小学生团体心理辅导活动方案

精品文档小学生团体心理辅导活动方案——培养自我意识活动方案1.对小学生进行自我认识训练，让学生能正确认识自己的身心特征。谢谢阅读2.训练学生的自我评价能力，并让他们学会借助他人的评价来评价自己。谢谢阅读3.对学生进行自我体验训练，主要针对积极的自我体验，即自信。感谢阅读4.通过活动训练学生的自我监控能力。1.小蜜蜂。2.奖品（练习本、笔若干）抽奖纸条若干张。第一课时：认识自我—展翅高飞引入：谢谢阅读识。自我认识在自我意识系统中具有基础地位，属于自我意识中“知”的范畴，精品文档放心下载感谢阅读感谢阅读谢谢阅读精品文档放心下载满或自卑，将不利于个人心理上的健康成长。一、相见欢分钟）1.感谢阅读手背拍手背，要求每个同学拍拍自己周围的所有同学。2.··精品文档放心下载11迎下载。精品文档3.感谢阅读解自己。二、这就是我（分钟）1.谢谢阅读谢谢阅读精品文档放心下载姓名。2.教师将纸张混在一起，洗牌。3.教师挑出几张念出纸上的描述，由学生猜测是谁写的；不必等全部读完，精品文档放心下载谢谢阅读若念到最后仍没有能解释正确答案，由填写人自己站出来。谢谢阅读三、以人为镜（分钟）1.感谢阅读其进行评价。2.精品文档放心下载眼中的自己是否一致，如不一致，都有哪些。四、分享总结（分钟）1.谢谢阅读等。2.谢谢阅读价能力。第二课时：体验自我——自信训练引入：谢谢阅读精品文档放心下载精品文档放心下载22迎下载。精品文档感谢阅读极自我体验—自信心进行训练。一、推销自己（分钟）1.请每位同学介绍自己的优点或特长，只要优点，不必不好意思。谢谢阅读2.教师协助学生发觉自身优点，增强学生自信心。二、爱自己，接受自己（分钟）1.先请学生们思考一下，你觉得自己身上哪些是不尽满意的，然后将它写到精品文档放心下载自己的本子上。2.邀请几位同学到讲台上，将自己不满意的身体或者身体某一个部位的情况精品文档放心下载说出来，不过仅限生理上的缺点，越形象、越生动、越调侃越好。不需要解释原谢谢阅读”谢谢阅读3.全班分享活动心得。三、优点大轰炸（分钟）1.全班6-8个人一组。2.每组每个同学都说出在某一位身上发现的优点。3.被夸奖的成员只需静听，不必表示感激或其他。4.全部结束后，让学生们交流被轰炸的感觉。四、分享总结（分钟）1.教师让学生回忆在活动中对自己有什么新发现，对自信有什么新的理解？感谢阅读2.全班讨论本次活动的收获与感想。第三课时：监控自我——把握自己引入：感谢阅读精品文档放心下载谢谢阅读谢谢阅读认识活动，提高学习效率。33迎下载。精品文档一、二十年后的我（分钟）1.年后的感谢阅读自己。2.谢谢阅读3.教师保证尽可能多的学生回答，激发全体学生思考。二、找差距（分钟）1.通过上述活动，教师让学生描述出对自己现状（自身行为、与思想语言方感谢阅读面）的认识和评价。2.请每位同学写出对自己未来的期望与设计。3.教师引导学生找出现在与自己预期的未来之间的差距，并思考如何才能通精品文档放心下载过调整自我达到自己的目标。4.随机选择五位学生和全体学生分享自己的设想。三、做自己的主人（分钟）1.教师请学生思考自己平时有没有对自身行为与思想语言进行过控制，比如感谢阅读为了变成自己想成为的人，而调整过自己的言行，或平时的自我约束能力如何。谢谢阅读2.思考过的问题。我的言行或思想我的监控策略（曾经做过或想过如何做）精品文档放心下载四、分享总结1.教师摘要本次活动的内容。2.请同学们相互分享对这次