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第页共页其他教案－美丽的蝴蝶其他教案－美丽的蝴蝶蝴蝶活动的一天午餐后，我们带着孩子们在园内漫步。突然，张竺鑫小朋友兴奋地大声叫到：“蝴蝶，蝴蝶。”只看见一只五颜六色的蝴蝶在我们上方飞舞着。这时，孩子们都跟着叫了起来：“蝴蝶，蝴蝶。”“蝴蝶真漂亮”“它有翅膀的”“它喜欢在花里飞来飞去”……孩子们议论开了，有的孩子跟着蝴蝶跑了起来，看着孩子们对蝴蝶有着很浓的兴趣，我们就发动他们搜集各种蝴蝶的资料，关于蝴蝶的活动就由此产生了。孩子们纷纷从家里带来了有关蝴蝶的标本、图片，元元还让爸爸从电脑里下载了有关蝴蝶的知识。美丽的蝴蝶在中〔一〕班安家落户了。在活动的间歇，孩子们总汇光临一下蝴蝶的“家”，讨论蝴蝶的翅膀是什么样的、它们吃什么等问题。为了让孩子们有互相交流对蝴蝶的认识，我组织了这次活动。美丽的`蝴蝶活动目的：1、通过观察，理解蝴蝶的外形特征、习性及生长变化过程。2、培养幼儿对动物观察和探究的兴趣，培养幼儿探究意识。活动准备：蝴蝶标本，有关蝴蝶的碟片、图书等活动设计：一、活动导入前两天小朋友搜集了很多蝴蝶的图片、标本，我们。二、观察蝴蝶，理解外形特征1、幼儿自由观察蝴蝶2、集中交流：蝴蝶是怎么样的？三、观看碟片，进一步理解外形特征，生活习性和生长变化过程1、观看碟片2、交流有关蝴蝶的机密3、理解蝴

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