（广东专用）2023届高考地理总复习 第三部分 区域可持续发展 第十五章 区域经济发展 第1节 区域农业发展-以我国东北地区为例考点研析 新人教

第三部分区域可持续发展第十五章区域经济发展高考预测考试大纲预测考向1.区域农业生产的条件、布局特点、产生的问题，农业可持续发展的方法与途径2.区域工业化与城市化的推进过程，产生的主要问题及解决措施

1.以区域图、等值线图为信息材料，考查区域自然条件对农业生产的影响2.通过统计图等信息材料，回答某区域农业发展现状，分析产生的问题，并提出区域可持续发展措施3.以具体区域或图表资料为切入点，考查区域工业化、城市化推进的条件、存在的问题及对策4.比较不同区域工业化、城市化道路的异同第1节区域农业发展——以我国东北地区为例基础1地理条件学案导学(1)范围：A________、B吉林、C________三省和D内蒙古自治区东部。(2)地位：我国重要的____________、林业生产基地和畜牧业生产基地。黑龙江辽宁商品粮基地学案导学考点研析课堂训练栏目链接2．东北地区的地理条件。(1)自然条件。①气候。②地形：高原、________、山地均有分布，利于农业多种经营。③土壤：________、黑钙土广布，有机质含量高，利于农业生产。(2)社会、经济条件：工业基础良好，________发达，人口密度较低。学案导学一年一熟低温冷害平原黑土交通学案导学考点研析课堂训练栏目链接【想一想】为什么东北大米的品质优良，富含多种营养物质？学案导学答案：东北大米质量优良，是由于其生长期较长，而且具有夏季日照时间长、日温差大等特点。同时由于冬季气温低，不利于作物害虫越冬，因此水稻病虫害少，品质优良。学案导学考点研析课堂训练栏目链接基础2农业布局特点学案导学1．三大农业生产区域的划分依据。气候、地貌、植被和土壤等农业生产自然条件的差异及________________的不同。2.三大农业生产区。农业生产方式学案导学考点研析课堂训练栏目链接(1)耕作农业区：A________平原——________、大豆、春小麦、水稻、甜菜。B________平原——水稻、春小麦、大豆。C________平原——冬小麦、棉花、苹果。(2)林业和特产区：主要分布在D______________、E____________、F____________。(3)畜牧业区：________、松嫩平原西部及部分林区草地。学案导学松嫩玉米三江辽河大兴安岭小兴安岭长白山西部高原学案导学考点研析课堂训练栏目链接【想一想】东北地区农区发展畜牧业有哪些有利条件？学案导学答案：农区发展畜牧业的有利条件有以下几方面：(1)饲料丰富。东北地区的玉米及糠麸、秸秆、豆饼、豆渣等农副产品作为饲料、饲草，来源广，潜力大；(2)农区人口众多，经济技术条件较好，发展畜牧业可以得到事半功倍的效益；(3)农区经营畜牧业一般以舍饲为主，经营管理的集约化水平较高，生产比较稳定。学案导学考点研析课堂训练栏目链接基础3大规模专业化生产——商品粮基地建设学案导学1．地位：东北地区是全国最大的商品粮基地；______是我国粮食商品率最高的商品粮生产基地。2．生产的突出特点。(1)________________生产。(2)地区________生产。三江平原大规模机械化专业化学案导学考点研析课堂训练栏目链接♨特别提醒东北商品粮基地的农业地域类型属于商品谷物农业，与美国商品谷物农业相比，有许多相同或相似的特点，不同的主要是我国是国营农场经营，美国是私人农场经营。学案导学学案导学考点研析课堂训练栏目链接【想一想】东北地区气候条件只能满足农作物一年一熟生长的需要，与南方地区一年两熟及一年三熟相比，相差甚远，但为什么还称“东北商品粮基地对我国粮食安全具有重要意义”？学案导学答案：影响东北地区农业发展的诸多因素中，最大的不足是纬度较高，热量不足，只能满足一年一熟作物的生长。但这里地广人稀，耕地面积广大，而且土壤肥沃，农业机械化程度又高。所以人均产粮多，粮食的商品率高，每年向国家提供商品粮3000多万吨，商品率达60%以上，占全国商品粮总量的1/4多，对我国的粮食安全具有重要意义。学案导学考点研析课堂训练栏目链接基础4农业发展方向学案导学1．东北农业发展出现的问题、成因及对策类型问题原因对策耕地黑土退化、土地沙化、________人口激增，高强度的农林开发，造成土地利用不合理改善___________，保持水土，退耕还林还草，保护湿地，增施有机肥等林地、草地林地、草地的比重下降，________退化沼泽地开垦沼泽地，破坏湿地环境其他环境污染严重、自然灾害频繁盐碱化草场农业生态环境学案导学考点研析课堂训练栏目链接2.东北地区内部不同区域的农业发展方向与重点。学案导学农业区域发展方向发展重点平原区推进农业向规模化、①________化和生态化方向发展提高②________________加快发展③________________，促进粮食转化，延长产业链条建设④____________基地西部草原区大力发展生态农业和⑤________________强化人工草地建设，发展草业经济推动⑥________________________工程的顺利实施，发展集约化草食性畜牧业山区发展特色农业和特产品配套加工业以⑦________________为主，实现由⑧________生产向原料及产品加工并举的转变专业产品质量和竞争力农产品加工业绿色食品舍饲畜牧业退耕、退牧和围栏限牧特色经济作物原料型学案导学考点研析课堂训练栏目链接【想一想】三江平原有“北大荒”之称，建国以后在该地区大力开垦荒地，发展粮食生产，成为“北大仓”，而现在“北大荒”不再开垦荒地，这是为什么？学案导学答案：三江平原是我国面积最大的沼泽区，是重要的湿地资源，对调节气候、保护和改善生态环境具有重要意义。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点1经纬网的应用考点研析►读懂重要图表学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析►关键知识点突破【关键点一】东北地区农业发展的自然条件。地理条件特征影响气候条件温带湿润、半湿润季风气候制约着一个区域农业的生产品种、耕作制度和生产季节等，水热条件基本可满足作物一年一熟；农作物易受到低温冷害的影响地形条件平原、山地、高原相对完整为农业多种经营提供条件；山地丰富的森林为我国三大林区之首；东北平原面积居我国三大平原之首；西部高原地势平坦，降水较多，是优质草原牧场土壤条件黑土、黑钙土广泛分布，土层深厚，有机质含量高肥沃的土壤有利于农业生产，使东北地区粮食单产较高，是东北地区成为全国重要商品粮基地的条件之一学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析【关键点二】社会经济条件。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析►方法技巧对我国不同地区发展特色农业的地理条件分析一个地区特色农业的发展，要依托当地的自然条件、区位条件、社会经济条件等诸多因素。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析区域特色农业形成条件自然条件社会经济条件珠江三角洲出口创汇农业水热充足，自然条件优越邻近港澳台地区，市场广阔；水、陆、空交通便利；农业生产技术水平高南疆我国最大的棉花生产基地光照充足，土地资源丰富，山麓地带有高山冰雪融水可供灌溉种植长绒棉的历史悠久；市场对长绒棉需求量大海南岛我国热带经济作物生产基地地处热带，热量和降水丰富，能满足热带经济作物生长市场尤其是国内市场对橡胶等热带经济作物的需求量大昆明花卉种植业四季如春的气候条件适合发展多种花卉品种国内城市市场对花卉的需求量大学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析►把握高考方向方向1区域农业发展条件分析(2014·安徽卷)

根据材料和下图，结合所学知识，完成下题。很多中药材生长习性独特，有的喜阴，有的喜光，有的喜湿，有的耐寒，有的耐旱，有的耐盐碱。甘肃省地理位置独特，是全国中药材资源大省，素有“天然药库”“千年药乡”之称。近年来，依托中药材，甘肃省制药、药膳食品、日化用品等工业蓬勃发展。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析分析甘肃省种植中药材的区位优势。_______________________________________________________学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析【解题思路】第一步：审题，获取关键信息。获取题干关键知识，中药材生长习性多种多样，甘肃省地理位置独特，素有“千年药乡”之称(暗示种植历史悠久)。“甘肃省制药、药膳食品、日化用品等工业蓬勃发展”说明中药材用途扩大，市场需求大。获取图中关键信息，甘肃省独特的地理①年降水量由800mm向西北过渡到200mm(地处湿润区到干旱区的过渡带)；②地处青藏高原、黄土高原、内蒙古高原结合部；③东部季风区、西北干旱、半干旱区和青藏高寒区三大自然区交汇处(说明具有过渡性、多样性的独特位置特点正好满足习性多种多样的中药材生长)。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析第二步：综合信息，分析解题。本题主要考查影响农业的区位因素。自然条件分析要结合题目信息满足“中药材生长习性多种多样”来回答；社会经济因素方面，结合题目信息可以从该地的劳动力、种植历史、市场需求以及政府支持等角度分析。第三步：写出你的答案。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析答案：自然地理环境具有过渡性、多样性的特点，适合多种中药材生长，中药材资源丰富；种植历史悠久，经验丰富；劳动力充足；产品质量好，中药材用途扩大，市场需求增加；地处西北交通要道；中药材加工技术进步；政府政策引导，推动中药材种植。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点2东北地区农业发展中存在的问题及可持续发展方向考点研析►关键知识点突破【关键点一】东北农业发展中出现的问题及对策。类型问题原因对策环境耕地农业生产比较粗放，耕地破坏严重，水土流失、黑土退化、土地沙化、次生盐碱化人口剧增，土地利用不合理保持水土，黑土培肥，改善农业生态环境林地、草地林地、草地的比重下降，草场退化，资源利用失调退耕还林、还草；建设人工草场；保护林地，合理采伐，建设自然保护区学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析类型问题原因对策环境沼泽地开垦沼泽地，破坏湿地环境人口剧增，土地利用不合理建立湿地保护区，恢复退化的湿地其他环境污染严重，自然灾害频繁改善农业生态环境，建设绿色农产品基地市场农产品质量和品种不适应市场要求质量低、成本高，作物品种较单一，林产品和畜牧产品商品率低加快农业技术的应用和推广，提高产品质量和竞争力(续上表)学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析【关键点二】我国主要农业区发展中存在的问题及发展方向。典型地区发展中存在的问题可持续发展方向农耕区东北平原、华北平原过分注重耕作业，忽视了多种经营，从而使农耕区生态退化；大量施用化肥、农药，出现土壤污染、农产品质量下降等现象走规模化、专业化、商品化之路；延长产业链，发展农产品深加工工业，提高经济效益；向生态化方向发展，建设绿色农产品基地牧区内蒙古高原、青海牧区过度放牧引起草场退化退耕还草、建人工草地，发展草业经济；对畜牧产品进行深加工林区东北大、小兴安岭林区只采不育、资源衰竭、生态环境恶化退耕还林，采育结合；多元开发山区特色农业产品；对林木产品进行深加工学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析►方法技巧图解东北商品粮基地的特点及成因学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析►把握高考方向方向2区域农业发展问题及发展方向(2014·新课标Ⅱ)

阅读图文资料，完成下列各题。建三江位于三江平原腹地，于1957年开始垦荒。目前面积1.24万平方千米，人口20多万，这里空气清新，水资源丰富且水质优良，土壤肥沃。近年来，建三江重点种植水稻，有“中国绿色米都”之称，建三江采用现代技术科学生产，如定点监测土壤肥力并精准施肥。下图示意建三江的位置和范围。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析(1)分析建三江农作物虫害较少的气候原因。(2)简述建三江水稻种植过程中化肥施用量较少的原因。(3)建三江被称为“中国绿色米都”，请说明建三江此美誉的理由。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析【解题思路】第一步：审题，获取关键信息。第(1)题，建三江纬度较高(48°N附近)，气温低。第(2)题，材料关键信息，“土壤肥沃”“采用现代技术科学生产，如定点监测土壤肥力并精准施肥”。第(3)题，抓住问题中关键词理解，“绿色”指环境质量高，污染少；“米都”说明稻米生产量大，商品率高。第二步：综合信息，分析解题。第(1)题，虫害的影响因素主要有气象、农作物及害虫天敌。三江平原纬度较高，气候寒冷，尤其是冬季漫长严寒；夏季昼夜温差大，最低气温较低，害虫难以生存和繁殖。第(2)题，注意材料中的相关信息，如“土壤肥沃”“采用现代技术科学生产，如定点监测土壤肥力并精准施肥”。第(3)题，分别从“绿色”和“米都”展开来回答。第三步：写出你的答案。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析答案：(1)纬度高(48°N附近)，冬季寒冷而漫长，害虫(虫卵)不易越冬；夏季气温日较差大，日低温较低，不利于害虫生存和繁殖。(2)土壤肥沃(肥力高)；精准施肥，控制施肥量。(3)环境质量优良(污染少)；化肥、农药施用量少，生产绿色稻米；生产技术先进，具有示范作用；生产规模大；单位面积产量高，总产量大；商品率高；等等。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析微专题农业区位条件评价类问题的答题模板农业区位条件包括自然条件(气候、地形、土壤、水源)和社会经济条件(市场、交通、劳动力、科技、政策等)，评价类问题主要有三种类型：第一类，只要求回答出有利条件或指出区位选择的原因，常见设问词有“分析”“说明”“归纳”等；第二类，针对特定区域，从有利和不利两个方面分析其区位条件的特点和表现，常见设问词是“评价”；第三类，先选择对某种农业生产活动的支持或反对态度，然后阐述自己的理由，常见的设问方式是“你认为……说明理由”“你是否赞成？简述理由”等。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析[答题模板必备]思考方向必背术语农业区位条件评价的答题要素有利条件高温多雨；雨热同期；光照充足；昼夜温差大；地形平坦；土壤肥沃；水源充足；交通便利；市场广阔；科技发达；机械化水平高等不利条件热量、光照、水分不足；多旱涝等灾害；土壤贫瘠；交通不便；机械化程度低、科技水平低等“分析……”答题要求“分析……发展条件”“分析……原因”等等，“分析”即每个答题要点尽量要有因有果，如“河湖众多(因)，灌溉水源充足(果)”学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析►把握高考方向方向3规范答题—农业区位条件分析阅读图文资料，完成下列各题。葡萄的糖分含量越高，酿制出的葡萄酒酒精度越高。葡萄生长过程中，特别是成熟期的光照及昼夜温差与其糖分积累呈正相关。下图a中甲、乙两地均为优质葡萄产地。下图b为乙地典型的葡萄种植园景观。世界上酒精度最高(16.2度)的优质葡萄酒就是使用乙地及其附近所产的葡萄酿制而成的。

学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析(1)分析甲地有利于种植葡萄的地形、气候条件。_____________________________________________________(2)简述乙地气候类型和特点，并说明气候条件以及葡萄种植园地表鹅卵石对葡萄生长的影响。_____________________________________________________学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析【解题思路】第一步：审题，获取关键信息。1．从文字材料中获取信息。材料中“成熟期的光照及昼夜温差与其糖分积累呈正相关”，说明光照及昼夜温差影响葡萄生长。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析2．从图表中获取信息。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析第二步：综合信息，分析解题。第(1)题，要分析甲地有利于种植葡萄的地形条件，需明确甲地的等高线分布特点及河流信息；气候条件需结合甲地纬度，从光照、昼夜温差方面分析。第(2)题，要简述乙地的气候类型和特点，需根据经纬度定位该地在欧洲南部。图中“地中海”信息可推断气候类型。第三步：写出你的答案。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析答案：(1)甲地位于(南北向的)河谷中，灌溉(和排水)条件好；(北纬45°附近)葡萄生长季节日照时间长，光照充足；葡萄成熟季节昼夜温差大，利于糖分积累。(2)乙地(临地中海)为地中海气候；冬季温和多雨，夏季炎热干燥。葡萄生长季节光照、热量充足。鹅卵石利于保持土壤水分(利于地表水下渗，防止土壤水分蒸发)；鹅卵石白天(受到太阳辐射)增温快，夜间降温也快，增大气温的日较差，利于葡萄的糖分积累。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析(2014·揭阳市二模)阅读以下资料，分析完成下列各题。材料一我国西北部分区域地理相关图。应用提升学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析材料二

2010年5月经国务院批准，N城(喀什)设立经济特区(范围包括N城及其西部口岸)，M、N城是古丝绸之路上的历史文化名城，也是久负盛名的“瓜果之乡”。(1)根据材料分析M城所在区域瓜果种植的自然条件。(2)从整体性角度分析大力发展瓜果种植可能对该区域湖泊带来的影响。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析解析：第(1)题，M城所在区域属于温带大陆性气候，且位于山麓洪积—冲积扇，有河流经过，据此信息，分别从气候、地形、土壤、水源等方面回答。注意还有不利条件的分析。第(2)题，如果该地区大力发展种植业，气候干旱降水少，生产过程中会大量引用河流水灌溉，导致入湖水量减少，湖泊水位下降，湖泊萎缩，面积减小，湖水的盐度也会升高，湖水水质就会下降等。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析答案：(1)有利条件：温带大陆性气候，夏季高温，热量条件好；晴天多，光照充足，昼夜温差大；山麓洪积—冲积扇，地形较平坦开阔，土层深厚，土壤肥沃；河流、地下水及高山冰雪融水提供灌溉水源；冬季寒冷，病虫害少。不利条件：降水稀少，水资源不足(或灌溉水源不足)。(2)大力发展种植业，引用河流水灌溉，导致入湖水量减少，湖泊水位下降，湖泊萎缩；盐度升高，湖水水质下降等。(改卷说明：按照水量和水质分开判分)学案导学考点研析课堂训练栏目链接课堂训练读下面区域图，完成1～2题。学案导学考点研析课堂训练栏目链接课堂训练1．甲、乙、丙对应的土地利用类型分别是(

)A．耕地、林地、草地B．耕地、草地、林地C．草地、林地、耕地D．草地、耕地、林地2．图示区域粮食商品率高于全国其他农业区，主要原因是(

)A．土壤肥沃B．地形平坦C．水热条件好D．人均耕地多DD学案导学考点研析课堂训练栏目链接课堂训练解析：第1题，甲为内蒙古草原，乙为东北平原耕地，丙为大小兴安岭林地。第2题，东北粮食商品率高于全国其他农业区的主要原因是人均耕地多。学案导学考点研析课堂训练栏目链接课堂训练2013·上海卷)低山丘陵区综合开发是我国南方农业发展面临的一个重要课题。结合所学完成3～4题。3．浙江北部低山丘陵区农民常在山坡开垦小块的水稻梯田，这是为了(

)①扩大耕种面积②增加农作物熟制③防止水土流失④提高土壤肥力A．①②

B．①③

C．②④

D．③④4．浙江北部低山丘陵区常见自下而上分布的农田、茶园、竹林所形成的立体农业景观。发展立体农业的益处是(

)①减轻低温寒潮影响②保护农业生态环境③优化农业种植结构④缓解农业劳力不足A．①②B．③④C．①④D．②③BD学案导学考点研析课堂训练栏目链接课堂训练解析：第3题，影响农业的区位因素主要有自然条件、社会经济条件和技术条件。自然条件包括气候、地形、土壤、水源等。南方低山丘陵地区开垦梯田是对地形条件的改造，可以扩大耕地面积，保持水土。所以本题选择B项。第4题，低山丘陵区坡度较小的平地发展种植业，丘陵地区种植茶树和竹林，可以发展多种农业经营和保持水土，所以发展立体农业可以调整优化农业产业结构，能够保护农业生态环境。所以本题选择D项。学案导学考点研析课堂训练栏目链接课堂训练5．阅读下列材料，完成下列各题。材料我国目前部分优势商品粮基地分布和粮食流通格局图。学案导学考点研析课堂训练栏目链接课堂训练(1)甲商品粮基地的主要优势条件是___________________，限制性因素是______________________________________；乙商品粮基地的主要优势条件是________________________，限制性因素是________________________________________；丙商品粮基地的主要优势条件是________________，限制性因素是________________________________________________________。(2)丁区域曾经是我国重要的商品粮基地，但现在地位下降，从外地调入粮食量逐年增多，其自然原因主要是____________________________________________________；社会原因主要是_______________________________________________________。学案导学考点研析课堂训练栏目链接课堂训练解析：第(1)题，甲位于东北地区，乙位于西北内陆，丙位于江淮地区，优势条件与限制性因素从土地资源、气候资源和水资源等方面分析。第(2)题，自然原因主要有河流众多，地块小，土壤黏重；社会原因主要有人多地少，城市和工业发展占用大量土地，发展经济作物占用大片耕地。答案：(1)地广人稀，人均耕地多热量不足夏季光照充足，昼夜温差大水资源不足光照、热量、水资源充足旱涝灾害频繁(2)地块小、河网密，不利于大规模机械化耕作人口稠密、城市化占用土地、农业结构调整学案导学考点研析课堂训练栏目链接第二单元配合物的形成和应用课程标准导航1.了解人类对配合物结构认识的历史。2.知道简单配合物的基本组成和形成条件。3.掌握配合物的结构与性质之间的关系。4.认识配合物在生产生活和科学研究方面的广泛应用。新知初探自学导引自主学习(2)配位键：共用电子对由一个原子单方向提供而跟另一个原子共用的共价键叫配位键。配位键可用A→B形式表示，A是_________________的原子，叫做电子对给予体，B是____________________的原子叫接受体。(3)形成配位键的条件提供孤电子对接受孤电子对①有能够提供_______________的原子，如______________等。②另一原子具有能够接受__________的空轨道，如___________________________等。孤电子对N、O、F孤电子对Fe3＋、Cu2＋、Zn2＋、Ag＋想一想1.在水溶液中，Cu2＋与氨分子是如何结合成［Cu(NH3)4］2＋的呢？2.配位化合物(1)写出向CuSO4溶液中滴加氨水，得到深蓝色溶液整个过程的反应离子方程式。____________________________________;___________________________________________________________________________.Cu(OH)2+4NH3·H2O===［Cu(NH3)4］2++2OH-+4H2O(2)［Cu(NH3)4］SO4的名称为_______________________,它的外界为__________，内界为________________，中心原子为______，配位体为_______分子，配位数为_______。(3)配合物的同分异构体：含有两种或两种以上配位体的配合物，若配位体在____________________不同，就能形成不同几何构型的配合物，如Pt(NH3)2Cl2存在______和______两种异构体。硫酸四氨合铜［Cu(NH3)4］2＋Cu2+NH34空间的排列方式顺式反式想一想2.顺式Pt(NH3)2Cl2和反式Pt(NH3)2Cl2的化学式相同，它们的性质也相似吗？提示：不同，由于结构不同，所以其化学性质不相同。二、配合物的应用1.在实验研究中，人们常用形成配合物的方法来检验__________、分离物质、定量测定物质的组成。(1)向AgNO3溶液中逐滴加入氨水的现象为:_________________________________。产生的配合物是____________________。金属离子先生成沉淀，然后沉淀再溶解［Ag(NH3)2］OH(2)向FeCl3溶液中滴入KSCN溶液的现象：____________________________。产生的配合物是______________。2.在生产中，配合物被广泛用于________、______、___________、___________领域。3.生命体中的许多金属元素都以配合物形式存在。4.配合物在医疗方面应用也很广泛。5.模拟生物固氮也与配合物有关。有血红色溶液出现Fe(SCN)3染色电镀硬水软化金属冶炼自主体验1.配合物［Zn(NH3)4］Cl2的中心原子的配位数是()A.2 B.3C.4 D.5解析：选C。配合物［Zn(NH3)4］Cl2的中心原子是Zn2＋，配位体是NH3，配位数是4。2.下列不能形成配位键的组合是()A.Ag＋、NH3 B.H2O、H＋C.Co3＋、CO D.Ag＋、H+解析：选D。配位键的形成条件必须是一方能提供孤电子对，另一方能提供空轨道，A、B、C三项中，Ag＋、H＋、Co3＋能提供空轨道，NH3、H2O、CO能提供孤电子对,所以能形成配位键，而D项Ag＋与H＋都只能提供空轨道，而无法提供孤电子对,所以不能形成配位键。3.下列不属于配离子的是()A.［Ag(NH3)2］＋ B.［Cu(CN)4］2－C.［Fe(SCN)6］3－ D.MnO－4解析：选D。MnO－4无配位原子。4.向下列配合物的水溶液中加入AgNO3溶液,不能生成AgCl沉淀的是()A.［Co(NH3)4Cl2］Cl B.［Co(NH3)3Cl3］C.［Co(NH3)6］Cl3 D.［Co(NH3)5Cl］Cl2解析：选B。在配合物中，内界以配位键结合很牢固，难以在溶液中电离；内界和外界之间以离子键相结合，在溶液中能够完全电离。不难看出A、C、D三项中配合物在水中均电离产生Cl-，而B项无外界离子，不能电离。要点突破讲练互动探究导引1指出配合物[Pt(NH3)4Cl2]Cl2的配离子、中心离子、配位体、配位数及配位原子。提示：配离子指配合物的内界，中心原子指提供空轨道的原子或离子，要点一配合物的组成和结构配位体指提供孤电子对的分子或离子，配位数是配位体的总个数，配位原子指配位体中提供孤电子对的原子。配合物[Pt(NH3)4Cl2]Cl2的配离子为[Pt(NH3)4Cl2]2＋,中心原子是Pt4＋，配位体是NH3、Cl－，配位数为6，配位原子为N和Cl。探究导引2配离子[Ag(NH3)2]＋是如何形成的？提示：配离子[Ag(NH3)2]＋是由Ag＋和NH3分子反应生成的，由于Ag＋空的5s轨道和5p轨道形成sp杂化轨道，接受2个NH3分子提供的孤电子对，形成直线形的[Ag(NH3)2]＋，该过程图示如下。

要点归纳1.配合物的组成内界：中心体(原子或离子)与配位体，以配位键成键。外界：与内界电荷平衡的相反离子。有些配合物不存在外界，如[PtCl2(NH3)2]、[CoCl3(NH3)3]等。另外，有些配合物是由中心原子与配位体构成，如[Ni(CO)4]、[Fe(CO)5]等。2.配合物的结构配位数杂化轨道类型空间构型结构示意图实例2sp直线形[Ag(NH3)2]＋[Cu(NH3)2]＋配位数杂化轨道类型空间构型结构示意图实例4sp3正四面体形[Zn(NH3)4]2＋[ZnCl4]2－dsp2(sp2d)平面正方形[Ni(CN)4]2－[Cu(NH3)4]2＋6sp3d2(d2sp3)正八面体[AlF6]3－[Co(NH3)6]3＋即时应用1.化学家维多克·格利雅因发明了格氏试剂(RMgX)而荣获诺贝尔化学奖。RMgX是金属镁和卤代烃反应的产物，它在醚的稀溶液中以单体形式存在，并与二分子醚络合，在浓溶液中以二聚体存在，结构如下图：上述2种结构中均存在配位键，把你认为是配位键的用“→”在结构图中标出。解析:配位键是由孤电子对与空轨道形成的,Mg最外层有两个电子，可以与R、X形成离子键，而O原子中存在孤电子对，所以两个O(C2H5)2可以与Mg形成配位键。在二聚体中，同理，一个Mg与R、X相连，则另外一个X和O(C2H5)2，则与Mg形成配位键。答案：要点二配合物的性质探究导引现有两种配合物晶体[Co(NH3)6]Cl3和[Co(NH3)5Cl]Cl2，一种为橙黄色，另一种为紫红色。请设计实验方案将这两种配合物区别开来。提示：在[Co(NH3)6]Cl3中Co3＋与6个NH3分子配合成[Co(NH3)6]3＋，3个Cl－都是外界离子。而[Co(NH3)5Cl]Cl2中Co3＋与5个NH3分子和1个Cl－配合成[Co(NH3)5Cl]2＋,只有两个Cl－是外界离子。由于配合物中内界以配位键结合很牢固，难以在溶液中电离，而内界和外界之间以离子键结合，在溶液中能够完全电离。不难看出，相同质量的两种晶体在溶液中能够电离出的Cl－数是不同的，我们可以利用这一点进行鉴别。要点归纳1.配合物的颜色：当简单离子形成配合物时,其性质往往有很大的差异，颜色发生改变就是一种常见的现象，多数配离子都有颜色，如[Fe(SCN)6]3－为血红色、[Cu(NH3)4]2＋为深蓝色、[Cu(H2O)4]2＋为蓝色、[CuCl4]2－为黄色、[Fe(C6H6O)6]3－为紫色等等。我们根据颜色的变化就可以判断配离子是否生成，如Fe3＋离子与SCN－离子在溶液中可生成配位数为1～6的硫氰合铁(Ⅲ)配离子，这种配离子的颜色是血红色的，反应如下：Fe3＋＋nSCN－====[Fe(SCN)n]3－n，实验室通常用这一方法检验铁离子的存在。2.配合物的溶解性:有的配合物易溶于水，如[Ag(NH3)2]OH、[Cu(NH3)4]SO4、Fe(SCN)3等。利用配合物的这一性质，可将一些难溶于水的物质如AgOH、AgCl、Cu(OH)2等溶解在氨水中形成配合物。如在照相底片的定影过程中，未曝光的AgBr常用硫代硫酸钠(Na2S2O3)溶解，反应的化学方程式为：AgBr＋2Na2S2O3====Na3[Ag(S2O3)2]＋NaBr。金和铂之所以能溶于王水中，也是与生成配合物的溶解性有关，反应式为：Au＋HNO3＋4HCl====H[AuCl4]＋NO↑＋2H2O，3Pt＋4HNO3＋18HCl====3H2[PtCl6]＋4NO↑＋8H2O。配合物的颜色和溶解性还与配合物的空间结构有关，如顺式[Pt(NH3)2Cl2]和反式[Pt(NH3)2Cl2]的溶解性和颜色等性质有一定的差异，其中顺式[Pt(NH3)2Cl2]为极性分子,根据相似相溶原理,它在水中的溶解度较大,具体情况见前面的表格。3.配合物的稳定性：配合物具有一定的稳定性，配合物中的配位键越强,配合物越稳定.当作为中心原子的金属离子相同时，配合物的稳定性与配位体的性质有关。例如，血红素