五年级下册道德与法治期中测试卷加答案（培优）

部编版五年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.小欣妈妈说：“最近我女儿不像小时候那么温顺了，对我总是这不满意，那不顺眼，只要我一开口，她就像个小刺猬似的，以前乖巧的小女孩儿怎么变成这样了呢？〞小欣妈妈的话说明了〔

〕。A.我们在一天天长大，在言谈举止、行为表现方面发生了变化B.妈妈不喜欢小欣了C.小欣变得不听妈妈的话了D.小欣变坏了，也不爱学习了2.某小区的居民们制订了一个?邻里公约?，用来约束社区居民的行为。你认为这种做法〔

〕。A.太麻烦了B.有利于维护社区秩序C.多管闲事D.没什么作用3.优秀家风不是〔

〕的根底。A.民族进步B.国家开展C.社会和谐D.人民幸福4.公共生活需要有良好的秩序来维护，以下属于生活中人们需要遵守的秩序是〔

〕。①遵守公共交通秩序，保证车辆、行人顺畅通行②保护环境卫生，不乱扔垃圾，不攀折花草树木③遵守公共卫生秩序，保持良好的生活娱乐环境④在商场里随意嬉戏玩耍A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④5.五年级〔1〕班的同学在讨论家的意义，以下说法正确的选项是〔

〕。①小奇说：家是我们生活的港湾，为我们提供衣食住行②小豆说：家是父母养育我们的地方，我们要好好享受③小彬说：家是给我们享福的地方，什么也不用做④小琳说：家是我们情感的归宿，让我们和父母相亲相爱A.①④

B.②③

C.①③

D.②④二.填空题(共6题，共26分)1.家庭生活难免会发生一些变化，这时更需要家庭成员之间互相〔

〕、〔

〕、支持，以尽快〔

〕这些变化。2.家风是〔

〕的重要组成局部，〔

〕能引领良好的社会风气。3.为保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公民提供一些〔

〕或〔

〕。4.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中〔

〕，心中有集体，心中〔

〕。5.主动与家人〔

〕，能增进相互的〔

〕。6.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多〔

〕他人，为他人〔

〕。三.判断题(共6题，共12分)1.公益事业是成年人的责任，与我们无关。〔

〕2.随着年龄的增长和自我意识的逐渐加强，我们和家长的内心想法是绝对一致的，不会产生任何不愉快。〔

〕3.公益事业是凝聚人心，增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害会聚帮扶力量。〔

〕4.自行车小，可以停放在消防通道上。〔

〕5.维护公共秩序是大人们的事。〔

〕6.展现文明，我们青少年可以从力所能及的小事做起，从自己做起。〔

〕四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了〞，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意平安，好好吃饭，多读点儿书

成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒

唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯

细节中严格，谨言慎行，自律，规那么意识

行为中很小的时候就帮助家长做家务

严谨的作风五.简答题(共4题，共18分)1.为什么要传承和弘扬优秀家风？2.有人说：“时代开展了，、视频聊天等很普遍了，写家书就落伍了。〞你同意这种说法吗？说说你的理由。3.现代社会人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式，你能举例说说吗？4.结合下面的情境，答复以下问题。〔1〕妈妈失业了，心里很难受〔2〕爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来，饭菜早就凉了。〔3〕奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。问：如果你遇到以上情况，可以做些什么呢？六.综合题(共1题，共8分)1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲，可以使我们明是非，知廉耻，懂礼让、守本分，是社会中的一种道德正能量，需要我们要代代传承。结合课本内容，谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用？参考答案一.选择题1.A2.B3.D4.C5.A二.填空题1.体谅；帮助；适应2.社会风气；优秀家风3.公共物品；设备4.有他人；有国家5.交流；了解与理解6.理解；着想三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感、修养德行、砥砺成才的人生信条。2.我不同意这种说法。因为家书是家风的种载体。传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起，每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风气。3.现代社会出现了很多的共享的生活方式，如：共享单车、共享书屋、共享wifi、共享滴滴打车，飞机候机室还有共享充电宝、共享按摩椅等。4.〔1〕节约压缩开支，抚慰妈妈，帮妈妈渡过难关。。〔2〕爸爸下班前，给爸爸重新热饭。〔3〕陪奶奶聊天，逗她