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文档简介
运动、空间和时间(问题导学)第一页,编辑于星期日:四点十四分。第1页,共30页。0、运动的多样性、绝对性1、物质的种类:场
(电场、磁场、万有引力场,等),
实物粒子2、运动的多样性:机械运动,热运动,电磁运动,生命运动,等等3、运动的绝对性:宇宙中的一切物质都在运动,绝对静止的物质是不存在的。有位哲学家说:“人不可能两次进入同一条河流”。你认为有道理吗??第二页,编辑于星期日:四点十四分。第2页,共30页。一、机械运动1、定义:一个物体(研究对象)相对其他物体(参考系)的位置变化,叫做机械运动,简称运动2、机械运动的分类:(1)按物体运动轨迹形状分为:直线运动,曲线运动(2)按物体速度变化情况分为:匀速运动变速运动(加速运动、减速运动);为什么要选择参考系?物体相对参考系的位置变化可能有几种情况??第三页,编辑于星期日:四点十四分。第3页,共30页。3、参考系:课本P13(相当于初中的参照物)(1)在运动学范畴内,参考系的选择具有任意性,但一般应以使运动的描述简单为原则;(2)对于同一个运动,选择的参考系不同,观察和描述的结果可能会是不同的;(3)惯性系和非惯性系:牛顿第一定律成立的参考系,叫做惯性系,否则叫做非惯性系;请举例!
参考系一定是不动的物体吗?
可以选择一个几何点做参考系吗?
飞机投弹时,炸弹的轨迹可以是直线吗?飞行员为什么能抓子弹?空中加油,飞船与空间站对接,拉力,有共性吗??第四页,编辑于星期日:四点十四分。第4页,共30页。参考系欣赏与研讨从一千多年前唐代(敦煌曲子词)流传下来的一首词:满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。作者为什么有“山迎”、“船行”两种不同的感觉呢?人有时会不由自主选择参考系:坐在行驶的汽车里的人观察到路旁树木向后运动,是因为人不由自主地选择车为参考系;观察远处的山脉的运动,会不由自主地选择路旁树木为参考系,所以会感觉山脉在往前运动。全球定位系统:GPS、北斗、伽利略、格罗纳斯,等第五页,编辑于星期日:四点十四分。第5页,共30页。拓展:平动与转动1、做平动的物体,其上各点的运动状态(快慢和方向)是完全一样的,各点运动轨迹的形状大小完全相同;2、做平动的物体,其运动轨迹可能是直线,也可能是曲线;请举例!3、转动物体上各点的运动轨迹是圆周,所有圆的圆心都在同一条直线上,这条直线叫做物体的转动轴;因些,常说物体绕着某条轴转动;4、同时参与平动和转动的物体:钻头的运动;车轮的滚动;拧螺丝时螺丝及螺丝刀的运动;地球绕太阳运动;等等第六页,编辑于星期日:四点十四分。第6页,共30页。拓展:平动与转动5、所有复杂运动都可看成是若干个平动和转动的合成。123123第七页,编辑于星期日:四点十四分。第7页,共30页。二、空间位置的描述你是如何告诉别人下列物体的位置的:
(1)在笔直公路上行驶的汽车;
(2)在市区道路上比赛的马拉松运动员;**(3)在湖里畅游的鱼儿。如何用坐标系描述上述三类物体的位置??第八页,编辑于星期日:四点十四分。第8页,共30页。二、空间位置的描述1、空间位置:距离、方向→极坐标系(极径、极角)2、位置矢量r:从参考系上的参考点指向质点所在位置的矢量。3、位置坐标x、y、z:在参考系上建一维坐标系、二维或三维直角坐标系(原点、方向、单位、标度)(1)一维直线运动:x(2)二维平面运动:(x,y)(3)三维空间运动:(x,y,z)4、位置坐标和位置矢量都是状态量,与一个时刻对应。位置坐标与位置矢量有什么关系??第九页,编辑于星期日:四点十四分。第9页,共30页。如图所示,物体沿x轴做直线运动,从A点运动到B点。由图可知初位置应表示成xA=
,末位置应表示成xB=
,位置的变化量Δx=xB
-xA=
;若物体是从B点运动到A点,位置的变化量Δx=_________=________。-3m2m5mxA
-xB-5m第十页,编辑于星期日:四点十四分。第10页,共30页。x/m0Ay/m123412354B(4,1)为了确定平面上物体的位置,我们建立平面直角坐标系如图所示,以O点为坐标原点,沿东西方向为x轴,向东为正;沿南北方向为y轴,向北为正。试问:(1)图中A点的坐标如何表示?其含义是什么?(2)当物体从A先向南运动,再向西运动,最后到达B点,试描述这个过程物体的位置变化?(3)A、B两个位置的距离多大解:(1)A(4,5),表示A点在东4m偏北5m处;(2)A先向南运动4m,到达点(4,1)处,接着向西运动3m,到达B点;(3)5m,用勾股定理求解。第十一页,编辑于星期日:四点十四分。第11页,共30页。三、时间的描述1、时刻:时间流逝过程的一瞬间;2、时间(间隔):两个时刻之间的间隔;时间与时刻的关系Δt=t2-t13、表示时间的数轴:时刻用点表示,时间用线段表示;4、时间单位:时(h),分(min),秒(s),飞秒(fs),阿秒(as),1fs=10-15s1as=10-18s第十二页,编辑于星期日:四点十四分。第12页,共30页。如图所示,在时间轴上表示出下面的时间和时刻。(1)第1s内,(2)第1s,(3)第1s初,(4)第1s末,(5)第2s初,(6)第3s内,(7)前3s内,(8)第3个2st/s0123456提示:(2)可以理解成“第1s内”——时间、“第1s时”和“第1s末”——时刻第十三页,编辑于星期日:四点十四分。第13页,共30页。研究对象的描述1、质点:用来代替物体的具有质量的点叫做质点。当物体的形状、大小等因素对所研究问题的影响可以忽略时,就可以把物体看成质点。2、刚体:不会变形的物体称为刚体。3、弹性体:在外力作用下发生弹性形变,撒消外力后能够恢复原状,这样的物体称之为弹性体。第十四页,编辑于星期日:四点十四分。第14页,共30页。位置变化的描述1、位移s:(1)从质点初位置指向末位置的有向线段,位移的大小用线段长短表示,位移的方向从初位置指向末位置;(2)位移是表示质点空间位置变化大小和方向的物理量,位移是矢量;2、路程L:质点运动路径(轨迹)的长度,路程是标量,只有大小,没有方向;3、位移大小与路程的关系:s≤L,仅在单向直线运动中s=L;位移、路程都是过程量,与一段时间对应。初中物理中用s表示路程第十五页,编辑于星期日:四点十四分。第15页,共30页。位置变化的描述4、位移s与位置坐标x、y、z的关系:(1)一维直线运动中:s=x2-x1,s>0表示位移方向与坐标轴方向(正方向)相同,s<0表示位移方向与坐标轴方向(正方向)相反;s的绝对值表示位移的大小,s的正负号表示位移的方向;末位置初位置末位置初位置x/m01234567-1-2-3-4-5-6-7t0t位移s1=5m>0tt0位移s2=-4m<0位移s2=x2′
-x1′
=-7m-(-3m)=-4m<0位移s1=x2-x1=6m-1m=5m>0位移s3=6m>0位移s3=x2′
′
-x1′
′
=2m–(-4m)=6m>0第十六页,编辑于星期日:四点十四分。第16页,共30页。位置变化的描述4、位移s与位置坐标x、y、z的关系:(2)二维平面运动中:位移大小为位移方向从点(x1,y1)指向点(x2,y2)(3)三维立体空间运动中:位移大小为位移方向从点(x1,y1,z1)指向点(x2,y2,z2)第十七页,编辑于星期日:四点十四分。第17页,共30页。位置变化的描述5、位移s与位置矢量r的关系:在时间t1——t2内,质点的位移s从位置矢量r1的末端指向位置矢量r2的末端参考系r1r2s=Δr质点初位置质点末位置矢量写法:参考点O第十八页,编辑于星期日:四点十四分。第18页,共30页。位置变化的描述6、s—t图象(位移—时间图象):反应的是直线运动质点的移与时间的关系;实际上纵坐标表示的是质点的位置x,或者说是相对于一维坐标系中0点的位移s=x-x0=x;问题:在s—t图象中,如何表示静止?如何表示朝正方向的匀速直线运动?如何表示朝负方向的匀速直线运动?第十九页,编辑于星期日:四点十四分。第19页,共30页。运动快慢的描述1、平均速度:运动物体的位移s与所用时间t的比,叫做这段位移(或这段时间)内的平均速度,即2、(瞬时)速度:运动物体在某位置(或某时刻)的速度,叫做瞬时速度;测量瞬时速度,可以用很短时间内的平均速度大小代替,而且所取时间越短,误差越小;3、平均速率:运动物体的路程L与所用时间t的比,叫做这段路程(或这段时间)内的平均速率,即4、(瞬时)速率:(瞬时)速度的大小初中物理中所说的速度指的是速率第二十页,编辑于星期日:四点十四分。第20页,共30页。末位置初位置末位置初位置x/m01234567-1-2-3-4-5-6-7t0t位移s1=5m>0tt0位移s2=-4m<0正方向v1>0v2<05、在直线运动中规定了正方向后,当位移与正方向相同时取正值,相反时取负值;当速度与正方向相同时取正值,相反时取负值。运动快慢的描述第二十一页,编辑于星期日:四点十四分。第21页,共30页。运动快慢的描述6、四个概念的关系:(1)速度是矢量:平均速度的方向与位移方向相同,瞬时速度的方向即物体的运动方向;(2)速率是标量;(3)平均速度的大小≤平均速率(4)瞬时速度的大小=瞬时速率在极限情况下(Δt→0),平均速度的大小=平均速率=瞬时速率第二十二页,编辑于星期日:四点十四分。第22页,共30页。7、v—t图象(速度——时间图象):问题:在图象中,如何表示静止?如何表示朝正方向的匀速直线运动?如何表示朝负方向的匀速直线运动?如何表示匀变速直线运动?如何表示变加速运动?运动快慢的描述第二十三页,编辑于星期日:四点十四分。第23页,共30页。速度变化快慢的描述——加速度1、加速度的物理意义:表示速度变化快慢的物理量;2、加速度的定义:物体速度变化跟发生这一变化所用时间的比,叫做物体运动的加速度。3、加速度的公式:4、加速度的单位:m/s25、加速度是矢量:加速度的方向与速度变化量Δv的方向相同;第二十四页,编辑于星期日:四点十四分。第24页,共30页。速度变化快慢的描述——加速度课本例题1课本例题2补充例题第二十五页,编辑于星期日:四点十四分。第25页,共30页。解:列车的初速度v0=30m/s,末速度vt=10m/s,t=10s.列车运动的加速度解:猎豹的初速度v0=0,末速度vt=70km/h≈19.4m/s,t=2s.猎豹的加速度结论:在直线运动中,当加速度与速度同向时,物体做加速运动;当加速度与速度反向时,物体做减速运动。简单地说,a、v同向,物体加速;a、v反向,物体减速。正方向vt>0v0=0Δv=vt-v0>0正方向v0>0vt>0Δv=vt-v0<0a>0a<0加速度a与速度变化
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