初中道德与法治-过富有情趣的生活教学课件设计

生命就像一条大河

时而宁静时而疯狂

现实就像一把枷锁

把我困住无法挣脱

这迷样的生活锋利如刀

一次次将我重伤

我知道我要的那种幸福

就在那片更高的天空

我要飞得更高飞得更高

狂风一样舞蹈挣脱怀抱

我要飞得更高飞得更高

翅膀卷起风暴心生呼啸

飞得更高

一直在飞一直在找

可我发现无法找到

若真想要是一次解放

要先剪碎这有过的往

我要的一种生命更灿烂

我要的一片天空更蔚蓝

我知道我要的那种幸福

就在那片更高的天空我要飞得更高飞得更高

狂风一样舞蹈挣脱怀抱

我要飞得更高飞得更高

翅膀卷起风暴心生呼啸

我要飞得更高飞得更高

狂风一样舞蹈挣脱怀抱

我要飞得更高飞得更高

狂风一样舞蹈挣脱怀抱

我要飞得更高飞得更高

翅膀卷起风暴心生呼啸

飞得更高

飞得更高

飞得更高

飞得更高过富有情趣的生活活动任务1.知道如何在社会生活中陶冶高雅情趣；在现实生活中注重培养自己陶冶高雅情趣的能力。2.能够自觉培养正当的兴趣、爱好，发展高尚志趣，陶冶高雅情趣，争取全面发展。对半杯水的思考测一测：你对待生活的态度是什么样的？你口渴了想喝水，面前有半杯水，你会怎么说？预习展示我就只剩下半杯水了我还有半杯水呢悲观、失望阳光乐观、充满希望以乐观的态度对待生活智慧1笑对生活为什么要以乐观的态度对待生活？

只有对生活充满热爱和激情，才能对生活中的诸种事物感兴趣，才能更深刻、更具体地感受生活，从学习、工作中找到乐趣，从日常的平凡小事中培养自己的高雅情趣。如何全面认识好奇心的作用：

好奇心是我们行为的动力，它可以驱使我们去探索未知世界的各种奥秘，获得新的感受，给我们的学习和生活增添情趣。不过，好奇心如果把握不好，也可能会影响正常的学习和生活。阅读教材P43案例，讨论：

好奇与兴趣、情趣之间有什么关系？好奇有益兴趣高雅情趣无益兴趣庸俗情趣（双刃剑）发展为把握好把握不好发展成增强好奇心，培养广泛兴趣智慧2探究释疑

观察下面一副漫画，对漫画中的人物的行为进行评析？

请你到集市上买水果，集市上有两个水果摊：A水果摊前人来人往买的人很多；

而B水果摊前很少有人光顾。请问你会做出怎样的决定呢？并说明你的理由。情境设定追求高雅的情趣（3）避免盲目从众心理从众是指个体在社会群体的的压力下，不知不觉或不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。存在从众心理是正常的从众心理具有两面性：积极的一面：即有助于学习他人的智慧经验，扩大视野，克服固执己见、盲目自信，修正自己思维的方式，减少不必要的烦恼等。

消极的一面:抑制个性的发展，使人变得无主见和墨守成规；生活中有哪些盲目从众现象？（提示：在生活、学习、爱好、兴趣等方面，）它们有什么危害？议一议：

①不利于自己的独立思考和判断；②很难形成自己稳定的兴趣爱好；③不利于高雅情趣的培养；④影响我们的个性发展，有的还直接影响身体健康。如何杜绝不良嗜好？

（1）提高自己的判断能力、独立思考能力和自我控制能力，避免盲目从众。（2）学会拒绝，对于不健康的东西，要果断对它们说“不”。对照自我避免盲目从众杜绝不良嗜好智慧3理性生活请你判断以下哪些是盲目从众现象?看到别的同学自习课上安安静静写作业，小明赶紧回到了自己的座位上。2.看到大人染发、烫发、穿高档时髦衣服，正在上初中的小叶也想那样。看到商家正在搞促销，很多人都在抢购，晓明妈妈也买了一件自己并不太满意的衣服。看到车上有人给老人让座，小王赶紧把座位让给了身边的一个抱小孩的阿姨。看到身边的同学、朋友中有抽烟、喝酒的，感觉很有魅力，自己也想尝试一下。盲目从众集邮

有的同学认为，我们现在的主要任务是学习，没有必要参加文体特长班，太浪费时间了。你怎么看？辩一辩四、丰富文化生活，提高审美能力丰富文化生活，提高审美能力智慧4我来总结怎样过富有情趣的生活以乐观的态度对待生活增强好奇心，培养广泛兴趣

避免盲目从众，杜绝不良嗜好

丰富文化生活，提高审美能力

课堂小结1、怎样培养高雅情趣，过富有情趣的生活？2、为什么要以乐观的态度对待生活？只有对生活充满热爱和激情，才能对生活中的诸种事物感兴趣，才能更深刻、更具体的感受生活，从学习、工作中找到乐趣，从日常的平凡小事中培养自己的高雅情趣。3、如何全面认识好奇心的作用？好奇心是我们行为的动力，它可以驱使我们去探索未知世界的各种奥秘，获得新的感受，给学习和生活增添情趣。另一方面，好奇心如果把握不好，也会影响正常的学习和生活。4、盲目从众有何危害？不利于自己的独立思考和判断，很难形成自己稳定的兴趣爱好，不利于高雅情趣