2023年-小学毕业典礼主持词-23

第页2023小学毕业典礼主持词关于小学毕业典礼主持词集锦四篇

主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化学问和素养。在如今这个中国，各种集会中主持词起到的作用越来越大，是不是无从下笔、没有头绪？下面是我为大家收集的小学毕业典礼主持词8篇，仅供参考，欢送大家阅读。

小学毕业典礼主持词篇1

b：我们在老师的细心教育下，健康成长！

a：我们在同学的爱心帮助下，欢乐成长！

b：敬爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！

a：尊敬的师长，我们读懂了您的谆谆训诲和深情目光。

b：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的快乐和追求。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：感谢母校，a；今日的离别是为了以后的相聚，相聚在硕果缀满枝头的季节。

b：今日的我们正是低年级同学的明天，让我们一起走进?小蚂蚁?和?谁说女子不如儿男?的旋律中，去找寻夕日的踪迹与光影。

a：我们倾听了如此奇妙的天籁之音，震撼不已。

b；我们欣赏了如此轻快的动感舞蹈，感慨不已。

a；这离不开学校的培育，老师的指导。

b；这离不开社会的支持，长辈的关爱。

合：让我们以热情的掌声欢送社会友好企业——成都金华商会会长致辞并捐书。

a；滴水之恩，当涌泉相报，我们真诚地说声感谢，感谢您的善举，感谢您带给我们的暖和和关爱。

b：赠人玫瑰，手有余香，我们虔诚地祈祷，祝愿您在年祥瑞如意，华蜜安康。

a；在棠外附小，我们拥有一群学问广博、耐性细致的好老师。

b；在棠外附小，我们拥有一位睿智豁达、漂亮能干的好校长。

合：现在，有请苏校长致辞。

a：感谢苏校长，我们肯定回牢记您的训诲，努力学习，奋勉向上。

b；我们是六年级的学生，我们正在用青春演绎一支漂亮的舞蹈，热忱剧烈，犹如喷薄的旭日。

合：下面请欣赏——塑身操。

a：热忱的舞蹈荡涤着我们的心灵，让我们称赞不已。

b：老师也迫不及待地献舞，请欣赏?依如勒?。

a：我们肯定被张老师那精湛的技术，美丽的舞蹈所吸引，我们肯定会加倍努力。

b：棠外附小的生活是五彩斑斓的，除了惊慌的学习，我们也深谙文武之道，张驰有度的道理。掌声有请我们最可爱的肖老师带来剧烈人心的互动节目。

a：我们欢乐，我们健康。

b；我们成长，我们收获。

a；因为我们心中有一个笃定的信念——尽自己最大的努力。

b：因为我们心中有一个永恒的希望——点燃自己的火光。

合：所以，我们带来了小小的?萤火虫?。

a；因为它这束微弱的光，我们不断前行。

b：因为它可以燃成燎原之火，我们坚持不懈。

合：更因为我们都是傲慢的中华儿女，优秀的炎黄子孙。有请我们敬爱的学前班的小挚友带来?我爱北京天安门?。

a；一个宏大的民族孕育优秀的国民，譬如在汶川地震中方显祖国的力气。

b：一所优秀的学校教化出优秀的学生，譬如棠外附小让每个孩子都有一笔终身受益的财宝。

小学毕业典礼主持词篇2

甲：尊敬的老师，

乙：敬爱的同学们，

合：大家上午好！

甲：今日，我们团聚在这里实行隆重的小学毕业典礼。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今日，我们已经成为了——

合：荣耀的小学毕业生！

乙：这六年，我们在母校的悉心关心下，强壮成长！

甲：这六年，我们在老师的细心教育下，健康成长！

乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，欢乐成长！

甲：敬爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！

乙：尊敬的师长，我们读懂了您的谆谆训诲和深情目光。

甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的快乐和追求。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：感谢母校，感谢老师，感谢同学们！

乙：下面，让我们用热情的掌声请校长讲话，大家欢送！〔校长讲话〕

甲：感谢尤校长！我们肯定会牢记您的教育，努力学习，奋勉向上，将来为井庄小学争光！

乙：下面请毕业生代表同学发言。〔同学讲话〕

甲：感谢同学！她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

乙：接下来，我们有请班主任赵老师讲话，掌声欢送。

甲：下面我建议同学们用最洪亮的声音告知大家，我们的班训是——〔……〕

乙：天下没有不散的筵席！我们今日的离别意味着来日的相聚！甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。

乙：愿我们会面时也忘不了漂亮的校内。

甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。

乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。

甲：请信任，我们肯定会——神采奕奕地走向广袤的希望田野！

乙：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

甲：光明前程呈现眼前，美妙记忆铭刻心里。

合：明天，我们将扬起风帆，驶向将来生活的此岸。

甲：下面请*校长为我们颁发毕业证书，请同学们排好队伍依次上台

乙：庄重的教学楼、宽敞的操场，无不留下我们的踪迹。

甲：琅琅的读书声、欢乐的歌声，时常地回荡在校内的上空。

乙：今日，我们以**为荣！

甲：明天，**以我们为荣！

乙：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——

合：敬爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!

乙：我宣布：中心小学20xx届毕业典礼到此结束。同学们让我们再一次用掌声感谢母校对我们的培育，请校领导退场。

小学毕业典礼主持词篇3

1.同学们，老师们，大家好!

今日，我们在这里隆重实行小学毕业典礼。首先，请让我介绍一下出席今日典礼的几位嘉宾。让我们以热情的掌声欢送各位嘉宾的到来!

2.同学们，回想一下，六年前，我们还只有六七岁，还是一个特别稚嫩的娃娃，经过六年的学习生活，我们长高了，长大了，更重要的是我们学会了很多学问，驾驭了很多本领，我们已经长成了一个青春少年!我们就要毕业了!此时此刻，我们的心情无比剧烈，下面就请我们毕业生的代表——六(2)班的彭抒文同学代表大家发言，掌声欢送!

3.同学们，在小学的六年里，我们在老师的谆谆教育下，驾驭了很多本领，取得了优良的成果，这些都要感谢我们的老师，是他们用辛勤的汗水浇灌了我们。下面，请六年级的老师代表发言，有请余汶娟老师!

4.是的，同学们，六年来，我们的老师像父母一样，无微不至地关切着我们，呵护着我们，老师们与我们朝夕相处，不仅传授学问给我们，还教给我们很多做人的道理，尤其是我们的班主任，他们是老师中的典型代表，我提议，让我们的优秀毕业生代表，给我们的班主任老师献上一束鲜花，用来表达我们的心声：老师们，你们辛苦了!

5.同学们，时间消逝，或许会冲淡很多的记忆，但有些东西那么会恒久难以遗忘!难忘课堂上同学们仔细思索的、求知的的眼神，难忘运动场上同学们矫捷的身影，难忘每一次活动中同学们的一张张笑脸!下面，就请小学部的`丁校长给大家讲话，大家欢送!

6.同学们，小学毕业了，这只是我们学习生活的第一个自然段。经过一个暑假短暂的休整，我们还要进入中学接着学习。中学的学习生活将会更加精彩，更加充溢，更加令人神往!我们就要成为一名中学生了!下面请中学部的王主任给大家讲话，大家欢送!

7.同学们，我们毕业了!我们用六年的辛勤付出，完成了小学阶段的学习生活。一份耕耘，一份收获，今日，我们收获了!我们获得了一本崭新的毕业证书，这本红红的毕业证书凝合着我们两千多个日日夜夜的努力!下面就请学校领导和各位嘉宾为我们颁发毕业证书，请各班学生代表上台领取。

8.同学们，从五月份到六月份，我们开展了“争当合格的、优秀的小学毕业生〞的活动，在这个活动中，各班同学围绕学会学习、学会生活、学会做人这个理念开展了创优活动。经过三轮的评比，有275名同学全部到达了合格的水平，成为合格的小学毕业生，其中有107名同学表现优秀，被评为“优秀毕业生〞，下面请学校领导为他们颁发“优秀毕业生证书〞，请优秀毕业生代表上台领取。(分班级报姓名，发放、领取证书)

9.同学们，我们就要毕业了，满载着六年来采撷的累累硕果;我们就要毕业了，满载着母校师生的切切深情;我们就要神采奕奕地走向广袤的、希望的田野;我们就要意气风发地走进精彩纷呈的中学生时代了!

我提议，我们全体毕业生合唱一首?让我们荡起双浆?，来表达我们快乐、剧烈的心情!请邢老师为我们领唱。

10.同学们，再看看我们可亲可敬的老师，我们是否读懂了他们谆谆的训诲和深情的目光;再想想我们相知相伴的同学，我们共同品尝了属于我们的快乐和追求!

我宣布，20xx年小学毕业典礼到此结束!感谢各位嘉宾!感谢各位同学!感谢各位老师!

小学毕业典礼主持词篇4

第一局部：开篇词(甲乙同台)

甲：敬重的老师，乙：敬爱的同学们，合：大家早上好!

甲：今日，我们带着同窗之间的情意，带着对母校的留恋之情，带着对美妙将来的憧憬，小学阶段最终一次，在这里团聚一堂。

乙：又是一季盛夏季节，分别近在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今日，我们也站在了毕业典礼的舞台上。

甲：过去的时间将在此刻复活，将来的岁月将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而现在，我们即将绽开日渐饱满的翅膀，飞向远方。

乙：让我们拉快乐灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和心语，用最真诚的心情，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝愿。

合：XXXX20xx届六年级毕业典礼，现在起先。

其次局部：各领导、代表发言(甲乙轮番)

(播放视频?我们的这六年?)

甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长。在我们学习和成长的过程中，自然少不了学校给我们供给的诸多帮助与引导，我们才得以健康成长，我们才能实行丰硕的果实：在本届小升初各大名校的选拔中，就有许多同学取得优异成果，这全部的全部都离不开广外附小这片沃土。下面，有请XXX校长为我们致辞。

乙：感谢X校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁，我们是强壮成长的幼苗。在六年的小学生活中，老师的谆谆训诲如春雨点滴入地，润物无声，令我们受益匪浅。下面，有请老师代表XXX老师上台讲话。

甲：感谢XXX老师为我们带来精彩的篇章。六年前，我们怀着彩色的梦想步入小学的校门，六年来，我们一起学习，一起成长。在分别之际，我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点，交出一份满足的答卷。下面，有请XXX同学作为学生代表上台发言。

第三局部：同学们的才艺表演(甲乙轮番)

乙：青春是多么漂亮!发光发热，充溢了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。有人说，青春如歌，响亮而充溢希望，奇妙的歌声会给我们留下美妙的记忆。下面请欣赏，六(1)班XXX等同学为我们带来?荷塘月色?。

甲：感谢六(1)班同学的精彩表演。我们就要离开了，满载多年的累累硕果，我们就要离开了，满载母校师生的切切深情——今日，我们是春天田野里的一株幼苗，明天我们是让母校引以为豪的栋梁之才。下面请欣赏，六年级(2)班XXX同学的芭蕾舞表演?绣说?

乙：(感谢上一个节目的言辞)门德尔松说过，一首我宠爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的，一首动人的曲子，足以使认得到鼓舞和力气。一首曲子犹如我们的一生，最重要的不在于旋律的起先，而是在于把它接着下去，开展成完满的艺术形象，开展成圆满的一生。下面请欣赏六年级(3)班的同学XXX为我们带来小提琴独奏?渔舟唱晚?。

第四局部：嬉戏互动环节(甲乙同台)

甲：在我们从无趣走向成熟，从愚昧走向文明的路上，是老师用生命的火炬为我们指明方向。

乙：敬爱的老师，您那热诚的爱，唤醒了多少迷惘，培育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。

甲：六年来，师生之间积累的情愫不言而喻，肯定是深厚无比的。我们这一届的同学很难得，有三位老师栽培了我们六年，她们分别是——XXX老师。今日，在即将离开母校的这个时刻，我们将与这三位老师进行一个意义深刻的互动。

乙：师生之间相处了六年，其中的默契自是不必说，也难怪老师们有自信说出“对学生们的优缺点如数家珍〞或是“听脚步声就能听出是谁〞。这个嬉戏就是考验老师与学生们之间的默契的。下面，请这三位老师上台。(用红领巾蒙起老师的眼睛，再随机请同学上台并指导大家互动)

甲：看来老师与同学们之间的默契真的可以用“心有灵犀〞、“珠联璧合〞来形容。老师，是美的耕耘者，美的播种者，是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

乙：六年来，除了XXX等老师外，还有五位老师为我们的成长付出了辛勤的汗水，下面有请XXX老师上台。(随机采访，让五位老师一人说一句寄语。送花!)

第五局部：表演二(甲乙轮番)

甲：我们没有绚丽夺目的舞台道具，我们没有阵容强大的明星戏骨，但是我们有无穷的创意，我们又对将来的无限向往和渴望，这足以让我们的童年时间精彩纷呈。下面请欣赏六年级(1)班同学们带来的话剧——??

乙：感谢六年(1)班同学的精彩表演。在年轻一代的颈项上，没有什么比青春这颗绚丽的珠宝更迷人，却比任何时期都强盛美妙。下面请欣赏六年级(3)班的XXX同学为我们带来桑巴舞表演。

甲：信息时代的头脑风暴，挡不住五千年中华文化的奇丽风采，唐诗宋词，佳句连篇，传承的是民族文化沉淀的精华;帝王将相，文人墨客，放不下的是华夏文明遗留的文化。下面请欣赏六年级(4)班的同学为我们带来古诗文朗诵。

第六局部：结束词(甲乙同台)

乙：尽管我们一踏进小学的校门就知道会有毕业的一天，但是，当告辞的日子最终成为现在进行时，我们也不免感慨万千。

甲：时间的消逝或许会冲淡很多