2023年大学生实习总结-48

第页2023大学生实习总结高校生实习总结精选15篇

总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们要做好归纳，写好总结。但是总结有什么要求呢？下面是我收集整理的高校生实习总结，欢送大家共享。

高校生实习总结1

本人的专业是金融管理，但我在一次?会计根底?课程中接触学习了会计，对会计产生了深厚的爱好。于是我便怀着这份对会计的热忱考取了会计从业资格证，希望可以从事这方面的工作。为了将自己所学到的理论学问真正地运用到实践中去，作到学以致用本人于20xx年1月份来到了天源税务所事务所实习。

我希望通过我的实习来增进我的会计实际阅历，以后工作之后能更好，更快的融入到工作中去。主要提高自己的实际操作技能，学习、丰富实际工作和社会阅历。会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作，会计专业作为应用性很强最终可以独立耐性的完成任务了，因此，我体会到，在会计行业切忌马虎大意，心浮气躁，我们要有一颗平常心。

以上就是我这次会计实习的心得与体会，这次实习丰富了我的阅历，让我能全面的了解关于会计的很多方方面面。在这次实习过程中，我系统的驾驭了填制和审核原始凭证与记账凭证的会计工作技能和方法，而且理论学问得到了稳固，通过这次的实习，我将会计理论与会计实践相结合，并有了以下的深刻体会：理论和实践相结合是最重要的；工作中要有足够的耐性和细心；扎实的理论根底是必不行少的。仅仅一个会计从业资格证是不够的，我会接着努力考取更多的会计证书，提高自己的专业胜任实力，以后才能在会计行业走得更远更久。

高校生实习总结2

在学校领导和老师的关心下，在学生们的主动协作下，我顺当的完成了这个学期的班主任实习工作，我们老师的一言一行时刻都在影响着学生，对学生起着言行身教的作用，所以，在工作中我始终严格遵守原那么，做好学生的典范。一个班级应当如何管理?一个班级又如何管理好?老师和学生应当怎样相处?经过在七5班这段时间的摸索，我觉得应当这样做一个班主任。

首先，在班委的任命上，对于选什么样的学生担当班委，我们应当以全面的眼光看待。对于班长，一个班长不肯定是学习好的学生，但肯定得是有威信的学生，而且学生也都能信服他;对于纪律班长，肯定要严厉，肯定要能镇得住学生;对于学习委员，那就更须要责任心，须要关注各组学生的学习状况，想方法调动学生学习的主动性，为班级营造一种深厚的学习气氛等。

其次，在组长的安排上，可以把前二十名的学生平均安排到各组，让他们帮助本组学生，催促他们学习，帮助他们解决难题，以自己好的行为习惯影响组员。

然后，在特别的支配上，对于班上淘气捣蛋的孩子，我们不能对他们束之高阁，要让他们在班级里担当职务，明白自己的使命，担当自己的责任，约束自己不好的行为。另外，在他们表现好的时候，肯定要刚好的夸奖他们。

最终，在老师的信任上，身为班主任，我们不仅须要选择适宜的学生管理不同的方面，更要赐予他们信任。另外，身为班主任，就要了解学生，就要拉近与学生的距离。可以找他们闲聊，可以去家里访问等。夏天来临，天气较热，可以在上课前买些雪糕、冷饮等，与孩子们一块食用，大家热喧闹闹，快乐奋兴，让孩子们心情开心的去学习。

学校管理方面

实习期间我严格遵守学校的各项规章制度，按时参加学校的点名，不迟到、不早退。学校每个老师在教学外另有任务，因此，我在主动完成属于自己的工作的同时，还热心的帮助其他老师，帮他们看会儿自习，帮他们值会儿班等等。主动的投入在学校的各项工作当中，考试时，严格监考，仔细批卷;活动时，主动参加，从不懈担在工作中，把自己当成一名正式的人民老师，到处以一名人民老师的要求做，不求自己做的最好，但求自己能够做的更好，主动主动的参加学校的常规检查，并受到表扬等。

教化调查和探讨方面

实习期间，坚持参与校内文科组的教学研讨活动，在听评课中学习其他老师的珍贵阅历，不断提高自己的教学水平。另外，针对学校学生的成果，我们进行了一次学生学习习惯调查活动，在调查过程中，从调查问卷的编写、刊英下发、分析、总结等，事事亲力亲为，并在最终为学校和学生提出了良好的建议，受到全校师生的一样认可。

党团活动方面

在实习期间，我们实习点的五位实习生组成了小分队，常常实行活动。在这一学期里，我主动参与小组组织的各项活动，并在活动之后仔细反思，相互之间不断的沟通实习过程中的体验和感受，相互之间进行催促，不断进步。

时间如流水般匆忙而逝，四个多月的顶岗实习立刻就要结束了。从第一次登上讲台时的忐忑担忧，到现在的夸夸其谈;从第一次组织班会活动时的惊慌担忧，到现在的应对自如……那么多的第一次都是在实习中经验，那么多的阅历都是在实习中获得。可以说，顶岗实习让我变得坚毅，学会成长。感谢四中给了我这个成长的平台，让我可以带着这份自信与实力走得更远!

高校生实习总结3

实习的目的是理论联系实际，增加学生对社会、国情和专业背景的了解；使学生拓宽视野，稳固和运用所学过的理论学问，培育分析问题、解决问题的实际工作实力和创新精神；培育劳动观念，激发学生的敬业、创业精神，增加事业心和责任感；本次实习在学生完成局部专业课程学习后进行，通过本次实习，使学生所学的理论学问得以稳固和扩大，增加学生的专业实际学问；为将来从事专业技术工作打下肯定的根底；进一步培育学生运用所学理论学问分析生产实际问题的实力。

一、实习内容

①搜集整理变电站主要一、二次设备以及变电站运行方面的相关学问和资料。

②搜集整理500kv变电站特点方面资料。

③将搜集学习到的相关学问与xx站的实践相结合，对理论学问进行深化理解，总结收获

④实地考察xx500kv变电站的主接线、主要电气设备〔包括主变压器、主要一次设备、二次设备、进出线状况等〕电气设备布置方式、变电站主要运行限制方式、变电站的通讯方式等，参观考察过程中要求作好笔记。

⑤运用所学学问，对生产实际中存在的问题作出肯定的分析，进一步提高分析问题和解决问题的实力。

二、实习过程

xx变电站介绍

xx变电站属于国家电网xx电业局下设的站点。而xx电业局是xx省电力公司直属大二型供电企业，担负着xx市及所辖四县〔市〕的供电任务，供电区域面积xx平方公里，供电区域人口xx万人。xx电业局下设xx县级电力局，变电管理所、线路管理所、用电管理所、调度管理所、计量管理所五个专业管理所，xx500千伏变电站以及高新电业股份及其分〔子〕公司。全局拥有xx千伏及以上变电站x座，合计容量xx千伏安，所辖xx500千伏变电站容量达x万千伏安，已进入全国特大型变电站行列，是xx省菱形超高压环网的核心构成之一。目前，全局x千伏及以上输电线路xx公里，配电线路xx公里，共有凹凸压用户x万余户。全局固定资产原值xx亿元，净值xx亿元。年供电量xx亿千瓦时，最高负荷54万千瓦，年售电量xx万千瓦时。全局现有职工xx人，其中各类专业技术人员xx人。全局职工勤奋创业，锐意改革，取得了较好的生产经营业绩和良好的开展势头，19xx年销售收入达xx亿元，全员劳动生产率xx元/人·年。在深化改革和市场竞争的新形势下，xx电业局以“创立两个效益、培育一流人才〞为战略目标，遵循“开展、改革、管理、效益、效劳〞十字方针，为xx地区电网建设谱写新篇。

电网从历史开展来看，可以分为四个阶段：电厂直配城市网、省区电网、跨省大区电网和跨大区联合电网.随着用电量不断增长，大型水电、火电和核电的建设，地区间电源与负荷的不平衡以及经济调度的须要，必定要求开展输电和联网，电压等级也随之逐步提高.从最初较低电压水平的6-10kv经验35kv、110kv和220kv，开展到超高压的330kv、500kv和750kv电网，并且还有接着上升的趋势。

三、现场实习

20xx年x月x日我们公共事业专业的全体同学来到了位于xx的xx500kv变电站。来到xx变电站，远远地看到有两路高压铁塔线路从远处通向变电站。一进大门，院里的两台巨型变压器映入眼帘。所长对我们进行了平安教化后起先带着我们参观几个重要的场所如外部变压设备、高压间和主限制室等。外部变压设备分为主变压设备和备用变压设备。备用变压设备在主线路发生故障或设备检修时启用，增加工作效率。为了防止发电站出现问题产生停电的事情发生。该变电站实行了双发电站送电措施。由于来自两个不同的发电厂通过两路途路独立地向变电站供电。正常工作时，变电站运用其中的一路电源，另一路电是在正在运用的线路出现断电的状况下启用。外部高压电进入变电站后，通过隔离开关、电压互感器，以及电流互感器最终接入变压器输入端。ab两个送电线正常工作时，a线路通过隔离开关接向a变压器，当a变压器出现故障时，可将a线路接向b变压器，也可以由b线路给a变压器或b变压器供电，以保证铁路能够正常运行。电压互感器用于对供电电压进行测量，电流互感器用于对供电电流的测量，两者协作运用可以计量电度。

变压器能够将外面的500kv高压电转换为机车所需的110kv的低压电。由于变压器的电压很高，功率又很大，所以变压器产生的热量很大，如何降低变压器的温度保证其正常工作至关重要。为了降低温度，每台变压器上都装有许多散热片，当主体温度超过55摄氏度时，散热器低部风扇自动启动，xx摄氏度自动跳闸，说明线路发生故障，起温度保护作用。为了防止线路短路，变压器的主体中充溢了xx油，在主体上面装有一个油枕，可随时向主体中供油，补充消耗。瓦斯计电器用来防止主体内产生的瓦斯气体过多刚好向管理员报警，防止变压器损坏。

接着，我们又来到了高压间。高压间又明确分为输入端和馈出端。内部设备由很多铁栏分隔，里面的好多设备都是进口的，自动送电，跳闸保护，十年都未出故障。在主限制室内，有两名技术人员随时监视着主限制设备各仪器仪表的工作状态，主限制设备体积浩大，功能完善，具有故障显示，故障分析，自动保护等众多功能，给管理操作带来很大便利。当跳闸时，绿灯会闪，同时铃响，进行报警。当铁路上线路发生断路时，可以在主控面板的显示器上显出断电点距变电站的距离，从而为刚好修理供给便利。最终我们总览了整个变电站的结构及工作状态，对其有了更直观清楚的了解。

接着我们跟随所长来到会议室，他给我们讲解了xx变电站的运行过程和一些根本的模式。

一般状况下，电经过输电线路到达xx千伏变电站后，通过变压器转化为xx千伏等级，输送到220千伏变电站后，再通过变压器转化为110千伏等级，通过110千伏变电站再次降压，最终通过街头常见的变压器转化为居民用电，此时电压已经降到了220伏。

再接着来到主控室，其中包括微机监控系统、电力系统通信系统、变电站管理系统。梦山变的主控室有六台计算机组成：视频视频监控系统机、故障录波系统、监控后台2、监控后台1、五防系统，以上的都是由我国电气业较先进的南瑞集团的产品，可以说都是国内最先进的技术。在主控室里对整个变电站的运行进行监视，通过计算机技术对故障进行预警、分析、解除，限制及平安操作闭锁，显示和制表打印，时间依次记录，事故追忆，信息的远传，运行、操作、事故处理指导，人机联系，运行的技术管理，自诊断、自复原和自动切换。

而站长向我们介绍到整个主控室每天只有五个人在值班，可以说，区域限制中心的建设实施实现了减人增效、提高操作效率、降低运行维护本钱等等方面的经济效益。从远期效益和电网开展来看，随着接入的变电站不断增多，根据无人值班模式设计的变电站在降低工程投资和运行维护本钱以及缩短建设工期方面所带来的经济效益将更加显著。

另外处理事故时必需做到稳〔镇静〕、准〔精确〕、敏〔快速〕，且要依据以下原那么实行措施：尽速限制事故开展，消退事故根源，解除对人身、设备平安的威逼；用一切可能的方法保持设备接着运行，以保证对用户的供电；尽快对已停电的用户复原送电；调整电力系统的运行方式，使其复原正常运行。事故时和事故后的联系汇报制度和汇报内容。电力系统的值班调度员领导各变电站值班人员处理系统发生的事故，事故时，发生事故的变电站值班人员应将有关状况刚好报告管辖值班调度员、分公司调度、站长。调度员那么依据汇报的状况推断分析，做出事故处理确定，下达吩咐。值班人员的汇报必需做到刚好、全面、精确。误报和漏报，会对处理事故造成不良后果.紧急状况可先处理后汇报.假设事故时变电站与调度联系中断，那么值班人员按规程规定处理事故，通讯复原后应马上将事故状况和处理过程具体汇报.并应做好事做记录。

高校生实习总结4

利用假期时间我很荣幸地来到xx证券经济有限责任公司的xx证券营业部进行为期一个多月的实习工作。

证券营业部对于关切中国证券市场的人来说，应当并不生疏；同时，这样的一个部门对于各位一般股民来说，不免充满着不少的神奇感。在这几个星期中，本人作为营业部工作员工中的一员，学到了不少，同时这一段经验也给了本人不少感悟：中国股市玩不得啊！黑洞啊！政策限制啊！

首先本少想说，给本人最大的感悟就是，现今市场竞争之剧烈，已远超乎尔等想象之外。君不见，大厅门开人潮涌，怒涛澎湃不复悔；君不见，股涨股跌牵人心，一夜套牢痛“割肉〞。在这几个星期中，让我学会了为人处世，待人接物的奥义所在。有句俗话说，有人的地方就有政治，在交易所大厅这样人流集中的地方，说其为社会的一个小缩影也不为过。林子大了什么鸟都有，人多了什么事情都有可能发生，这次的实习活动，给本人供给了一个活生生的熬炼时机，让本人在某种程度上体会到了人情百态，看到了一些在高校校内这座象牙塔中学不到、看不到的学问，信任这次的经验将对于本人日后真正的社会工作等供给一个难得的阅历和教训。

其次，这次的实习活动，是对于吾等自命非凡的高校生心态的一次良好的调校。由于只是短短几个星期的实习而已，自然，本人也难以能够做到什么具有“技术性〞的工作，相反地，被支配的是一些所谓的“不好的〞，“下等的〞工作。一起先，这样的支配让本人感到难以接受，总以为自己的身份不屑于这样机械重复的工作。在工作了几天以后，本人方才体会到，原来始终被本人瞧不起的所谓的烂工作，背后也隐藏着多数地艰辛和汗水，也是须要专心去好好体会，去认仔细真地完成。经过这次的实习以后，本人对于职业等有了一个全新地观念，对于那些始终静默为我们效劳的后勤人员的辛苦多少也能够也所体会了。

经过这次的实习，有了实战阅历，使我受益匪浅。学习到了在书本上学不到的，感受不到的的东西，而且也激发我的斗志，立下志愿，将来做一名优秀的分析师。

高校生实习总结5

实习目的：

1、加强和稳固理论学问，觉察问题并运用所学学问分析问题和解决问题的本领。

2、熬炼自我的实习工作本领，适应社会本领和自我管理的本领。

3、调查探讨，觉察问题，确定相宜的毕业设计课题。

实习资料：

在超市和__的各个连锁店做电脑的临促，首先计算机是我的专业，在推销与介绍相关计算机学问方面还是有必需的优势，做起来也会有必需的爱好!

由于是刚起先接触，所以所要完成的工作就是每一天依据须要到各个__电器城或者是超市去做销售。我们的也许流程是这样的，以两天为一单位，我们在工作前一天都要到指定地点进行培训，然后安排明天大家的销售地点，然后工作两天，第三天再来理解培训，并上交销售情景报表，再进行销售地点的安排，依此类推。

在销售过程中会遇到不一样的人，他们会用各种各样的看法来对待你，这就要求你有很强的应变本领。还要搞好和同事与上级的关系，要自我自动自觉的去做事，才能得到大家确实定，所以在工作过程中也结交了很多挚友，可谓是乐在其中!

可是我个人认为对我挑战最大的就是，记住每款机子的价格，都要打几折，打折后的价钱，还有就是，假设一款机子是17寸显示器，我假设是换成19寸的，差价应当是多少，还要记住每款机子的货存量。我觉得要背下来这些东西是最苦痛的!不然就要去特地记这些的一个小本本上挨个的查!好麻烦!

实习体会和收获：

在短短几个星期的实习中，确实让自我成长了很多。在实习期间，我学到了很多东西，遇到了一些困难，也看到了自我本身存在着很多问题。虽然起先认为临促不是一个太难的职业，可是亲临其境或亲自上阵才意识到自我本领的欠缺和学问的匮乏。实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，也体验到社会竞争的残酷，而更多的是期望自我在工作中积累各方面的阅历，为将来自我走创业之路做打算。

但在实习工作的同时也觉察了一些小问题，比方说我们总是要到总公司理解培训，上报销售清单，还有我们要很费力的记那些不一样的价格和货存量。所以我觉得有些东西还是有途径可言的。比方说我们能够设计一个完全一体化销售的网站，临促在网站里注册会员，到时候就能够网上进行视频培训。然后有一个全方位的维护，顾客无论问哪个价格，只要一搜寻，很快就能出来，并且销售记录随时刷新，这样销售量和货存量也就能够轻而易举的明白了。当然这只是我不成熟的想法，所以还是期望能够在毕业设计的过程中，不断探讨，不断完善。

实习，是高校生活的结束，也是自我步入社会努力工作的起先。在这短暂的实习期间，我深深感到了自我的缺乏，专业理论学问和实践应用上的差距。在以后的工作学习中，我会更加努力，取长补短，虚心求教，不断提升自我，在社会上奉献出自我的一份力气。将来无论在什么岗位上，都会努力上进，都会做一个对自我，对工作负职责的人!

高校生实习总结6

一星期的车工实习很快的结束了，回忆自我一周以来所学到的学问与技能，感悟颇深。

首先，理论学问与平安教化是必不行少的，在正式开车床车削零件之前，老师就用了整整一天的时间来为我们上理论方面的学问，虽然感觉第一天过得很乏味，但恰恰却是最重要的资料之一。比方：在装夹刀具的时候，刀刃与刀架底部的垂直距离为143.5mm，这样就削减了与零件中心对刀的次数，在装刀的时候放入垫片干脆用直尺量准143.5mm后根本上与零件中心持平，节约了对刀的时间。

装夹工件的时候必需要用加力棒拧紧，以免零件飞动身生事故以及刀具的正确运用等等。练习摇车床，也是每次实习车床之前每位同学所必须要经过的一项考核，仅有娴熟的摇动大拖板与中拖板，才能为车削零件作好必要的打算，以免刀具与零件发生碰撞。因为这次我们实习的车床与在职中的时候实习的车床有所不一样，在自动进给时有差异，另外还有转速的调整上也有出入。在了解了车床的一些理论学问后，其次天，我们就起先正式加工零件了。

车削第一个零件的时候，感觉还是很惊慌，每一步都是那么的细心翼翼，以免出错。大拖板一小格代表1mm，中拖板和小拖板0.02mm。车削端面的时候，在离中心2mm左右的时候要停止自动进给改为手动进给，这样就能防止刀头被损坏。车削外圆时，在离尺寸2mm的地方也要停止自动进给改为手动，防止车削过头，零件损坏。

第一、二个零件车削的是台阶轴，主要让我们驾驭的是外圆的限制以及千分尺的运用与读数。在测量零件的时候，必需要用游标卡尺与千分尺协作运用，在离规定尺寸剩余1mm内就要改用千分尺测量，这样就能有效的限制外圆的尺寸。再有精车的时候，必需要先试切削测量一下，看尺寸是否在范围之内，这样加工出来的零件精确率就比拟高。

第三个零件加工的是锥度，须要转动必需的刻度盘，车削的时候先将大拖板摇到规定的刻度，再用中拖板对刀，然后小拖板退出，大拖板不动，最终调好刻度以后再用小拖板手动进给，车出锥度。首先须要试切削一下，用万能角尺测量，在保证角度正确的情景下接着对刀车削。如测量出来觉察小端有缝隙，那么说明角度调大，反之那么小，须要重新调整度数再试。在加工锥度之前必需不能将零件拿下卡盘，否那么车削出来的锥度与圆的同心轴有偏差，导致锥度的线条成曲线形态。

最终一天加工的是镗孔的一些根本操作，首先必需钻孔，在运用钻头的时候，必需加冷却液，钻头进入零件和钻通的时候要慢，防止钻头晃动钻出来的孔过偏大于钻头的直径。镗孔的时候，镗刀主偏角为91°~93°最为相宜。车削的时候与外圆大致相同，只可是方向相反。测量尺寸的时候用须要改用内径百分表测量。

总了来说，第一个星期的实习还算比拟的顺当，没出现多大的困难，终归是以前实习过的原因，车削的零件也是以前练习过的，主要在零件的长度限制上还有所欠缺。期望下星期接着努力!

高校生实习总结7

回想自我这两个月所走过的路，所经验的事，没有太多的感慨，没有太多的惊喜，多了一份镇静、沉着的心态。

两个月的实习，对一个缺乏社会阅历的高校生而言，从中学到了学校里学不到的学问，在这段时间里，领导同事给了我足够的宽容，支持和帮助，让我感受到了“海纳百川〞的胸襟。

首先得感谢公司给我们供给工作条件和生活环境以及有阅历的上级给我们指导，带着我们前进。他们的实战阅历让我们终身受益，从他们身上学到的不仅仅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和根底。

从2月11日起先进入公司，不知不觉中，两个月的时间一晃而过，在这段时间里，我学会了好多，无论是专业学问还是社交，此刻，还未完成职业主角的转换。其实从一个学生一下子转变成一个职业人，真的有点不习惯。到目前为止，我看上去还是像一个学生，根本就不像是工作的人，包括谈吐举止方面。

刚刚涉足社会，每个人都须要学会适应，不断熬炼自我，熟识公司的操作模式，在工作中，我接触到了许多以前从未遇到过的人和事。在这段时间里，我明白了自我的缺乏之处，异样是要加强专业学问的娴熟与运用。

为期两个月的实习生活弹指一挥间已经接近了尾声，在这期间我体会到了身为一名鲁泰员工的酸甜苦辣，也让我体会到当一名员工的不简单与肩负的重任。回想起2月11日当天，年轻的我们捧着一颗颗热忱、兴奋而充溢期盼的心来到鲁泰纺织股份公司，剧烈担忧之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中盘旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给学生带来一点提高吗如今，两个月的生活见证了我的成长，为我的实习画上一个完备的感慨号!

回忆实习生活中的点点滴滴，我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些悲苦。那就是对公司的一些工作流程的相识仅仅停留在外表，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、详细处理一些工作，所以未能领悟其精髓。可是经过实习，加深了我对根本学问的理解，丰富了我的实际操作学问，使我对日常工作有了深层次的感性和理性相识。

刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难受。在学校总以为自我学的不错，一旦接触到实际，才觉察自我明白的是多么少，这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和办公室工作人员的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事坚持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。觉察学习和沟通的重要性和必要性。觉察一些实习生跟老师像挚友一样相处，老师有什么事都喜爱找他们帮助，有什么时机也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用挚友的看法相处。

另一方面一个人驾驭的信息多、技能多，能帮助别人的地方也多，帮助别人多了，别人也情愿帮助你，而你的人脉也广了，驾驭的信息也越来越多。这样就构成一个良性循环。要变更一个人的行为首先得变更他的思想，大多数时候你以什么心态对别人，就会得到怎样的回报。深刻的意识到自我再不能处于独处的状态了。独来独往，别人不主动自我也不理睬。把自我个在自我自我的小空间了。总担忧别人的看法，把别人想的难以接近。开放的看法使人更快更好的成长。

人都说不经验风雨，怎能见彩虹?或许像我们这些刚从象牙塔出来的初生牛犊，仅有多历练一下，才会体验到什么叫苦，什么叫人生

在染色中检上学了两个月，最终在5月28号我顶岗了，以前，跟着师傅学习的时候，从来不明白这份活这么难做，真正自我做的时候才觉察一切都没那么简洁，依据运转卡找布，拉卷，缝头，包卷，这些看似简洁的事情，真正操作起来却显得那样难

或许任何事情都是从不会到会，从会到娴熟，苦与难都是必经之路。刚起先顶岗的那几天，我真的有点干不来，无论自我怎样努力，可怎样都做不好，那会是多么烦气啊。可是渐渐的，渐渐的，觉察自我已经在不知不觉中娴熟了，会用包缝机缝一个又直又齐的缝头了，明白如何取样了，懂得如何调卷了，明白如何避开起折了

虽然中检上的杂活会比拟多，可是我不会所以退却，我会把它当成熬炼自我的一个时机，好好努力````````

从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了主角，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不一样。在这巨大的转变中，我感到了彷徨，迷茫，无法立即适应新的环境。或许自我会看不惯企业之间残酷的竞争无法忍受同事之间冷眼旁观的眼神和言语。许多时侯可能会觉得自我没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活。而在学校，有同学老师的关切和支持，每只是上上课，很简便。常言道：工作一两年赛过十多年的读书。在学校时，老师总强调我们要培育自我的自学本领，参与工作后才能深刻体会到老师的.良苦专心。无论怎样，自我都要坚持!

在以后的工作过程中，心里上不要有什么额外的想法，不必要的压力，要好好工作，好好学习。先就业，后择业。我此刻要好好熬炼自我。再好好学习，之后信任自我经过努力必需会找个好工作来回报父母及其全部的老师的。别的没有什么奢求的，此刻当然是把磨练自我放在第一位。

在学校，我们只走的平路，上不得陡岭，更过不得险滩，以后步入了困难的社会，作为一名小实习生，在学习的过程中，确定会有委屈，会有埋怨，无论遇到什么困难，都不能轻言放弃，更不能自甘沉沦，要明白，人生有起伏才有真趣，有曲折才有韵味。以后的道路还很长，要加油!

高校生实习总结8

人生总有很多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言，却是件极具挑战，颇具诱惑的事情。20xx年8月20日，我怀着兴奋惊慌的心情和岗友来到XX县XX中学，起先了为期五个月的顶岗实习。实习期间的点点滴滴，酸甜苦辣，让我体会到阳光底下最光芒的事业的崇高和艰辛。我儿时就梦想着将来成为一名优秀的人民老师，我很快乐拥有了这样一次实习的时机，这是我梦寐以求的实现梦想的时机。

经过一段时间的学习，我感觉真是不虚此行!我学习到了许多东西，不仅仅是我在教学生，我也跟学生学习到了许多东西，这是我收获很大的地方。在这里，我不仅丰富了教学阅历，提高了教学水平，而且拥有了一群可爱的孩子们。

在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，严谨治学〞的训导。充分发挥主观能动性，把高校课堂上所学的理论学问和实践教学相结合。在实践方面，在学中实践，在实践中学。仔细开展教学工作和班主任实习工作，认仔细真，踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨。我付出了许多，但也收获了许多，在整个实习阶段，我从一个纸上谈兵的高校生，到一个能在课堂上讲课自如的准老师;从一个没有阅历的高校生到一个对班级有肯定处理实力的实习老师;从在学校的大孩子，到一位能够见机行事的人民老师。这一切无不见证着我付出的每一分耕耘所得到的收获。下面，我将从几个方面对我的实习进行总结。

一、熟识校内，了解学情，老师指导，虚心学习，全面提高教学水平

在实习期间，在教学实习过程当中，我仔细进行听课、备课、打算教案、上课、课后反思。不断提升个人教学实力。

实习的前两个星期，由于学校军训放假，我们并没有被支配上课，只是听从支配，为学校做一些效劳，干一些杂活，比方：发书、聘请老师。这样的工作，也为我们熟识校内供给了途径，我们也起先接触学校的老师，以及支配我们饮食住宿的主任。九月初我们一行人被安排了指导老师，起先正式听课，了解学情，进行高一课程的打算。我们随时待命着，主动争取上课时机，仔细细心地向老师学习。

由于我的状况比拟特别，起初是在高一听了将近一个星期的课，后临时通知被调往高二。在高二上了将近一周课的时间后，初中又有一位语文老师出了车祸，导致两个班的语文课没有老师代任。因此，我又被调往初中，教初一的小挚友们。可谓一波三折，世事难料啊!这样的突然临时调换，丝毫没有给我打算的时间，往往都是临时通知，其次天就去上课。所以我的备课时间相当惊慌，也没有适应的过程。这特别考验一个人的实力和心理调整实力。起初，我也会埋怨，也会不满，心里也有丝丝委屈，明明我刚刚适应了一个新环境，却又要把我调到另一个新环境，我的心情可以说是特别差劲的，但埋怨是不能变更任何东西的，只能去听从支配。尽快整理好心情，投入惊慌的备课中，我没有太多的时间奢侈在多余的发泄情感上，而是应当抓紧每一分种去仔细备课。这样，我才有足够的信念站在讲台上，才能去上好我的第一堂课，第一堂课的至关重要，我的形象以及教学水平，都能在课当中呈现的淋漓尽致。学生会不会因此对我刮目相看，指导老师会不会重视我，放心地把班级交给我，这都表达在第一堂课上。总的来说，虽然年级换了，学生年龄段不同，但我的课上表现，还是比拟优秀的。指导老师也听过我的课，也说整体不错，教态自然，声音嘹亮。在教学技巧和方法上，当然还是要有所改良的。不懂的地方我会时常向老师请教，老师也会耐性指引我，我和老师相处也非常开心!

我陪伴初一的时间最长，直到我的实习结束。我代理两个班的语文课，并且负责一局部班主任工作。这不仅丰富了我的教学阅历，还获得了学生们满满的友情和深深的感动。

因我的指导老师是班主任，故而在副班主任工作上我可以有所借鉴和学习。学生日常冲突的处理，生活状况，学习状况有问题时，我都会一一仔细负责地处理，学生们也特别信任依靠我。我认为我做的还是比拟胜利的，但班主任工作上还欠缺阅历，处理起来不是太得心应手，仍旧须要不断的学习熬炼。

二、团结友爱，互帮互助，相互学习，做好实习工作

在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习队里也尽职尽责。

特别荣幸在实习之前，就被驻县老师钦定为实习小组长。身为队长，我们一行六人的生活琐事都须要我来操劳，老师布置的任务活动都要我来传达催促，主任与老师之间的沟通也须要我来做中间的桥梁。真的特别心累。不过我们团结合作，完成应当完成的任务，队友们相互帮助，相互学习。一方面稳固了我们之间的友情，另一个方面给我的实习工作了很大的帮助。我从不同的岗友身上学习到了不同的学问，不同的教学风格，教学技巧和方法等等。这段时间也熬炼了我的人际交往实力和沟通实力，学习到了许多，更是熬炼了自己。

三、个人反思，感恩实习，感动常伴左右

当然，在实习期间确定存在问题，我将决心从以下两方面加以改良：一方面，进一步把教学常规管理工作落实到实处，扎扎实实做好教学工作，注意薄弱学科，钻研教材，改良学习方法，提高课堂教学质量。另一方面，要不断提高自己的教学水平，向有阅历的老师学习，努力多去听老师的课，向他们学习教化理论方法，弥补自身在教学过程当中的缺乏之处。要学会与学生，友好和谐的相处，正确处理师生关系，营造，良好的班级气氛。

时间匆忙，回首这五个月实习，在我眼前出现的都是充溢的生活，劳碌的身影和沉甸甸的收获。很幸运选择了顶岗实习，不仅熬炼了自己，也使生活充溢了乐趣、惊喜，有滋有味。感恩一路陪伴我成长的老师、学生、岗友，是你们让我有了志气，去面对一切困难和挫折。我将珍惜此次经验，将来努力成长为一名优秀的人民老师，不负此行!

高校生实习总结9

两周的训练就这样结束了，这两周我得到了许多。我的第一次PLC教化主要由两个工程组成。应用花型灯笼限制系统的设计方法和PLC实现了自动分类限制系统的设计，同时我们学习了PLC软件的安装，实现了PLC和自动分类限制系统的调试。最终利用PLC胜利地限制了自动分类设备的正常运行。当然，还学习了绘画等与自我专业相关的学问。

我在训练过程中学到了许多东西，其中最重要的是PLC设计方法和应用。设计阶段是先驾驭设备的依次，然后结合PLC学问，在图形上绘制序列功能图，将序列功能图转换为阶梯图，然后运用PLC软件进行编程。练习时，我们可以用修改后的程序和自动分类设备调试。总的来说，我比拟好地完成了既定的任务。而且有时会去帮助其他学生解决一些问题。

高校生实习总结10

一挤眼，两个月的实习生活就过去了。在这两个月里，我有时会比拟劳碌、惊慌，但却觉得特别的充溢、欢乐。感谢我的指导老师，以及我们班的班主任对我的细心培育、照看，使我我不断探寻着，思索着，变更着，成长着。

有了上个月的铺垫，这个月在教学方面成熟了很多。备课时在不看教参的前提下，根本上能抓住课文的重点。但是课文的难点有时把握不好，比方我在教“神通广阔的小孙悟空〞这一课时，课文中有一组词“清理，去除〞要使学生区分清晰。于是在上课之前我就查了字典：去除：全部去掉；清理：彻底整理或处理，上课时我就照着意思给学生讲。讲完后我让学生用这两个词分别造一个句子，只有2个学生举手，其中有一个学生的答复让我难以遗忘：星期天，妈妈在家里清理家务；妈妈买来杀虫剂去除害虫。“去除害虫？可以！清理家务？可不行以呢？清理有整理的意思，应当也可以。“当时心里琢磨了一下，就让这位学生坐下。既没确定，也没否认。课后指导老师向我提出了这个问题：’除〞就是除掉的意思，害虫是对我们有害的东西，所以我们要把它除掉，那我们还可以把什么去除？去除垃圾、去除废品、去除污垢······；“理〞有整理的意思，〞清理〞就是把东西清出来理整齐。所以清理家务可不行以?不行以，但可以说清理衣物、清理书桌、清理文件。老师自己都没搞清晰，就很难让学生弄明白。这两个词都有一个〞清“字，所以他们的区分关键在于〞理和除“，那么你就让学生自己查这两字，让学生在选择的过程中有个思维碰撞的过程，这样的话，学生的爱好高些，并且理解记忆的更深刻。这时，你再出两个选词填空让学生来做，正确率确定高些。听了指导老师的这一席话，我突然感觉原本以为很胜利的一堂课竟是漏洞百出：首先，自己没有完全弄懂这两词的意思，导致对学生的答复没能做出任何评价。其次，方法单一，没考虑到让学生自己去探求结果。正如老师所讲的，教书不止教学问，还要教方法，培育实力。再次随堂练习的难度过高，应当有梯度的递进。自问能否在这么短的时间内造两句子，答案也是否认的。有了这次阅历后，在后面的教学中我更加严谨，丝毫不敢怠慢。

除了把握和参透教材，课堂管理也是影响教学成果的重要因素。在这个月里，我很荣幸听了两节课改研讨课，一节语文一节数学。语文研讨课采纳的是小组合作的模式。数学采纳的是导学案模式。针对我目前的教学，我着重谈谈对这节语文研讨课的想法。在这堂课上，老师采纳的管理方法就是积分制，哪个小组表现得好就加分，充

分利用学生的好胜心。大局部的学生在这种诱惑下都主动参加其中，然而一小局部的学生还是“麻木不仁，我行我素，埋头苦干“。尽管这样的学生有，我还是确定在我班上一试。先制定好加减分的规那么，然后即起先实施了。第一堂课的效果出乎我意料，平常上课爱讲小话、不用心听讲的学生也主动与组内成员探讨开了，举手发言的多了，不再总是那几只熟识的小手。可是其他的问题也随之产生：老师不公允。回到寝室后我仔细思索了这个问题，把加减分的规那么又细看了一遍，就是这儿出了问题。经过一再考虑我把规那么修改了一些，其次次上课时〞老师不公允“的声音就少了很多。随着每节课的改良，现在课堂上已经没有这种声音了。这使我感到很欣慰。

班主任工作比拟让我头疼，应付那些淘气难管的学生，用武力不是一个好方法。因为打轻了他不怕，打重了他怕了我也怕。我们班的班主任就告知我，应付这些淘气的学生，不要急着指责他或惩罚他；平常的一些不好表现先放在眼里，让他猜不透你，等收齐证据一下就“治〞得他心服口服的。试用了还挺神的。

写完这篇小结，意味着我们的实习生活又向尾声进一步了，虽然我现在还只是初涉教坛，不管在学问储藏还是阅历积累上都甚为薄弱。不过，我已经爱上了这份职业，在接下来的日子里我会接着努力。

高校生实习总结11

1.XX经在本所一年时间的实习，已根本驾驭了各项律师业务的操作技能和技巧，能独立办理不困难的各项律师业务，符合律师法规定的申请律师执业的条件，同意其申请律师执业，实习鉴定看法为优秀。

2.XX在我院实习期为一个月。工作主动主动、高效，学习仔细，待人恳切，能够做到听从指挥、仔细听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，主动视察、体验、思索，并能够敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实实际问题。

3.该生综合素养较好，爱岗敬业，工作实力强，有肯定的工作组织实力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个精彩的教学能手，信任会在今后的工作中，取的精彩的成果。

4.该学生在我院实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的同事请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我院的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和谐相处，与其一同工作的同事都对该学生的表现予以确定。评语大全

5.XX工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐性学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成果。

6.XX在XX年x月x日至x月x日期间在我所实习，该同志在XXXX法院民事审判所工作中做了大量的工作，精彩地完成了本所所交办的工作任务，到达了实习所应有的效果。

7.在实习期间，该同志能按时上下班，不擅离工作岗位，自觉遵守本院的有关规章制度。

8.该同志理论根底扎实，工作看法主动主动，为人虚心谨慎、勤学好问，能将所学的理论学问运用到审判实践中去，通过实习根本驾驭了民事审判工作规律、所审规那么和审判程序，能独立担当书记员完成所审记录工作，且记录质量能到达所审记录的要求，主动帮助审判人员拟写判决书、调解书、裁定书等法律文书，且拟写裁判文书质量较好，主动参案件的装订归档工作及内勤工作，对所内审判人员交办的工作任务能仔细负责并刚好完成，且完成质量较高，领悟实力强，对XX的实践实力我所赐予充分确定。

9.该学生实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以确定。

10.该学生实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。

高校生实习总结12

最近始终都在开磨床，模板摆到上面后，做的时候就不多了，因为大局部磨床都有自动下刀的，虽然有一些没有，但是手动的也有手动的好处。所以在空闲的时候，就要用眼睛多看看工件，看着磨床磨出的火花来确定每次下刀的多少，这里纯粹阅历，没有什么标准。还有就是要多思索了，想着可能会出现的问题，以及处理问题的方法。

打一般的直角，例如刚起先备料的时候，上面什么孔都没有，就干脆备料打个直角的话，这就很简单了，但是假设在铣床，或者cnc里面打好孔的工件须要磨的话，这下子就不是那么简单了。因为要根据图纸的要求来确定每个面须要磨掉的量。工件上面的孔许多，但是测量的话，最好以铣床打的第一个孔来打，因为一起先的时候，精度总是很高的，后来由于铣床的振动，或者别的缘由，打孔就没有那么准了。铣床一起先打孔都会放余量，所以我们须要做的就是将他的余量磨掉，然后再把再别的面把全部的余量磨掉就好了。但是在确定磨掉的余量的时候，就有点要求了，因为卡尺本身就就有误差，但是不怎么高，而且钻头打出来的孔也是这样，例如须要5.0的钻头打出来的孔，事实上可能是5.1或者5.2，所以测量后，孔偏了个十几二十丝是没事的。对于一些沉头孔，单边的余量都放了有五十条，所以骗了些总归是没事的，但是假设能不偏的话，就尽量做好。这对自己，对别人都是好事。测量的时候，别人一般都回先用卡尺卡卡孔径，但是我觉得并不怎么须要，因为孔径也就大了个10丝，所以单边也就5丝，所以应当可以干脆无视掉的。虽然这样子量或许精度不是很高，但是5条卡尺随意动动，也就没了。所以有时候在驾驭了一切的时候，还要看个人习惯的。再选基准量余量的时候，尽量选择螺纹孔，而不是选择沉头孔，因为沉头孔不精确，测量的时候，卡尺不行能一次就正好量的打算，要多量几次，卡到尺寸的时候，多晃几下。卡尺一般前面一截的都不太准，因为磨损的太多了，所以量的时候，尽量用后面一截去量。工件装夹的时候，虎钳肯定要用力的夹紧，磨床每分钟几千转的转速，力气特别大的。虎钳摆在磁台上的时候，不用考虑吸磁的多少，都吸满磁就可以了。

磨床打直角的全部差不多也就是这些了。虽然总计阅历的时候很简洁，但是你真的想做好的话，必需要付出许多的努力的。千里之行，始于足下把。

高校生实习总结13

我是数学教化专业的学生，我们小组的实习学校是离我就读学校不远的“附城中心小学〞，所以我们就没有像有些实习老师一样要住校，生活上的困难相对就没有。我们也就可以把全部的精力投入到实习工作中去。

第一天去学校是10月9号下午，主要任务是开实习发动大会和跟老师见面，还有熟识学校的环境。国庆放假刚回来，同学们都怀着轻松的心情，我是组长，带着全体组员(共5个人)早早就动身了。因为我们都不知道学校的详细地址，要留出一点找学校的时间。一路问过去，比意料中的要简单，我们很快就找到了实习学校。

做了那么久的学生，第一次以老师的身份踏进校内，每个同学都露出一脸的惊慌、轻奋。会议过后就是和老师见面，我们的实习班级是4年级(2)班，我们班的老师谢老师是女的，看起来和我们年龄差不多，很友好。聊起来才知道她已经教了6年书了，都很意外。之后便是熟识我们要上课的教室、办公室，见我们的学生。

10月10号，星期一。实习工作正式起先。参与完学校的升旗仪式后就是听谢老师上课。我们的实习工作分为两局部，一局部是班主任工作，另一局部是教学工作，之后便是回校总结。说白了就是既要带班又要教课。班主任工作是轮换形式。教学工作的支配是第一周见习。

一，教学工作。

在见习的一周里，我们就是坐在后面听老师讲课。这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的学问，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何限制授课时间等。要学习的学问真的许多许多。

在见习期间，我就要支配好全组同学的上课课程。还要催促同学们按时学好教案，带着全组同学试教，加强与任课老师的沟通，把实习状况刚好反映给我们的指导老师，还要做好自己和教学工作。

我第一次上讲台时，上的并不是数学课。因为实习期间正好赶上学校参与市一级学校评比。思想品德的老师要接待上级领导，托我代一节课。上第一节课自我感觉并不惊慌。我对这节课做了充分打算。当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?〞学生面面相觑，茫然无语。我从今也就明白到，我要上好每一节课，肯定要做到以学生的思维来考虑问题，以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次的经验，我备课更仔细了，课前也带着本组同学反复试教，我上第一节数学课时的效果就好多了。虽然时间方面驾驭得不是很好，可要传授的学问学生都能听懂。作业反应学生的驾驭效果也不错。可以算是胜利的一节课。

在任课老师和我们的指导老师的教育和组员的帮助下，我的课一节上得比一节好，越讲越娴熟，越讲越流畅，都能做到突出重难点，板书清晰，语言流利，自己的课堂驾驭实力有了很大提高，不但可以良好地限制授课时间，也能够适时地调动起学生的主动性，使课堂气氛活泼起来。对上课时的课堂纪律也能完全在驾驭之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都须要我们有所突破。

在收作业时我们就遇到了困难，有几个学生总是不能按时交作业，我们就在下课后要求他们做完作业才能回家，经过一次、两次根本上都能按时交齐了。作业是全组人员集中批改，这样不但可以给上课的同学了解学全驾驭学问的程度，也可以让接下来上课的老师了对学生有一个总体的了解。依据任课老师反影我们班的学生计算实力不好的问题，我要求全体组员上课时在不影响授课的状况下，加强学生的计算实力训练，课后还对个别学生进行辅导，虽然我们每天回来的时间都比别人晚了，可看到学生的成果在提高，我们都毫无怨言。

二，班主任工作。

在实习前期，正好学校评市一级学校，后期市又要参与卫生城市评比。学生的劳动任务比拟重，还要带着学生搞好其次课堂，开主题班会。班主任的工作较重。在本组同学做班主任时，去学校的时间要比别人早，为了同学的平安，我都要求我们全组同学一起去学校。班主任的工作又“苦〞又“累〞。每天早上要看卫生区，要监督学生浇花，中午要等到学生搞好教室卫生，锁好门才能走，下午还要带学生去搞其次课堂的活动。我们从一起先就向原班主任了解学生轮值的状况，了解本班的卫生区，以防有学生俭懒。这方面我们全组同学都做得比拟好，因为学生的轮值状况我们已经驾驭，不劳动的学生我们可以干脆找到他，对他进行指责，这对其他同学是很重要的，只有“有劳有得，没劳不得〞才不会打击其他同学的主动性。也可以从小培育踏踏踏实实做人的好习惯，避开弄虚作假。

对于班里的一些淘气学生，我们都实行与其多沟通的方法来管理。因为你不能对他硬来，你越是看法强硬，他就越抗拒，后来就会开展到厌烦老师，厌烦上这个老师的课，厌学等。所以应当在平常和他们多沟通，能够在平常的沟通中适当的通过一些言语对他们作一些引导。应当在平常和他们多沟通，能够在平常的沟通中适当的通过一些言语对他们作一些引导。

高校生实习总结14

正是因为相识到实践对当代高校生素养培育的重要影响，南审院团委及院系领导都很重视和支持一年一度的暑期社会活动。今年，虽然是外语系建系后的其次次暑期实践，但系分团委及领导也不甘心落后，早早地起先了筹划工作。大一学生队伍的参加使我们克服了系人数过少等实际困难，系分团委筹划并组织了系实践小分队进行调查与实习。同时，系里同学也有自发组织个人小分队或独立实践的，并且今年的暑期社会实践活动与去年相比呈现了很多新的特点。

第一，外语系主动向院内其他各系学习，实行了组织小组，联系实践单位，进行实践活动的形式;同时大一同学也自发组织小组进行社会调查。除此之外，我系也允许同学进行自由选择，个人单独完成实践活动。这样，外语系XX年暑期社会实践活动不仅填补了去年没有实践小分队集中实践的空白，而且形式较自由、丰富;

其次，与去年相比，我系今年实践的内容更专业化，目的更明确。我系女生居多，语言实力是她们的强项，假设说去年同学们大多数是在办公室中进行的一般的文秘工作的话，今年大家都涉足了专业的翻译工作，英文校对审核及涉外导游等更有挑战性的工作，实践目的也更明确地定位在应用英语学问与实力上。而调查类实践内容也相当丰富，包括：企业化社会调查(如“外向型经济开展状况〞，“农业入世问题〞，“房地产市场〞等)，医疗保险问题(如“聚焦农村医疗卫生状况〞)，抗洪纪实(如“洪水无情人有情〞，“战歌响亮〞等)，教化问题(如“我的老师之旅〞，“学学问与读社会〞等)，以及环保类问题。

第三，实践更加独立。即使是小组集中实践，同学们耐着酷暑，在“火炉〞南京奔波调查，大家也须要更独立地支配暑期生活。同时，同学们还有个人组织小队实践与到其他城市进行一段时间的实践，这也表达了实践的独立性，自主性。

第四，今年的实践报告反映出了外语系学生对社会实践的思索更加深刻，更融入社会，直面社会。去年的报告多是报告流程和工作的“流水帐〞，今年的报告或是体验后萌发的思索与启示，对社会现象进行肯定程度的调查与分析，或是有真知灼见，真情实感的体会与心得。

在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人