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《生物统计学》复习要点《生物统计学》复习要点课程名称:《生物统计学》适用专业:2016级专升本人力资源管理(业余函授)、行政管理(业余函授)辅导教材:《生物统计学》
李春喜等主编科学出版社知识点一概念理解参数;效应;抽样调查;精确性;对立事件;中心极限定理;统计推断;小概率原理;生物学试验的基本要求;多重比较;互作;参数;系统误差;准确性;α错误;计量资料;区间估计;大数定律;水平;方差分析二、基本问题1、试验误差的来源有哪些?如何进行控制?2、平均数和标准差在统计分析中有什么作用?3、什么是u分布?它与t分布有何区别与联系?4、c2检验的主要用途?各用于什么情况下的假设检验?5、什么是生物统计学?其主要内容和作用是什么?6、什么是小概率原理?其在假设检验中有和作用?7、什么是多重比较?多重比较有哪些方法?8、试验误差控制的途径有哪些?三、统计计算1、有一标准正态分布的平均数为16,方差为4。试计算:(1)落于10-20之间的数据的百分数;(2)小于12或大于20的百分数。注:F(2)=0.977,F(-2)=0.018,F(-3)=0.001。《生物统计学》复习要点全文共3页,当前为第1页。2、某养鸡场规定种蛋的孵化率p0>0.80为合格。现对一批种蛋随机抽取100枚进行孵化检验,结果有78枚孵出,问这批鸡蛋是否合格?(α=0.05)。单尾u0.05=1.64。《生物统计学》复习要点全文共3页,当前为第1页。3、某鱼塘水中的含氧量,多年平均为4.5(mg/L),该鱼塘设10个点采集水样,测定含氧量为:4.33,4.62,3.89,4.14,4.78,4.64,4.52,4.55,4.48,4.26(mg/L)。试检验该次抽样测定的水中含氧量与多年平均值有无显著差别(α=0.05)。t0.05(9)=2.262。4、某猪场对4个不同品种幼猪进行4个月增重量的测定,每个品种选择体重接近的幼猪4头,测定结果列于下表:重复品种TJ1TJ2TJ3TJ4123431.924.031.835.924.825.726.825.922.223.026.724.327.030.829.024.6Ti.123.6103.296.2111.4T=434.4Xi.30.925.824.127.9X..=27.2(1)试对不同品种猪4个月增重量进行显著性方差分析;(2)使用新复极差法(SSR法)进行多重比较,结果使用字母标记法表述并进行文字推断描述。dfe=12时,不同M值时的SSR值如下表所示:M234SSR0.053.083.223.31SSR0.014.324.504.62dft=3,dfe=12时F0.05=3.49,F0.01=5.95。5、测得1960~1972年间越冬代棉红铃虫在江苏东台的羽化高峰期依次为8,6,10,5,6,6,10,-1,12,11,9,1,8。(以6月30日为0)试求其平均数、标准差和变异系数。6、设x服从正态分布N(4,16),试通过标准化变换后计算以下概率:P(-3<x≤4),P(x≤2.44),P(x>-1.48),P(x>-1)。(F(0)=0.5,F(-1.75)=0.04006,F(-0.39)=0.3483,F(-1.37)=0.08534,F(-1.25)=0.1056,F(-1)=0.1587,F(-1.96)=0.025)《生物统计学》复习要点全文共3页,当前为第2页。7、有一标准正态分布的平均数为16,方差为4。试计算:《生物统计学》复习要点全文共3页,当前为第2页。(1)落于10-20之间的数据的百分数;(2)小于12或大于20的百分数。注:F(2)=0.977,F(-2)=0.018,F(-3)=0.001。8、有一批蔬菜种子的平均发芽率p0=0.85。现随机抽取500粒种子,用种衣剂进行浸种处理,结果有445粒发芽。试检验种衣剂对种子发芽有无效果(α=0.05)。u0.05=1.96
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