伤仲永读后感

第页共页伤仲永伤仲永伤仲永1今天我所学的文章中仲永是一个从小就是天资聪颖的男孩，但是最终他成了一个平庸____的常人,那是因为他没有受到后天良好的教育!我想:假如一个人要想去成才,不管你有没有天赋,最重要的就是你后天的勤奋努力!他的父亲在我眼中是一个愚昧的人,拿自己的儿子当作摇钱树,却白白荒废了自己儿子的才华.真是替仲永怜惜啊~其实这篇文章还给我了更好的启示,像我们这些不是天资聪明的平常人平时并没有去努力的认真学习,那我们如今再不努力的认真学习,会不会我们将来连一个极为普通人都不是呢?我们应该努力的去学习，应该好好学习!我同样也相信不管你有没有天赋,最重要的就是你后天的勤奋努力!!!伤仲永2这个星期我们学习了一篇文言文《伤仲永》。这篇文章讲述了一味“神童”最终沦落成为常人而可惜。我觉得仲永之所以变化为常人有几个原因：1.仲永没有遇到有利于他的成长学习的环境。2.父亲贪图小利，目光短浅，鼠目寸光，不让仲永学习。读了这篇文章，我知道了天才是百分之一的天赋加百分之九十九的努力和汗水。只有努力学习，发奋向上，才能得到回报。天才假如不学习，最终就连常人也不如。第一次月考也快到了，我要认真复习资料，获得一个优异的成绩。“一分耕耘，一分收获”,只有我们付出心血，付出努力，才能收获回报。我虽然只是普通人，但我希望，我会克制一切学习上的困难的。我要努力，再努力，争取拿下一个好名次，加油吧，我一定会成功的！伤仲永3昨天教师给我们讲了伤仲永的故事，一个小孩叫仲永，他五，六岁的时候很聪明，是个天才，长大以后却是个普通的人。这个故事告诉我，有先天的聪明才智，没有后天的学习，是不可能成为人才的，像我们这些普通的人，先天没有诗歌不能优势，如今如不努力学习，以后是不可能成为有用之才的。所以无论是否先天聪明，都应该承受后天的学习，那样才能成为有用的人。不管原因是什么，最后王安石给了我们深入的总结：“仲永胜过一般有才能的人很多，最终成为普通人，就是因为他后天的教育达不到要求。”伤仲永4天才方仲永才思敏捷，后来因为他父亲的见财眼开，没让他承受后天的教育，导致他成为平凡的人，通过他的事我得到的.启示是，天才在于勤奋。爱迪生说过：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”其实在我们的身边就有许多这样的例子，我的小学同学小明，刻苦勤奋的学习，每天起得比鸡早，睡得比狗晚，真是夙兴夜寐宵衣旰食，他的不懈努力使他的成绩一直名列前茅。勤奋铸就天才，否那么像方仲永一样沦为凡人。伤仲永5方仲永从4岁就可以写诗了，在他的诗里一个字就能买好几两钱，他爸爸不让他上学每天让他写诗卖钱。有一次，有一个人去看他的时候他已经23岁啦，他的诗已经不再像他小时候写的那样好了。再过7年那个人在去看他的时候，他已经和普通人一样平凡了。从这个故事，我明白了一个道理：一个人即使他再聪明，即便是一个天才儿童，假如不经常学习、读书，也将是个普通平凡的人。终将一事无成。正所谓聪明在于学习，天才在于积累。一个人小的时候不努力长大也是普通人。伤仲永6一个人的成功是与后天的学习分不开的。读了《伤仲永》，看到方仲永童年时期才思敏捷，少年时期才思衰退，青年时期才思平庸。方仲永的变化是由于他父亲不让他学习，把方仲永变成了一台为自己挣钱的机器。使方仲永在后天的学习中得不到知识的补充。像方仲永那样的神童，由于后天得不到很好的教育，最终变成了才思平庸的人。假如一个才思平庸的人，得不到很好的后天教育，那么会变成什么样的人呢？读了《伤仲永》之后，我感受到了：不管是什么样的人，不管是神通还是天才，只要在后天得不到有利的教育，一样会变成才思平庸的人。伤仲永7《伤仲永》是王安石的一篇文本，它讲述了1个天才儿童正因不去领悟，而沦落成1个凡人的故事。我认为这篇文本非常引人深思，非但凡对于学生和家长而言。首先是对于学生来说。从文中可令看出，方仲永确实是个极有天赋的儿童。他五岁时就可令指物立诗，并且这些诗都很有文理，令人称奇。但是拥有天赋并不告诉我们拥有永远的优秀与成功。方仲永即使有非凡天资，但他没有去领悟，去增强，因此最后成为了普通人。如此精明的人不用心会沦为普通人，那么没有很高天赋的人不用心，论断会怎样呢？这是1个非常可怕的论断。因此说，我们更就应加倍地用心进取。假设我们把这个故事改一下：设想方仲永是1个天赋不高的小孩，但他非常要求上进，日夜都在刻苦地领悟。那么这个故事的结局会怎样呢？我估计这个后天不断用心的方仲永务必能成为国家的栋梁！许多人都认为后天的用心比先天的天赋更紧要。没错，正因“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗”，因此现实与想象中的两个方仲永有着相异的天赋，相异的用心程度，另外也有相异的论断。这正如大文学家茅盾所说：“天分高的人假设懒惰成性，亦即不自用心以开展他的才能，那么其成就也不会好大，有时反会不如天分比他低些的人。”因此得到，后天自身的用心是相当紧要的。其次该深思的是家长。方仲永那么聪颖的小孩，最后竟会沦为普通人，首要的职责是在他父亲身上。方仲永的父亲觉察了儿子的天赋，很是兴奋。但他没有准时把小孩送去读书，让小孩进一步增强，而是天天带着小孩到处拜访，以小孩的天赋换取其别人对他的宾客礼节和钱财。方仲永的父亲就那样，贪图自我所得的一点蝇头小利，而毁了小孩的一生的完美前程。这不仅仅仅是方家的损失，更是社会人才的损失！因此作为家长，就应对小孩负起职责，不可为了自我，而摧毁布满希望的明天。方仲永的教训告诉群众：家长务必给小孩创造环境，而小孩就应用心领悟，不断进步，不能辜负了自我、家长和社会。伤仲永8学习了《伤仲永》这篇文言文，我为方仲永的成长遭遇感到深深的悲哀，无限的遗憾。仲永的家庭是一个世世代代以耕田为主的农户，他5岁那年突然让父亲给他准备书具，随即写了四句诗并自己题上名字，“自是指物做诗立就”，从那以后渐渐的有人给他钱请他作诗。因他的父亲认为这样有利可图，从此不让他去上学。结果可想而知，仲永的才华全部消失，成为普通人了。我相信假如仲永承受了后天的教育他一定会成为一位著名的诗人。从方仲永成长情况来看，我知道了后天的教育对于一个人是成为天才还是常人是多么重要！天才的成功与后天的努力是不可分割的。像仲永那样天资聪明而不承受后天的教育尚且要成为一个普通的人，那么那些不是天生聪明的人又不承受后天的教育一定会一事无成。所以作为普通人的我们更要努力学习，争取成为一个有用的人。伤仲永9初一作文：《伤仲永》有人认为成功来自于先天的资质，也有大局部人认为成功来自于后天的学习与积累。大家一定都知道方仲永吧，他是一个具有先天资质的奇材，五岁就会作诗。但他的父亲只认为他有先天的资质就够了，不需要后天的学习与积累，所以不让他上学。后来，乡里人全都知道了方仲永是一个天才，于是就请方仲永的父亲吃饭或给钱买方仲永的诗。方仲永的父亲认为他可以靠方仲永的本领赚钱。于是他就带着方仲永到各家各户做客，为别人写诗赚钱。后来方仲永长大了，但他的知识并没有增长，所以他渐渐地变得和常人一样，后来又渐渐地不如常人了。由此看来，只有先天的资质是无法成材的，必需要有后天的学习与积累才行。在世界上，靠先天的资质成材的一个都没有，但是靠后天的学习与积累成材的却数不胜数：居里夫人、爱因斯坦、华罗庚……因此，有了先天的资质不能骄傲，要在后天的学习和积累上跟出色才行。伤仲永10我站在窗前，百般无聊，随手拿起一本书，看到了一篇文章《伤仲永》。原来讲的是一个名叫仲永的神童，因没有受得良好的后天的教育和学习，变成了一个普通人。一个人能否成才，与天资有关，更离不开后天的学习。俗话说“勤能补拙”.即使你的脑子不聪明，但假如你肯用功读书，认认真真地学习，你也会获得好的成绩。正如我的一个姐姐，她并不聪明，她的教师也这样认为，但她从不放弃。她一直比别人多用两倍的时间去学习，凭着自己的努力，她最终获得了好的成绩。同小仲永一样的人，现