有效学习汉语拼音的方法

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐有效学习汉语拼音的方法有效学习汉语拼音的办法

有效学习汉语拼音的办法1.声母：

a、形近字母：

b—d—p—q：这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆所在的位置不一样，最简单混淆。在复习时，可以结合一些顺口溜协助记忆，比如：像个6字bbb，9字反写ppp，6字反写ddd，像个9字q。或是b和d对面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d……还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼，摆一摆，在嬉戏中加深印象。

n—h、t—f：这两组声母的字形比较像，可以用顺口溜读一读，或是动动手，用手指摆一摆这几个字母的样子。

b、音近字母：有些人的语音缺陷：鼻、边音不分，前、后鼻韵母不分，这几组就要特殊加强练习：n—l、z—zh、c—ch、s—sh。

c、挨次：声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音，特定声母y、w的挨次罗列。孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学挨次互换位置，是为了先易后难，便于教学。但是在记忆声母表的挨次时，就应给孩子指出，翘舌音在前，平舌音在后。

2.韵母：

韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的挨次罗列。

形近：ie—ei、iu—ui、un—un

音近：en—eng、in—ing、eng—ong

3.整体认读音节：

整体认读音节的特点是要整体认读，不用拼读。在协助孩子记忆时，可以告知孩子：第一行跟相关声母相应，其次行和相关单韵母相应，第三行前两个和相关复韵母对应，第四行和鼻韵母响应。这样一组一组来记更简单些。

4.标调规章：

关于汉语拼音的标调规章，可以帮孩子复习有关的儿歌：见a找a，没a找o、e，i、u并列标在后。儿歌背起来小伴侣都会背，关键在于运用。在实际运用时，最简单错的就是i、u并列浮现的状况。要放在实际的词语环境中让孩子反复练习。

5.拼写规章：

j、q、x、y与u相拼的规章。无数小伴侣在音节的合成时都知道u上的两点要去掉，反过来，音节的分解时，比如：qu()—()，有的小伴侣就不知道上的两点要还原了。

有效学习汉语拼音的建议1)按挨次默写声母表或填写声母。

2)找出音节中的声母或韵母。

3)分解音节或合成音节。

4)看图把音节补充完整。

5)给音节标声调。

6)在音节中找出整体认读音节。

7)看图挑选正确的音节。

8)分离找出声母、韵母、音节。

有效学习汉语拼音的技巧(1)学习a、o、e时，教点是a、o、e的发音和四声，教学的难点是e的发音及a、o、e的其次声和第三声。本课就可以将a、o、e的发音办法编成顺口溜协助孩子记忆，如“张大嘴巴aaa，拢圆嘴巴ooo，嘴巴扁小eee。”还可以按照声调符号的外形和a、o、e四声的读法编成顺口溜协助同学学习a、o、e的四声。如“汽车平走āāā，汽车上坡ááá，汽车下坡又上坡ǎǎǎ，汽车下坡ààà。”

(2)有些声母的形比较相像，简单混淆，如“b—d，p—q，f—t，n—m”等，家长要注重引导孩子区分。也可以编顺口溜，如“右下半圆bbb，左下半圆ddd，右上半圆ppp，左上半圆qqq，单门n，双门m，拐棍f，伞把t，q下带钩ggg。”

(3)学习bpmf时，是教学拼音办法的起始课。可利用“前音(声母)轻短后音(韵母)重，两音相连猛一碰”的口诀，协助孩子把握两拼音的办法。又如，在教学三拼音时，可将三拼音的拼音要领编成口诀“声轻介快韵母响，三拼连读很顺利。”或“三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。”协助孩子领悟拼音办法。

(4)声母j、q、x与ü相拼，y与ü组成音节时，ü上两点省写规章，是拼音教学中的难点。可利用下面的口诀协助记忆规章：“小ü碰见j、q、x，去掉两点还读ü”，“小ü碰见j、q、x，脱去帽子行个礼”、“j、q、x真调皮，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见面帽子就摘去”，“小ü很自豪，眼睛往上瞧，大y协助它，摘掉自豪帽”，“小ü见大y，去掉两点还读ü。”

(5)在学习鼻韵母时，也可以通过念儿歌协助小伴侣区分前鼻韵母与后鼻韵母。例如：鼻韵母，不难学，前后鼻音分精确     。前

鼻韵母有五个，an、en、in、un、ün。后鼻韵母是四个，angenging和ong。

读儿歌、编顺口溜或口诀，既可以协助孩子读准字母的