活动计划范文集锦7篇

活动计划范文集锦7篇

活动方案篇1

一、晨间活动

1、能礼貌用语，主动参与晨间活动，不带细小危急的物品。

2、能主动洗手，不玩水。

二、早餐：

1、幼儿(幼儿食品)能宁静、开心地进餐，不挑食，保持桌面洁净。

2、有良好的坐姿和进餐习惯。

3、会正确使用和收放餐巾、餐具。

4、提示幼儿餐后用温开水漱口。

三、餐后活动：

整理书包、玩具

四、早操：

1、主动摆放好早操器械，开心地参与早操活动。

2、精神饱满，随音乐、有节奏地做操。

五、集中训练：活动名称：制作：轻轨

（一）、活动目标：

1、喜爱参与手工制作活动，体验合作、胜利的乐趣。

2、会用画、剪、贴等多种方式进行装饰轻轨。

3、在活动中能分工合作，友好相处。

（二）、活动预备：

大纸箱8个，各种彩纸、彩笔、油画棒、剪刀、胶水毛笔及各种颜料。

（三）、活动过程：

1、与幼儿一同开火车进入教室。

2、你知道陆上交通工具有哪些吗？我们重庆现在有了一样新的交通工具，它是什么？他的形状怎么样？想不想把轻轨装饰得更美丽些？你想用什么方式来装饰轻轨？（诱导幼儿参加装饰轻轨的愿望。）

3、幼儿自选材料，自由组合，共同装饰“车厢”，老师引导幼儿用画、剪、贴等各种方式进行装饰，并在活动中能分工合作，友好相处。

4、坐轻轨。

利用制作好的“车箱”玩开轻轨的嬉戏，感受胜利的欢乐。

六、午点：

能在有限时间内将自己的一份水果吃完。

七、户外活动：活动名称：玩圈

（一）、活动目标：

1、喜爱参与户外体育活动，体验嬉戏的乐趣。

2、学习全的多种玩法；进展幼儿综合运动力量，激发幼儿制造的爱好。

3、有简洁的自我爱护方法。

（二）、活动预备：

塑料圈每个幼儿一个

（三）、活动过程：

1、与幼儿将圈当方向盘，开汽车进入场地。放松活动，带领幼儿膝部、腕部活动。

2、玩圈活动

幼儿自由玩圈，玩出圈的多种玩法。（如：跳圈、转圈、投圈、套圈等多种玩法。）

3、组合玩圈、跳圈

a、把圈摆成一条直线，幼儿单、双脚向前跳。

b、把圈摆成之字形，幼儿左右行进跳。

c、把圈摆成单双数，幼儿单、双脚行进跳。

d、把圈摆成原形，信号围圈跳。

4、嬉戏：换圈行进

幼儿站在一个圈内，把另一圈放在前面，再迈到（跳到）前面圈内，在移动后面圈放在前面，反复进行直到终点。、

5、放松活动：开汽车

八、入厕、洗手、喝水：

1、能自己整理衣裤，养成便后洗手的好习惯，爱惜厕所卫生。

2、有正确洗手的方法，有手脏时自觉洗手的习惯。

3、自主取、放口杯，养成良好的饮水习惯。

九、活动区活动：区角嬉戏

（一）、活动目标：

1、喜爱参与区角嬉戏活动，体验嬉戏的乐趣和胜利的骄傲感。

2、把握各区角活动的玩法，自觉遵守嬉戏活动规章。

3、幼儿会大胆与别人介绍自己的作品，有良好的收放玩具习惯。

（二）、活动预备：

美工区、结构区、餐厅、聪慧屋等活动区角的各种成品、半成品材料。

（三）、活动过程：

1、激发幼儿爱好，让幼儿情愿主动参与区角嬉戏。

2、介绍本次活动的内容，有哪些区域可选择。

3、让幼儿自由选择区角，幼儿相互间提出嬉戏规章和要求。

4、幼儿自由玩耍，老师以角色身份进入活动中指导幼儿，并订正错误的学问概念，在活动中提示幼儿使用礼貌用语。

5、幼儿自评，进行沟通。

6、老师小结，组织幼儿整理活动区玩具材料，结束。

十、盥洗：

1、幼儿能有次序的排队洗手、解便，不推挤。

2、盥洗时提示幼儿事先卷好衣袖，不玩水，有正确的洗手方法。

3、指导幼儿用自己的毛巾擦手，有良好的卫生习惯。

活动方案篇2

一、活动主题：

班级户外秋游烧烤活动

二、活动目的：

秋高气爽，正是同学们踏足出游的好季节，班委会举办此次烧烤活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们09越2这个班级能成为一个更具有分散力的团结的大家庭。

三、活动时间：

20××年11月20日

四、活动地点：

天雹水库

五、策划、组织单位：

外院09越2

六、参加人员：

09越2全班同学与老师

七、组织方式：

骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人，信任大家会喜爱的。

八、详细活动支配：

（4—9项的时间支配详细时间详细支配）

下面是详细的活动流程：

1、提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在动身当天早晨去买回来。详细工作分到详细同学那。（所需食物和用品清单列在后面）。

2、动身的时间定在早上8点半。请同学们早上8点20在南门前面(门内)集合。

3、指定几名负责人，按组组织带领同学们平安有序的前往目的地，到达目的地的时间大约为早上9点半。

4、到达目的地之后，用二非常钟左右布置班级烧烤活动范围，顺便休息一下。同学们帮忙把烧烤的东西处理好，菜洗洁净。

5、对钓鱼感爱好的同学还可以去钓鱼，钓到的鱼还可以用来烤。（肯定要留意平安！）

5、此为嬉戏环节

6、包饺子，大家乐观动手，相互学习。

7、烧烤活动开头，全班同学分为几个小组，每组烤出老师指定的某一食物，最终由老师评出最佳厨师奖。

8、视当时的气氛而定，打气排球，斗地主。

9、大约16点，返校。

九、经费预算：

门票：90元

食物：元牛肉猪肉合计10斤，韭菜4斤，生菜10斤，红萝卜2个，葱，白菜，香菇，指天椒，香菜，饺子皮，火腿肠，鸡翅，豆腐干，火腿肠，玉米。水1桶，橙汁2瓶，雪碧1瓶，养分快线2瓶。水果和红薯（thaySinh负责咯）

工具元

木炭，竹签，叉子，餐纸，杯子，烧烤刷，一次性手套，一次性碗，一次性碟、筷子、烧烤网。

配料：

烧烤蜜，盐，油，，辣椒粉，油，孜然粉，蚝油，鸡精，酱油。

十、可行性分析：

骑自行车去的过程中大家要留意平安，切实落实好负责人。没有自行车的同学请去借车，实在借不到的请提前上报班委，尽量保证班级每人都能有车搭或者骑上自行车。

预祝：本次09越2户外烧烤活动取得圆满胜利！

活动方案篇3

中同学是国家将来的建设者和接班人,培育新世纪中同学的健康意识、强健体魄和良好的生活习惯是高等学校不行忽视的.重要任务。为了乐观响应国家推出的“全国亿万同学阳光体育运动”，增加同学体质，促进同学身心健康,确保训练部新颁布的《同学体质健康标准》落实到位。详细实施方案如下：

一、活动时间

20xx年2月其次周起至学期末，晨练活动可依据天气状况酌情调整。每天早晨7：00——7：30。

二、活动地点

校内内的操场

三、活动对象

全校在校中同学。

四、活动目的

通过晨练增加我校同学体质，提高运动力量，预防疾病，塑造完善体形，促进心理健康。促使同学养成健康的生活方式、养成终身体育的观念。

通过集体晨练提高班级分散力，促进同学间团结友爱、互助协作精神，推动我校人文素养训练工作的开展。

通过引导同学早起床、早熬炼、早读书，使同学养成良好的学习、生活习惯。从而，增加同学学习的自觉性、提高学习效率，展现我校中

同学乐观向上、勤奋学习、朝气蓬勃的精神面貌。为营造良好的校风、学风，进一步推动我校学风建设奠定坚实的基础。

五、活动组织

此项活动以班级为单位组织开展，教育负总责，学校领导，团总支帮助，体育老师详细组织落实，教育处进行不定期抽查。

1.全校各班在调查了解现有中同学晨练状况的基础上，结合本班同学晨练特点，制定活动方案。方案的制定要切实可行，并有利于长期坚持，要兼顾集体活动和个人活动。

2.各班要充分发挥班体育老师的作用，做好活动的策划、组织和开展工作。体育老师按时到岗组织同学晨练。

3.各班要通过动员会和主题班会等形式，利用广播、黑板报、向同学宣扬体育熬炼的意义，尽快实现中同学从“要我熬炼”到“我要熬炼”的实质性转变，使同学意识到身心健康对工作、创业的重要作用，明确参与熬炼的目的。各班主任要依据班活动方案，制定班级晨练活动方案。充分调动同学乐观性，仔细组织、策划及参加所带同学晨练活动。

六、活动要求

1.高度重视，广泛发动。要把晨练活动视为我校人才培育的重要一项来看待，细心支配，做好组织、宣扬、训练工作，并以此为契机，加强学风建设。

2.细心组织，注意实效。要结合各自实际状况组织同学参加活动，细心组织同学喜闻乐见的运动形式，合理支配，实行切实有效措施，务求取得实效。

3.突出特色，形成品牌。要开展具有特色的项目，树立同学活动品牌，并长期坚持。

4.科学支配，循序渐进。从同学实际动身，科学地选择熬炼内容和确定熬炼方法及合理支配运动负荷。在熬炼内容、方法手段的支配上，要留意连贯、系统、由简到繁、由易到难，逐步提高。留意做好预备活动，避开同学受伤。

5.准时总结，宣扬典型。要准时总结晨练活动好阅历和好做法，利用各种媒体宣扬典型集体和个人，并在每学期期末把晨练活动总结报同学处。

活动方案篇4

活动内容：

科技辩论赛作为沈阳工业高校最具影响的传统赛事之一，以其独特的魅力深受广阔师生的普遍欢迎，从竞赛的诞生之日起就成为是我校规模最高影响力最大辩论赛。竞赛共2xxxx场，观众场场爆满，竞赛气氛激烈而紧急，总观众人数近万人。

参赛对象：

沈阳工业高校各学院（校本部）组队参与。

参赛程序：

各学院接到通知后，要高度重视，加强领导，仔细组织学习辩论赛规章和细则（见《沈阳工业高校科技辨论赛方案》）。

各学院要准时成立辩论赛队伍，设领队一名，参与领队会议，将进行抽签分组。

奖项设置：

本次辩论赛设一等奖、二等奖各一名，三等奖两名。

每场设最佳辩手奖一个。最佳台风一个。依据各学院组织状况，评出优秀组织奖若干个。

可开发资源：

1、活动冠名：活动可以以企业名为主题。例如：第**届“****”杯工大校科技辩论赛。

2、有关奖项冠名。（优秀组织奖、最佳辩手等）

3、由商家供应赐予各代表队的奖品。

4、在每场(约20场)发放商家宣扬资料。

胜利案例：“恩波考研”杯工业高校校级辩论赛

项目说明：

1、项目预算：3千元

2、预算明细：场地费用相关礼品、奖品费用布置场地费用相关杂费宣扬品制作费用。

活动方案篇5

设计背景：

亲子嬉戏是家庭内父母与孩子之间，以亲子感情为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式。现在许多的父母整日工作，孩子都是由父母代为管养。认为有了钱给孩子读最好的学校、吃好穿好就是负责就是对孩子的爱，殊不知对孩子而言最好的训练是身体力行。孩子会在不知不觉中学习和养成父母好的或者坏的习惯。

亲子嬉戏不仅有益于亲子之间的感情沟通，亲密亲子关系，促进儿童的健康进展，而且对于儿童的实物嬉戏和伙伴嬉戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子嬉戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法，会迁移到儿童的实物嬉戏和伙伴嬉戏中去。反过来，儿童在实物嬉戏和伙伴嬉戏中获得的阅历又会进一步丰富亲子嬉戏的内容。

活动目标：

1、积累了感觉印象，有助于认知力量的进展；

2、体验了初步的交往关系，有助于社会性关系的进展；

3、联结了亲子之间的情感联系，有助于共性的完善和进展。

活动预备：

奖品若干、橡皮筋4根，积木5块（积木代表春笋），积木放在筐里，摆在终点。

活动内容：

趣味亲子嬉戏：

嬉戏一：蜈蚣竞走

先讲一个故事：森林里进行运动会，蜈蚣报名参与了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到竞赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，突然听见小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，竞赛快开头啦！你怎么还不去呀？”蜈蚣妈妈想着：“这孩子跑到哪去了？”推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。

目的：熬炼孩子的耐力和腿部力气。

预备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。

怎么玩：

1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。

2、随着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。

提示：可以多叫几个家庭成员一起参与。

再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，抓紧上路急匆忙。

趣味亲子嬉戏：

嬉戏二：小羊过河

先讲一个故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“妈妈，妈妈，我要吃春笋。”妈妈笑着说：“河对岸就有啊，那边有红壳笋、白壳笋我们跳过河去采好不好？”小河一点儿也不宽，河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了，他们每次采一根春笋，运回河对面，放进竹筐里。妈妈说要多采一些，带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈竞赛，看谁采得快，采得多。

目的：进展孩子双脚并拢向前跳的力量。

预备：橡皮筋4根，积木5块（积木代表春笋），积木放在筐里，摆在终点。

怎么玩：

1、家长用4根橡皮筋拉成2条“河”状，1条宽1条窄。

2、家长先动身跳过2条“小河”，到终点线处，从筐里拿出1块积木放在地上，然后再跳过2条“小河”回来。

3、孩子接着动身，到终点处从筐里拿出1块积木，叠在第一块积木的上面再回来。

4、如此反复，直至5块积木叠在一起。

再念一首儿歌：小山羊，咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳一跳。妈妈见了开怀笑！

亲子嬉戏不仅有益于亲子之间的感情沟通，亲密亲子关系，促进儿童的健康进展，而且对于儿童的实物嬉戏和伙伴嬉戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子嬉戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法，会迁移到儿童的实物嬉戏和伙伴嬉戏中去。反过来，儿童在实物嬉戏和伙伴嬉戏中获得的阅历又会进一步丰富亲子嬉戏的内容。

活动方案篇6

各有关单位、全体市民：

今年6月日是新环保法实施后的首个“世界环境日”。我国今年“世界环境日”主题为“践行绿色生活”，为了营造纪念世界环境日深厚氛围，增加全区人民的环保意识，宣扬爱护生态的环保理念，提高生态环境意识，乐观推动我区生态城市建设，石化公司安质环处、区环保局特联合举办纪念“6·”世界环境日环保学问网上答题活动。

一、活动内容

环保学问网上答题。

二、活动时间

20××年6月1日至6月2日。

三、参赛对象

各有关单位及辖区内全体市民。

四、参赛方式

竞赛采纳网上答题的方式，参赛试题由计算机在题库中随机抽取0道，题型全部为单选题。参与竞赛的人员进入独子在线网站，点击环保学问竞赛网上答题窗口，实名注册后即可参加答题。

独子在线网址：xx

五、奖项设置

个人奖项将在公证处的监督下，由计算机从优秀试卷中抽取。一等奖名；二等奖10名；三等奖20名；优秀奖0名，获奖名单在独子政府网、独子在线网上公布，并发放相应奖品。

依据各单位参赛人员的比例，确定优秀组织奖个。

六、参赛要求

1、各部门、企事业单位要高度重视，乐观动员和引导本单位人员参与，确保活动有序开展、取得明显成效。

2、各单位组织发动参加竞赛的人数和获奖状况将作为评比优秀组织奖的重要依据。

3、欢迎其他社会各界人士乐观参与。

联系人：

石化公司环保科：赵xx联系电话：xx

区环保局：李xx联系电话：xx

活动方案篇7

上幼儿园是宝宝从家庭生活走向社会生活的第一步，也是家长颇为头疼的事情。每年九月开学，都会有宝宝消失“入园不适应症”。宝宝一边哭闹，一边死死地拽着大人的手不放，说什么也不愿进去；家长也如同上战场前的生离死别，欲走还留，甚至还偷偷地抹一把眼泪。不少宝宝由于没上过托儿所，在初次入园时，面对周边生疏的环境，往往会产生恐惊感和无助感，从而成天大哭大闹、吵着回家或者缄默寡言，消失一系列的负面心情。对这一现象我园今年实行了新宝宝入园适应月活动，经我们教研组讨论八月份适应班的时间支配如下：

第一周：上午8：30——10：30；

其次周：上午8：00——11：30；下午3：00——4：30（不午睡，三餐在幼儿园吃）

第三周：上午8：00——下午4：30（三餐和午睡在幼儿园进行，家长伴随）

第四周：上午8：00——下午4：30（三餐和午睡在幼儿园进行，家长不伴随）

上午：上课时间8：40—9：20；喝水、入厕、吃间食9：20—9：50；

户外活动9：50—10：30（包括做操）

下午：上课时间3：00—3：30；喝水、入厕3：30—3：45；户外活动（晚餐）3：45—4：30

宝宝入园的困难来自两方面：恐惊感和不适应。现在独生子女家庭里的宝宝接触外界的机会不多，因而对生疏环境适应较慢。对于宝宝来说，幼儿园是一个生疏的环境，对幼儿园不了解，自然产生恐惊感。另一方面，幼儿园的环境与宝宝熟识的家庭环境之间存在很大的差异，宝宝要适应需要一个过程。

第一周：

周一：熟识幼儿园环境、熟悉小伴侣、熟悉老师（通过“爸爸、妈妈和你说幼儿园的事”，“宝宝参观哥哥、姐姐的活动”，“我和宝宝讲幼儿园的故事”等一系列活动有意识的引导宝宝熟悉幼儿园、憧憬幼儿园的生活。）

周二：音乐嬉戏———《欢迎新伴侣》

周三：巧巧手———《妈妈的头发》

周四：亲子嬉戏———《学着我的样子跟我做》

周五：手指谣————《小豆芽芽》

其次周：幼儿不在幼儿园午睡和进餐但都要参与幼儿园上下午的学习因此我们是这样设计的

上午下午

周一健康活动：如何提裤子团康嬉戏：卷春卷

周二科学活动：折手帕巧巧手：涂色

周三语言活动：两只蚂蚁音乐