公开课花的勇气

公开课花的勇气第一页，编辑于星期六：十二点四十一分。第1页，共24页。第二页，编辑于星期六：十二点四十一分。第2页，共24页。第三页，编辑于星期六：十二点四十一分。第3页，共24页。第四页，编辑于星期六：十二点四十一分。第4页，共24页。

学习目标：

重点：品读课文思考作者在维也纳经历了一件什么事？难点：他为什么会从失望、遗憾到惊奇、心头怦然一震？第五页，编辑于星期六：十二点四十一分。第5页，共24页。预习检查：吕厘米齐刷刷泛滥遗憾铺天盖地改天换地傲然挺立怦然一震第六页，编辑于星期六：十二点四十一分。第6页，共24页。

作者在维也纳经历了一件什么事？（时间、地点、谁？发现？感受？）听课文朗读思考：第七页，编辑于星期六：十二点四十一分。第7页，共24页。

自由读课文：画出表现作者情感变化的词语，完成下面的填空。第八页，编辑于星期六：十二点四十一分。第8页，共24页。a.作者最初看见草地时，感到(

)，因为____________________；b.扒开草后看见躲藏着的小花时，感到（），因为________________；c.离开维也纳前，感到（），因为_____________________；d.看见花的原野时，感到（

），因为_______________；e.体会到小花的气魄时，心头（），因为______________________。失望吃惊遗憾惊奇怦然一震没有花的绿地是寂寞的青草下边藏着满满一层小花看不到草地上的那些花儿花儿在冷风冷雨中拔地而起我明白了生命的意味是——勇气第九页，编辑于星期六：十二点四十一分。第9页，共24页。作者情感变化：失望吃惊遗憾惊奇震撼第十页，编辑于星期六：十二点四十一分。第10页，共24页。

我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么？是——勇气!找出文中直接描写作者感受到花的勇气的句子。第十一页，编辑于星期六：十二点四十一分。第11页，共24页。

大片大片的草地上，只是绿色连着绿色，见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。第十二页，编辑于星期六：十二点四十一分。第12页，共24页。

我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的，黄的，紫的；纯洁，娇小，鲜亮；这么多，这么密，这么辽阔！第十三页，编辑于星期六：十二点四十一分。第13页，共24页。

这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地，此刻那些花儿一下子全冒了出来，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。

第十四页，编辑于星期六：十二点四十一分。第14页，共24页。

我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢？小小的花居然有如此的气魄！我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么？是——勇气!第十五页，编辑于星期六：十二点四十一分。第15页，共24页。

中心句。表达了作者对生命的感悟。生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要有勇气就会有希望。文中最后一句有什么作用？第十六页，编辑于星期六：十二点四十一分。第16页，共24页。

除了文中说到的花儿，联系我们本单元所学或者生活实际，你认为还有哪些人或事物有勇气呢？第十七页，编辑于星期六：十二点四十一分。第17页，共24页。说话练习：花的勇气——在冷风冷雨中拔地而起。

种子的勇气——（）

梅花的勇气——（）

第十八页，编辑于星期六：十二点四十一分。第18页，共24页。

霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。

霍金第十九页，编辑于星期六：十二点四十一分。第19页，共24页。“我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我完全屈服。”贝多芬第二十页，编辑于星期六：十二点四十一分。第20页，共24页。你若失去了财产——你只失去了一点，你若失去了荣誉——你就丢掉了许多，你若失去了勇气——你就把一切都丢掉了。——歌德第二十一页，编辑于星期六：十二点四十一分。第21页，共24页。拓展阅读：必读篇：p14《种子的力量》p16《白蝴蝶之恋》p20《生命中最珍贵的东西》p21《石缝间的生命》选读篇：p17《贝壳》p18《珍惜生命》《八种珍惜生命的态度》第二十二页，编辑于星期六：十二点四十一分。第22页，共24页。快乐写话（任选一题）1、回顾这两篇文章的主题，结合自己的感悟写一篇读后感。2、假如没有了勇气，花儿_________；假如没有了勇气，小草_________；假如没有了勇气，我们的生命________；假如没