学校少年宫活动总结4篇

学校少年宫活动总结4篇学校少年宫活动总结篇1

暑假中，依据教务处的要求并结合项目画小组活动的实际，对教学进度、教学内容和学员的组织进行了仔细的讨论，并制定了比较周密和切合实际的活动方案，得到了教务处的认可。小组始终仔细落实方案、开展活动，收到良好的效果。各水平层次的学员都有了明显的提高，学习态度端正、乐观性很高。教研组在生源的组织和巩固方面做了大量的工作，使儿童画项目小组活动始终保持良好的态势，为今后取得好成果打下了坚实的基础。

一、定期组织学员进行绘画训练。为了陶冶学员的情操，丰富学员的课外文化活动，引导学员把自己的爱好爱好充分发挥出来。绝大部分学员在以前并没有经过相应的培训，只是靠着奇怪   心，爱好来学习，所以要从零开头，循序渐进。经过师生的共同努力，全体成员的绘画水平有了进一步的提高。

二、实行各种方式表优促劣，激发学员的学习乐观性。为了提高学员们的训练乐观性，也为了更多的学员了解熟悉并投入到儿童画项目小组中来，在学校的各种活动中充分利用各种形式进行绘画作品展现，宣扬海报展现，舞台设计等来提高同学们的审美力量和激发爱好。同时对表现优秀的同学赐予表扬和嘉奖，达到表优促劣的目的。

三、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在这学期的的美术教学中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学员通过美术学习，加深对文化和历史的熟悉，加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。

四、加强教学中师生的双边关系。既重视辅导员的教，也重视学员的学，确立学员的主体地位，转变辅导员是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感沟通和公平关系。鼓舞学员进行综合性与探究性学习。将加强美术与其他学科的联系，与学员生活阅历的联系，培育学员的综合思维和综合探究的力量。重视对学员学习方法的讨论，引导学员以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。

总结暑假以来的儿童画项目活动，也发觉了一些问题，比较突出的有两点。一是学员的自学力量比较欠缺，对辅导员的依靠心理比较重;二是辅导员的教学方式没有统一给学员造成了一些困惑。我们将连续发扬团结致的精神，群策群力，把儿童画项目活动开展得更好。

学校少年宫活动总结篇2

为了进一步加强未成年人思想道德建设，大力推动素养训练，促进同学德智体美全面进展，为同学供应宽阔的活动空间，丰富他们的课外生活，培育他们广泛的爱好爱好，开阔他们的视野，提高他们的社会适应力量，促进未成年人健康成长，依据《三台县训练体育局关于在暑假期间开展乡村（社区）少年宫活动的通知》的通知精神，结合学校实际，双石学校“乡村少年宫”于XX年7月2日—7月12日组织本校同学开展了丰富多彩的活动。

为保证假期“乡村少年宫”训练活动的顺当开展，确保师生的生命平安和财产平安，学校进一步强化了领导小组职责，完善了各项规章制度，先后召开了领导小组会、老师会、同学会，统一了思想，提高了熟悉，明确了相关工作要求；由吴光对少年宫的活动场地、活动设施、活动器材等进行了检查、修理。在期末考试前，学校向家长印发了《告家长的一封信》，广泛宣扬活动的目的意义、活动的时间及相关要求等，特殊强调在活动期间必需落实家长接送制，确保同学的路途平安，并与家长签订了《平安责任书》；在活动过程中，严格实施平安管理层层负责制，每天的活动由值班行政领导全面负责，活动辅导老师详细负责该项活动过程的平安，切实加强门卫管理。由于措施得力，有效地杜绝了平安事故的发生。

活动坚持训练性、学问性、趣味性相结合，详细内容为：思想道德训练活动、中华经典诵读活动、文化艺术活动、体育活动、游艺消遣活动、劳技和社会实践活动、乡土文化传统特色活动、科技实践活动等。

始终坚持通过详细、生动、形象的手法，从不同的年龄层次的需求动身，结合学校实际，正确地引导孩子们的爱好和爱好，适时地开展多层次、多种形式的健康有益、生动活泼的活动，陶冶情操，提升青少年的综合素养，让孩子玩得快乐，学有所得，促成了校内与校外训练的连接，让孩子的综合素养得到了肯定的提升。XX年7月2日—7月12日，每天上午8：30—11：00分项目轮番开展活动。辅导老师以本校老师为主，校外志愿者为辅，结合学校内外有特长的老师和人力、物力资源，联合办宫，适时组织部分有阅历的退休老老师或家长来学校参观指导工作，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。

假期十一天的乡村少年宫活动，深受同学的宠爱，得到了家长的大力支持，他们说：我们的“农村娃”现在不花一分钱，也能享受和城里孩子一样的训练。今后，双石学校将充分利用学校现有的训练资源和社会资源，进一步完善管理机制和运行机制，仔细总结阅历做法，努力把“乡村少年宫”办出特色、办出品位。

学校少年宫活动总结篇3

我校城市少年宫在上级的领导下，仔细贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推动少年儿童素养训练为主线，充分突显城市少年宫的特别训练职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地进展。

学校成立了“城市少年宫”领导小组，详细组织开展日常工作。进一步规范了管理，健全了工作机制，落实工作人员及职责；加强了辅导老师选聘培训，提升人才培育水准；努力改善办宫条件，为城市少年宫的进展打下良好的基础。

一、主要工作

我校“城市少年宫”工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想方法、挖潜力，使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。

（一）创设干净、美丽的少年宫环境

我校以环境综合治理和创建国家卫生城市为契机，乐观开展绿化、美化、净化工作。自觉地把城市少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建干净、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做

好了每周大扫除、每天小扫除和时时常保洁工作；二是狠抓全体师生的文明习惯养成训练，利用教职工会、周会、班会等时间，通过宣扬训练、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成训练制度化、常常化；三是加强了校内文化建设，修缮栽植了校内绿化带，装饰校内文化墙，办文化宣扬墙报10余期，各班级开拓学习园地、特色班级展现牌，完善了相关的标牌。

（二）加大投入，努力改善办宫条件

我校加大了设施设备的修缮、添置投入，用于少年宫的建设和进展。坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合，现已有篮球场3个、排球场2个、羽毛球场2个、乒乓球台10个、300米环形跑道1条等体育运动场地，并添置了相关体育运动器材；有图书室和阅览室各1间，藏书4万余册；有标准的科学试验操作室和器材室3间，可用于科学试验操作；有多媒体室一个、计算机教室2个，用于少年儿童现代信息技术训练；有美术活动室1个，舞蹈室1个，器乐室、管乐室各一个，用于文艺训练、展演。现有场地设施能基本满意少年儿童训练学习活动需要。

（三）着力抓好管理，确保少年宫活动质量

强化师资队伍素养，进一步提高人才培育力量。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校同学学得满足、玩得快乐、活得充实，让少儿的家

长放心。近年来，我们在校内广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员16名，包含音乐、体育、绘画、舞蹈、微机、科技等方面。做到了每个学科、项目活动都有一名老师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。

（四）阵地服务时间和空间有效打开

为了使更多的孩子参加到少年宫组织的活动中来，时间上，通过上课期间搞好常规活动项目（如每周二、四下午第三节课的时间开展的音乐、体育、绘画、朗诵、写作等各种学习培训活动）、周末及节假日9:00-11:00开放场地和设备的方式，保障少年儿童学习活动时间。空间上，通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间（墙壁、长廊、橱窗），作为少年宫活动、作品的展现阵地，到处体现少年宫新面貌，努力打造我校“城市少年宫”成为全县青少年的训练基地。

二、取得的成果

一分耕耘，一分收获。我校“城市少年宫”，在提高训练教学质量、提高少儿综合素养等方面，取得了明显的成果。少年儿童在学问技能、道德情感等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。极大的丰富了同学的业余文化生活，提高了同学各方面素养，带动了学校各项事业的进展。学校舞蹈、唱歌竞赛获优异成果；同学的绘画作品、手工制作多次

获奖；美术、体育、音乐特长生许多；学校被评为书香校内；我校少年宫学员在学校进行的各种活动中都表现踊跃。

三、今后的准备

（一）进一步完善城市少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，把我校“城市少年宫”建成示范基地。

（二）加强师资培训，加强对外学习沟通，学习兄弟单位先进阅历，把我校“城市少年宫”工作做得更加完善。

（三）连续进展自身的优势

，努力制造条件，使我校“城市少年宫”开展的项目渐渐增多，规模和气概渐渐壮大，真正满意城市少年儿童课外生活的需求。让城市少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的训练活动，实现欢乐学习、全面进展、健康成长。

二○XX年十二月

学校少年宫活动总结篇4

青园学校城市少年宫仔细贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推动少年儿童素养训练为主线，丰富少年儿童文化生活、促进健康欢乐成长为目的，确立了“敬重同学、张扬共性、进展特长”的办学理念，充分突显城市学校少年宫的.特别训练职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地进展。现将本年度学校少年宫工作总结如下：

一、机制健全，组织保障坚实有力

成立了“城市学校少年宫管理机构”，由校长任少年宫主任，分管副校长担当副主任，教育主任、教研组长、退休老师、五老人员、民间艺人、家长自愿者等为成员的学校少年宫领导小组，设立了少年宫办公室，详细组织开展日常工作。少年宫办公室进一步规范了管理，健全了工作机制，先后建立了《城市学校少年宫管理制度》、《城市学校少年宫主任工作职责》、《平安管理制度》等一系列规章制度，落实了工作人员及职责；加强了辅导老师选聘培训工作，大力提升师资素养每年度制定出具体的活动方案，并广泛深化开展了各类主题活动，活动内容突出了地域和学校特色。

二、加大投入，努力改善办宫条件

少年宫坚持依托学校、一室多用、一地多用、一师多用的原则，对学校教学设施进行合理有效的改造整合，以满意少年宫活动开展的需要。虽然学校已经具备七室一场的办宫条件，但是为了进一步改善

办宫条件，满意更多的同学学习与活动的需求，学校于20xx年暑假投入二百多万元重新规划扩建了美术室和信息科技室。目前已经建成的美术室命名为“梦田”，具备了手工室、泥工坊等多间专业美术室，能同时容纳6个美术社团开展活动。信息科技室命名为“5+2梦工厂”，具备了5间专业教室和2个活动区域。这两个场地成为了最受同学欢迎的活动场所。

三、强化管理，确保少年宫活动质量

强化师资队伍素养，进一步提高人才培育力量。今年来，我们在校内选聘了德才能兼备的专兼职辅导员。包含音乐、书法、绘画、舞蹈、手工等方面。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童在课余学得满足、玩得快乐、活得充实，让少儿的家长放心。仔细开展好了周末支配的城市学校少年宫常规活动，不定期举办各种少儿大型活动，基本做到了每个学科、项目活动都有一名老师或辅导员全面负责组织管理、督促指导。努力实现少年宫活动过程最优化，活动结果有效化，活动管理规范化。形成了城市学校少年宫建设和学校训练工作同步进展的良好局面。

四、创新举措，拓展少年宫活动时空

为了实现少年宫同学全面进展，提出了“全面实施、主题突出”的工作思路，确立了“课堂为主，课余抓实”的实施方略。乐观创设宽阔的空间，以活动为载体，加强对课外活动和双休日的指导力度，丰富了校内文化生活。一是做实常规活动。少年宫坚持以常规活动为基础，促进同学全面进展。通过心理健康训练、法制报告会、体育节、艺术节等活动争创规范班，争做文明生。形式多样的活动，使同学的

文化素养、身体素养得到很好地进展，同时也提升了同学的品德修养，培育了良好的道德品质和文明行为。二是重视特长培育，利用“社团活动”铺设体验平台。本学期开设社团88个，保证了100%同学参加。各社团指导细心组织社团活动，无论是主题的确定还是备课，无论是活动的开展还是成果积累，无论是活动的策略还是管理的模式，都越来越成熟，越来越有成效。美术社团的视觉艺术，科学社团的创新创造，音乐社团的管乐、合唱、舞蹈训练，体育社团的田径、篮球、足球、排球、羽毛球训练、文学社的文学经典熏陶，数学智多星的趣味数学，英语社团的话剧表演、绘本叙述，小葵花电视台的专题采访、爱心视频，播音社团的美文朗诵……给少年宫的同学铺设了宽阔的实