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文档简介

2023小学语文个人研修计划模板

以终身教育思想为指导,积极推动素养教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的教学整体水平。

二、研修目标:

1、标准语文课堂教学,使自己由学习型向讨论型转变,不断进展教学讨论,努力探究和讨论学生适合特点、促进学生创新力量不断提高的教学方法。

2、仔细学习新的教学方法,快速提高自身教学水平。

3、用新的教学理念提高课堂教学实效。

三、研修要求:

以实施素养教育理念为核心,注意理论与实践相结合,通过多种形式和内容,加强自己对实施素养教育思想观念的教育,帮忙自己更新教育理念,树立与素养教育相符合的教育观、人才观和质量观,开拓学问视野,增加实施素养教育的主动性和自觉性,提高实施素养教育的力量和水平。

四、详细措施:

1、积极参与学校校本教研,仔细学习《语文课程标准》,写好学习心得。理论与实践相结合,大胆进展课堂教学改革,提高教学实效。

2、仔细完成学习任务,做好听课记录,不断总结教学阅历,促进自身力量不断提高。

3、仔细做好备、讲、批、辅、考等各项工作,并准时做好反思,调整自己的教学思路,做到因材施教,稳步提高教学质量。

4、多阅读教育书籍,写好教育教学随笔。

5、仔细学习多媒体应用技术和现代信息技术,同时,结合本学科以及我个人的`教学实际,使自己能独立制作课件,能够敏捷自如地上好多媒体课。

2023小学语文个人研修规划模板2

一、指导思想:

课程改革的核心环节是课堂教学改革,校本研修应以讨论教师行为,解决小学语文教育教学的实际问题为动身点,结合教师需要和学校实际,研训一体,务本求实,增加校本研修实效性,促进课堂教学改革,提高小学语文教育教学质量。

二、校本研修目的:

充分利用网络远程培训资源,学以致用;解决小学语文教育教学中的实际问题,增加小学语文教师的专业修养,提高教育教学质量。

三、校本研修内容:

新思索网小学语文关于校本研修安排了模块四三节内容:校本研修实践策略与指导01;校本研修实践策略与指导02;立足校本研修,促进师生进展。结合我校小学语文校本教研应充分利用网上资源,利用小学语文国培与校本研修主题与形式的建议开展活动。

四、校本研修主题:

2+2反思评价法

“2+2评价反思法”,(常态课堂观摩与教学分析听课笔记)

学员之间听评课也可以使用此表

教学过程

1、两项突出的优点

2、两项值得争论的问题

3、对比自己预先的思索,进展整体反思

根本假设:教师的课堂发觉与分析力量进展与其课堂教学力量进展成正比。

目的:使教师的课堂发觉与分析力量的进展可视化。

优点:

1、集中分析特点,避开表浅的、泛化的评价与反思。

2、有助于提炼和学习导师的教学特点(教学艺术)

3、有助于有效的反思

4、便于评价学员的进展。

处女宫的黄金圣斗士

遵循网络学习与线下研修结合,个人学习与同伴互助结合,教师沟通与专家引领结合的原则,主要以活动和课题讨论为载体来进展校本研修。

活动形式多样,可以组建教师沙龙,组织课堂观摩、展评,备课、说课竞赛,论文评比等活动。每次活动以问题讨论和主题系列讨论为主。

课题从小处着眼,以解决教学中的实际问题为突破口,重视讨论的“有

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