2022防诈骗主题班会7篇

2022防诈骗主题班会精选7篇

防诈骗主题班会1

活动目的：

在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明,

至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些

学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，

使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗

意识，提高自我防范能力，我班于201X年11月6日开展防诈

骗主题教育活动班会。

活动流程：

一、介绍此次主题班会的内容

二、观看幻灯片（有关诈骗案例、分析和提醒）

三、本班同学讲述自己受骗或者防骗的亲身经历

乘火车上车时被盗的事例、因同情心而上当受骗的事例、

国家教育局困难补助等事例、网上购物非法链接等

四、班主任发言：

①乘车时应注意的防范安全；

②网上购物应如何预防被盗情况;

③同学或朋友之间借钱应注意的事项;

④讲述有关发生在井冈山大学的被诈骗事件；

⑤总结关于本次防诈骗主题班会的重要性和教育意义。

总结：我们会认为在社会上都是善良的，而在现实社会中，

社会是复杂多样的，有些人只为利益而活的或为生存而活的，

我们应该如何识别诈骗伎俩、如何防范诈骗手段。所谓害人之

心不可有，防人之心不可无，因此我们得保持清醒头脑面对生

活和社会。通过开展本次防诈骗主题教育班会活动，让我们懂

得了如何防骗、如何辨别真伪、如何对待可疑人员，既有教育

意义同时也提高了同学们防骗的警惕性。

防诈骗主题班会2

随着互联网、电信业的不断发展，近年来，利用电话、短

信、网络等方式进行虚假信息诈骗犯罪十分猖獗。骗子往往会

向单纯善良又缺乏社会经验的学生伸出魔爪，大学生在网络上

被骗的例子比比皆是。为了防止同学们上当受骗“打好预防

针”，提高防范意识,2021年4月16日，会计2005班在2-2-102

召开了防诈骗安全教育主题班会。会议由杨怡同学主持，班主

任袁敏老师和2005班全体学生参加。

会上袁敏老师首先列举了近期我校警情通报的真实案例，

然后传授了一些防骗小技巧，并宣传了防骗口诀，告诫同学们

要擦亮慧眼，提高警惕意识，要明白涉及到金钱交易的转账图

片或信息，骗子皆可PS,切勿信以为真，不可掉以轻心。要多

加防范，切实做到不轻信、不透露、不转账。如遇特殊情况（如

不明身份者寻要个人信息，大金额转账等）一定要第一时间联

系辅导员或班主任，由老师联系警方处理。希望同学们能够提

高自我安全防范意识，提升防范诈骗的能力，减少损害自身利

益，共筑防范长城！，

防诈骗主题班会3

【背景分析】

随着社会的发展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为

社会日益突出的问题.尤其是一些诈骗分子，将目标转向思想

单纯、社会经验不足的大学生.大学生本身并没有成熟的独立

思考和辨识能力，容易受到他人别有用心的欺骗.因此,在面对

诈骗的情况时，难以有效作出清晰地判断.所以，为了使大学生

熟悉生活中常见的诈骗形式，增强大学生在生活中遇到诈骗现

象灵活应对的防范意识，提高大学生各方面自我预防、自我保

护、自我应对、自我逃生的能力，召开本次主题班会.

在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，

至开学以来我校发生了多起学生被骗事件.犯罪分子利用一些

学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，

使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力.为增强大家防骗

意识，提高自我防范能力，我班于2015年10月28日开展防诈

骗主题教育活动班会.班会流程如下：

一、活动目标

1、了解诈骗的危害和主要手段.

2、树立安全意识，养成良好的信息活动习惯.3、掌握防

诈骗的基本手段,做一个健康阳光的大学生.

二、活动过程

（一）情境导入，揭示主题

1、老师引导性提问：同学们，你们有没有上当受骗的经历?

你们知道诈骗都有什么手段嘛！

学生自由回答，发表自己的见解.

（二）案例分析，提高学生分析问题和解决问题的能力.

10月21日，我校经管学院14工商1班某学生（原13工商

2班学生）被骗8000元现金，给学生造成了较大损失.

（三）诈骗主要手段1、短信诈骗：利用手机短信发送虚假

消费提示或中奖提示，诱骗客户交

纳手续费或税金，或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电

话、银联信用卡管理中心、公安部门等部门的咨询电话，套取

客户的银行卡、密码等信息进行诈骗.2、盗用qq号诈骗：盗

用他人qq号码，用盗用qq登陆与“他”最信任、最亲近的好

友聊天，找各种理由骗取对方通过银行向他付款，进行诈骗.3、

电话诈骗:诈骗分子冒充电话银行自动语音提示提供国内各大

银行的电话银行号码和金融服务，客户使用此电话进行查询后,

诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息，从而盗

取客户账户内的资金；或者以公安或银行名义暗示发生了一个

可能威胁你人身安全或者客户账户资金安全的紧急情况，诱使

客户提供账号和密码行骗.

4、网络交易诱骗：通过互联网网上交易诱骗，开始让你每

次投资几百元（如购买q币），对方返回105%,多次以后，当你汇

款上千元甚至更多以后，对方就消失了.

5、利用atm机行骗：通过窃取客户银行卡，骗取密码，盗取

客户卡内资金，或者克隆银行卡窃取客户资金;在客户取款时

故意扰乱，致使atm机暂停服务，并通过“指导”客户操作的方

式骗取客户密码，当客户暂时离开时，取走银行卡到其他atm机

上盗取客户资金.

6、投其所好，引诱上钩:一些诈骗分子往往利用被害人急

于就业和出国等心理，投其所好,应其所急施展诡计而骗取财

物.

7、签订虚假公司合同：一些骗子利用高校学生经验少、法

律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的

身份让学生为其推销产品，事后却

不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗.有些公司借招聘的

名义对一些“无知”学生设置骗局，骗取介绍费、押金、报名

费等.

8、借贷为名，骗钱为实:有的骗子利用人们贪图便宜的心

理，以高利集资为诱饵，使他人上当受骗.

9、以次充好，恶意行骗：一些骗子利用学生“识货”经验

少又苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品而使师生上当受

骗.更有一些到学生宿舍推销产品的人，一发现室内无人，就会

顺手牵羊.

10、博取同情心骗：诈骗分子冒充

名校大学生或其他人员，借用手机打电话、银行卡汇款，利

用一切机会与大学生拉上关系，述说自己困难，博取同情心，寻

机诈骗或行窃.

n、盗取学生信息行骗:骗子搜索到学生个人信息，冒充老

师、同学与学生的家人联系，谎称他生病或出车祸，急需用钱，

让家长速汇钱来.

（四）诈骗的防范措施

1、提高防范意识，学会自我保护；交友要谨慎，避免以感情

代替理智；同学之间要互相沟通、互相帮助；服从校园管理，自

觉遵守校纪校规.

2、不要将个人信息资料如存折（金融卡）密码住址、电话、

手机、呼机等随意提供给他人，以防被人利用.

3、对陌路之人切不可轻信，更不要将钱款借给不了解的陌

生人.4、切不可轻信马路广告或网上及手机的求职应聘等信

息，勤工助学必须通过正规渠道，防止上当受骗.

5、防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为，遇到把握不准

的事，应及时向父母、老师或保卫处（派出所）报告，不要盲目从

事.

6、切不可贪图小便宜或谋取私益，天下没有免费的午餐，

谨防掉进骗子设计的陷阱.

8、树立正确的人生观，价值观.要以学业为主，积极参加各

类有益身心健康的活动，不要沉湎与虚拟世界的匿名交流而无

法自拔.

9、要守网法，讲网德.要做聪明的“网虫”和聊天客，不要

轻易的给别人留下你的电子身份资料和个人信用卡资料.

10、一旦遇到麻烦，应立即向有关老师、学校保卫部门或

公安机关反映情况，并提供有关协助调查.

四、课后总结

同学们，通过今天的防诈骗安全教育主题班会大家都对诈

骗有了一定的了解，并掌握了一定的识别骗术方法.在今后的

生活中，一旦遇到什么意想不到的紧急情况，就能够临危不惧.

防诈骗，重在一个“防”字，所以说我们应当防患于未然，这些

知识和技能看似很小，但关键时刻却是能够救命的招.平安课,

是我们人生的第一课！学会自我保护，练就一双辨别是非的慧

眼！

衷心祝大家平安健康、快乐成长！

防诈骗主题班会4

活动目的：

1、作为小学生要了解防骗安全防范措施。

2、将学到的防诈骗知识向父母宣传。

教学准备：收集诈骗资料

教学过程：

一、导入

1、说说身边的诈骗故事。

2、板书课题。明确本节课内容

二、讲解诈骗故事

1、借用物品诈骗

与不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其当对方借用物品

时，绝对不能让财物离开自己视线范围，借出贵重物品更加应

该小心。

2、“调包”诈骗

“调包”是一种偷龙转凤的手法，犯罪分子事先准备好伪

造的存折（或储蓄卡），与事主接触时，借验看之机，迅速换

走事主手里的存折（或储蓄卡）。当事主将货款存入“自己”

的存折（或储蓄卡）时，犯罪分子则用与该存折（或储蓄卡）

相配套的储蓄卡（或存折）提款潜逃。

3、集资诈骗

一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目，如

果投资可以获取高额的利润回报，但是一旦投入往往血本无

归。集资者根本不是把钱用来做项目，而是将钱款转出或挥霍

掉。

4、神药行骗

神丹妙药本身纯属乌有，实际生活中不可能有包治百病的

特效药，当有人向您兜售药时要多个心眼，多加提防，不要上

当。二是有病时，特别是有疑难杂症时，一定要到正规医院去

接受检查，对症下药，慢慢的治疗恢复。三是别贪心，要正确

认识药的价值，一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、

骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋，争取

时间报警。

5、易拉罐中奖诈骗

此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船

等交通工具，骗子多为三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具,

告诉受害人中奖，然后其同伙假意购买，并鼓动受害人听中奖

查询电话内容证实确实中奖（此电话实为另一同伙接听），骗

受害人购中奖拉环。如果他们出现，一不要相信；二要稳住对

方悄悄报警，帮助警方为民除害。

6、招工诈骗

找工作要到合法的正规劳务中介市场，千万不要听信街头

的小广告。所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法，而且充满骗局,

千万不能相信！这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多，但

他们编造的各种理由确实很像真的，不仅使农村求职和打工的

人员受骗，也会使警惕性不高的居民上当

7、告急电话骗汇款

不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息，不要惊

慌，拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证，到时再汇

款也来的及。

8、合伙做生意诈骗

在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗记住不可能，

绝对不可能，他是想骗钱。

9、魔术诈骗

公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子，

利用魔术造成人们视觉上的误差，让您参与进来，而有的人过

分的轻信，总以为眼见为实，结果损失钱财追悔莫及。对此不

要抱有大发横财的心理，不要参与任何赌博、投机取巧性质的

活动。犯罪分子通常为两人。一人以合伙做生意先与受害人搭

讪，在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱，并当场演示，利

用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱，十元钱变成一

百元钱，令受害人信以为真回家拿钱变钱，然后以掉包的方式

骗走受害人的钱财。警方提示：如果果真有如此神技，还做生

意干吗！

三、班会小结

听了今天的防骗知识介绍，大家有什么收获今后遇到类似

诈骗你会怎么做

1、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生

异常情况时及时拨打。

2、拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件

发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时

派员处理。

3、打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随

意拨打或以此开玩笑。

四、板书设计

防骗知识知多少

借用物品诈骗“调包”诈骗集资诈骗

神药行骗易拉罐中奖诈骗招工诈骗

告急电话骗汇款合伙做生意诈骗魔术诈骗

防诈骗主题班会5

活动目的：

1、作为小学生要了解防骗安全防范措施。

2、将学到的防诈骗知识向父母宣传。

教学准备：收集诈骗资料

教学过程：

一、导入

1、说说身边的诈骗故事。

2、板书课题。明确本节课内容

二、讲解诈骗故事

1、借用物品诈骗

与不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其当对方借用物品

时，绝对不能让财物离开自己视线范围，借出贵重物品更加应

该小心。

2、“调包”诈骗

“调包”是一种偷龙转凤的手法，犯罪分子事先准备好伪

造的存折（或储蓄卡），与事主接触时，借验看之机，迅速换走

事主手里的存折（或储蓄卡）。当事主将货款存入“自己”的存

折（或储蓄卡）时，犯罪分子则用与该存折（或储蓄卡）相配套的

储蓄卡（或存折）提款潜逃。

3、集资诈骗

一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目，如

果投资可以获取高额的利润回报，但是一旦投入往往血本无

归。集资者根本不是把钱用来做项目，而是将钱款转出或挥霍

掉。

4、神药行骗

神丹妙药本身纯属乌有，实际生活中不可能有包治百病的

特效药，当有人向您兜售药时要多个心眼，多加提防，不要上

当。二是有病时，特别是有疑难杂症时，一定要到正规医院去

接受检查，对症下药，慢慢的治疗恢复。三是别贪心，要正确

认识药的价值，一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、

骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋，争取

时间报警。

5、易拉罐中奖诈骗

此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船

等交通工具，骗子多为三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具,

告诉受害人中奖，然后其同伙假意购买，并鼓动受害人听中奖

查询电话内容证实确实中奖（此电话实为另一同伙接听），骗受

害人购中奖拉环。如果他们出现，一不要相信；二要稳住对方

悄悄报警，帮助警方为民除害。

6、招工诈骗

找工作要到合法的正规劳务中介市场，千万不要听信街头

的小广告。所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法，而且充满骗局,

千万不能相信！这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多，但

他们编造的各种理由确实很像真的，不仅使农村求职和打工的

人员受骗，也会使警惕性不高的居民上当

7、告急电话骗汇款

不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息，不要惊

慌，拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证，到时再汇

款也来的及。

8、合伙做生意诈骗

在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗记住不可能，

绝对不可能，他是想骗钱。

9、魔术诈骗

公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子，

利用魔术造成人们视觉上的.误差，让您参与进来，而有的人

过分的轻信，总以为眼见为实，结果损失钱财追悔莫及。对此

不要抱有大发横财的心理，不要参与任何赌博、投机取巧性质

的活动。犯罪分子通常为两人。一人以合伙做生意先与受害人

搭讪，在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱，并当场演示，

利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱，十元钱变成

一百元钱，令受害人信以为真回家拿钱变钱，然后以掉包的方

式骗走受害人的钱财。警方提示：如果果真有如此神技，还做

生意干吗！

三、班会小结

听了今天的防骗知识介绍，大家有什么收获今后遇到类似

诈骗你会怎么做

1、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生

异常情况时及时拨打。

2、拨打no电话，要简明、准确地向公安部门报告案件

发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时

派员处理。

3、打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随

意拨打或以此开玩笑。

四、板书设计

防骗知识知多少

借用物品诈骗“调包”诈骗集资诈骗

神药行骗易拉罐中奖诈骗招工诈骗

告急电话骗汇款合伙做生意诈骗魔术诈骗。

防诈骗主题班会6

一、活动目的：

通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重

要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当

受骗。

二、背景分析

随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮

食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐

暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问

题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，

为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更

多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开

本次主题班会。

三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”？

所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少，心肠

软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的同情，伺机借走其银

行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。

四、幻灯片播放

(1),校园中常见的诈骗盗窃案例，

(2),社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨

论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生五、班主任总

结“害人之心不可有，防人之心不可无”，不可无根据的同情

陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心。详细的阐述

如何合理利用和保管银行卡等。

五、情景剧搞笑版“老同学”(一个学生被昔日的同学以

介绍工作为由骗入传销的情景居［)

六、班会课总结

短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一

颗安全意识的种子，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们

对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒，春风又绿，我

们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天

大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

学校组织了师徒结对的活动，我有幸与在教育教学工作方

面非常优秀的魏琳琳老师结为师徒。师徒结对的活动，使我们

这些新教师在教学上有了引路人，帮助我们逐渐走出迷茫困惑

的阶段。在新学年开学之初，魏老师及时在学科思想认识上给

予了我引导，使我尽快以较好的状态投

入到教学活动中去。在师徒结对的这一年中，我们的常规

活动有以下几方面：

一、课前（备课）：在这个环节中主要是老师为主，老师

在我根据课标对课文理解的基础之上提出她的建议，指出我的

偏差所在，第二次带领我重新理解课文及教学的目标，以达到

我深入理解本课教学目标为主。再次，教学设计，重难点如何

突破，老师也会在我的方法的基础之上进一步地教我优化教学

的过程和方法。以致于每次师徒集体备课后让我顿感那沉甸甸

的收获我在手中。

二、课堂（听课）：在这个环节中基本上是徒听师和师听

徒两种方式，其中徒听师为主体。我在听课中做比较，反思自

己的教法，及时记录指导老师的优点或某个教学环节的感想，

包括教学进度、教学重难点突破、精读内容的设计、课堂容量

以及节奏的轻重缓急等等，同时也能帮助我了解学生对知识的

实际掌握情况，及时调整授课难度。总之，听课为我的备课与

教学起到了导航的作用。

三、课后（评课）：在这个过程中涵盖的范围比较广，比

如教学和生活、校外和校外的关心等。每次老师听过我的课后

及时给我反馈信息，指出课堂中的优缺点及提出调整思路等。

在师徒结对的活动中，我能深深感受到魏老师对我的关

心，她是一个做事积极，非常善良、热情的人。在每次活动中

她不怨其烦地给我指导，而且平时很支持我的想法，比如在教

学设计上我做的一些尝试，

即使最终的效果不太理想但老师还是很鼓励我的。在这一

年里我能感到我在教学上的进步，其实是得益于魏老师手把手

地指导和学校的师徒结对活动，一句话结束：感谢学校和师傅,

我会更加地努力！

小学教师师徒结对徒弟总结

时间过得真快，转眼间又一个学期过去了。这学年，我很

荣幸成了蔡老师的徒弟，她在职业道德、教学方法、管理学生

方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助，真正发挥了“传、

帮、带”的作用，使我在各方面有了较大的提高。

一、在指导下学习，更有效

1.严格遵守师徒结队制度

在第一学期开学初，在校领导的安排下我们进行了结对，

也让我们明白了学校进行教师师徒结对活动的意义，为青年教

师搭设了学习的平台、科研的平台、展示的平台。是让我们青

年教师在骨干教师的传帮带下，能在较短时间内适应教育岗位

的基本要求，实现师德、教学艺术、教育管理能力和教科研能

力的同步提高，做一名优秀的小学教师。所以我很高兴学校为

我们搭建这个平台。在这过去的一个学期中我严格要求自己。

2.利用一切机会学习

作为一名青年教师，只有不断学习，才能使自己跟上课改

的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此,

在蔡老师的要求、指导下，我坚持课课写教学反思，平时及时

充电，不断更新自己的教育观念。每天都生活在紧张与充实之

中，通过这样长期地认真实践、及时总结，我的教学水平不断

地进步。在平时的教学中，我能做到认真备课，钻研教材，遇

到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同

钻研教材和备课；主动让师傅检查教案，虚心接受师傅的建议,

修改不足，更好的吃透教材。同时，还经常请她面对面地帮我

修改材料，收获直接，受益匪浅。

二、在指导中提高，更快捷

互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成

为了徒弟们向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个

过程中，我有以下几点感想：

1、正确对待开课。

很多年轻老师都惧怕被听课，怕出丑。其实听课可以帮助

我们发现一些自己难以注意到的问题并能及时地改正。因为要

在开课前向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特别仔细。注

意围绕教学目标安排教学活动，久而久之，使自己的备课水平

有了提高。

2、善于利用评课。

师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点

和缺点。比如：在对某个教学环节问题上，我可能从教师的角

度觉得没有任何问题，而我的师傅在听课时是可以从听者的角

度来看出了许多不足之处，这种感受蔡老师会在评课时及时地

反馈给我，从而起到了肯定或否定的作用，让我以后可以有意

识地进行调整。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层

面，更是体现在具体的每一个环节中，甚至对学生的每一句评

价语言都悉心琢磨，使我明白一堂该如何真正达到有效。

3、多向师傅取经。

我听师傅的课收获很大。蔡老师的课最大的特点就是条理

清晰，重点突出，特别容易理解！课堂气氛好！真正地做到了

让学生在快乐的学习氛围中学习知识，将语文知识与生活结合

在一起。我们常一起交流上课后的体会，在多次听师傅课的过

程中，我慢慢体味到他的教学风格，并且准确地把握住他每一

节课的闪光之处，这使我受益匪浅。同时进一步地体会到：认

真准备一节公开课和大家听课评课的过程会给讲课人带来很

大收获，那么师徒之间的听评课就好比堂堂都是公开课，必定

会带来更大收获。师徒结对这条无形的纽带联结在师徒之间，

使他们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得

到提高。

4、在知识信息时代，教师要不断学习来充实自己，扩大

自己的知识面。在超越教材之外向学生传播知识时，务必要保

证知识的科学性与正确性。

5、教师要正确理解和把握新理念和新课程标准。勿要一

味追新，而丧失学科教学的本义，

教学误入歧途。

6、教师在教给学生知识与技能、过程与方法的同时，不

可忽视情感、态度、价值观的教育，并要注意自己的言行，以

身示范。

7、一节课的框架结构固然重要，但细节之处也需潜心琢

磨，精雕细刻，如何突出重点，突破难点将是永恒的教学艺术。

8、应留心观察并思考教育教学现象，养成写教学体会和

个人想法的习惯，注重积累，为今后教学作基础。

有了师傅的陪伴，我少走了许多弯路，从她的身上，我不

仅学到了教育教学经验和深厚的教学基本功，同时也看到了她

那务实的工作态度，这深深地影响着我，而她对我生活上的关

心更让我倍感温暖。

作为徒弟，我诚挚地感谢师傅对我的关心和爱护，也感谢

学校为我提供了这个学习成长的基地，将师徒结对这一条无形

的纽带联结在我们师徒之间，为我们增加了交流沟通和相互学

习的平台。今后，我会继续努力，更加主动地、虚心地向师傅、

向大家多学习，多请教，积极创新。而且会将师傅和老教师对

我的关心和帮助转化为教育教学上的动力争取在工作中更快

地成长，不辜负学校的期望！

防诈骗主题班会7

今天晚上学院组织看防诈骗电影，影片利用动画片的形式

用诙谐、生动的语言向我们展现了各种诈骗的案例。看完本影

片，我深受影响，真切的感受到诈骗真的是无处不在，生活中，

我们一定要提高警惕，就像影片中常说的一句话“切莫上当。”

诈骗形式主要有街头诈骗、网络诈骗等。诈骗人员很狡猾很“聪

明”，他们的诈骗对象主要是妇女、老人这些弱势群体，他们

无所不用其极，办作假医生，假出车祸者，假出差者，假老师,

假朋友，假同桌的你，假女儿等各种身份，骗钱、骗物。他们

触碰着道德的底线，直到达到他们的目的，否则他们不会放过

你，他们最开始时用好听的语言劝告你，用你的家人的性命危

机恐吓你，利用你的善良，你的担心，你的良知，做最没有良

知的事情。

其实，诈骗在学校也是普遍存在的。特别是每年大一新生

来校之际，此时诈骗分子便会出来“觅食”，主要以大一新生

为目标，利用他们对大学的不熟悉，以及对大学美好的憧憬，

利用他们的善良。为了达到他们的目的，骗取新生的信任，对

其进行“洗脑”，进而诈骗成功。

往事不堪回首，遥想当年，我青涩少女一枚，独自一人来

武汉上大学。来大学第一天就被学姐学长骗，对我这个对大学

充满幻想的小女生来说，是一件很残忍的事。记得当时刚来为

自己买完生活用品回寝室，一学姐自称是关心学弟学妹敲我们

的门，她进来后就大谈她的大学生活经验，让我们好好学习、

好好军训、不要想家之类的。我们当时都觉得学姐真的很好，

觉得学姐很亲切。

但是呢，当她讲完讲完这些后，就开始说让我们买英语资

料，考四级、六级各种资料，推荐我们买。可是我们都不知道

在我们学校大一是不可以考英语四、六级的。还有就是一份要

200块钱，对我们来说数目还是很大的。都怪我们耳朵软，相

信她，就买了她的资料，刚开始时