于培海教研员专业发展规划

WORD完美格式队伍建设教研员五发展规划初中化学招远市教学研究室..整理分享..WORD完美格式教研员个人专业发展规划(2011--2015)招远市教学研究室初中室王玉亭一、现状分析本人1997毕业于东师范大学化学教育系，之后在招远三中、招远二中、招远一中从事高中化学一线教学工作共计15，2012调入招远市教研室担任初中化学教研员，迈入教产工作这个新的领域。在教学一线工作期间，凭借对教育事业孜孜传的追求和对本职工作的热爱，多次在市、县优质课评选中取得优异成绩，先后获得过烟台市教学工作先进个人、招远市优秀班主任、招远市教学能手、招远市三爱标兵等荣誉称号，多次获得招远市高考优胜教师称号。在考核中，多次被评为优秀等级。经过断学习和锤炼，使自己逐步成长为一名优秀教师、优秀班主任，直至成为一名教研员。迈入教研员岗位上后，是以求实创新的工作、严谨认真的工作忠、求的工作作风以及好的职业道德修养在基层学校村教研员的威信和好形象，赢得各级领导和同事的高赞扬。在间断的进校听课、评课过程当中，打磨品课，培养优秀教师，带动初中化学教学的创新..整理分享..WORD完美格式和发展。二、发展目标交协作，指导引领，刍做优秀组长作为学校数学教研组组长，每学期初，我先组织教研组会议，对教师教学中遇到的问题与困惑进收集，并针对性地制订教研计划，确定教研形式。学期中，我积极组织开展多种形式的教研活动。专题探讨时，我引导大家积极发言实解决教学中存在的问题；公开课活动中，我们互相学习课堂教学的点，互相弥补各自的足，共同提高；每周一次的集体备课活动中，我们对主旨教师的学案，从目标的设定是否符合学生学情，突破各个目标所设计的问题是否合，习题的设计是否能巩固知识，是否对以后要学的知识具有承接作用等方面进讨论、修改，集思广，使每一份学案成为集体智慧的结晶。有效的教研活动带来丰硕成果，今5月，我们数学组的中考模拟试题代表xx中学参加全市命题大赛，获得一等奖。数学学科成绩在近四中考中，蛤终在全市名前茅，在学校整体成绩的提升中起到中柢柱的作用，数学教师也成为受到上级表彰最多的教师。三、身先士卒，求真务实，刍做优秀中层作为学校的教导处主任，兴对教导处工作的琐碎繁杂深有体会，但我还是无怨无悔地做好方一项工作。.有条京，抓好各项常规工作。每学期开学前，先做好课程安排、代课安排、课表安排，保证开学第一天，-可以按部就班进。按学校的总体安排，实好方一项工作，每学期进三次教学常规检查，每次写出总结，及时反馈给教师，以调整。做好各类考试的组织与安排，严肃考风考纪。.深入课堂，身先士卒推课改。2011 9月，“学案导学课堂教学模式在我市学校开蛤整体推进。为促使学案式教学在学校的顺展开，我带头践，深入课堂，解教师在实践过程中遇到的困难，在全校范围内展开教研，对发现的问题进讨论，寻求适合我们学校的方法。并参与制订学校有关课改的相关文件和制。.求真务实，断提升教学质。教学质是学校生存之本,是学校的生命线。作为一所薄弱学校，我们能体会到过一点。为提升质， 我及时解教师的思想动态，解教学进，解学生管情况，从而使工作安排和管有针对性和实效性，提高教师的工作积极性。实事求是地做好九级每次模拟考试的质分析，及时发现教师教学中存在的问题，帮助教师把握教学方向。在九级后半学期，开好优生座谈会，对方一位学生的情况进详细分析，引导学生在“拖腿科目」多下功夫，尽做到各科均衡。由于认真实上述措施， 我们这个薄弱学校考入重点高中的人数增长， 学校社会声誉明显提升，服务区内生源由外交为回。2012中考，我校教学成绩是喜人，全校140名学生，有21人被我市重点高中录取，教学成绩在全市乡镇中学中排名第二，被xxx委、市政府授予“教育教学先进集体光荣称号。四、坚定信心，迎接挑战，刍做优秀教研员现在我是一名初中数学学科教研员，对我来说，新的工作是新的挑战，是新的机遇。在今后的工作中，我要多阅读书籍，多听讲座，多向教研员请教，多向一线教师学习，学提高个人嗦质。继续推学案式教学模式，深入到课堂，解教师在课改中遇到的新情况、新问题、新困惑。与基层教师共同探讨，共同改进，为教学服务。时听课、评课、专题探究、对话交等教研活动进反思、写好随笔，记录自己的点滴发现，勤于总结，积少成多，断提高专业引领水平。..整理分享..WORD完美格式总之，我有信心，在领导和同事们的帮助与支持下，加上自己的努，我一定会成为一名优秀的教研员。"述职完毕，胃谢大家！专业知识方面：加强论学习，多总结、归不、反思教育学者和专家们的先进， 关注专家型教师的成长轨迹，转变教研方式，适应新课改环境下的研修、讨论模式。专业技能方面：在课改实施中思课堂教学模式，突破自身成长瓶颈因素，实现业务能的自我超越。深入课堂，解学生，解教师，探、寻找具有创新意义的教学方式方法。专业心态方面：以本市初中化学骨干教师为龙头，以科学化教研活动为依托，加强教研活动创造性和多功能性研究，带动全市课堂教学和教研教改展上新台阶。专业智慧方面：为招远市初中化学名师工程献计献策，继续为培养本学科市带头人、教学能手努。三、具体措施.首先从论上武装自己，认真看书学习，断完善自己，及时给自己充电，断提升自身的论修养和业务素质。.村固的服务意识，走进教师，走进学校，在工作中发现问题，在研究中解决问题，一方面为基层学校提供帮助，另一方面通过教研重心下移，进一步丰富自己的经验和阅历，实现自身成长与基层服务二双和。 保证每周听课少于 7节，每打磨烟台市级"上的优质课少于6节，并加以推广。.加强与各级业务部门以及基层学校的沟通与联系，协调合作，为顺开展教研工作做好保障 。每联系两所学校"上的..整理分享..WORD完美格式学校，到校时间少于两周，所联系学校在本区域内产生好的影响和辐射作用。4,每外出学习进修或接受培训少于两次。教研员是教师的引领者，只有断新教育、开创新，才能掌握发展的主动，才能断完善自我、充实自我、超越自我。通过教研活动培养一批骨干教师和学科带头人，打造一支适应时代要求的化学教师队伍，提高化学学科的教育教学成绩。..整理分享..

WORD完美格式2011个人发展规划幺、发展目标.加强学习，提高自身素质。断地吸纳先进的教育，保持教育的先进性。要借助于网络，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息按术，断构建、丰富自己的知识结构。.加强提炼，提高业务能。争取在这个五，加强学习，努工作，积极参与课题的研究与管。.用一可用的机会，深入基层，开阔自己的视野，把书本」的解变为多的亲身体会，同时寻找适合的研究入点。积极参与课题的研究与指导，解课题的进展情况，研究情况，多听课题组教师的课，对于研究中遇到的问题，尽给予指导，或共同研究，探讨，多学习，多实践，争在实践中成长，在研究中提高。总“反思这半，我逐渐适应教研室的工作节奏和工作要求，基本熟悉教研员的业务要求，完成从一线教师到教研员的角色转换，对全市的化学教师及化学教学现状有基本解，并针对现存问题制定长远规划。由于长期处在一线，在教学和起点上，要有一个很大的转变角。今后我要卖提高自己的认识能，努做到高屋建瓴，有效指导一线教师的教学。..整理分享..

WORD完美格式争在短时间内解决部分存在的问题。2012个人发展规划幺、发展目标.五中，通过深入本市二十二所初中，通过调研、评估、观摩、研讨、交等形式，根据课标，进新教材课型教学模式、评价模式研究。2,完善科研骨干教师档案，通过骨干培训、活动展示、网络教研、网上互动等形式，促进我市的教育科研骨干教师向高层次发展。.多听青教师的课，对于研究中遇到的问题，尽给予指导，或共同研究，探讨，多学习，多实践，争在实践中成长，在研究中提高。总结“反思..整理分享..

WORD完美格式2013个人发展规划幺、发展目标.开展“人人参与研究，人人有课题的活动，树“问题项、课题到校、课题到教师的意识，积极开展问题研究，以课题研究的形式发展自己，带动全市教育教学改革的断深入。.借助网上教研、沙龙教研等机动、灵活、形式多样的教研范式为科研骨干教师提供所需的课题相关论、课题成果展示、课题研究方法交与学习的空间，使之成为教师共享的从事科学研究的资源和交的平台。.要及时向教师提供课题研究中所需的论及操作方式方法，让教师能用最捷径的方法获取可用的知识。.同时还在将实验教师的研究收获及时在科研和信息栏目中发表，还可以把实验校遇到的问题在栏目中发帖，让广大教师来参与，各抒已见。总“反思..整理分享..

WORD完美格式2014个人发展规划幺、发展目标.从教学实际出发，有针对性地开展经常性的教研活动，如举教材教法研训，组织教学比赛，开展教学观摩，召开教学经验交会等等•通过开展教研活动，推动教学改革，提高教师的整体素质，提高教学质。.依据课程标准、教学大纲和相关教学管文件时学校教学工作做出客观的评价，并认真进质分析，以断改进教学，提高教学质・.要帮助教师总结教学、教研、教改经验，指导教师总结教学得失，寻求教学规，撰写教学论文，并以多种形式推广先进教学经验。.深究“优质课的特色，倡导教师走特色化发展的道。在打造“优质课的过程中，带动其他类型教师，形成全市教师共研共学、共同成长的氛围总“反思..整理分享..

WORD完美格式2015个人发展规划幺、发展目标.加强学习，提高自身素质。断地吸纳先进的教育，保持教育的先进性。要借助于网络，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息按术，断构建、丰富自己的知识结构。.加强提炼，提高业务能。争取在这个五，加强学习，努工作，积极参与课题的研究与管。.用一可用的机会，深入基层，开阔自己的视野，把书本」的解变为多的亲身体会，同时寻找适合的研究入点。积极参与课题的研究与指导，解课题的进展情况，研究情况，多听课题组教师的课，对于研究中遇到的问题，尽给予指导，或共同研究，探讨，多