小学秋季工作计划5篇

第页共页关于小学秋季工作方案5篇关于小学秋季工作方案5篇小学秋季工作方案篇1一、指导思想：坚持以人为本，以科研为先导，认真落实《义务教育法》，力促老师专业成长，深化课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建立，全面落实学生良好习惯养成教育和施行“三项工程”，努力进步教育教学质量，实现学校的和谐科学开展，从而推动办学品位更上新台阶。二、工作目的：1、注重学校队伍建立。一方面学校管理人员要结实树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深化课堂、深化教学教研一线、深化工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓效劳；一方面学校老师树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校老师群体形象。2、强化学校常规管理。注重施行“精细化”和“流程化”管理形式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克制困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥老师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校老师每月的常规考核，使学校标准深化人心。3、进步教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进展学生各项才能程度测试，不断培养学生的创新精神和理论才能，促使学生全面开展、素质优良，促进学校整体教育教学质量开展。4、注重德育工作实效。注重学校德育老师队伍建立，以学生行为标准教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，以家长学校建立为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育构造。实在加强和改良学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。5、加强校园文化建立。不断改善学校办学条件和根底设施，营造和谐、民主、向上的良好学校开展气氛，同时以学校网页为平台，不断改造和充实学校网站，努力做好各项教育宣传工作，展示学校开展动态和老师个人风采，把我们的洮小营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。三、主要工作：〔一〕、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。1、在学校工作中，我们结实树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育浸透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。2、在学校德育工作中我们以学生行为标准养成教育为重点，积极把学校传统的心理安康教育、生命教育、交通平安教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。进步德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联络和沟通，为学校开展构建良好的社会环境气氛。各个班级不定期召开家长会、让社会和家长理解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，实在进步德育工作的有效性和针对性。〔二〕、施行依法治校，树立良好教育形象。1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》，认真落实省市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，标准办学行为，提升校务公开的标准性和科学性。2、全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程方案，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、效劳育人。3、稳固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的平安教育工作和体育卫生工作。特别是要做好学生的安康教育与中巴车接送师生的管理工作，确保不出任何过失。〔三〕、加强学习交流，塑造老师形象。1、学校将充分安排好每周老师的学习和交流活动，进步老师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，标准老师的教育行为和工作方式；通过教科室组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动，促进老师科研理论素养，进步老师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进老师专业开展。2、我们将积极鼓励老师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、学术沙龙与课题研究。要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的老师，力争成为一名智慧型和研究型的老师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教____进、有影响力的老师。同时对新上岗的青年老师我们要关注她们的成长，积极施行校内“青蓝工程”，为她们拜师，加快其专业成长的步伐。〔四〕、深化素质教育，全面进步教学质量。1、加大课程管理与改革力度。增强全体老师课程法规意识，对照课程方案，认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照市公布要求安排的课程方案，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，实在进步课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面开展，积极推进新课程的施行。学校教诲处将结合月考核制度，对学校教学常规进展精细化管理，从老师备课、上课、作业修改、学生辅导等各个方面进展课堂教学常规考核，课堂教学力求表达新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、才能训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作，注重开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用，做到几个“统一”：统一思想，形成合力；统一进度，齐头并进；统一备课，取长补短；统一练习〔包括作业、复习资料〕，高效轻负，使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体，成为一个学习、交流、研究的共同体。2、学校各教研组每周必须安排1—2节的典型课例供大家观摩与研究。同时学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导；加强校际间的横向交流，组织骨干老师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。积极组织老师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，学校有关部门积极进展指导，力争在各科市级课堂教学评比中获得优良的成绩。努力打造学校的课堂、课例。四、其他有关工作：1、认真抓好学校的党建工作。充分发挥学校党员的示范带头作用，要做到一个党员就是一面旗帜。积极稳妥高标准有方案地做好组织开展工作。2、认真做好学校的后勤工作。树立良好的效劳意识，努力为师生排忧解难，关注教育教学第一线，走进课堂，理解教学。3、积极组织好学校的传统活动，积极参加市各部门组织的活动，力争在同类学校中达中上程度。4、积极做好工会工作，关心老师冷暖，定期开展活动，丰富老师生活，积极为老师效劳。5、加强学校的体育卫生工作和平安工作。小学秋季工作方案篇2一、指导思想根据学校工作安排，确定了本学期德育教育理念：引领幸福，奠定快乐人生；坚持标准，养成良好习惯。德育活动目的：坚守标准，实现自我管理(级部、班级、个人)。针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探究更合适学生年龄与身心特点、更合适社会开展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，结合我校《小树、小虫、小朋友》、《创新小学德育形式，引领学生幸福成长》国家立项课题、《一完小阳光成长指南》和《小学生日常行为标准》，强化校园各项常规制度，加强常规管理，狠抓学生良好习惯的养成教育，把学生的思想教育工作做实、做细、做精，增强德育的实效性和针对性，为全面进步我校德育工作的程度而努力奋斗。不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育形式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目的1、学校实行封闭化管理，形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适，全校形成齐抓共管的场面。2、制定、完善、健全各项相关的平安制度，通过各网种系列活动对学生进展平安教育、公德教育、诚信教育。杜绝各种平安隐患、平安事故发生。3、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪的阳光少年。让学生做到言行一致，把养成教育落到实处。4、积极参加教育局组织的各项活动。5、通过开展公德教育活动，使学生从小做起，从身边小事做起，人人树立公德意识。三、工作方案1、做好学年优秀班主任评选工作。2、平安工作重中之重。3、做好对学生评价、班主任评价、领导评价工作。4、开展好“平安月”、“公德月”、“诚信月”、“健身月”教育活动。5、做好间操课间检查、监视管理工作。6、贯彻落实《小学生守那么》、《中小学生日常行为标准》、《漳州学子三字经》、《漳州学子一日常规》，建立正常的生活秩序，培养学生形成良好的行为习惯，养成教育落到实处。7、加强学生心理安康教育。8、加强校园环境卫生的管理。本学期每周进展一次大清扫，其它时间为小范围清扫。9、落实阳光体育运动，确保学生分安康体质。10、完善、健全各项管理制度。四、工作措施及工作安排(一)、加强平安意识1、成立平安领导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究。2、建立健全平安制度，制度约束行为。年级主任严格执行学校的各项制度，就平安问题不给一次出错的时机。3、充分利用播送、宣传板、标语等多种形式向学生宣传平安知识，让学生意识到平安的重要性、严峻性，并每周进展一次班会或平安演练等。各班除按照学校统一要求外，每周将进展一次班级的平安讲座，班主任要认真把讲座内容记录在班主任工作手册上。把平安教育做实，让平安深化人心，从而使学生关爱生命，学会生存，掌握多种自我保护的防范措施，让平安事故为零。4、加大检查力度，有制度就有落实，有布置就有检查，不搞形式，不拿学生的平安开玩笑。(二)做好对班主任的培训工作1、利用业务学习时间，对班主任进展系统、有针对性的培训，培训内容力求科学化、系统化。2、继续执行我校师德考核方案和班主任考核细那么。3、树立典型班主任老师，推广先进的班级管理经历。4、继续开展“标准班级”的评比工作，制定《评比细那么》，评比内容包括(晨会、班队会情况；班主任的各项方案、总结、工作手册完成情况；值周扣分情况；流动红旗情况；表扬情况；升旗情况；各项竞赛情况；大课间评比情况)。在评比中，本着公开、公正、公平的原那么。学期末，在“标准班级”的班主任中评选出20%的优秀班主任，进展表彰。5、班主任要经常与家长联络，通知家长学生在校的表现；理解学生校外情况。对个别学生进展家访，做好家访记录(每学期老师家访生均不少于2次)。对学困生、劣迹生进展辅导和教育，要有辅导和教育记录。(三)加强养成教育1、晨会、班队会时间，加强对《守那么》、《标准》的学习，以及班级常规工作，解决班级学生关心的热点问题，加强巡视，加大值周力度，检查贯彻落实情况。杜绝晨会、班队会时间被占用现象。《守那么、标准》定期进展抽测，并贯穿到平时学生的一言一行中来。2、我国是一个“礼仪之邦”，讲文明、学礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。大队部通过每月一个主题将公德教育贯穿整个学期。从第一周校长的国旗下讲话开场，为我们学校的公德教育拉开了序幕。学校通过开展公德教育活动，使学生从小做起、从身边小事做起，人人树立公德意识。小学秋季工作方案篇3一、指导思想深化教育改革，全面推进素质教育，遵循《课程标准》的根本理念和要求，亲密联络儿童生活，选取生动有趣的素材，让儿童在详细的情景中学习语文，全面进步语文素养，正确把握语文教育的特点，引导儿童自主学习与合作交流，丰富课堂活动，表达序法，利学利导。二、学情分析^p本班共有学生46人，其中男生有22人，女生24人。有39人学习比拟认真。有26人学习比拟努力，学习成绩比拟优秀。有39人能按时完成作业，有7人经常不能按时完成作业，其中有2人是经常拖欠作业，需要老师催促一催促二才能勉强完成的。这学期要采取有效的教学措施，加强优差生的辅导，调动每一个孩子的语文兴趣，全面进步教学质量。三、教材分析^p本册教材共有课文32篇，其中精读课文23篇，略读课文9篇。每个单元包括导语、课例和语文园地三大局部。在第二单元和第七单元还各安排了一次综合性学习，分别是“我们都是普通话的宣传员”和“我们向你致敬”。四、教学重难点1．自主识字2．阅读教学，重视词句训练，注重积累3．习作五、教学目的1．在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；理解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的'思想感情。2．认识190个字，会写200个字。3．会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字才能，开场练惯用钢笔书写正楷字。4．用普通话正确流利有感情的朗读课文。5．继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。6．学习联络上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思，初步体会课文中【关键词】：^p句在表达友情方面的作用。7．初步把握文章的主要内容，初步体会文章的思想感情。8．开场学习略读、粗知文章大意。9．积累课文中的优美词句、精彩句段，背诵优秀诗文10篇，练习复述课文。10．开场练习习作。不拘形式的写出见闻感受和想象，愿意将自己的习作读给别人听，与别人分享习作的快乐。六、教学措施：1．准确把握教学目的，不随意拔高或降低。2．扎实进展语言训练，本学期着重进展分段的训练，但仍应继续对学生的识字、写字给予重视，帮助他们积累词汇和句式，掌握根本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要设计有效的方法，扩大训练面，努力让全班学生人人参与训练，保证学生有足够的个体活动时间。老师应严格要求，及时反应和矫正，讲务实效。3．注意听说读写的联络。要让学生通过阅读学表达，从读中学写。在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事，进步他们的语言表达才能。4．落实各单元训练重点，重视学习方法的指导。在阅读教学中，要以训练点为重点组织教学，从内容分析^p导向支训练目的上来。课文教学时，要着重考虑怎样让学生掌握本单元训练点规定的那项阅读根本技能，防止字、词、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住内容分析^p，无视训练重点。在进展阅读重点训练时，要充分发挥每单元前的“学习提示”的作用，根据课文的特点，适时地指导学生掌握学习方法。5．继续做好培优补差工作，大力进步中等生。七、教学时间安排：周次时间教学内容课时第一周：8月31日――9月4日1课――3课9课时第二周：7日――11日4课――5课百花园一测试9课时第三周：14日――18日6课――8课8课时第四周：21日――25日百花园二测试、9课9课时第五周：28日――30日10课、11课、12课9课时第六周：10月1日――7日放国庆假第七周：8日――10日百花园三测试6课时第八周：12日――16日13课、14课、15课9课时第九周：19日―23日16课、百花园四测试9课时第十周：26日――30日复习、期中考试9课时第十一周：11月2日――6日17课――19课9课时第十二周：9日――13日20课――21课9课时第十三周：16日――20日百花园五测试、22课9课时第十四周：23日――27日23课――25课9课时第十五周：30日――12月4日百花园六测试、26课8课时第十六周：7日――11日27课――28课9课时第十七周：14日――18日百花园七测试8课时第十八周：21日――25日29课――30课9课时第十九周28日――31日31课――32课9课时第二十周：20xx年1月4日百花园八及测试9课时第二十一周：11日――15日期末复习12课时第二十二周：18日――22日期末复习12课时第二十三周：25日期末考试小学秋季工作方案篇4一、提升学习力，增强管理育人程度。1、加强学生习惯养成教育。大队辅导员借助《辅导员》、队报等专刊鼓励中队辅导员、队干认真学习，找方法、提才能。本学期少先队还要坚持把学生的养成教育作为一项长期的工作重点予以落实。一是抓制度，重考核。健全养成教育工作管理制度，重点抓好一日常规管理，借助少先队一日百分比检查，发挥少先队队干的管理力量，健全、完善养成教育工作考核评比机制。二是抓弱点，促内化。针对我校学生行为习惯的现状，针对习惯薄弱点，抓准重点。三是以教育为先导，以制度为保证，以检查催促为抓手，以行为训练为根底，以习惯的内化与养成为目的，从小事抓起，强化训练，引导学生行为习惯由他律向自觉自律过渡，从而进步每位学生的良好行为习惯。2、加强德育管理队伍建立。一是加强德育队伍建立，不断进步辅导员队伍素质。有教诲处、大队辅导员定期组织辅导员的培训学习，建立有效机制，保证全体老师深化领会《八项规定》《六条禁令》《中小学老师违背职业道德行为处理方法》等一些列规定和要求的精华。二是建立大队、中队辅导员考核机制，以评选镇级优秀辅导员为契机，大力加强辅导员队伍建立，发挥辅导员的特殊作用。三是每月28日以前开展师德个人先进事迹演讲，并评选出校级和镇级师德先进个人各1人，并将老师师德考核与年度考评、评优挂钩。3、加强少先队基层组织建立，重视发挥学校少先队主阵地作用。一是强化德育工作，提升德育实效。结合重大节日，积极组织学校开展好丰富多彩的德育教育主题活动，确保德育工作落到实处。让学生们在活动中体验，在理论中成长。二是深化“认星争优”等活动，稳固‘翰墨书香’小社团活动阵地，增强少先队工作的活力。本年度总结上学期经历，努力成为“郑州市四星级红领巾师范学校”。二、提升“六名工程”建立程度，打造刘小区域特色。“六名工程”建立，人人有任务，人人有目的，全体老师一致努力，不辱使命，力争为马寨教育争得一席之地。1、持续打造优良队伍。刘子科局长提出：“内涵开展需要深化贯彻落实党的十八大精神，以‘三强一创’为抓手，锻炼一支靠得住、拉得出、打得赢的干____伍和老师队伍。”一要强化学习。在新老师成长方面成立传帮带形式，制定帮带方案，颁发师带徒证书，制定绑定考核机制，期末表彰假设干师徒帮带优秀的老师，全面促进教育教学质量的进步，进一步增强干事创业的信心，提升做好工作的理性和才能。二要强化意识。要增强忧患意识、风险意识、责任意识，时时警醒，步步警觉，事事警觉，要建立结实的思想防线，任何时候不忘记自己的责任与使命，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，积极开展教育理论活动，以严肃认真的精神在批评和自我批评上好好下一番功夫，“自我净化、自我完善、自我革新、自我进步”，坚决必胜的信念，积极开拓进取，着力解决“多彩教育”开展过程中的矛盾和问题，有效防范各种潜在风险，努力促进“六名工程”方案的顺利施行，维护大局稳定，全面做好各项工作。三要强化自律。在充分认识到“打铁还需自身硬”的根底上，要以实际行动严于律己。做让党放心、让人民满意的好干部、好老师。2、持续进步教育质量。只有高质量，才可以铸就名品牌，提供优效劳，我们要抓实、抓牢这一生命线，保持过去学校在中心校教学质量检测中名列前茅的好成绩，争取有所打破，再创佳绩。一抓好规划管理。我校要实现教育教学“轻负担、高质量”，我们会结合过去、如今、将来的角度整体规划学校开展，完善提炼办学理念，并将其浸透到学校教育教学的各个环节，进一步强化学校管理，以管理的科学化、标准化、精细化促进教育教学质量的全面提升。二抓好是“三课”建立，构建“高效课堂”和“名学科”建立。以国家课程的校本化施行和书法校本课程的个性化开发为抓手，构建完善“多彩教育”课程体系；依托“六名工程”建立，构建完善“多彩教育”开展评价体系；要深挖“多彩教育”核心内涵，构建完善“多彩教育”区域教育文化体系。要进一步强化质量意识，深化推进素质教育，持续推动高效课堂“五步三查”形式的推广和运用，持续推动义务教育学业评价改革实验，利用科学先进的评价方法，全面进步教育教学质量，大力促进学生主体地位的进一步提升，促进学生全面开展，实现“立德树人”的目的。三抓好“文化”提升，丰富校园文化建立。在获得“名学校”、“美丽校园”称号的根底上，把促进学生安康快乐成长、全面推进素质教育作为学校一切工作的出发点和落脚点，把进步教育教学质量作为学校一切工作的核心，继续加大校园文化建立力度，构建独具校本特色的班级文化、老师文化和学生文化等，丰富、提升学校文化内涵，办有文化品位的学校。3、持续推进品牌建立。以打造书法品牌学校为契机，加大书法特色学校建立力度。按照教体局考评方案：有工程学校、特色学校、品牌学校三个梯次制定不同的攻坚目的，我校：一是要加快品牌定型，努力实现特色与办学思想的高度契合。二是要加大品牌与特色的推介步伐，通过各种途径实现办学与宣传的双丰收。三是要对照标准，找准差距，积极整改。努力实现学校‘翰墨书香书法’特色品牌化。小学秋季工作方案篇5本学期，我校继续将平安工作放在学校工作的首位，坚持“预防为主，防治结合”的工作方针。通过加强宣传、教育，落实平安责任制，定期开展全校性平安检查、催促、整改，全面杜绝了各种平安事故的发生，为全校师生创造了平安的工作、学习、生活环境。现将一学期的平安工作汇报如下：一、加强领导，落实“一岗双责”。本学期，学校对平安工作领导小组人员与职责进展了调整，工作中积极落实“一岗双责”制度，各项制度责任到人，落实到位。详细分工如下：李友益〔校长〕学校平安第一责任人郭钨铀〔法制副校长〕法制教育、平安教育许纯仁〔平安员〕管理平安责任人、平安工作详细责任人余栋梁〔教诲主任〕教学平安责任人谢啊三〔报账员、资产管理员〕财务平安责任人、功能室管理责任人洪建业〔保安〕负责上班期间师生平安校长、中层领导、班主任、任课老师层层签订平安责任书。全校形成了人人讲平安，时时想平安,处处要平安的良好气氛。二、加强宣传，进步平安意识。学校坚持每周至少一次平安教育；并结合季节变化经常对师生进展消防、饮食卫生、传染病预防、交通、防踩踏等方面的平安教育，充分利用校园播送、宣传栏、手抄报、国旗下讲话等形式的宣传教育活动，全面进步师生的平安防范意识。同时积极贯彻上级文件精神，根据文件要求，本学期，结合“11.9”消防平安宣传日、“12.4”法制宣传日，着重对学生进展交通平安、防火、防溺水、防雷电的平安教育及法制教育，进步师生的平安意识。三、加强排查，消除平安隐患。学校平安领导小组每月组织一次平安工作大排查，查隐患，抓整改。排查的方式：由班主任排查本班教