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文档简介

投资公司财务管理操作规程管理文库以让管理变得更简单高效为己任,为此,我们精心编撰了以下投资公司财务管理操作规程文章,希望您撰写规程,财务管理,操作相关文章时,为您提供必要的借鉴和参考。

篇1:投资公司财务管理操作规程

永兴县城市建设经营投资有限责任公司财务管理操作规程

为适应公司发展的需要,进一步规范公司财务的收支管理,本着厉行节约的原则,确保资金使用合理,特制定本财务管理规程。

一、财务审核

财务审核人员应着重审核费用开支的真实性、合法合理性,对于不合理开支予以剔除,对于弄虚作假的票据予以截留并及时向领导汇报,其次审核票据的规范性和完整性,对于不完整、不规范的票据予以拒付退回。

二、资金支付管理

1、发票报账时间以开出时间为准,原则上最迟不超过60天。

2、报账发票的粘贴应按面额从小到大排列,票据上应备注经手人及相关事由,未备注的不予报账。

3、各部室业务招待原则上在食堂进行,由指定人员签单,部室负责人在发票上签字确认。指定人员以外的签单一律不予报账。

4、所有原始凭证需有经办人、部室负责人、分管部室副总签字,报账手续不全的财务不予办理付款。

5、公司的对外签单开支,由财务室初审后,开具税务发票或其他有效支付凭证,经分管财务副总审核,报总经理审批。

6、支付项目前期费用时,支付凭证应具备发票、项目前期费用支付申请表(附表1)、合同协议及委托书(支付到合同签署人以外的收款人时)。项目前期费用支付申请表由相关部室承办,审批流程为:相关部室初审、工程部审定、相关部室分管领导审核、财务核定、总经理审批。

7、支付土方工程及其他工程款时,应同时具备发票、工程项目支付申请表(附表2)、合同协议及委托书(支付到合同签署人以外的收款人时)。在审计结果未出之前,工程款支付额度不得超过已完成工程量的70%。工程项目支付申请表由项目部承办,审批流程为:项目部初审、工程部审定、项目部分管领导审核、财务核定、总经理审批。

8、支付土地征用、报批、拆迁、青苗补偿、附属物及其它与征地拆迁相关款项时,支付凭证应具备发票或领款单、土地征用及报批支付申请表(附表3)、合同协议及委托书(支付到合同签署人以外的收款人时)。土地征用及报批支付申请表由资产经营部承办,审批流程为:项目部初审、资产经营部审定、资产经营部分管领导审核、财务核定、总经理审批。

报批缴费凭审批完毕的支付申请表支付资金,正式票据由资产经营部收集补办支付手续。

征拆工作经费必须在完成征地、青苗及拆迁等补偿后才予办理支付。

三、出差费用管理

1、因公出差需预支出差费用的,应填写借款申请单,并有主管财务副总和总经理的审批。

2、出差结束后,15个工作日之内,凭核准的出差审批单及报账手续齐全的发票到财务办理费用报销手续。

3、借款要及时清还,公务结束后15日内到财务部结清还款,无正当理由过期不结清者,扣发借款人工资,直至扣清为止。

四、付款流程

经手人签字并注明事由部室负责人核实签字分管部室副总确认签字分管财务副总审核签字总经理审批财务部根据审批后的原始凭证付款(如需办理资金支付申请表的还需附带支付申请表)。

五、对外合同、协议签订

凡属公司与外单位签订的各项合同、协议,必须安排一名财务人员参与,以便对合同、协议相关财务内容的监控。合同签订后,须递交一套完整的资料、工程合同书及预算书到财务部存档,财务部按合同调度资金。

六、办公用品、业务费用管理

1、烟酒茶叶等特殊招待用品统一由公司办公室、财务部购买,交办公室统一管理,各部室、项目部需要时到公司办公室造册登记领取。特殊情况报总经理同意后,可酌情处理。月终,办公室将登记领取的票据汇总,交财务做账。

2、办公用品需批量采购的应由公司办公室、财务部购买,交办公室统一管理。月终,办公室将登记领取的票据汇总,交财务做账。

3、各部室业务费及其他费用管理:除食堂用餐及办公室统一购买的烟酒、茶叶、办公用品外,特殊情况需发生的业务招待必须事前向分管副总申请批准,经批准后方可进行。

七、固定资产管理

1、财务部、办公室每年定期对公司的固定资产进行清点,原则上是谁使用谁保管,如遇丢失应追究使用人责任。

2、固定资产的合理损耗及报废应提出相关的申请报告,按有关规定审批后进行维修或报废。

3、因工作需要添置固定资产的,由使用部室申报,经办公室及财务部审核后,报总经理批准。

八、原有制度与本规程不一致的,以本规程为准。

附表1:项目前期费用支付申请表

时间:*年*月*日

项目名称

合同编号

承建单位

收款单位

开户行

银行账号

合同金额

累计支

付金额

本次申

请金额

本次实际

支付金额

款项用途:

相关部室初审意见:

经办人:

部室长:

工程部审定意见:

相关部室分管领导意见:

财务审核意见:

项目会计:

分管财务副总:

公司总经理审批意见:

注:可研、规划编制、咨询等项目前期费用支出的支付填报此表。

附表2:工程项目支付申请表

时间:*年*月*日

项目名称

合同编号

承建单位

收款单位

开户行

银行账号

合同金额

累计支

付金额

本次申

请金额

本次实际

支付金额

款项用途:

项目部初审意见:

经办人:

项目部部长:

工程部审定意见:

项目部分管领导意见:

财务审核意见:

项目会计:

分管财务副总:

公司总经理审批意见:

注:工程设计、勘探、监理、建设等项目支出的支付填报此表。

附表3:

土地征用及报批支付申请表

时间:*年*月*日

项目名称

合同编号

收款单位

征地面积

付款性质

开户行

银行账号

合同金额

累计支

付金额

本次申

请金额

本次实际

支付金额

项目部初审意见:

经办人:

项目部部长:

资产经营部审定意见:

资产经营部分管领导意见:

财务审核意见:

项目会计:

分管财务副总:

公司总经理审批意见:

注:土地征用、报批、青苗补偿、拆迁、附属物及其它与征地拆迁相关的项目支出的支付填报此表。

篇2:高职校学生校外毕业实习管理规程

高职校学生校外毕业实习管理规程

第一条毕业实习的目的

实习教学的目的是引导学生理论联系实际,使学生拓宽视野,增强学生对社会、国情和专业背景的了解;获得实际工作的知识和技能,进一步巩固学生的专业理论知识,培养学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力,锻炼和提高学生的实践动手能力和创新能力;增强劳动观念,培养学生的敬业、创业和合作精神。

第二条下列情况之一者从优推荐:

1.综合成绩排班级前5名的;

2.在校级以上比赛中获奖的;

3.专业技术扎实,曾获得相关技能等级证书的;

4.评为优秀学生干部、三好学生的;

5.家庭困难,父母下岗且表现好的。

第三条有下列情况之一者不予推荐:

1.实习前经补考后累计仍有5科以上(含5科)成绩不及格的;

2.被学校给予纪律处分未解除的;

3.三次面试均未被录用的;

4.连续二次面试不参加的;

5.被用人单位辞退或私自离开用工单位的;

6.未经学校同意批准,未缴纳学费的。

第四条实习学生必须遵守以下守则

1.遵纪守法,自觉遵守社会公德,维护学校、实习单位声誉;服从实习单位领导安排,严格遵守实习单位的规章制度,特别是实习现场规章和安全制度。听从实习班主任和带班师傅的指挥。

2.自觉遵守劳动纪律,提早上班,在上班前10分钟做好一切准备工作。按时下班,下班前做好整理善后工作。

3.坚持安全生产,文明生产,模范执行安全操作规程,注意仪表,注意生产卫生和个人卫生。上班要穿工作服装;戴好必要的护具,夜班同学白天要保证有足够的睡眠休息。

4.爱护公物,不浪费水电及加工原料,严格保证产品技术质量,不准私拿和吃实习单位的任何东西,违者除按单位的有关规定处理外,还要按校纪校规从严处理。

5.在实习中培养自己"吃苦耐劳,好学上进"的优秀品质。虚心求教,认真听取师傅指导,认真学习指导师傅的好思想、好作风、好技术,工作主动热情,不怕脏,不怕累。

6.文明行事,礼貌待人,同学间要团结友爱,互相帮助,共同提高,要尊重师傅,自重自爱,建立正常的师徒关系,要艰苦朴素,不大吃大喝,不准抽烟喝酒。不准谈情说爱,不准赌博,不准看黄色书刊。要遵守交通规则,注意行路安全。

7.关心国家大事,积极参加实习单位组织的政治学习。努力把学到的知识结合到生产实践中去,善于学习实际生产中采用的新材料、新设备、新技术、新工艺,对生产中出现的问题,应认真组织学习和讨论。要按时做好实习总结。

8.实习期间,应按实习大纲的要求,认真实习,做好实习记录,并在规定的时间内完成《实习手册》。

9.实习结束时,要向领导、师傅告别,及时还清所借物品,照价赔偿损坏的物品,要按时将《实习手册》、《实习鉴定表》等材料交给班主任。

10.严格遵守实习单位的保密制度,不得将技术或商业情报泄露,自觉维护实习单位利益。

第五条学校对学生实习单位的安排

1.实行"一次性推荐"和"双向选择"原则,一经确定不得擅自变动,若有正当理由,应提前三天向系办提出申请,经用人单位批准方可离开实习岗位,并持用人单位证明到学校办理有关手续,学校将根据情况做出安排处理。

2.学生从单位正式离职后,必须立即到班主任处报到,接受下一步安排,并在规定的时间内再次参加实习。自谋的,7天内;需学校推荐的,由学校根据当时实际情况安排。如不按时报到,按一天旷课6节计算。

3.对私自离开实习单位或被用人单位辞退的学生,学校原则上不再推荐,并给予相应的纪律处分。

第六条基于个别学生为今后就业方便,同时鼓励自主择(创)业,自行安排的同学在实习前必须将以下材料交系办批准,方可进行正常实习。

1.书面申请原件一份(学生及家长签字);

2.实习单位接收证明(必须加盖单位公章)原件一份;

3.实习协议书(一式两份,由用人单位和我系加盖公章生效,双方单位各执一份);

4.用人单位营业执照复印件一份;

5.自谋就业实习申请表原件一份。

第七条校外实习岗位自行安排的学生,家长及接收单位应齐抓共管,除必须遵守第四条守则外,还应:

1.确保安全。实习单位切实落实安全措施,家长要加强安全教育,学生应树立安全生产观念,自觉遵守安全操作规程,确保实习安全进行。如发生意外,及时与学校取得联系。

2.学生外出实习,不在校内,更要遵守学生守则,保持学生本色,树立我校学生的形象,维护学校的声誉,做一名守法的公民。

3.校外实习要有固定的场所,实习内容,联系方式和联系人。

4.实习期限由学校统一规定。学校不定期对实习学生进行巡回检查,如发现三次检查不上岗位,实习成绩不予及格。

5.学生通过自谋但离职后,如仍需要学校推荐,必须由本人提出申请,经家长签字后,交到系办备案。同时,学校根据当时实际就业推荐情况,给予适当的推荐。

第八条学生在毕业实习期间应征入伍,学籍管理规定如下:

1.学生在应征入伍前,必须到校办理退学手续或休学手续。

2.如办理退学手续后,学生与学校已经脱离学籍关系,学生退伍后,学校不再颁发毕

业证。

3.如办理休学手续,学生在退伍后,必须完成下列工作,方可取得毕业证。

(1)回校跟下届同专业的班级上课,继续修完剩余课程,并通过考试合格。

(2)有能力的学生,可申请一次性通过剩余课程考试。

(3)完成毕业实习规定的内容,并通过鉴定合格。

(4)交清剩余学费。

第九条:学生在毕业实习期间,参加全国统一成人高考或"3+2"考试,考取大专院校进一步深造学习,等同于毕业实习。但必须出具以下证明:

1.报考大学的新生录取通知书复印件一份或学生处证明原件(加盖公章)一份。

2.家长书面证明原件一份。

3.如必须在白天参加成人高考辅导班,必须向系办提供家长书面证明原件一份和成人高考辅导班交费发票复印件一份。

第十条实习请假制度

1.实习期间的工作时间以实习单位的工作时间为准。

2.在实习期间无特殊情况,学生一般不请假,学校不准假。

3.请假必须由本人事先用书面报告,不得托人代办。

4.请假二天内由师傅、组长同意,二天以上报请实习部门领导签署意见同意后方可生效,并报系办备案。

5.因病、因故不能参加实习者,要有经市级以上医院证明和书面陈述报告,向系办理请假手续;实习期间请假,应经指导教师或班主任同意,未经批准,不得擅离实习单位,否则按无故旷课处理。

6.实习学生在实习期间实行考核制度,请假情况将与实习成绩紧密挂钩,学校将组织查核。对于弄虚作假的欺骗行为,学校要严肃查处。

7.对于请假天数和次数要严格控制,请假时间累计超过实习总时间四分之一的,要暂停实习;超过三分之一的,要终止实习,实习成绩不予及格,跟下一届学生重新实习。

8.学生不得故意不参加毕业实习,否则按旷课处理。

第十一条:实习学生的奖惩规定。

1.根据主管部门规定,对违反《治安管理条例》和我校《学生守则》的实习学生,区分不同性质、情节分别给予必要的校纪处分。

2.对于违反学校《实习纪律》、《实习制度》、《安全守则》、《请假制度》的实习学生的处分,分为警告、严重警告、暂停实习、取消实习资格四档。

3.被暂停实习的学生,要在其认识清楚,立下保证书(同时由家长签字)后,才允许返岗实习,中间停止实习的时间必须补足。被取消实习的学生,实习成绩不予及格,扣发毕业证,本年度不再安排实习。

4.实习学生受到行政纪律处分,在全系宣布,张贴布告,通知本人和家长,并记入学籍,载入档案。

5.实习学生受到处分之后,确有悔改表现,进步显著的,由本人写出书面申请,由班主任认定,填写撤销处分申请表,送交系办审核,报请学校批准。

6.实习无故旷工一天,按旷课6节计算。

7.实习中各方面表现都较好的同学,学校每学期一评,授予"优秀实习生"荣誉称号,并优先向用人单位推荐就业。

优秀实习学生评比条件:思想积极要求进步,坚持认真学习政治;认真完成各项任务,发扬奉献精神,以身作则,各方面起表率作用;虚心学习,刻苦钻研,成绩卓著;自觉履行岗位职责,实习单位反映良好;保持团结,积极参加规定的集体活动;带头遵守管理规定,竭力配合班主任抓好管理工作;善于开拓提高,完成实习汇报和实习总结。

优秀实习学生评比方法:每次评比对照评比条件,由实习小组推荐,个人写好申报材料报系办;系办组织人员考核,在广泛听取和采纳班主任、单位师傅意见的基础上,会同各方人员集体评议,最终审核确定。

第十二条学生实习成绩的考核

1.学生实习成绩进行定期考核,坚持公正、民主、公开的原则,根据单位师傅反映,听取指导教师的意见,结合个人平时表现、出勤情况进行综合评定。具体分为德、能、勤、绩四个方面:德严于律已,为人正气(20分);能努力钻研,注重提高(30分);勤按照规定,坚持满勤(30分);绩履行职责,完成任务(20分)。

2.毕业实习不及格的学生,必须自行联系,重新参加实习,通过鉴定合格后,方可取得毕业证。

第十三条实习各项成绩评分参考标准

学生实习成绩分为:优秀、良好、中等、及格和不及格五级制确定。

优:实习期间表现好,实习任务完成好,达到实习计划中规定的全部要求;实习报告能

对实习内容进行全面、系统的总结,并能运用所学理论对某些问题加以分析;在考核时能比较园满地回答问题,并有某些独到见解;为实习单位的发展做出一定的贡献,得到单位领导和同事的一致认可;实习中无违法乱纪行为。

良:实习期间表现较好,能较好地完成实习任务,达到实习计划中规定的全部要求;实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结;在考核时能比较园满地回答问题;实习中无违法乱纪行为。

中:实习期间表现尚好,达到实习计划中规定的主要要求;实习报告能对实习内容进行比较全面的总结;考核时能正确回答主要问题;实习中无违法乱纪行为。

及格:实习期间表现一般,达到实习计划中规定的基本要求;能够完成实习报告,内容基本正确,但不够完整系统;考核时能基本回答主要问题,但有少数错误;实习中无违法乱纪行为。

不及格:实习期间表现差,未达到实习计划中所规定的基本要求;实习报告马虎或内容有明显错误;在考核中主要问题不能回答,或有原则性错误;实习有违法乱纪行为,在实习期间有严重违反校规、厂规的事故,并造成严重后果或恶劣影响;缺勤累计时间达到整个实习核定总时间1/3及以上者;不提交实习成绩鉴定表或对鉴定表作假者。

第十四条毕业实习时间为一年,中专定于三年级进行实习,大专定于五年级进行实习。

第十五条其他

1.本规定自公布之日起执行。

2.本规定由南京高等职业技术学校环境艺术系负责解释。

篇3:科大实验教学工作规程

科大实验教学工作规程

第一章总则

第一条为了建立正常的实验教学秩序,实现实验教学管理科学化、规范化、不断提高实验教学质量和管理水平,特制定本规程。

第二条实验教学是指独立设课的实验课和理论课中的实验环节,是学校教学工作的重要组成部分,实验教学的基本任务是对:学生进行科学实验方法和技能的基本训练,提高学生分析、解决问题的能力,培养学生理论联系实际的学风和实事求是的科学态度,使学生获得较为完整、系统的科学实验与工程技术实践的基本训练和方法,为从事技术开发和科学研究打下基础。

第三条实验课一般可根据教学需要与理论课配合设置,某些学时较多(18学时以上),独立性较强的实验课可以单独设课。实验教学内容要充分考虑学生知识能力结构与课程的目的要求一致,要吸收科技发展和教学改革的最新成果,优化内容和结构,减少重复、验证性实验,增加设计性、综合性以及创新性的自主性实验内容,建立科学、先进的实验课程教学体系。

第二章实验教学计划

第四条实验教学大纲是指导实验教学工作的纲领性文件,必须根据教学计划和课程的基本要求制定,实验教学工作必须严格按照实验教学大纲进行,以保证实验教学秩序的稳定和实验教学任务,保质、保量地完成。

第五条实验教学计划是专业培养计划的有机组成部分,由各院(系)制定,教务(资产与实验室管理处)负责审定和管理。其制定(修订)按照专业培养计划的制定原则,要求和程序同步进行。在培养计划中应对实验课程的实验课的学分等单列,以便实验课程的教学组织与安排。

第六条实验课按培养计划规定的课程性质可分为公共基础实验、专业基础实验和专业实验三类。各院(系)和实验中心(室)应努力创造条件开设设计性和综合性实验课,有条件的实验中心(室)可向学生开设实验选修课和研究型实验,并为学生提供条件进行自主设计实验,逐步实现实验课的开放式教学。

第七条实验教学计划是学校组织和实施实验教学的基础文件,应保持相对稳定,因特殊原因需要增减或调整内容,学时应由课程所属系(教研室)或实验中心(室)提出申请,经院(系)主管教学负责人主持论证、审查后报教务(资产与实验室管理处)批准实施;新开实验应由院(系)组织专家论证,论证内容包括;实验与所属课程的内在关系、作用与创新性、师资状况以及仪器设备的配置情况和教学资料的完整性(含实验教学大纲,实验教材或实验指导书、实验试作记录及实验报告、考核办法等),完成论证并将材料报资产与实验室管理处批准后,方可列入培养计划。实验教学计划经学校审定批准后必须严格执行,未经学校同意,不得随意更改。

第三章实验教学任务与实验项目

第八条实验教学任务中专业培养计划规定的实验课确定

资产与实验室管理处要根据教务处教学计划提前安排下一学期的实验教学任务。教务处安排设课实验任务。院(系)和实验中心(室)要根据实验教学任务安排任课教师和实验人员。

第九条各任课教师必须按照实验教学任务开出实验课。学校的公共基础实验课、专业基础实验课和专业实验课的运行由院(系)负责管理,资产与实验室管理处进行监控。任课教师因特殊原因需要调、停、补课的,必须提出申请,经院(系)主管负责人签署意见后,报资产与实验室管理处备案。

第十条实验中心(室)应根据实验教学任务,制定实验内容和项目,主要有:

1、教学实验项目的确定或更新。

2、教学实验项目应具备的仪器设备等硬件条件。

3、实验教材或实验指导书及其他教学资料。

4、教学实验项目所需材料预算。

第十一条实验中心(室)应加大实验内容改革方案,在实验项目

中要减少验证实验,加大综合性、设计性实验项目比重,同时应努力创造条件指导学生开展自主性、创新性实验活动。

第十二条根据实验任务的要求,实验中心(室)要提前做好实验仪器设备的实验材料的准备工作。对拟开和新开实验应由实验指导教师预作或试作,并提供实验教学大纲、试作记录、实验报告、教材或指导书等教学资料,经实验中心(室)主任审查合格后,方能对学生开出。

第四章实验教学大纲及实验教材

第十三条实验教学大纲是以纲要形式编写的有关学科实验。各门实验课都应有实验教学大纲,没有大纲的不能开课。实验教学指导文件,由院(系)、实验中心(室)组织人员拟定(修订),并组织专家论证。

第十四条凡培养计划设置的实验课程,都必须制定相应的实验教学大纲,实验教学大纲的编制应遵循科学性、可行性、先进性,整体优化的原则。具体要求是:

1、本课程实验教学在专业人才培养中的地位作用。

2、本课程实验教学应达到的基本要求。

3、学生应掌握的实验技术及基本技能。

4、实验项目选定的原则和学时分配,明确各个实验项目应达到的目的和要求。

5、采用的实验教材(讲义)或实验指导书。

6、明确实验教学质量的考核办法。

第十五条实验课程必须要有实验教材和实验指导书。应当选用较高质量教材和指导书;也可根据实验课程自身特点和要求组织具有丰富实验教学经验的教师和实验人员编写实验教材(讲义)和实验指导用书。实验教材的编写列入学校教材建设范围,按照教材建设有关管理办法执行。

第五章实验教学过程与质量管理

第十六条实验教学可分为演示性实验、验证性实验和设计性实验(包括某些综合性、探索性实验)等实验教学,要严格按照实验教学大纲的规定进行,不得随意改变学时或减少、变更实验项目。

第十七条各院(系)、实验中心(室)应根据教学计划和实验教学大纲的要求编写实验教材(讲义)或实验指导书。指导书应包括实验目的、要求、实验原理、实验所用仪器、实验步骤和方法、实验注意事项、实验预习要求、实验报告要求等。对于综合性或设计性的实验应包括由学生拟定实验方案、选择所用实验装置、确定实验认识水平、整理数据、分析实验结果等要求,实验指导书应随教学计划和实验教学大纲的变化随时作相应修订。

第十八条实验教学人员要按照实验教学大纲和实验指导书认真备课,写出指导实验讲稿(教案)。每次实验课之前,实验指导人员要做好一切准备工作,包括检查仪器、设备运转是否正常,检查安全设施,备齐实验用材料和工具,对实验目的、要求、原理、步骤、实验装置等做到心中有数。对实验难度较大或新开的实验要进行预做,对新到岗或首开实验的指导人员必须进行试讲、试做。预做、试做和试讲都要有记录。

第十九条教师应提前一周将实验项目通知学生,并布置预习任务,学生在做实验前,指导人员要检查学生的预习情况,预习不合格者原则上不得参加实验。

第二十条学生第一次上实验课,实验指导人员一定让学生知道实验守则及实验室有关规章制度,对于不遵守规章制度,违反操作规程或不听指导的学生,可以停止实验。

第二十一条实验教学人员在实验前应对实验的有关理论、方法做简要讲解,主讲教师必须与实验技术人员一道参加学生第一轮实验的指导。实验中,指导人员不能包办代替,要让学生独立操作,培养学生动手能力,独立分析、解决问题的能力,实验指导人员要巡回检查,进行规范指导。

第二十二条实验教学实行"原始记录纸签字制度"。实验指导人员必须让学生独立操作实验,并检查每组学生的原始记录纸,检查合格签字后返给学生,凡不合格者必须重做(实验用原始记录纸的规格、格式由资产与实验室管理处确定)。学生依据经指导人员签字的原始记录纸完成实验报告,并与实验报告一并上交。凡无经实验指导人员签字的原始记录或实验报告中数据与原始记录纸不符者,按没参加本次实验处理,凡因各种原因没完成必做实验项目的学生、必须在理论课考试前进行补做,否则不得参加理论课考试。

上实验课时,实验室工作人员要严格要求学生遵守实验纪律,保持肃静和实验室清洁,不准动用与实验内容无关的仪器设备。实验中要注意人身安全和设备安全,严格遵守操作规程。学生准备就绪后,必须经实验指导人员检查许方可进行实验。

第二十三条实验结束后,实验指导人员要认真检查、整理仪器设备,如有损坏、丢失、要立即组织有关人员调查,了解仪器设备丢失、损坏原因,根据有关规定提出处理意见,及时报主管部门。

第二十四条实验教学人员要认真批改实验报告,对不合格的要根据具体情况要求学生重做实验或重写实验报告。

第二十五条各学院、系均要按照《太原科技大学本科实验教学质量标准》执行。实验教学质量检查是学校实验教学管理经常性和重要性工作,提高实验教学质量是实验教学检查的根本目的。进行实验教学检查是为深入了解实验教学情况,巩固成绩,找出问题的薄弱环节,总结经验,有针对性地采取措施,及时改进实验教学工作,不断提高实验教学质量,确保教学计划和实验教学大纲的正确实施。实验教学检查主要是对实验教学过程的各个阶段和各个环节的组织实施情况、实验教学管理规章制度的执行情况及实验课堂教学和学生的学习情况进行检查。

第二十六条学校各级领导和有关管理干部都应该重视实验教学检查,包括校领导、主管部门领导及工作人员、各院(系、部)领导及教学管理人员、实验主任都要经常深入实验教学第一线,通过听课、检查、抽测学生操作能力、检查学生实验报告完成情况、广泛听取意见等方式、方法了解和检查各门实验课的教学质量,及时反映和解决实验教学中出现的问题,并做好文字记载。

第六章实验课成绩考核管理

第二十七条实验课成绩考核是检查学生实验课学习质量的一个重要手段,实验课程结束后,都必须进行考核,考核成绩应从学生平时实验操作、数据采集和处理、实验报告撰写及实验考试、考查等方面综合评定。

1、理论课程的实验考核成绩应按一定比例记入该课程的总成绩。

2、独立设课的实验课应对理论知识和操作技能分别考核,综合确定成绩。

3、学生上实验课不得缺课。因故未完成规定实验或项目的应当补做,方能参加该课程的考核;无故缺课的学生必须书面检查,经实验中心(室)主任同意后才能补做实验。擅自缺课达课程计划学时的1/3及其以上者不得参加考核,未参加实验课考核的学生,不得参加相应理论课的考试,实验考核违纪、舞弊者,成绩以零分计,学校按照太原科技大学学生违纪处罚的有关规定,给予纪律处分。

第二十八条实验课不及格者应重修,并按重修课程的有关规定进行。

学生经院(系)同意免听的理论课,其它实验部分不得免做,独立设课的实验课程和其他实践性课程学生不得申请免修或免听。

实验课程考核成绩(非独立设课的实验考核成绩应按比例计入课程的总成绩后)由任课教师登记入册,交院(系)教务干部报教务处进行成绩登录并纳入学生学籍管理系统进行管理。

第七章对实验指导教师的要求

第二十九条实验指导教师(含实验技术人员)要认真履行岗位职责,努力贯彻执行党的教育方针,以求实、严谨的科学态度完成实验教学任务和实验室的各项工作,要为人师表,做好教书育人,管理育人,服务育人工作。

第三十条实验指导教师(实验室技术人员)在开课前应认真做好仪器设备、工具、材料等准备工作。要按教学大纲要求认真备课,在实验教学过程中做好预习实验实验报告讲评等环节工作,切实加强对学生基本实验方法和实验技能的训练,培养学生综合实践能力。

第三十一条首次上岗的实验指导教师必须试讲、试作实验,提供讲稿,试作记录和实验报告等材料,经院(系),实验中心(室)负责人组织审查认可后,方可独立指导实验。(实验技术人员)要严格执行实验室管理的各项规章制度,严格要求学生遵守纪律和安全操作规程。做好对学生上课的考勤记录,认真批改实验报告,严格考核、合理评定学生成绩。

第三十二条实验指导教师和实验技术人员要严格执行实验室管理的各项规章制度,严格要求学生遵守纪律和安全操作规程。做好对学生上课的考勤记录,认真批改实验报告,严格考核、合理评定学生成绩。

第三十三条实验指导教师要积极开展实验教学研究工作,要努力改进教学方法,应用现代新科技,更新陈旧落后的实验内容,加强实验学术、技术的交流,不断提高自身学术水平和实验教学质量。

第八章对学生的要求

第三十四条学生上实验课应提前预习,按时上课,不得迟到、早退或缺课。应遵守实验室各项规章制度,尊重指导教师,服从安排,自觉维护实验教学秩序。

第三十五条学生在实验中应独立完成规定的实验内容,认真做好实验记录,完成实验报告,不得弄虚作假,不得抄袭他人的实验记录和实验报告。要爱护实验室仪器设备和公物,自觉维护实验室环境和清洁卫生。

第三十六条学校鼓励和支持学生根据自己的兴趣、特长、爱好,在有条件的实验室开展自主性、创新性实验活动。

第三十七条学生应严格遵守实验室安全操作规程,违反操作规程或不听教师指导造成对他人或自身的伤害,由本人承担责任;造成仪器、工具、元器件损坏的应按有关规定进行赔偿,并视其情节给予处分。

第九章实验教学及实验课程建设与研究

第三十八条实验教学研究的目的是为了不断更新实验教学内容,改进实验教学方法、掌握实验教学规律、总结经验、提高教学质量。实验室应积极地开展本学科的实验教学研究活动,制定实验教学研究计划,定期召开实验教学研究讨论会,交流经验,审议研究成果。

第三十九条实验教学研究应围绕实验室建设、实验课程设置、实验技术研究、实验教学内容和方法研究、实验教学管理、档案管理、实验室人、财、物管理等方面进行。

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