初中物理科技活动计划

初中物理科技活动计划第第页初中物理科技活动计划全文共9页，当前为第1页。竭诚为您提供优质文档/双击可除初中物理科技活动计划全文共9页，当前为第1页。初中物理科技活动计划

篇一：初中物理社团活动计划

初中物理社团活动计划

一、指导思想：

学习物理，运用物理

二、实施目的

1.培养学生对于物理的热情。

2.提高学生的科学素养。

3.提高学生的思维逻辑及动手能力

4.促进学生之间的团队合作能力。

三、实施方案

利用物理原理，制作一些我们生活中的小工具

1.生活中的物理概述(1课时)

2.土电话(1课时)

3.自制天平（2课时）

初中物理科技活动计划全文共9页，当前为第2页。4.自制气压计（2课时）

5.潜望镜（1课时）

6.魔盒（1课时）

7.鸡蛋不倒翁（1课时）

8.物理谜语比赛（1课时）

四、活动遵循的原则

1.自立性和导向性相结合的原则

教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。

2.实践性原则

在物理科技小制作中通过学生自己的双手实践，培养学生的综合能力，对于学生的思维能力，想象能力，合作能力，动手能力都有很好的帮助和提升。

3.趣味性和实效性相结合的原则

科学小制作摆脱了书本的枯燥乏味的教学模式，寓教于乐，对于开发学生智力，提升学生各方面能力都有帮助。同时使学生对于物理科学有更加有兴趣。

4.参与意识和竞争意识相结合的原则。

教师通过展示和比赛等竞争活动，促进学生的参与和竞争意识。

篇二：物理兴趣小组活动计划

龙岗初中物理兴趣小组活动计划

初中物理科技活动计划全文共9页，当前为第3页。龙岗初中黄文华

一、指导思想

保证实施课程标准，培养学生初步的科学实验能力，为以后创造、发明打下良好的基础。教学过程中，改变物理课脱离学生生活的情形，引导学生“从生活走向物理，从物理走向社会：。根据学生的认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，让学生领略自然现象的美妙与和谐，探索物理现象，揭示隐蔽其中的物理规律，并将其应用于生产生活实际；培养学生终身的探索兴趣，良好的思维习惯和初步的科学实践能力，在教学中改变过去过分强调知识传承的倾向，让学生经历科学探究的过程，学习科学研究，使学生经历基本的科学探究过程，发展初步的科学能力，形成尊重事实，探索真理的科学态度。与之同时也能帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。使学生对物理产生浓厚兴趣，获取一些科技知识和基本技能，感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。

二、工作目标

改革过去以书本为主，实验为辅的教学模式，提供多样化的教学搜集整理的应用，也可以是与物理有关的问题，其形式可以是社会调查，查阅资料，参观访问或实地测量等。实验室工作是教学工作的重要组成部分，为全面贯彻教学方初中物理科技活动计划全文共9页，当前为第4页。针，提高教学质量，培养学生的创新精神，实践能力和科学态度，以提高课堂效率为工作方向，以探讨学生的实践能力和创新意识的培养为工作目标，结合学科特点，形成教学特色，提高课堂教学效率，全面开展新课程标准和教材的学习及课程实施试验，力求是新课程改革的理念和要求能在课堂教学中落到实处。

三、组织形式

1、通过开展教学研究，使每位教师努力学习创新，适应新形式下的教学要求，互相听课讲课，虚心学习他人的行之有效的方法弥补自己的缺陷。

2、采取多种形式趣味教学，激发学生的学习兴趣，促进学生能力的开发、运用和发展，提高课堂效率。

3、设置合理有趣的培养能力的形式，让学生有较多时间去探索、研究、自学、发明创造。

四、实施细则

按兴趣爱好不同分为六大小组，布置各组完成任务内容，个人或小团体利用课余时间和节假日进行社会实践调查，收集材料和数据，汇总并写出活动报告，各小组在全班内进行交流。

四、活动内容及具体安排

第一周整理实验室，清点实验器材

第二周组建物理兴趣小组

初中物理科技活动计划全文共9页，当前为第5页。第三周1、练习使用弹簧测力计

第四周2、探究重力的大小跟质量的关系

第五周3、探究影响滑动摩擦力的大小的因素

第六周4、探究同一直线上的二力的合成

第七周5、探究二力平衡的条件

第八周6、探究压力作用的效果跟哪些因素有关

第九周7、飞机升力是怎样产生的

第十周8、期中考试

第十一周；探究浮力的大小跟哪些因素有关

第十二周10、探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系

第十三周11、探究杠杆的平衡条件

第十四周12、探究定滑轮和动滑轮的特点

第十五周13、测量滑轮组的机械效率

第十六周14、探究物体的动能跟哪些因素有关

第十八周15、小结

第十九周16、期末考试

20XX.2

篇三：初中物理教研计划

赤岸初中物理化学20XX～20XX学年第一学期教研活

动计划

根据市教研室教学工作计划总体思路和要求，结合我校初中物理科技活动计划全文共9页，当前为第6页。物理化学教学实际，为扎实推进学科建设，普遍提高我校初中物理化学教学水平，特制定以下工作计划。

一、指导思想

以全面推进素质教育为中心，以新的课标的要求为指导，以培养学生“创新精神和实践能力”为重点，积极探索新的课堂教学模式，重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。结合新课标、新教材的研究，以知识技能为载体，以过程和方法为途径，使学生的情感态度和价值观得到充分的提升，把我校初中物理化学教学提高到一个新的水平。二、基本思路

1．继续深化课程改革。落实《课程标准》要求，转变教学行为，打造激情和高效的课堂，提升理化教学质量。

2．采取可行有效措施，促进教师专业化发展，切实提高教师教学水平。3．提高教师专业素质。改进教研方式和工作作风，努力提高研究、指导、服务教学的质量和水平。三、主要任务和措施

（一）提高认识，增强深化课程改革的责任感和紧迫感

经过多年的努力，新课程理念在我校已得到广泛传播和积极有效的实践。我们的物理化学教学水平也上了一个新的台阶。

但目前在教学实践中存在着一定的问题：缺乏对新课标、新教材（特别是新课标）的研究；教学要求和目标过高；教初中物理科技活动计划全文共9页，当前为第7页。学内容缺乏与科学、技术、社会的联系；课堂教学方式单一；实验教学薄弱；科学探究形式化；启发式教学表面化；忽视学生创新精神和探究能力的培养等等。

为此，要求我们在具体的教育教学实践中，应该具有与学生发展和时代要求相适应的全新的教育理念。并以此作为自己教育教学行为的基本理性支点。我们必须转变教育只为分数服务的目标观，树立教育为提高人的素质，为社会主义现代化服务的目标观。这就要求我们应具备正确的学生观和科学的育人观，关注学生的主动性、潜在性和差异性。要调动学生的主动性，认识和重视学生的潜在性，

要看到学生存在着多种发展的潜在的可能性，克服物理化学教学中追求完全趋同、整齐划一的弊病，体现学生的个体差异性，并使每一个学生都年得到良好的发展。

在实际教学中，我们教师要以新的教育理念指导物理化学教学，严禁向学生传授课标中明确规定删去的繁、难、多、旧的内容，切实降低教学难度；教学要贴近学生生活实际，关注社会热点问题，反映社会高新技术。要“多对新的东西，活的东西，与现象直接有关的东西感兴趣”。

（二）加强教研对教学的引领作用，提高课堂教学的有效性本学期继续在全校实施“小组合作学习”策略，全力打造新型高效课堂。要认真学习先进学校课堂教学改革的先进经验，深刻理解其精髓，使学生的主体参与真正落实到实实初中物理科技活动计划全文共9页，当前为第8页。在在的课堂教学中。

同时，我们要重视对学生作业的研究。认真贯彻各级教育行政部门的规定，全力推进作业改革实验，努力做到精心设计作业，精心批改作业，精心反馈作业。把学生从题海战术、疲劳战术中解放出来，切实减轻学生过重的作业负担，提高作业质量。

（三）积极促进教师成为合格的优秀教师

我们要求我们的团队：勤于学习、勇于实践、善于总结、不断提高，会研究、能创新、懂合作。

新课程的推行对中学物理教师自身的专业素质提出了新的要求和挑战。作为中学物理教师，要积极应对物理新课程带来的挑战，不断提高自己的专业知识、专业能力以及专业情意等能力，以保证物理新课程的实施。

1．具备复合型的知识素质

要求我们教师，既要有精深的专业知识，又要具备较为广博的一般文化知识和教育科学知识，从而形成一种专业知识扎实、覆盖面宽广的知识结构体系。

2．提高全方位的能力素质

主要包括教育教学基本能力、交往和合作能力、物理观察和实验能力、运(:初中物理科技活动计划)用物理思想和方法解决问题的能力、教育科研能力、获取和处理信息的能力以及较强的学习能力。

初中物理科技活动计划全文共9页，当前为第9页。3．应有健全的专业情意

教育教学观念上，从教师为本转向学生为本；教学行为上，从讲授为主转向组织学生自主学习、探究学习为主；教学评价上，从双基智能的评价转向综合素质的评价。要求教师不断学习，终身学习。真正做到学习生活化，生活学习化。

四、主要日程安排

注：1．物理化学教研活动时间：每周三上午第二节课开始。

九月份

1、制定教学进度和计划2、进行两次物理教学研讨十月份

1、和谐高效课堂建设2、检查物理日常教学的常规检查十一月份

1、期中学业水平检测

2、期中学业水平检测质量分析会2、课堂磨课活动十二月份

1、物理教学常规工作检查3、制定期末复习计划二0一三年一月