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文档简介
一周保教工作计划第1篇:乡村幼儿园一周保教工作计划
新世纪幼儿园一周保教计划篇2:幼儿园大班周保教计划第周
幼儿园大班周保教计划第周20xx年3月21日篇3:农村幼儿园工作计划
塔什库尔干乡托格伦夏村双语幼儿园工作计划
新的学期,新的开始,带给我们新的希望,对幼儿园的进展我们有更清晰的目标。我们需要坚持“和谐与进展”的主旋律,要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐,要关注幼儿的进展、老师的进展和幼儿园的进展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向,要关注幼儿习惯的养成,要关注班级特色课程的开展。在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。
一、工作目标
我园的环境和设施大有改善,为孩子们制造了更好的学习环境。本学期我们会在已有基础上,再不断努力,再完善,争取各方面都有所提升,特制定以下目标。(一)幼儿进展目标
孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。(二)老师进展目标
让每一位老师拥有健康、平和、阳光、乐观的心态,关爱每一个孩子,关怀每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位老师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中进展。(三)幼儿园进展目标
管理规范、服务到位、质量提升,让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。
二、工作措施(一)重点工作
1、改革老师备课方式,采纳集体备课形式,通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案,在二次备课的基础上实施教学,并写好教学反思,提高集中教育活动的有效性。
2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习
3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划,确定教育目标与具体措施,抓好幼儿良好习惯的培育。
4、开展班级特色课程(二)常规工作
1、抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理责任制,落实安全指导制;定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,仔细做好交接-班工作,杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育,培育幼儿的自我保护意识和能力。
2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录;根据《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作;每天做好晨午检记录,建立特殊儿童专项档案,并加强照顾与护理;多形式开展卫生保健知识宣传活动。
3、加强老师队伍建设,开展老师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;并坚持写教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;乐观参加学校组织的其他活动。
4、采纳多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会。
5、充分利用学校资源,开展好幼小衔接工作。
6、添置幼儿玩具与部分设备,不断完善办园条件。
7、树立良好的档案意识,做好园内档案资料的收集、整理与保存。塔什库尔干乡托格伦夏村双语幼儿园20xx年9月5日篇4:富民县幼儿园第一周保教工作计划
富民县幼儿园第一周保教工作计划
周主题:小五班20xx年8月19日——8月23日篇5:幼儿园秋季保教工作计划
学孔幼儿园20xx年
秋季保教工作计划
一、指导思想
二、本期幼儿园保教主要目标:
在老师、幼儿、家长都过渡了一学期之后我们对我园的保教工作做出了新的要求,扎实的落实保教常规制度,注重考核的量化;规范一日保教活动,坚持保教并重;成立各科教研组,围绕实际问题开展教研,加强教研工作的引领性;密切家园联系,共育幼儿;加大对外宣传力度;提高老师综合能力,培育一专多能的老师;加大新老师的培训力度,培育幼儿富有个性的进展,稳定老师队伍。
三、具体目标与措施:
(一)落实新的保教常规制度,促进保教规范进展。
良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障,幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高,但是也存在着一定的问题,因此,本学期我们将更加完善保教常规制度,以期进一步落实和促进幼儿园保教工作,仔细监督老师的保教工作,做到有检查,有考核,有奖惩。
幼儿园的各项规章制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。这就要求所有教职工仔细自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》,明确工作职责,坚持保教并重。孩子年龄越小,需要我们照顾的就会越多,作为老师的我们,要坚持细心、耐心对待孩子,将保育工作放在重要位置,特别是小、中班的保教人员。
在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面进展。因此,老师们要结合自己所任教领域,自觉主动找时间加强学习,树立和落实正确的教育观、儿童观、进展观,不断反思,这样才能从根本上保证教育教学能力的提高,培育好幼儿,建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,继承上学期的工作方式,补充新的教育理念。关注幼儿生活的每一个环节,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,根据每个环节的具体要求,形成规章制度,并要求老师严格的遵守制度,把制度作为一切工作的前提。。备好课是上好课的先决条件,老师备课要建立在以幼儿进展为本的教学思想基础上,要求老师的课必须提前一周备课,美堂课都要有教具来辅助教学的开展,教学要以游戏为主。要从幼儿的角度去思考,做到功在课前,利在课上,思在课下,优化教学过程。要求老师提前一周备课,并在业务学习的时候集中沟通、研讨。保教主任随时检查老师的教案和教具的准备情况,时老师做到“课前有备课,课中有课上,课后有反思”的教学流程。鼓舞老师根据自己的需要自主学习,多读书,读好书,并互相交
流学习心得,做好读书笔记。撰写老师笔记,个案分析,月末交保教主任检查,把老师的各项考核和老师的工资挂钩。保教人员要做到早安排,结合保教一线的具体问题,常常深化一线,观摩活动,及时有效地实施保教管理,注重互帮、互学与引导、支持并重,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜的意见与建议。通过“听课-说课-评课-议课”的活动形式,促进老师的自我反思,评课时老师们的是罗列现象或问题,对具体情况的分析还不够深化。
管理中注重量化考核,注重严格公正及时,切实为保教一线服好务。各班的班长要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合,重视本班保教的衔接工作,老师与老师之间的交接工作,对幼儿的保教要求三位老师要常常沟通沟通,注重教育的全都性。主班要定期分析本班班务工作现状,管理好本班的班务工作。
(二)围绕实际问题开展教研。
上学期,幼儿园在适应石油城的各项工作,在教研这块处于停滞阶段,本学期我们成立了各科教研组,开始开展分领域的教研,多数老师都乐于参加这种形式的教研活动并深有收获,教研解决了我们在保教工作中遇到的一些问题
本期教研工作的重点是,继续围绕保教人员在保教工作中遇到的一些实际问题开展教研,教研组长要充分发挥示范引领作用,提高教研实效。各教研组长要通过示范、引领、沟通、讨论等多种形式,为新老老师的成长搭建平台。我们期望通过教研既能培育一专多能的老师,培育新的骨干老师,又
能探索出一些教研的方法,提高教研的质量,并能通过讨论来提高教育教学的质量,达到以研促教的目的。
在大力开展教研工作的同时,我们将对老师们正逐渐将所理解的课改理念转化为自身的教育行为,实施过程中有了初步的整合意识,注重做好活动前的各项准备工作(幼儿认知阅历、生活阅历、多媒体课件、环境创设等)。
。
教研目标
1、以理论学习为抓手,促进老师吸纳、反思水平的整体提高。
2、以教学案例为载体,营造乐观互动的探讨氛围。
3、以家长工作为纽带,推动家园全都的和谐教育。
教研重点
1、提供三园观摩学习、网上信息沟通、互动讨论等多种形式的专业理论学习,提高老师在“活动设计”和“教学后反思”的能力。
2、发动骨干老师的教学优势,做好每两周一次的教学观摩活动的设计、把关工作,使上课老师能全面领悟教学意图和内涵。
3、组织学习有关“评课”的专题文章,结合教学案例中老师达成共识的具体问题进行“老师提问设计和即时回应策略”专题讨论,有针对性的提高老师评课质量。
4、仔细做好教研记录,将讨论的内容及时进行提升和总结,确保每两周一次的教研活动有质量。
5、加大家长资源的开发和利用,进行“家园互动”的多种形式的实践活动。(各班至少1——2种形式)
(三)密切家园联系,共育幼儿
《纲要》总则里指出,“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的进展制造良好的条件。”家园合作已经成为关系教育成败的重要因素,尤其是石油城幼儿教育,家长的意识有时就能左右幼儿园教育。因此,要让石油城幼儿受到良好教育,必定要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。本期的家园联系工作,老师要主动宣传我们所做的一切,要让家长深化了解我们的工作。幼儿园在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观,引导家长树立正确的育儿观。
具体活动安排:
九月份
1、做好新生的报名工作,和新生的分班工作。
2、召开新生家长会。
3、做好老生的报名工作和家长工作。
4、保教室及各班制定本学期的各项计划。
。
第2篇:大班周保教工作计划
大班周保教工作计划
下面由xxxx特别为需要工作工作计划的朋友收集整理的,仅供参考。内容如下:
一、基本情况分析
经过幼儿园两年的学习生活,全班幼儿都能较好地遵守班级常规要求,幼儿的学习主动性较好,能乐观参加老师组织的各项活动;大部分幼儿能乐观使用一般话进行交往;口语能力和动手能力都有较大的进步;幼儿的生活自理能力和自我保护能力有一定的提高;大部分幼儿能做到爱惜物品,保护墙饰,团结同伴、乐意为集体服务。但也存在一些不足之处,如:部分幼儿学习的乐观性不高;有些幼儿口语表达能力差,不敢大胆表达自己的想法,不敢在集体面前表演;家长对幼儿的学习关怀较少等,这些问题需逐渐改进。
二、具体目标
(一)保育工作
1、自己穿脱衣服,折叠衣服。
2、会正确使用筷子进餐,宁静进餐,保持桌面干净,餐后会擦桌和擦嘴。
3、多和开水,出汗时能自己换衣服,能保持衣服的干净。能自己折叠被
4、不舒适能及时告诉老师。
5、根据天气变化指导幼儿穿脱衣服。
6、做好预防秋冬两季传染病的工作。
措施
1、餐前向幼儿提要求,餐后提醒幼儿。
2、教幼儿穿衣服,进行穿衣服比赛。
3、利用儿歌、故事等形式,有针对性的教育幼儿专心吃饭,不挑食,保持桌面干净。
4、进行空气消毒工作。
(二)健康领域
1、身体健康,常常保持乐观、愉快的情绪。
2、知道一些安全常识,不玩危险物品和危险游戏。
3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,注意保持和参加周围生活环境卫生清洁的工作。
4、具有初步的自我保护意识和自我保护能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常识。
5、乐观、自动参加体育活动,能探索和掌握多种运动器械的使用,有一定的制造性。
6、动作协调、灵活,不怕困难,具有一定的控制能力。
7、和同伴一起友好的玩,不欺负小朋友。
8、有事能主动告诉老师。
措施
(一)
1、通过体育游戏和体育课。
2、各科渗透情感教育,培育开朗性格。
3、开展丰富多彩形式多样的户外活动和体育活动。
(二)社会领域
1、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动,自信心强。
2、主动、友好、礼貌地与同伴交往,会互助、合作、分享,谦让,有同情心。
3、学习解决交往中出现的问题。
4、理解并自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则和幼儿行为规范。
5、乐于接受任务,主动为集体、为他人做事,不怕困难,有始有终,有初步的责任感和集体意识。学习尝试解决碰到的问题。
6、能感受和体验到别人对自己的关怀和爱心,并能用各种方式表达自己对他人的感激和爱心;知道中国是个多民族的国家,喜爱中国的风景名胜,尊敬国旗,为自己是中国人而自豪。
7、乐于使用学习文明礼貌用语。
措施
1、通过“老师节”“重阳节”等节日进行相关教育,培育幼儿关怀他人品质。
2、在区活动后,简单评价自己及他人的行为,平时养成整理、收拾玩具的习惯。
3、鼓舞幼儿做自己力所能及的事。
4、联系家长,让幼儿了解XX县的一些人文景观,激发爱家乡的情感。
(三)语言领域
1、乐意和周围的人交谈,会使用一般话和礼貌语言进行交往。
2、宁静、有礼貌地倾听对方讲话,能理解讲话的内容,并乐观做出相应的应答。
3、能清楚、连贯地表达自己的看法、想法、能大胆地回答问题。
4、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书、欣赏各种体裁的儿童文学作品,初步理解作品的主题,感受作品所表达的情感,并学习通过以复述、仿照、表演等形式来必须一些优秀、有趣的文学作品。
5、周围生活中常见的简单标记和文字符号感爱好,初步对书写产生爱好。
6、坚持一日生活中使用一般话,且发音和声调基本准确。
措施
1、鼓舞幼儿在游戏和日常生活中用一般话与人交往,表达自己的所见所闻。
2、创设语言角,培育幼儿对文字的爱好,学习礼貌用语和交往礼仪。
3、通过语言课、故事、儿歌、看图讲述等学习说完整的句子。
4、通过“小小播报员”,让幼儿讲述自己的新闻。
(四)科学领域
1、乐观主动地发现周围环境中有趣的事物和现象。
2、能有目的、有顺序、连续地运用视、
第3篇:幼儿园一周保教工作计划表
幼儿园一周保教工作计划表
幼儿园一周保教工作计划表
篇1:幼儿园保教工作周计划表
教学检查情况记录表
篇2:大班幼儿园周工作计划表
第一周计划
班级:大班周次:第1周
日期:2月17—2月21日
老师:刘善阳
第二周计划
班级:大班周次:第2周日期:日老师:刘善阳
西峪幼儿园周教学计划表
第三周计划
西峪幼儿园周教学计划表
第四周计划
班级:大班周次:第4周
日期:3月10—3月14日
西峪幼儿园周教学计划表
第五周计划
班级:大班周次:第5周
日期:3月17—3月21日
篇3:幼儿园周工作计划表
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幼儿园一周保教工作计划表
则》的指导下规范并创新我们的工作。
一、工作目标
我园的环境和设施大有改善,为孩子们制造了更好的学习环境。本学期我们会在已有基
础上,再不断努力,再完善,争取各方面都有所提升,特制定以下目标。
(一)幼儿进展目标
孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和
同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕
失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。
(二)老师进展目标
让每一位老师拥有健康、平和、阳光、乐观的心态,关爱每一个孩子,关怀每一位同事,
关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位老师在工作中提升自己的专业素养,在学习中
进步,在工作中进展。
(三)幼儿园进展目标
管理规范、服务到位、质量提升,让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。
二、工作措施
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幼儿园一周保教工作计划表
照顾与护理;多形式开展卫生保健知识宣传活动。
3、加强老师队伍建设,开展老师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;并坚持写教
育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;乐观参加学校组织的其他活动。
4、采纳多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次
的家长会。
5、充分利用学校资源,开展好幼小衔接工作。
6、添置幼儿玩具与部分设备,不断完善办园条件。
7、树立良好的档案意识,做好园内档案资料的收集、整理与保存。
塔什库尔干乡托格伦夏村双语幼儿园年9月5日篇4:富民县幼儿园第一周保教工作计划富民县幼儿园第一周保教工作计划周主题:小五班年8月19日—
—8月23日篇5:幼儿园秋季保教工作计划学孔幼儿园年
秋季保教工作计划
一、指导思想
二、本期幼儿园保教主要目标:在老师、幼儿、家长都过渡了一学期之后我们对我园的保教工作做出了新的要求,扎实
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幼儿园一周保教工作计划表
工仔细自觉学习《幼儿园一日保教工
作规范》,明确工作职责,坚持保教并重。孩子年龄越小,需要我们照顾的就会越多,作为老
师的我们,要坚持细心、耐心对待孩子,将保育工作放在重要位置,特别是小、中班的保教
人员。
在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面进展。因此,老师们要结合自己
所任教领域,自觉主动找时间加强学习,树立和落实正确的教育观、儿童观、进展观,不断
反思,这样才能从根本上保证教育教学能力的提高,培育好幼儿,建立科学的一日活动常规,
细化每一环节的管理,继承上学期的工作方式,补充新的教育理念。关注幼儿生活的每一个
环节,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,根据每个环节
的具体要求,形成规章制度,并要求老师严格的遵守制度,把制度作为一切工作的前提。。备
好课是上好课的先决条件,老师备课要建立在以幼儿进展为本的教学思想基础上,要求老师
的课必须提前一周备课,美堂课都要有教具来辅助教学的开展,教学要以游戏为主。要从幼
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幼儿园一周保教工作计划表
作,对幼儿的保教要求三位老师要常常沟通沟通,注重教育的全都性。主班要定期分析本班
班务工作现状,管理好本班的班务工作。(二)围绕实际问题开展教研。上学期,幼儿园在适应石油城的各项工作,在教研这块处于停滞阶段,本学期我们成立
了各科教研组,开始开展分领域的教研,多数老师都乐于参加这种形式的教研活动并深有收
获,教研解决了我们在保教工作中遇到的一些问题本期教研工作的重点是,继续围绕保教人员在保教工作中遇到的一些实际问题开展教研,
教研组长要充分发挥示范引领作用,提高教研实效。各教研组长要通过示范、引领、沟通、
讨论等多种形式,为新老老师的成长搭建平台。我们期望通过教研既能培育一专多能的老师,
培育新的骨干老师,又能探索出一些教研的方法,提高教研的质量,并能通过讨论来提高教育教学的质量,达
到以研促教的目的。
在大力开展教研工作的同时,我们将对老师们正逐渐将所理解的课改理念转化为自身的
教育行为,实施过程中有了初步的整合意识,注重做好活动前的各项准备工作(幼儿认知经
验、生活阅历、多媒体课件、环境创设等)。。
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幼儿园一周保教工作计划表
(三)密切家园联系,共育幼儿《纲要》总则里指出,“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各
种教育资源,共同为幼儿的进展制造良好的条件。”家园合作已经成为关系教育成败的重要因
素,尤其是石油城幼儿教育,家长的意识有时就能左右幼儿园教育。因此,要让石油城幼儿
受到良好教育,必定要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。本期的家园联系工作,教
师要主动宣传我们所做的一切,要让家长深化了解我们的工作。幼儿园在家长会、家长开放
日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观,引导家长树立正确的育儿观。具体活动安排:
九月份
1、做好新生的报名工作,和新生的分班工作。
2、召开新生家长会。
3、做好老生的报名工作和家长工作。
4、保教室及各班制定本学期的各项计划。。
篇5:幼儿园一周活动计划表
峄山镇苗庄小学附属幼儿园一周活动计划表
峄山镇苗庄小学附属幼儿园一周活动计划表峄山镇苗庄小学附属幼儿园一周活动计划表
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幼儿园一周保教工作计划表
和平爱弥儿幼儿园年春季保教工作具体安排表
和平爱弥儿幼儿园年秋季保教工作具体安排表
年春季保教工作具体安排表
年秋季保教工作具体安排表
年春季保教工作具体安排表
年秋季保教工作具体安排表
年秋季保教工作具体安排表
篇4:幼儿园保教工作计划表
幼儿园保教工作计划
()学年度
第学期
班级:教师:园
年月日所:
嘉祥街道学前管理办公室
篇5:幼儿园保教工作周计划表
***幼儿园保教工作周计划表
周次:班级:老师:日期:
篇6:幼儿园老师日常保教工作考核表
幼儿园老师日常保教工作考核表
总分:
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幼儿园一周保教工作计划表
进展规律,进一步改善幼儿的游戏环境,让孩子们在愉快的游戏活动中,体验社会生活,锻炼交往能力,培育合作精神。
二、保教队伍现状情况分析
2、本学期,由于有一个老师的离岗,因此我们安排王莹老师带小一班班主任。
三.存在的问题:
四、本学期保教工作重点:
1、在教研组队伍建设方面,上学期教研组长由召集人、组织者逐步向专业引领者转化,在教研活动中在不同程度上发挥着组织作用和专业引领的作用,骨干老师队伍初步形成,但各领域的老师还不成熟;青年老师进步较快,创新意识强,
但还需加强日常教学的各项基本功。
5、注重老师日常听课与评课活动的讨论性和实效性。
五、具体工作和措施:
(1)在教研组织形式上,将班级活动与特色活动教研相结合,既满足日常教学所需,又引领和支持老师进行专业讨论。
(2)抓教研组长队伍建设。首先,要强化教研组长的“三种意识”——学习意识、责任意识、率先意识。在新课程与园本研修项目讨论与实践的过程中要自觉做到学习为先,熟悉内化课程理论,并以高度的责任意识配合保教主任
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幼儿园一周保教工作计划表
为重的精神,加强课程理论学习,注重根据教材和本地区、本园的实际情况关注幼儿爱好与能力进展需要,合理制定教学目标、计划和主题,建立教学络,注重园本课程资源的开发和利用,处理好预设活动和幼儿生成问题的关系,使主题更好地为孩子进展服务。
本学期我们将在上学期的“数学活动如何深化生活”的基础上,立足于《老师在数学活动中教学方法的有效运用的实践与讨论》为园本课题的讨论方向,讨论的重点主要是老师在数学活动区的创设与指导,一日生活中数学教育的渗透,数学教学中的指导策略。综合运用理论学习、案例分析、微型讲座、教学观摩等多种教研形式;在组织过程中采纳集体性的全园活动和班级组教研活动相结合;注重开展日常数学教学活动的自荐式听课研讨和平行班集体研课议课活动。
(2)为老师搭建“领域老师”、“骨干老师”、“潜力老师”等不同进展规划的舞台。针对老师有计划地做好不同进展层次的专业培训工作,根据老师的不同需求提供帮助,建立“师徒式”
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