学校竞聘演讲稿锦集八篇

第页共页关于学校竞聘演讲稿锦集八篇关于学校竞聘演讲稿锦集八篇学校竞聘演讲稿篇1各位领导、各位代表：大家好!首先，感谢各位领导给我这次参加竞聘的时机。我叫，副教授职称，我今天竞聘连任中专校校长。我是年走上中专校这个岗位的。回忆这四年，我和我的同事、学生都认为这是一段不平常、令人难以忘怀的路。这四年，挑战频频。我们经历了两次合并、三次搬迁、四次人事调整。在行政管理人员与老师比例及不合理的情况下，我们顶着压力，排除矛盾，从建校5人到合并后人，再经几次调整到今天的人。在遗留问题时常冲击着教学和管理的情况下，我们没有被困难吓倒。在学院党委的亲切关心和各系部无私的援助下，我们却在自身开展及学院的各项工作中，赢得了无数的荣誉，创造了辉煌。这四年，胸怀全局。中专既要努力获得自身开展，又要与学院整体相协调，每当招生规模与学院资冲突时，我们都主动留下困难，服从学院。初建时，我们留在校外，年回到学院后，又遇到学院因扩招，教室、宿舍极为紧张，我们果断决定，调整教学方案，带着名进入学一年的中专生分开学院，远赴社会理论，并在校外建立了可包容人较为完善的实习实训基地，缓解了学院的办学空间。这四年，锐意创新。面对生缺乏，现有资维修困难，我们不等不靠，走出去、请进来，多方奔波，校际合作，中专招生人数从年人上升到年人，毕业生就业率达95%。这四年，奋力争先。创立技师学院就必须获得国家重点技校资格、国家高级技工学校评估优秀，在缺乏经历、资料缺乏的情况下，我的目的明确，百折不挠，屡次前往劳动部汇报、沟通，经常当天往返，不迟辛劳，终于实现目的。这四年，战果辉煌。学院党委、各系部的真诚关心，让我们精神有所依靠，良好的学习气氛，营造了中专校特有的校园文化，使班子与干部间成为相知相惜的亲密家人，同事与同事间亲如兄弟姐妹，大家怀着一颗感恩的心、顽强的拼搏精神和旺盛的斗志，获得了省、市多项荣誉，“辽宁省毕业生就业工作先进单位”、“被确定为辽宁省中职师资培训基地”、“国家重点技校”、“圆满完成了技师学院的创立工作”，较完善的“三线一体”岗位管理形式，使中专校评为国家“品牌学校”，同时招生收入从年万增长到年580万，师资培训创收万，争取省、市设备经费万，职工平均收入月增长元，老师转评率达80%，正式出版校本教材13本，参与科研2项，发表核心期刊61篇。这四年，伴随着学校事业的开展，我个人也获得了成长。政治上，更加成熟，连任三届人大代表，加强理论学习，阅读了大量的职业教育论著和文章，通过努力获得了管理学硕士学位，考取了国家高级职业指导师、国家二级心理咨询师资格证书。工作中，努力做到靠前指挥，身体力行，样样参与其中。年特大暴风雪的当天，我仍然带病为04届毕业生做面试前辅导，冒着严寒和实习老师一道到原工业公司仓库选用实习工具，仅用6.8万元买回了万元的工具，节省经费75%。这四年，一路走来，虽历尽艰辛，备受劳累，但学校的开展使我无限欣慰。假如领导同事们信任我，我能连任中专校校长，我会更加努力、更加勤奋地将以往的经历和中专的将来开展规划兑换成超值的现实，并坚持对中专将来的开展保持梦想的高度，让所有关心、支持中专开展的领导和同事们在梦想的高度看我们!最后还是那句老话，假如我连任，我将把中专校的开展和广阔师生的利益高高的举过头顶，让大家的信任和支持得到最好的回报!再次谢谢大家的支持！学校竞聘演讲稿篇2此时此刻，我之所以英勇地站在这里，是因为我来自班主任工作的第一线，对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴随着XX中学由根底薄弱校到县级一类校的开展，我在这里工作了整整十年，明晰地看到了我校过去德育工作的成功与缺乏。我愿为班主任呐喊，喊出他们的心声，我愿为我校的德育工作建议，充当一名马前卒。首先我认为德育干部应正确认识班主任工作。在我们这类普通中学，班主任是兼职而不是专职，兼职之外有一个完好的工作量，假如把班主任从教学中独立出来对待，眉毛胡子一把抓，势必导致班主任整天疲于奔命、顾此失彼，失去育人工作的艺术性，是对艺术的扼杀，长此以往，德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中，这是每个人都不愿意看到和经受的，这就要求德育干部对班主任工作的分配要有重点，讲艺术。二、德育干部是一个效劳者，是一个动脉栓塞通。俗话说，众人拾柴火焰高，在一个为共同目的奋斗的过程中，班主任之间防止不了小小的磨擦，这是我知道他们最需要的是意味深长〔恰到好处〕的三言两语的“及时雨”，而不是劈头盖脸地训斥、漠不关心的木讷，更不是敌我矛盾上报。当一个老师和学生偶尔摩擦起火时，我有才能做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任成认错误，这里，表达的是一种艺术魅力，失去艺术的工作是枯燥乏味的。三、保护班主任资，仁政无敌。德育干部是班主任工作的传达者，更应是班主任最知心的后防。当一个班主任工作偏离轨道时，你应该拉他一把，当某个班主任满腹牢骚时，你应有一副兼听那么明的耳朵，一颗善解人意的心灵，一个包容百川的胸怀。当班主任失去信心时，你应该让她感到整个队伍和他风雨同舟。假如在他最疲惫的时候给他加两块砖，就不如让他稍事休息后让他推一车砖。人非草木，孰能无情。假如德育工作深化人心，我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。四、扮好角色，勇于当枪。德育干部应视学校大业为己任，视老师利益为己利，不计较个人得失，正视自身地位，不孤芳自赏，不刚愎自用，要甘愿做一杆枪。当老师利益受到损害时，要敢于仗义执言，当上级工作降临时，要虚心纳谏，博采众议，集全体班主任的智慧为靶子，弹无虚发，为XX中学射出一个个光辉灿烂的德育硕果。五、应注意和教学、总务部门的工作协调。完成工作方案应有一个循序渐进的过程，不能期末搞突击，和教学工作明争暗斗，苦了班主任和学生。当后勤主任为财产损坏喋喋不休时，你应自省，当教学主任为学习风气不浓而满目愁云时，你应自省，是否德育工作出现了破绽，缺乏了实效性，长自省才能常常醒，假如人人能自省，我们学校各部门工作有机结合，怕什么验收，惧什么检查，XX中学比以往任何时候都经得住考验。我就是一个擅长自省的人。六、学会学习工作才会有时代特色。二十一世纪的人才竞争，比的不是已掌握知识的多少比的是掌握知识承受信息的速度，速度决定效率，效率决定业绩。德育主任应转变观念，勇于抛弃一些陈规陋习，尽快创立本校早就出现的校刊、播送站、德育基地、手拉手活动，让学生会自我管理，德育处正确引导，扎实培训，利用校园媒体正确引导，标准校园文明，行为标准，怕什么学生见面羞于问好，下课学生打架斗殴，卫生死角，语言垃圾，该隐去的都将消失，不合时宜的必将过去，让我们满怀信心，迎接X校长谈到的的网络时代吧！学校竞聘演讲稿篇3尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！我叫xxx，现担任机电专业科副主任，很快乐能站在这个舞台承受大家的检验，此次我竞聘的职位是学校教研室主任。对于这个岗位，我认为我具备如下条件：首先，我具备较丰富的教学理论经历和先进的职业教育理念。在多年的学生工作和德育教学理论中，我始终秉承育人先育德，为学生终生幸福奠基的理念，不断探究德育工作的新思想和新方法，积极打造魅力德育课堂，把本来枯燥的德育课变成了最受学生欢送的课程之一。XX年12月，我在全市职业学校德育研讨会上以《育人先育德，为学生终生幸福奠基》为题做了典型交流，20xx年11月，我在烟台二职专上了全市职业学校德育公开示范课，得到各方高度评价。20xx年，我率先在学校开展了创业教育指导课，并获得学校示范课和课改评优课优秀奖两个奖项。其次，我具备较强的教学科研才能和教学方法指导才能。从1999年开场，我担任过八年的德育教研组长，我把自己的教育理念、教育方法毫无保存的教授给年轻老师，使得我们组的年轻老师迅速成长。我指导的年轻老师的德育课获烟台市十百千万优质课奖和山东省优质课比赛一等奖。与此同时，几年来我也不断学习新的教育理论，不断进步业务程度，先后获得市级十百千万工程优质课奖和省级优质课奖。XX年8月开设了个人教育博客，撰写教育教学随笔130多篇。其中多篇论文获山东省论文评比和教育故事征文比赛一等奖，《构建新形势下中职德育课堂教学形式》、《做一名有魅力的德育老师》等在《烟台职教》上发表。我还担任烟台市职业教育德育兼职教研员，并获得市优秀兼职教研员荣誉称号，参与市编《就业指导》教材和烟台市职业学校《德育主题理论活动读本》的编写工作。同时，我还担任山东省德育中心教研组副组长，担任过省级优质课比赛评委。第三，我具备一定的中层干部工作经历。我一直遵循老老实实做人，踏踏实实做事的原那么，认真做好每一件事情，八年的专业科学生管理工作使我更加注重个人品德及素养的提升，工作中我服从领导，团结同志，处事公正，不重名利，不计个人得失，关心保护包容每一个老师和学生，这些都使我拥有较好的群众根底和较高的威信。老师是所有教育因素里面最重要的因素，老师的质量就是教育的质量。我假如竞聘成功，将不断完善学校教研制度，进步老师教研才能；改变质量观念，改革教学评价方法；加强理论学习与培训，提升老师素质；抓实课题管理，提升教学科研内涵；创新教研形式，突出校本教研；利用网络优势，提升名师影响力等等。自信是成功的基石，我相信，我能胜任教研室主任这个职位，假如您也相信，那就请拿出笔投上您神圣的一票吧。谢谢大家！学校竞聘演讲稿篇4各位领导、评委、在座的同仁们：很快乐有时机站在这里，参加农村小学校长的岗位竞聘。这是我县为实现教育人才能上能下、能进能出的教育体制改革的重要举措，这也给了我们这些有志于在郇封镇教育事业上有所成就的年轻人一个时机，一个平台，借此可以实现自己的教育理想，为郇封镇的教育事业添砖加瓦。一、自我介绍我叫xxx，现年31岁，河南大学汉语言文学自修本科学历。20xx年8月参加工作，连续三年担任九年级毕业班班主任，教育教学成绩突出，已累计向修武一中输送学生24人，受到上级领导的一致好评，并产生广泛的社会影响。近三年来，连续被评为“市先进教育工作者”、“县模范班主任”、“县优秀老师”、“教育质量奖”，这些成绩的获得，离不开在座的各位领导的关心和指导，也离不开各位教育同仁的鼎力支持和帮助。同时，在繁重的教育教学工作之余，我还担任郇封一中的团支部书记，在上级团委和学校领导的带着下，创造性的开展工作，学校团支部连续三年被评为“五四先进团支部”，我本人也被评为县优秀团干部。十多年的基层教育教学，不断的锤炼着我，使我形成了求真务实、任劳任怨、开拓进取、能担大任的优良工作作风，我自信我一定可以完成从教学工作者向教学管理者的完美转变，在农村小学校长的岗位上大放光辉。二、对教育工作的认识〔一〕教育是一项培养人终身幸福的事业。教育应该使我们的师生从中感受到幸福，真正实现老师乐教，学生乐学。我们的耳边充满太多的学生认为学习苦、学习累的抱怨声，有太多老师身心疲惫的牢骚声，有太多家长为孩子厌学、辍学而发出的无奈的叹息声。曾经在网上看到一组图片，高考前两天，高三的学生为了缓解高考的压力，集体撕书，片片纸片犹如____，这是今年6月份发生在陕西省汉中市汉台区汉台中学和河南省驻马店高级中学的真实事件。从中我们可以看出学生把高考当成是一种目的，而不是手段。考大学是为了承受高等教育，使自己过上幸福的生活。可以想象，一旦这些学生考上大学之后，目的到达了，还会积极进取，充实和丰富自己吗？要不有人总结了一句话，在中国的大学，要么成为人才，要么成为坏人。我们也许不可以改变中国教育的大气侯，但是我们可以改变学校教育的小环境。多年之后，学生的记忆中不仅应该有作业、训练，更应该有游戏的快乐、发现的兴趣以及人的良好个性的开展。这是我们在座的同仁们都应该认同并着力去理论的。〔二〕教育是一项关注人终身开展的事业。中国有一句老话，“三岁看大，七岁看老”。小学是学生性格的形成时期。美国心理学家研究：21次是行为变成习惯的平均数，3岁是语言期，6岁是性格形成期，12岁是心理断奶期。所以，在小学，我们应该注重学生的行为习惯养成，以初步培养学生的性格。良好的性格是学生终身开展的根底。有很多老师和家长都会发出这样的感慨：***在小学的时候学习很好，为什么到初中就退化了呢？在初中的这些年的任教经历中，我对此是深有体会。很多学生在小学有老师看着、催着、逼着，学习成绩会很不错，在这种近乎“保姆式”的教育中，孩子的自主意识、自学习惯几乎为零。这些学生到初中不行，到高中更不行。俗话说：“师傅领进门，修行靠个人”。作为教育工作者，要交给孩子修行的本领，让他们自己能主动的汲取知识，即使将来不上学了，也可以自主开展。〔三〕教育是创造和谐的教育。假如我们的教育不可以给学生提供幸福、及终身开展的根底，那我们就是在犯罪。而我们又知道“失之毫厘，差之千里”，小学教育是根底，是根本。所以我此次来竞聘校长，很有一种“我不下地狱，谁下地狱”的豪迈。我很有一种忧患意识，想郇封教育之所想，急郇封教育之所急。当我看到越来越多的年轻孩子初中毕业或者初中没有毕业，就在大街上来回游逛，无所事事的时候，我就在想这是不是就是将来社会不和谐、不稳定的因素。而一批又一批这样的无业少年是不是还在出现。我想我可以为改变一局部学生的命运而做一些什么的。所以我来了。三、自身优势1、过高的个人素质。我的素质用一句话来概括就是“提笔能写，张嘴能说”，这是作为一个教育工作者最有利的条件和优势。我的提笔能写，包括两个方面，一是漂亮的字体，我曾经在20xx年获得河南省教育系统硬笔书法三等奖；二是我老到流畅的文笔，经常为学校工作撰写各种工作总结、申报材料等。我自修了中文本科，进步了自己的专业理论程度，可以使自己驾轻就熟的开展工作。2、过强的业务素质。从参加工作以来，一直担任班主任工作，工作卓有成效。工作中，我擅长反思，找方法，班级各项工作总是走在前列。特别是今年的一届毕业班，因为升九年级分班时优秀生分布不均，我班的优秀生只有4个，每次考试我班的平均分都是倒数一二名。但是我坚信，多为成功找方法，少为失败找理由。成功不在于拿到一副好牌，而在于将一副坏牌打好。在我的辛勤努力下，我班今年中招考试被一中录取8人。教学中，我非常注重工作经历的总结和进步。有多篇论文获省市奖励。3、强烈的奉献精神。我的心底有一种对教育事业的迷恋和热爱。教育是一种良心活儿，而我做人的原那么是做老实人，干老实事。从教这十多年，我一直是这样干好我所作的每一件事，要做就做最好。我可以早出晚归，披星戴月，我可以加班熬夜到深夜。我只为了把教育当作是一种事业来做。4、对小学教育的深化认识和体悟。我的父亲、爱人都在小学任教，我本人也曾经有过两年小学任教的经历，所以，我对小学的教学有更深化的认识和体悟。以上是我的竞职理由，假如我能竞聘成功，我只有不断加强学习，向前辈学、向同事学、从书本上学、在理论中学，坚守教学岗位，以优秀的师德表现和良好的业务素养引领广阔老师共同进步。四、工作思路我对于我的校长角色的定位是领导、效劳、福利院长和学校精神的倡导者。经营之神王永庆曾经说过，一群老虎让一只羊做领袖，这群老虎都会变成羊，一群羊让一直老虎做领袖，那么这群羊会变成老虎。所以我首先要练好自身本领，做一个强干的领导。做好全校师生的效劳，让全校师生都能得到良好的开展。福利院长就是让老师得到精神和物质的双重收获，让学生得到人生之初的良好教育。最后就是做学校精神的倡导者，以一种精神去凝聚并鼓励全校师生。假如我竞聘校长成功，我将从一下几个方面开展工作：〔一〕建立一支召之即来、来即能战的老师队伍。1、以精神鼓励为主，淡化物质刺激，加强师德师风建立，增强老师的向心力和凝聚力。2、开展“名师”方案，重点培养一个到几个在郇封镇乃至修武县都叫得响的名师。3、完善老师量化考核体系，激发老师的上进心。〔二〕紧紧抓好教育教学生命线1、常规教学不放松，上好课堂40分钟。向课堂要质量，进步课堂效率。2、抓好常规教学检查，以检查促开展。3、定期举行老师赛课活动，进步老师课堂教学程度。4、加大教研工作力度，多出成果，出好成果。〔三〕促使学生形成良好的行为习惯和学习习惯1、以班主任为主力军，全体师生共同参与，制定班级行为养成量化细那么，并和评选优秀班主任和老师考核挂钩。2、通过升旗会、班会、自习课等形式加大学生行为习惯养成教育。3、通过校园文化建立，营造良好的育人环境。4、实在加强孝育，教育学生学会感恩，激发强烈学习动机，形成正确的学习目的，更长久、自觉、自主的学习。各位领导、评委、老师，亚里士多德有一句名言，“给我一个支点，我将翘起整个地球”。可以相信，我竞聘校长，将为我找到一个支点，我可以借此实现我的教育理想，为郇封镇的教育事业增添一抹亮丽的色彩！谢谢大家！学校竞聘演讲稿篇5尊敬的各位领导、教职工：大家好！首先感谢领导、教职工的信任和支持，可以给予我这个竞聘演讲的时机。在学校领导和广阔教职工的大力支持和帮助下，我圆满完成学校安排的各项工作，并获得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报，并决定参加学校中层的竞聘，竞聘校教务科副科长。我希望可以继续在这个岗位发挥自己的才干，为全校师生提供更好、更优质的效劳。一、主要工作经历1996年7月到学校工作，先后担任过教工团支部书记、校团委副书记、团委书记和教务科副科长。十多年来，无论是在团委还是教务科，我立足本职工作，勤勤恳恳、踏实肯干，时刻以一名优秀老师和党员的标准严格要求自己。在学校中层岗位上，我服从领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一致，服从学校领导安排的工作，尽职尽责为全校师生效劳，为学校的开展献出自己的微薄之力。二、工作业绩自参加工作以来，我始终不忘记学习，勤钻研，善考虑，多研究，不断地丰富自己、进步自己。在校期间主要从事酒店管理专业的教学和研究工作，担任酒店管理专业的核心专业课程和中餐烹饪的根底课程的教学任务，可以理论联络实际，所授课程得到学生的一致好评。先后曾经获得老师教学综合测评一等奖2次，二等奖3次，三等奖2次。并在省市级杂志公开发表论文6篇，获得区教科所组织的优秀论文评比一等奖1篇，二等奖2篇，三等奖3篇，20xx年荣获广西中职教育教改立项的三级立项1个。三、对岗位职责的认识和竞岗优势〔一〕岗位职责的认识我之所以竞聘学校教务科副科长职务：一是基于我对这个岗位的深化认识和喜欢。虽然在这个岗位工作的时间还没满一年，但对这个岗位却有深化的认识。它既是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带，又是老师与学生沟通的桥梁和纽带。要做好上情下传，下情上达的效劳工作，要以学校的开展为根本，对上甘当信息，当好建议者、执行者。要以绝大多数老师的正当利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人，及时反映学生的心声，不断改良课程设计，以适应现代职业教育开展要求。二是基于对自己的清醒认识。我愿意继续为学校、为教职工效劳，也相信自己拥有这个才能。〔二〕竞岗优势一是有较为丰富的理论经历。我自从工作以来，先后担任过经营管理教研组长、团委书记和教务科副科长等职务，多年的工作经历，我深知学校中层在学校工作中的地位、作用，知道他们的职责、任务和标准，明白学校中层所必备的素质和要求。假如我可以竞聘成功，会很快进入角色，顺利地开展工作。二是有较强的工作才能。一直以来，我把“教书者必先强己，育人者必先律己”作为自己的人生信条，时刻提醒自己要不断进步自己的专业素养和管理才能，并严格要求自己。经过多年不懈努力学习，在20xx年拿到了云南大学旅游管理专业的管理学硕士，在20xx年获得了管理学科的高级讲师职称，让自己的专业学识有了很大的进步。经过多年中层干部履历的不断锻炼，自己的管理才能也得到了综合的提升，在组织管理才能、沟通协调才能、发现问题和解决问题才能、领导部署才能都有了很大进步。相信自己拥有的学识和才能够胜任这个岗位的`工作。三是具有良好的品德修养。我在日常生活和工作中注意不断地进步个人修养和党性修养，不断汲取经历和教训，不断充实自己，联络群众。为人真诚友好，做事敢作敢为，可以做到公开、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡导民主作风，尽量少做外表文章，多做实事，力求工作的实效性。四、工作措施及设想假假设我可以竞争上岗，我会配合教务科长从以下几个方面改良教务科的工作，进步教务科工作档次。〔一〕加强老师队伍建立。加强师德建立，建立师德常规教育学习制度，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生的良师益友和安康成长的指导者和引路人，倡导爱岗敬业奉献精神；加强师资培训，打造一支能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业老师队伍，形成以专业带头人为首的中青年骨干老师和教学新秀为后盾的专业老师梯队；改革老师鼓励制度，改变以往“有课没人愿意上”的状况；探究教学业务督导的改革，形成良好的教学气氛。〔二〕加强教学常规管理。狠抓教学方案的制定与落实，实在保障教学工作有序进展；不断加强教学过程管理，标准教育教学行为，着力加强教学过程的监管，严格教学纪律；加强课堂教学质量管理，坚决杜绝老师讲课的随意性和课堂组织失控现象。加大教学工作的检查力度。加强专业课教学的管理，标准专业技能实验实训教学。狠抓学生技能竞赛，充分突出职校生以技能为本的原那么；建立严格标准的教材管理制度，优先选用国家规划教材，打造校内课程和自编教材。〔三〕当好参谋助手，效劳领导决策。当好助手和参谋的作用，为科长分担工作任务。既讲原那么，又求方法，力争可以协调好关系，防止和减少矛盾。及时准确地掌握学校各方面的工作动态，及时地向科长反应各方面的信息，注重调查分析^p，主动为科长献计献策，对各种情况进展科学的分析^p和判断，为科长决策提供可靠的根据。当然，由于个人才能有限，考虑问题不是很周全，想干事的心情比拟迫切，在工作难免出现急躁情绪，对待同事关心、体贴可能不够，或者出现一些言语上的过失。在此，请允许我给大家道个歉，说声对不起。各位领导、教职工，假如大家继续信任我，我将有信心、有决心做好学校教务副科长工作，与大家共创美妙的将来，迎接XXXX辉煌灿烂的明天。当然，假如我的工作不能得到大家的认可，我也将继续做好自己的教学工作，毕竟抓好教学才是一个老师的本分。也许我不是最有才能的，但我肯定是最努力的；也许我不是最出色的，但我肯定会是最勤奋的！谢谢大家！20xx/4/14学校竞聘演讲稿篇6各位领导、各位老师：上午好!首先感谢党组织给予我们展示自我的舞台和施展才华的时机!学校校长副校长实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是我县教育深化人事制度改革的重大举措，也是加强干____伍建立的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是参与。记得卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，也凭着对城南完小的满腔热爱，今天我英勇地走上台来，竞聘学校校长这个职位。我自信有才能挑起这副重担。我能不能完成这些目的呢?这是完全可以实现的，因为我自信具有如下几个条件：第一、年轻，有信心和决心。信心和决心是事业的保证，办任何事情只要有信心和决心就没有什么做不了的，没有什么干不好的。多年来，我兢兢业业、勤勤恳恳，满怀信心的工作，在各方面都获得了很大的成绩。但凡我想做的事情都做到了。工作成绩大家有目共睹。可以想象，没有信心和决心能干出这些成绩吗?第二、有领导工作的经历和才能。我于1999年开场担任年级主任，XX年担任主管教学教研的教诲处副主任，XX年担任学校副校长。这些经历免费让我积累了丰富的领导经历，同时也充分锻炼了我的组织才能和协调才能，办事果断有魄力成了我的特点。因此，我自信完全有才能胜任校长的工作。第三、有较高的专业知识程度。多年来，我认真学习，刻苦钻研，积极讨论教育教学法，有效地进步了教学程度和教学质量，我上的课深受学生欢送。同时在繁忙的教学之余，我坚持科研，现已有多篇论文在县、市、省、国家获奖发表。我参与研究的课题《开展创新教育，培养老师创新素质》获省科研成果二等奖，《小学生专题作文学习文章》获国家科研成果一等奖。由于在教学方面获得的突出成绩，XX年我入选国家级骨干老师，参加全国跨世纪园丁工程培训，这大大进步了我的专业知识程度。很多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣，我为此而受到鼓舞，同时也非常欣喜，因为我的成绩得到了领导和同行的充分肯定，还有什么比这更幸福的呢?假如我可以竞聘上学校校长这个职位，我将在教育局党委的领导下，坚持“一个原那么”，实现“两个转变”，抓好“四项工作”。坚持“一个原那么”就是坚持“以人为本”的原那么。学校的一切工作都要以学生的开展为本，以老师的开展为本，力争让每一位学生学得开心，每一位老师教得舒心。实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员，又当战斗员。带着全校老师，思想上同心，目的上同向，行动上同步，事业上同干，发挥整体优势，创造一个良好的工作气氛。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎样办好”的方式转变，把学校的各项工作落到实处。抓好“四项工作”。一是抓好学习强素质。加强老师队伍的理论学习和业务才能培训。努力进步老师素质，另一方面还要大量引进人才，给学校注入新颖血液，只有这样，学校才能有更进一步的开展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人，管人的关键是管心，上任后，首先进展以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程，其次，进一步完善学校各项管理制度、改革方案、鼓励措施。同时，全面更新领导作风、工作方法，靠领导带动、情感驱动、制度推动、竞争活动的“四动管理”激发学校活力。三是抓好课改强质量。针对当今社会人才需求“多层次、多规格、多样化”的特点，我们将以课改为契机，大胆创始“扬长”教育的思想，让学生“学其所好、扬其所长，以点带面，全面开展”，使具有不同个性品质和潜能的学生都能安康成长。四是抓好勤政树形象。有权不滥用，只求搞好工作;有钱不乱花，只讲自觉奉献;有成绩不骄傲，只想如何创始新场面。各位领导，各位同事，古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能;亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞聘上岗，有上有下，假如我能得到大家的信任和支持，成为本次竞争中绽放的“红花”，那我将会“宠辱不惊看花开”;假如不成，那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”，配合、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏，为城南完小的明天作出积极的努力。最后，祝愿我们xx小学的明天会更好!谢谢大家！学校竞聘演讲稿篇7尊敬的各位领导、各位老师：下午好！我叫xxxx。1990年毕业到学校工作，20xx年获硕士学位。多年来一直得到领导老师们的关心和帮助，在此深表谢意！下面我分两个阶段汇报工作：第一阶段：20xx年之前，主要从事语文教学、班主任和秘书技能培训。先后荣获省一轻厅先进工作者、省一轻系统优秀班主任、青岛市青年老师优秀专业人才等。第二阶段：20xx年至今，在做好教学和班主任工作的同时，积极参与了学校宣传工作。20xx年教育集团成立后，担任了集团杂志和网站执行编辑；20xx年1月，校报《xxxx》创刊后，作为责任编辑，在学校领导、主编、副主编等领导下，承当了撰稿、编辑、排版等工作；20xx年11月起，作为新组建的学校网站办公室成员，负责网站撰稿和编辑工作。平时还参与了学校和实训基地汇报材料的写作、整理；在校庆活动中，完成了学校交给的校庆材料的写作、整理工作；最近又参与了实训基地文化建立等工作。几年来，在领导关心指导下，在各处室大力支持下，我和编辑部的老师们、和各位记者通力合作，较好地发挥了报纸和网站效