗量。2、建筑维护结构节能措施：①、对外维护结构，其传热系数控制在不大于1.0w/(m2·K)，可采用普通保温外墙，保温材料可为聚苯颗粒保温砂浆，XPS挤塑聚苯板等。②、对于屋面，其传热系数控制在不大于0.7w/(m2·K),对常见保温屋面的帮法，可加厚保温材料的厚度，或改用通风屋面或吊顶屋面。③、对室外悬挑的楼板，其传热系数不易大于1w/(m2·K)。由于建筑造型的原因，从外形上去控制建筑的窗墙比、限制朝向等不易做到，但在现有外形的基础上，提高热工性能，是完全可以做到的。并对提高建筑本身的经济性也有一定意义。④、外窗：采用中空隔热玻璃。3、节能：①、安排提供热、水、电等能源建（构）筑物造近负荷中心。②、通过采用低能耗的迁型建筑材料和自然通风采光来达到节能的目的。③、走道、楼梯采用声光控制节能灯具。第七章环境影响评价一、编制依据1、《中华人民共和国环境保护法》。2、国务院第253号令《建设项目环境保护管理条例》。3、国家环保局《关于公布建设项目环境保护分类管理名录（试行）的通知》。4、《污水综合排放标准》（现行标准）。5、《XX省环境污染物排放标准》（现行标准）。6、《建筑施工场界噪声限值》（现行标准）。二、污染环境因素分析根据XX特区XX镇第二小学建设项目环境影响特点分析，项目只在施工期对周围环境的影响较大，而项目建成运营后，对环境影响很小，特别是对生态环境的影响更小。污染环境因素主要是：建设项目内容多、有一定工程量、施工期长，项目建设中产生的建筑噪声、扬尘和建筑垃圾对周围产生一定影响。1、废水：卫生间有生活污水；广场及道路清洁用水；2、固体废弃物：生活垃圾。3、噪声：运营期在学生活动时有一定的生活噪声；施工期有机械搅拌噪音污染。4、粉尘：运营期无风尘污染；施工期有施工灰尘污染。三、环境保护措施1、废水污染治理：卫生间污水经化粪池初级处理后，排入市政排污系统统一排放。2、固体废弃物污染治理：生活固体废弃物由XX特区XX镇第二小学后勤管理部门统一搜集至垃圾处理站。3、施工期粉尘污染治理：对建筑垃圾、工程废料按城建要求及时清运运送到指定地点填埋、堆放，做到文明施工。4、施工期噪声污染治理：对于大量机械搅拌设备安排在夜间施工，以防止噪音污染，对施工噪声及夜间施工满足市环境保护要求。5、学生在教学楼活动时噪声治理：建设中加强学校周围、学校内各功能区之间的绿化，特别是多种植高大乔木。6、建筑及装饰材料必须符合环保要求并取得绿色环保产品证书的材料。7、在保质保量完成建设工程的同时，尽量缩短建设工期，减少项目建设对周围环境的影响。

第八章项目组织、项目实施进度及管理一、项目组织实施管理由于XX特区XX镇第二小学建设项目，是党中央对农村义务教育阶段薄弱学校进行改造的要求，项目建设必须做到起点高、标准高、实施快、管理好，使之成为优良的社会公益性服务机构。XX特区教育局为项目管理单位。项目实施应严格执行项目法人制、招投标制、工程监理制和合同管理制，严把投资、质量、进度关，科学设计、精心施工、严格管理，把项目建设成优质工程，据此：1、项目法人对项目负责组织实施，应严格按照国家关于项目法人制有关规定履行职责。按照国家有关建筑法律法规及“四制”、“三控制”对工程实施管理，技术上依托XX特区建设局及相关部门。2、严格执行国家有关项目招投标的管理规定，公开、公平、公正和择优、诚信，合理划分标段、合理确定工期、合理标价定标，择优选择施工单位，确保工程建设效益。3、严格实行合同管理制，对项目实施中的勘察设计、施工、设备材料采购和工程监理都依法订立合同。4、资金管理：统一由XX特区义教工程办存入专户，实行监控管理。5、严格按照工程监理制的有关规定聘请有质监资格的监理单位进行监理，以保证工程质量。二、项目实施进度1、可行性研究：2010.72、初步设计、设计及审查：2010.7——2010.123、场地平整：2010.12—2011.14、招投标：2010.125、施工及验收：2010.12—2017.12（其中一期教学楼为2010.12—2011.12）

第九章投资估算与资金筹措一、投资估算范围及内容1、范围；迁建XX特区XX镇第二小学建设项目，建筑物、构筑物、建设场地内构筑物及与之配套的道路、供电、电信、给排水、和环境工程。2、内容：包括：①一类建筑安装工程费用；②二类工程建筑其他费用；③三类基本预备费。二、投资估算依据1、依据《XX省建筑工程计价定额》（2004年版）。2、建材价表考2004年上半年《XX省建筑工程造价信息》。3、六盘水市和XX特区同类型建筑造价实绩，以及近期相关调差文件。4、设备工程费用价格依据厂家提供。5、工程建设其它费用和预备费依据各部委及有关规定计列。6、国家发改委和建设部（2002）《关于发布工程勘察设计和工程设计收费标准的通知》计列。7、建设单位提供的资料。8、工程建设其它费用根据有关规定和建设单位提供的有关文件。三、投资估算XX特区XX镇第二小学建设项目投资估算汇总表单位:平方米项目名称建设性质建设规模投资来源估算总投资(元)建设内容备注计划面积方案设计面积XX镇第二小学15608.6215608.62中央预算内投资23,825,952.00综合教学楼迁建8482.738482.7311,875,822.00土建1号宿舍楼迁建3009.043009.044,212,656.00土建2号宿舍楼迁建3009.043009.044,212,656.00土建食堂迁建792.52792.521,109,528.00土建门卫值班室迁建636363,000.00土建体育器材室迁建31.531.531,500.00土建公厕迁建205.04205.04205,040.00土建垃圾站迁建15.7515.7515,750.00土建道路迁建500,000.00土建供电、给排水迁建300,00