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文档简介
这是什么花?第1页,共46页。
水葫芦又名凤眼莲,多年生水草,原产于南美洲亚马逊河流域。曾被预言为“美化世界的淡紫色花冠”。1901年作为花卉引入我国,20世纪50年代~60年代作为猪饲料在长江流域及其以南普遍推广。后曾一度用它来净化污水。第2页,共46页。但是它却是绿色的魔鬼第3页,共46页。
面积约300平方公里的滇池,在引入水葫芦治污之后,本地的水生高等植物仅余3种,68种鱼类仅剩38种。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元,光是打捞费用就高达5至10亿元。滇池的水葫芦第4页,共46页。在过去的十年里,云南、浙江、福建、上海等地政府都曾组织人力打捞水葫芦。1991年,云南昆明曾发动10多万军民人工打捞。●1999年,浙江温州市政府投入1000万元人工打捞;●福建莆田专门成立了水葫芦打捞办公室,每年花费500万元。第5页,共46页。生物入侵者梅涛第6页,共46页。学习目标1.略读课文,学会筛选信息,明确有关生物入侵的知识。2.研读课文,理清本文的说明顺序。分析本文所运用的说明方法,并体会其表达效果。3.增强环保、防范意识,为建设家园,保护家园而努力。第7页,共46页。作者简介
梅涛,1962年11月出生于江西省南城县。我国当代科普作家、博士生导师。第8页,共46页。
jié
qīfān
jiùlán一、给下列红色字注音劫掠()栖息()藩篱()归咎()斑斓()二、解释下列词语在劫难逃:束手无策:无动于衷:五彩斑斓:
命中注定要遭受祸害,逃也逃不脱(迷信)。现在借指坏事情一定要发生,要避免也避免不了。比喻没有办法。心里一点不受感动;一点也不动心。灿烂多彩。第9页,共46页。怎样读懂科普知识的说明文
我们阅读介绍科学知识的说明文时,注意:一要把握文章介绍的知识要点。二要理清科普说明文的说明顺序,掌握说明方法。三要琢磨文章的词句,怎样把科学知识介绍得准确、生动。第10页,共46页。说明方法下定义作比较分类别举例子打比方列数据画图表作诠释引用第11页,共46页。问题导学1、什么是“生物入侵者”?2、生物入侵所带来的巨大危害有哪些?3、造成生物入侵增多的原因及途径是什么?4、生物学及生态学界对“生物入侵者”的不同态度分别是什么?5、世界各国对“生物入侵者”采取了怎样的相应措施?第12页,共46页。(什么)的生物叫做“生物入侵者”。
完成填空,给“生物入侵者”下个定义。
(下定义:抓住事物的本质特征,语言必须简练)
齐读首段明确对象原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中,并给当地生态系统和人类社会造成很大危害
第13页,共46页。什么是生物入侵者?生物入侵者:异国他乡新环境(非自然)途径日益繁荣的国际贸易跨国宠物贸易等危害破坏原有的生态环境人类社会造成难以估量的经济损失等第14页,共46页。什么叫“生物入侵者”(概念)介绍“生物入侵者”给人类带来的危害和对生态环境的破坏作用“生物入侵者”入侵的途径和增多的原因生物学和生态学界的两种不同态度世界各国都在采取相应的措施逻辑顺序第15页,共46页。合作探究
1、本文采用了什么说明顺序?说说本文这样安排说明顺序的好处。
2、本文主要采用了哪些说明方法。试从课文中找出有关语句,说说它们的表达效果。第16页,共46页。(逻辑顺序)
感知全文理清顺序根据事物的内在联系来介绍符合人们认识事物的规律概念——危害——途径——态度——措施课文是从哪几方面来介绍“生物入侵者”的?
你能分别用两个字来概括吗?第17页,共46页。说明方法列数字举例子打比方第18页,共46页。各种说明方法表达效果分析举例子:具体地说明了……列数字:具体准确地说明了……
,也能引发读者的想像。打比方:生动形象地说明了……
,也能激起读者的兴趣(增强了文章的趣味性)。作比较:突出地说明了……
。第19页,共46页。列数字
例如:“从二战至今,关岛本地的11种鸟类已有9种被棕树蛇赶尽杀绝,仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减,随时有绝种的危险。”这个数字的变化具体说明了“生物入侵者”对自然生态的危害。第20页,共46页。
再如:“到目前为止,人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。”
“仅在美国,每年由‘生物入侵者’造成的经济损失就高达两千多亿美元。”更具体地说明了“生物入侵者”对自然的危害和给人类社会造成的经济损失大。第21页,共46页。举例子举例子是为了支撑观点,使之更具有说服力。例如:举出蒲公英和山间溪水中的鱼虾的繁殖时间和空间跨度非常有限的例子。用具体的例子证明“在人类文明的早期,陆路和航海技术尚不发达,自然界中的生态平衡并没有受到太大破坏”这种说法。第22页,共46页。▲举出欧洲斑贝、亚洲天牛和南美洲的红蚂蚁对北美洲的入侵。
具体说明了“生物入侵者”给人类带来的巨大危害▲举出棕树蛇几乎灭绝关岛鸟类的例子。
具体说明了“生物入侵者”对自然生态的破坏。第23页,共46页。▲举出新鲜水果和蔬菜、跨国宠物的例子。
是为了具体说明形成“生物入侵者”的人为的原因▲举美国众议院通过加强对可能夹带外来物种的交通工具的跨部门监控议案的例子。●具体说明目前世界各国对待“生物入侵者”都采取了相应措施。第24页,共46页。打比方“生物入侵者”这个概念本身就具有比喻意义,它生动形象地告诉人们这一类“入侵者”的行为,会给人类与自然带来危害;
把登陆北美的欧洲斑贝比成“偷渡者”,形象地说明它们在不知不觉中登上北美大陆,并悄悄给人类造成危害;
打比方使说明更形象、更生动、更能吸引读者。第25页,共46页。全文小结:
作者说明“生物入侵”事件时,采用的说明顺序。引出话题:(1)摆出现象:(2—4)探究原因:(5)揭示态度:(6—7)采取措施:(8)提出问题分析问题解决问题第26页,共46页。文章主旨本文从各个方面介绍了生物入侵者、生物入侵者造成的危害及各界人士对此的不同观点。以引起读者对生态环境的重视。第27页,共46页。结束语:
让我们用心关爱我们的大自然第28页,共46页。思考换词比较,谈谈其好处关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇斩尽杀绝.关岛本地的大多数鸟类已被棕树蛇斩尽杀绝.两处表述的差异是:____________.
事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”的目的.事实上许多异地生物通过非自然途径到达新的环境,正是通过跨国贸易的途径悄悄到达的.两处表述的差异是:_____________.采用列数据显得更真实更可信采用打比方显得更简洁更生动第29页,共46页。倡导质疑●为什么普通人对发现一两只从未见过的甲虫不会感到惊讶,而生物学家认为“不是件寻常的事”?为什么?●大雁南飞会不会是生物入侵?为什么?普通人只会好奇,而生物学家会思考它对当地生态和人们生活带来什么影响.不是,因为大雁南飞是自然迁移.第30页,共46页。斑贝堵塞的管道第31页,共46页。拓展延伸
你知道自然界还有哪些生物入侵者?你在现实生活中发现过生物入侵的现象吗?怎样才能有效扼制生物入侵的现象?第32页,共46页。
在新西兰,一种来源于澳大利亚的袋鼠,估计每晚要吃掉21吨当地的森林!
在地中海和亚得里亚海,一种来自太平洋的海藻覆盖了3000公顷的海底,导致许多海洋生物因无法生存而消忘记亡!第33页,共46页。“植物杀手”薇甘菊
薇甘菊又名小花假泽兰。如果听任它生长,几年间就能让整座山的植被全部萎缩甚至死去,所以它有“植物杀手”的“美誉”。
20多年前,它作为护滩植物引入我国。近几年来,在珠三角一带大肆蔓延。目前,仅深圳市受薇甘菊危害的林地面积已达4万多亩,其中4000多亩受害森林已奄奄一息。
第34页,共46页。薇甘菊覆盖下的红树林第35页,共46页。——消息来源:人民网紫茎泽兰现身四川凉山
所到之处“惟我独尊”
一种美丽的植物,开白色的小花,一年四季常绿,繁殖能力极强……有它在的地方,任何植物都不能生长,它就像一个“绿色杀手”,将所有的植物“杀死”,所到之处成为一片“绿色沙漠”。目前由中美洲入侵的这种可怕植物已经将四川凉山州800万亩优良草场变成自己的王国,而且它们正以每年30公里的速度悄悄向成都逼近……第36页,共46页。
绿色杀手——紫茎泽兰凉山州草原站站长在向记者介绍它们在凉山州的疯长
第37页,共46页。凶残的松树杀手
1982年,南京中山陵附近的松树林生了一种“怪病”,生病的松树莫名其妙地一棵接着一棵倒下了。经彻查,发现这些松树是感染了一种名叫松材线虫的入侵生物。此后,警报一个接着一个,到2001年,江苏、安徽、广东等10个省市都发现了这种凶残的松树杀手。据统计,由于它的入侵,我国每年都有600多万株松树受害致死,南方的5亿亩松林受到了严重威胁。每年由此造成的直接经济损失已达到25亿元,间接损失则达到了250亿元。传播松材线虫的松墨天牛
第38页,共46页。食人鲳在中国
2002年左右,食人鲳被带到了中国,而且有一个冠冕堂皇的身份:观赏鱼类。
食人鲳,又名食人鱼。原产南美,以凶猛闻名,不能与其他鱼共养。在亚马孙河流域,人们过河时,常常要先向河里投掷牛肉等把食人鲳诱开。在巴西的一个州里,每年约有1200头牛被它吃掉。一些在水中玩的孩子和洗衣服的妇女不时也会受到食人鲳的攻击。怎能观赏?格杀勿论!第39页,共46页。:原产于亚马孙河流域。作为高蛋白质食物而引入我国,现主要分布于广东、广西、云南、福建、浙江等地。它能危害多种植物的生长,对水稻生长构成严重危害,其排泄物污染水体。
福寿螺第40页,共46页。
原产于北美洲,1959年从古巴、日本引进我国内陆。成蛙会捕食其他蛙类,蝌蚪也会捕食其他原生蛙类的蝌蚪。牛蛙,第41页,共46页。,原产巴西,【别名】空心苋、革命草、水花生、过塘蛇、空心蕹藤菜、水蕹菜、螃蜞菊、假蕹菜。革命草第42页,共46页。蓖麻,原产非洲东部,经亚洲传入美洲,再至欧洲。中国蓖麻引自印度第43页,共46页。
小龙虾原名克氏原螯虾,它们的原产地是中、南美洲,20世纪30-40年代我国从日本引进,而日
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