小学日记模板汇总9篇

第页共页关于小学日记模板汇总9篇关于小学日记模板汇总9篇小学日记篇1以前，我们的小溪流的非常快活，可如今，由于人们污染环境，小溪开场变得浑浊；树木也快砍完了，地球妈妈发怒了。虽然地球外表有75％被海水覆盖，但海水却不能被人饮用或用于灌溉。地球上的水量是这样分布的：海洋占97.2％、冰山和冰川占2.15％、地下水占0.31％、湖泊占0.009％。大气中〔水蒸气〕占0.001％，而河流与小溪仅占0.0001％。其中，只有地下水、湖泊、河流与小溪中的淡水可以被人、动物、植物利用，这就是说：地球可以供应陆地上生命的水量不到它的总水量的１％。可见，淡水资是有限、珍贵的，它被污染会更加减少可供动植物和人类使用的淡水量，因此直接会影响到地球上生命的生存。所以我呼吁大家保护环境吧！保护地球妈妈吧！“天下兴亡，匹夫有责”从如今开场不要乱砍树了，多种一些树，让地球妈妈有一件漂亮的“绿裙子”！小学日记篇2今天晚上，也就是刚刚。我骑着电动车在广场上练习，可是不怎么地撞到了花坛了。……事情是这样的：给安子打完之后，我开场继续练习骑车，可是谁知道白泽轩那家伙突然出来，吓得我直接撞到了花坛上，脚直接被划____了。当时直接我就哭了，脚就麻木了，没有一点感觉。他立马老抱歉：“那啥，我不是成心的，就是想跟你玩一下，我又不知道你骑那么快，你就别哭了。我看看你脚有没有事？”说着便伸手脱我的鞋。不看不要紧一看吓一跳，____了。“妹妹，不哭了，这次是我错，我给你抱歉原谅我呗，你就别哭了”他说我跟他那件事还没有和好，我哪能原谅他呢！于是，我傲娇地头一扭，“哼唧！我就是不原谅。你能拿我怎么滴”。“那我走了，你自己回家吧！”说完便一个人回家了，我一个人骑个电动车回家了。可是我还得上楼呀！怎么办！“赶紧吧！我背你上楼，爸妈今天喝同学去吃饭了”白泽轩说“怎么每次我跟你吵架，他们俩都不在家？”我奇怪地问。“我哪知道，你走不走，不走的话我直接背你上楼了”我还在想那件事，没有听见他说什么。就这样他把我背上楼了。回到家，吃完饭，给我脚上抹抹了药。他便会房间聊天去了，而我被忘记到客厅里了。〔我的房间在楼上〕辣么多的………………小学日记篇3今天，老师要我们当“医生”。咦，老师要我们当医生干什么呀?哦，原来，老师把我们前几天笔算错的题，写在黑板上。然后，老师要我们一起找出黑板那几道算式的缺点。原来，有的缺点出如今十位不成认，个位向十位借一，十位说：“我这里还是原来的数。”还有的缺点是个位满十了，没有向十位进一。经过我们把他们错的题纠正过来，他们终于病好了。我希望他们以后也会当医生，不要再做病人了。(点评：小作者的题目就带有兴趣性，确实，数学并不是枯燥无味的，只要用心，擅长发现，就能体会学数学的重要，产生“我要学”的强烈求知欲。小学日记篇4在这一天的上课中，我们运用了多媒体这种手段上课。以前在学校，看到老师们都在用多媒体上课，我感觉他们上课要比别的老师上的更轻松一些，只要在下面做好课件，把课本上的东西都放到课件里，在设计一些课外的内容，比方：放点视频，音乐，电影片段，等东西，这样，给学生上课，学生就会觉得很有意思，也能吸引学生的注意力，老师也不会很累。所以，在这周，我们也尝试了用多媒体这种手段，进展教学。我们上的是鼓乐铿锵，这一单元，主要是要给学生们介绍中国民间的乐器，欣赏各个地方的民间的乐曲。那么，这一单元用多媒体上课就更能让学生去体会中国民间的器乐曲，在这个课件也做的非常好，它把湖南的民间的器乐曲《锦鸡出山》，山西的《滚核桃》，以及北京的民间器乐曲《童谣》。都介绍的非常详细，并且还有各个视屏及音频，这样，给学生看完以后，不但能吸引大家的注意力，而且，会让学生们，真正的明白各地方的民间器乐是怎么回事，更能启发学生。那么，在上完一个内容时，课件里还涉及了这个内容的课外的一些知识，这时，给学生们讲的话，就更能让学生们对这个内容的理解，还对知识的.稳固起到了非常大的作用。利用多媒体上课，我的感觉就是一方面是可以吸引学生的注意力，对你所讲的内容有感兴趣;还有一方面就是可以进步老师的这种利用多媒体上课的技能，和老师备课就会更加的用心，因为，做课件的时候就会想怎么才能吸引学生的注意力，这时，老师就会大量的去找资料，不单单是书本上的知识，还要涉及课外的视屏，音乐，影像等多媒体的东西，就会很下功夫去备课的。还有，假如你把一堂课准备的很充分，也利用了多媒体进展教学，那么，你自己给学生在讲的时候你也会很有激情，并且你也很投入。我在利用多媒体进展教学的时候，就感觉自己讲的很快乐，和学生们一起分享民间器乐曲带给我们的魅力，一起讨论我国丰富的民间器乐，还认识了那么多地方的器乐，领略了各个地方的器乐曲所表达的情绪。所以，利用多媒体上课，你会发现上课的时间很快，还没给同学们看完讲完，就下课了，这就说明多媒体上课的好处，精彩精妙。小学日记篇55月11日星期日晴星期天下午，我回到了爷爷那儿。那所矮矮的小房子刻着我成长的足迹，年如流水逝无踪。爷爷睡了，睡得安详，安详得惬意，惬意得令我不忍心打搅爷爷那或许不美的梦。但梦里再怎么不悦也比现实要好。我走出了爷爷的房间，从屋里带出一张矮凳子，轻放在家门口。随即坐下，叉开双脚，像“考虑者”那样陷入我的考虑。一片枯叶正在漂泊着，在不属于它的世界里，夹杂着沙与尘土随风流荡。它是多么想叶落归根啊！等到我第无数个举手撩发的时候，爷爷走出了房间，头上的白发已没有往日的活力了，乱蓬蓬地歪在一块。爷爷的脚步从不蹒跚，他用他的行动告诉子女后代他还没老。爷爷走近了，我便站了起来，“爷爷！”突然有一种感觉，爷爷不再是那个可以与我赛跑的爷爷，而是被晚霞映会眼花的老人。也突然有一种感觉，我不再是那个整天哭鼻子的那个我，而是面对暴风雨会把泪水往肚吞的小伙子。“来……咳咳！来啦！”我从爷爷的眼里看到了我的笑容并不美。爷爷又走到了公路旁，看着尘世沧桑，看着烟云匆忙，看着酸甜苦辣。爷爷又用他那显而见骨的老手从口袋里摸出一包香烟，双手颤颤地把烟点燃，猛地吸一口，然后虚渺的世界一吐而尽，仿佛要吐尽不悦，吐尽烦恼，吐尽不幸。风肆意地吹着，爷爷把衣服篡得紧紧的。突然想起一个寓言：风和太阳比赛，看谁能使行人脱下外衣。于是我便上天祈祷，祈祷那个行人不要是我爷爷，因为我怕狂妄的风会把爷爷吹走了。我望着地上盘旋着的沙尘，我盼望着会有一粒沙闯入我的双眸，让我有借口可以流泪。小学日记篇6寒假以在不知不觉中离我们而且，寒假，它带走了春节的欢乐。给我们送来新的学期。当我们还沉浸在假期里无忧无虑快乐玩耍的时候，已经迎来一个春暖花开的新学期。1月20号早晨，早早的重家里出发。7:30又回到了美丽的李中。俗话说：一年之计在于春要想学好知识获得好的成绩。就必须从刚开学就做起。在这个新的学期里我需要有一个全新的方案，学习成绩才能更好，跟出色、才能使我的学习和生活变的跟家美妙，充实首先，在上课的时候，我要认真听讲，不做小动作。不和同学交头接耳，要争取把老师上课讲的全部消化，对于疑难问题要不耻下问，虚心像同学请教，假设班里同学不会，我要大胆迈进老师办公室。其次要认真完成老师布置的作业，做到一丝不苟。课后作业独立完成绝不照抄。就像我吃苹果一样，不吃别人吃过的。对于语文课文课前预习，对于不认识的的字认真查出来，要懂意思。还要学会课文分段。对于课文和课后题不理解和不会的。要先把他划出来。第二天上课带着问题去听课。说不定老师会讲到。假设没有讲到我就下课后提问。数学主要是思维问题，不管会不会，都要看一看。英语其实也不难。我相信我应该是会的。我也知道自己什么也会，就是应为自己懒的原因。什么也不想做。我对什么感兴趣，就喜欢学什么。从这个新的学期，我要奋斗进去。努力向上挪动。因为我也大了，有自己的理想。只有好好读书，才能对得起父母，对得起自己，我要为自己的理想去奋斗。我已经大了有自己追求的目的。为了以后让人瞧得起。我要奋斗，懒，可以害我。勤，可以祝我一帆风顺。我要努力最强自己的目的！小学日记篇7早晨，8：20。我们在北校门口集合并上车出发。9:30。我们到达目的地——xx市采桑镇南风光村立邦希望小学。学校门口已经挂上了欢送大学生暑期理论的标语，我们下了车，踏入那个简朴的校园，教室里的学生们哗啦欢喜又热情地一拥而上，帮我们拿行李，领着我们去学校给我们腾出来的宿舍，我们也开心极了，又新颖又好奇地打量我们的新校园，一群人笑着快速地整好了床铺，然后随着邓校长和路主任去熟悉环境，接着去和同学们见面，我们互相做了自我介绍，并进展互动游戏，这是与他们的初次接触。校园里的荣耀榜上显示出这里的孩子们的优秀，我们不禁都暗暗下定决心，一定要用心做好工作，给孩子们的快乐，更深的感悟，更广阔的视野，在他们的成长路上描画出绚烂的一笔。环境条件性比其他支教地区要好，校园深掩在山与树之间，显得宁静又纯洁，学校领导对我们支教队亲切问候，并提供了许多生活用具，作为对我们支教工作的大力支持。小学日记篇8今天下午，从作文班发出一阵欢呼声。我好奇地想：“干嘛那么快乐，又不是放假时间”。我走进课室一问，原来，我们要去钟楼公园。一路上，我们连蹦带跳地走着，很快就来到了钟楼公园。花坛中，有红果子，还开着各种各样的鲜花，有的像扇子，绿油油的叫做蝴蝶花。蝴蝶花的颜色是渐变的，花瓣尖上由红白到大红，中间是紫红色的，下面是双色，三分之二是由红到紫，还有一些是白色。最有趣的是龙虾花和鸡毛花。龙虾花的两个细细、尖尖的花蕊就像龙须，黄色的花瓣像龙虾的身体。鸡毛花像一束束的玉米。还有一种不知道名字的花，倒过来像小船，正面看像蘑菇，挺得意的，但是，闻起来好臭。鸡冠花像鸡的鸡冠，颜色红艳艳的。小小的软毛，绿绿的叶子和花儿有一种清香味。野菊花像一颗颗草莓，我还发现有的花里面有甜甜甜的花蜜。难怪花坛周围蝴蝶在飞舞，蜜蜂在歌唱，好一幅美丽的图画。最后，我们在草地上休息、玩耍，真快乐！我真想再报下一期的作文班，这样我就能和同学们多玩耍几次！小学日记篇9上午，我跟弟弟吵了一架，本来是弟弟的错，妈妈居然说是我做得不对，我一气之下，跑到屋里生起了闷气。一直到下午，我的气都没有消。就在这时，宝仪还有她妈妈邀请我们一起去天鹅湖划船，妈妈以为我听了这件事一定会快乐起来，可我的闷气照旧没有消散。天鹅湖到了，我们坐上一条较大的船，向湖中驶去。我坐在中间，闷闷不乐地看着湖中的景物，突然，飞来了一只蜻蜓。我把手向上一抬，令人惊讶的是，那只蜻蜓居然扇动它那透明的翅膀，停在了我的手指上，又完美的做出翅膀合体的收尾动作，仿佛在进展一场精彩的舞蹈。我的手指左右挪动，那只蜻蜓照旧稳稳地站在我的手指上，我