大班亲子游戏袋鼠运蛋教案

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大班亲子游戏袋鼠运蛋教案1

活动目标：

1、激发用纤维袋参与体育熬炼的爱好，培育不怕困难、勇于挑战的意志品质。

2、能双脚并拢在纤维袋内身体协调地连续行进跳，进展腿部肌肉能量及跳跃技能。

3、能仔细倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

4、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。

活动预备：

1、纤维袋幼儿人手各一;

2、皮球、呼啦圈、大塑料筐假设干。

活动过程：

一、开始部分

热身运动：袋鼠宝宝晨练。

师：袋鼠宝宝，今日天气真好，跟着妈妈一起出去熬炼身体吧!

二、基本部分

1、学习双脚并拢跳跃。

师：袋鼠宝宝是怎么跳的，要怎样才能跳得又高又稳呢?我们都来学一学袋鼠跳吧!

(1)幼儿自由探究袋鼠跳的方法。

(2)请个别幼儿示范，讲解动作要领：双脚并拢，起跳时膝盖稍弯，前脚掌用力往上蹬，落地时轻轻着地。

(3)幼儿练习，老师巡回指导、观测。

2、袋鼠宝宝练本事。

(1)出示纤维袋，幼儿自由探究在袋内双脚并拢行进跳的方法。

(2)请个别幼儿示范，讲解动作要领：双脚并拢伸到袋底，手往上用力拉紧口袋，跳时脚尖着地很灵巧一步步往前跳。

(3)幼儿练习，老师巡回指导。

3、游戏：袋鼠宝宝运粮

师：孩子们你们的本事练得真棒，冬天快到了，妈妈要请你们到河对岸去把粮食收回来过冬。

老师介绍游戏玩法：

①幼儿将双脚放进布袋，进行游戏。

②过河时要双脚并拢连续行进跳过障碍物(小河中的卵石)。

③到河对岸拿一颗“粮食”装进布袋，原路返回将“粮食”运回“家”。

4、游戏：运粮竞赛

(1)老师讲解竞赛方法及规章。

(2)幼儿分成四组进行竞赛。

三、结束部分

1、幼儿随音乐一起做放松活动。

2、引导幼儿叠好纤维袋，整理场地，总结活动。

活动反思：

本节课以鼓舞幼儿尝试各种运粮方法为主，并结合幼儿所探究的方法来进行更近并组织成游戏，既表达幼儿自主学习的理念，又熬炼了幼儿的感知技能、协作技能，达到预期的教学目标。

大班亲子游戏袋鼠运蛋教案2

活动目标：

练习跳跃，进展弹跳力。

培育幼儿健康活泼的性格。

商讨游戏规章，体验合作游戏的欢乐。

活动预备：

袋鼠头饰和硬纸卷每个幼儿各一个。

活动过程：

一、带领幼儿进行简约的预备活动。

师：我们来运动运动吧!(老师带领幼儿跑着走圆圈，练习走圆)

二、进行活动

1、引出活动。

师：你们知道袋鼠怎么跳的呀?来，一起学一学吧!(老师带领幼儿一起学习袋鼠跳)袋鼠们跳的真好!这么多的袋鼠，你们说他们会发生争斗吗?那他们是怎么发生争斗的呢?那今日我们就来玩一个袋鼠相斗的游戏吧!听一听这个游戏是怎么样玩的吧!

2、讲解游戏规章。

参与游戏的幼儿每二人为一对，面对面站好(相隔约2米)，两臂前伸，两只手的手腕自然下垂，两腿夹住纸卷(在膝盖上面)。竞赛开始，两人都向前蹦跳，并用手掌推对方手，边跳边推，哪方在跳中夹着的纸卷落地了，就为失败的袋鼠。

规章及考前须知：不可用手去扶正两腿夹的纸卷;要求幼儿五指并拢用手掌推对方。

3、进行游戏。

4、评价游戏，

5、带领进行放松活动，结束活动。

大班亲子游戏袋鼠运蛋教案3

【活动目标】

1.让幼儿体验体育游戏的乐趣。

2.培育幼儿勇猛顽强的优秀品质。

3.掌控双脚连续跳跃的技能，进展腿部能量和身体的协调性。

4.培育幼儿健康活泼的性格。

5.培育幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素养。

【活动预备】

跳袋8个，绒布球40个。

【游戏玩法】

小袋鼠要一个接一个要双脚并立跳过草地，捡起粮食装进跳袋后，然后掉头调回起点处，与第二名幼儿击掌，第二名幼儿出发，游戏继续，以此进行。规定时间内渠道的粮食多的小组获胜。

游戏规章：

1.在游戏过程中，当说完"跳"字后，幼儿才能向前跳。

2.需要击掌后第二名幼儿才能出发，不能抢跑。

3.幼儿每次只能取回一个绒布球。

【安全提示】

1.游戏需要在平坦的场地上进行。

2.依据幼儿技能适当调整双脚连续向前跳的距离。

【活动反思】

幼儿第一次开始练习双脚行进跳，由于有了布袋的约束，幼儿在练习时比较谨慎，渐渐地往前跳。等他们掌控了动作要领后，胆子慢慢大起来了，行进跳时能做到又稳、又轻、又快。老师以观测为主，让幼儿在自身时常的尝试、练习过程中，积累阅历，掌控动作要领。全部的幼儿在活动方面的素养和协作技能都不可能完全一样，各有长短，老师应当从孩子出发，当孩子表现没有预想完满时，要学会看到的是孩子的进步。而每名孩子的进步，都需要老师的理解、宽容贯穿在现实生活中，不仅仅是放在嘴上。需要耐烦地与孩子沟通，用激励的方式鼓舞孩子坚持不断学习，不断进步。

大班亲子游戏袋鼠运蛋教案4

游戏名称：

袋鼠跳跳乐

游戏目标：

进展幼儿动作的协调技能和平衡的技能;感受游戏带来的欢乐。

游戏预备：

1、6个大布袋;

2、在6个起点和终点分别作上记号;

3、奖品假设干。

游戏规章：

1、每一轮6位幼儿为一组参与游戏;

2、6位家长站在终点处，幼儿在起点进入大布袋里，听到老师发令后提着布袋的2个角一蹦一跳做袋鼠状前进，以最先到达终点的2位幼儿为胜，并到老师处领取奖品。

活动反思：

整体来看孩子们特别喜爱参与这一教学活动，本课的教学目标是结合中小班的运动阅历而设定的基本符合孩子的进展规律。个别不爱运动的孩子在老师的鼓舞下究竟情愿尝试参与运动了这让我很兴奋，虽然动作不是很协调但是我还是在全班表扬了她们，增加了她们的信心我认为这很重要。另外我觉得游戏结束的时候我要是对那些援助其他小伙伴的小伙伴也予以表扬就好了。

大班亲子游戏袋鼠运蛋教案5

【活动目标】

1.让幼儿体验体育游戏的乐趣。

2.培育幼儿勇猛顽强的优秀品质。

3.学会与同伴协商合作游戏。

4.熬炼平衡技能及快速反应技能。

5.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。

【活动预备】

幼儿每人一条布袋。

【活动过程】

一、热身运动。

1.队形队列练习(齐步走，左右转，左右看齐、前后转、报数、、、)

2.随音乐热身运动。

二、开展游戏。

1.幼儿自由探究布袋的玩法，老师引导发觉好的玩法。

2.让非常玩法的幼儿展示共享。

3.师：刚才你们都玩得特别棒，你们还有和刚才不一样的玩法嘛?让我们再来试试吧!

4.幼儿再次尝试不同的玩法，老师引导多种玩法，引导幼儿钻入布袋，探究各种布袋里的各种玩法，启发幼儿讲解并描述自己怎样玩的，仿照的那种小动物。

5.师：让我们都来变成小袋鼠仿照一下袋鼠跳吧!可爱的袋鼠们你们想到森林去旅行吗?可是在旅行的路上可能会有许多许多的困难，有小河，小山，假如小袋鼠们没有本事行不行?那袋鼠们赶快来学本事吧!

三、结束部分。

袋鼠要留意安全，把袋子提起来不要摔倒，不退不挤，可爱的小袋鼠们赶快来联系我们的本事吧!

【安全提示】

1.提示幼儿运动时安全的重要性。

2.检查有没有鞋子穿反的现象，衣服是否穿得过厚过紧。

【活动反思】

在这节课中孩子们的各个方面都得到很好的练习,能够在这节课后知道跳跃对身体的好处,并学到了更多跳跃的方式。由于是轮番玩的游戏所以在游戏时幼儿并没有相互谦让。

本次活动的内容和目标都符合本班幼儿的年龄特点，重点突出，幼儿的学习劲头也很足，尤其在竞赛过程中能遵守游戏的规章进行，秩序较好。

在上完这节课后,幼儿四肢协调进展有了很好的提升.活动游戏中材料的充分让幼儿很感爱好,老师的不断表扬和激励让幼儿大胆表现,不怕困难，持完成一些难度跳跃,这次也大大提升了幼儿在游戏中学习,游戏中生活的爱好。

大班亲子游戏袋鼠运蛋教案6

活动目标：

1、激发用纤维袋参与体育熬炼的爱好，培育不怕困难、勇于挑战的意志品质。

2、能双脚并拢在纤维袋内身体协调地连续行进跳，进展腿部肌肉能量及跳跃技能。

3、练习双脚行进跳。

4、探究、发觉生活中的多样性及特征。

5、积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。

活动预备：

1、纤维袋幼儿人手各一;

2、皮球、呼啦圈、大塑料筐假设干。

活动过程：

一、开始部分

热身运动：袋鼠宝宝晨练。

师：袋鼠宝宝，今日天气真好，跟着妈妈一起出去熬炼身体吧!

二、基本部分

1、学习双脚并拢跳跃。

师：袋鼠宝宝是怎么跳的，要怎样才能跳得又高又稳呢?我们都来学一学袋鼠跳吧!

(1)幼儿自由探究袋鼠跳的方法。

(2)请个别幼儿示范，讲解动作要领：双脚并拢，起跳时膝盖稍弯，前脚掌用力往上蹬，落地时轻轻着地。

(3)幼儿练习，老师巡回指导、观测。

2、袋鼠宝宝练本事。

(1)出示纤维袋，幼儿自由探究在袋内双脚并拢行进跳的方法。

(2)请个别幼儿示范，讲解动作要领：双脚并拢伸到袋底，手往上用力拉紧口袋，跳时脚尖着地很灵巧一步步往前跳。

(3)幼儿练习，老师巡回指导。

3、游戏：袋鼠宝宝运粮

师：孩子们你们的本事练得真棒，冬天快到了，妈妈要请你们到河对岸去把粮食收回来过冬。

老师介绍游戏玩法：

①幼儿将双脚放进布袋，进行游戏。

②过河时要双脚并拢连续行进跳过障碍物(小河中的卵石)。

③到河对岸拿一颗“粮食”装进布袋，原路返回将“粮食”运回“家”。

4、游戏：运粮竞赛

(1)老师讲解竞赛方法及规章。

(2)幼儿分成四组进行竞赛。

三、结束部分

1、幼儿随音乐一起做放松活动。

2、引导幼儿叠好纤维袋，整理场地，总结活动。

活动反思：

本节课以鼓舞幼儿尝试各种运粮方法为主，并结合幼儿所探究的方法来进行更近并组织成游戏，既表达幼儿自主学习的理念，又熬炼了幼儿的感知技能、协作技能，达到预期的教学目标。

大班亲子游戏袋鼠运蛋教案7

活动目标：

1、学习双脚并拢在跳袋内直线行进，并且快速将球运到终点。

2、借助目测和老师的言语提示保持直线行进，快速到达终点。

3、努力倾听老师的要求，遵循活动路径。

4、提高动作的协调性与灵敏性。

5、学会与同伴协商合作游戏。

活动预备：

1、布袋每组一只。

2、皮球假设干、大的塑料筐假设干。

3、场地上预备六根直线。

活动过程：

一、开始部分：小袋鼠跳跳。

全体幼儿一起唱《袋鼠》，一边在场地上结伴行进跳。“袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面有个乖乖，乖乖和妈妈相亲相爱、相亲相爱!”

二、基本部分

1、自由探究：运用跳袋探究各种跳的方法。

老师：我们用这个布袋想想各种跳的动作，可以一个人玩，也可以两个人玩，看谁想出来的方法多。

2、幼儿分组自由探究活动方式，老师巡回指导。

反馈：谁来展示一下自己是怎么玩的?

3、老师筛选几种玩法：

单人立定跳：跳袋平铺在地上，幼儿跨跳、双脚并拢立定跳远

合作立定跳远：两个幼儿手拉布袋的两端，使其成为一个可任意升降的障碍平面，另一幼儿立定跳越过障碍协作向前行进跳，双脚并拢在跳袋里行进跳。

4、幼儿交换玩法，试试自己刚才没有玩过的方法。

5、请个别幼儿将双脚放入布袋，示范双脚行进跳的方法，引导幼儿争论怎样才能跳的又快又稳。

6、游戏：小袋鼠运球。

①幼儿分成六路纵队，分别将双脚放入布袋，预备进行游戏。

②第一次游戏讲解：袋鼠沿着直线跳到终点拿一个皮球装进布袋，然后再跳回“家”里将皮球放在塑料筐里。

③反馈后再次游戏。

三、结束部分

小袋鼠坐在跳袋上，老师用大大的羊角球按摩幼儿。

大班亲子游戏袋鼠运蛋教案8

活动目标

1、体验与亲人、同伴一起游戏的欢乐。

2、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

3、能积极参与游戏活动，并学会自我爱护。

4、考验小伙伴们的反应技能，熬炼他们的个人技能。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动预备

自制的大树二棵，自制的水果图片假设干

活动过程

(1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩预备，说儿歌：

袋鼠妈妈，有个袋袋，

袋袋里面，装着乖乖，

妈妈和乖乖，相亲又相爱。

(2)游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起学回跑，以先回到起点为胜。

规章：在前进的过程中幼儿的脚需要踩在家长的脚面上。游戏中，家长可引导孩子学习记录，算算一共击倒了多少个瓶子;也可以和孩子竞赛，最末算总数，比一比谁多谁少。

教学反思：

本次活动的内容和目标都符合本班幼儿的年龄特点重点突出幼儿的学习劲头也很足尤其在竞赛过程中能遵守游戏的规章进行秩序较好。

大班亲子游戏袋鼠运蛋教案9

活动目标：

1、练习向前行进跳，提高幼儿的腿部肌肉能量及协调技能。

2、探究塑料袋的多种玩法，培育幼儿合作游戏的技能。

3、培育幼儿不怕困难、顽强、勇猛、积极向上的良好品质。

4、初步培育幼儿体育活动的爱好。

活动重难点：

练习向前行进跳，培育幼儿合作游戏技能。

用塑料袋套着双脚。

活动预备：

塑料袋人手一个，皮球假设干(人数的两倍)，大筐6个，音乐

活动过程：

一、开始部分(放松身体)

播放音乐，幼儿跟随老师活动身体。

师：小伙伴，今日天气真好，我们跟着音乐一起来做运动吧!头部运动→伸展运动→体转运动→体侧运动→踢腿运动→跳跃运动→放松运动。

二、基本部分(探究玩法)

1、自由探究塑料袋玩法。

预设玩法：踩在袋内学做袋鼠跳，拉着跑做放风筝，拉着甩做大风车，吹成球做皮球踢，吹成球向空中抛……

幼儿自由探究，老师巡回指导，留意引导幼儿开展合作。

2、共享各自不同玩法

请3-4名幼儿示范自己的`玩法。

提问：还有谁有不同的玩法?

3、学习双脚并拢向前行进跳。

重点介绍钻进袋子玩的孩子的玩法。

师幼共同小结动作要领：两手拉紧两边的领带，双脚并拢，起跳时膝盖稍弯，脚掌用力蹬地往前跳，落地时轻轻着地。

要求：提示幼儿穿塑料袋可与同伴相互援助。

4、游戏：袋鼠运西瓜

过渡语：熊爷爷田里的西瓜熟了，于是熊爷爷把全部的西瓜都摘了下来想运回家，但是自己运不完，想请袋鼠宝宝们帮忙一起把田里的西瓜运回家，你们情愿吗?

运西瓜要求：站成三排，先跳到田地(筐前)拿一个西瓜放进你的袋子里，然后跳回“家”将西瓜放在筐里。后面的袋鼠宝宝要等前面的袋鼠宝宝把西瓜运回家放好了，自己才出发去运西瓜。运西瓜的途中要留意安全，尽量不要摔倒。

幼儿第一次尝试运西瓜。

5、竞赛运西瓜。

过渡语：最末剩一半的西瓜了，我们这一次就来竞赛运吧，袋鼠妈妈看看哪组的袋鼠宝宝运完最快?

竞赛要求：第一个袋鼠宝宝运西瓜回来时要先拍下一个袋鼠宝宝的手，再跳到后面站好。后面的袋鼠宝宝肯定要等前面的袋鼠宝宝运西瓜回来拍你的手，才能出发去运西瓜。