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《公平正义的价值》练习题一、单项选择题知识点一:认识公平1.在全社会实施关爱工程之际,大庆市肇源、肇州、林旬、杜蒙四县关爱弱势群体,持续开展了干部结对帮扶和社会扶贫活动,共扶助困难群众48720人次。对弱势群体的关爱()①有利于帮助弱势群体克服和战胜困难 ②能为实现社会公平提供保障③杯水车薪,不能解决任何问题 ④彰显社会公平正义A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④2.我国正逐步建立社会公平保障体系,努力营造公平的社会环境,保障人民平等参与、平等发展的权利。这表明()A.公平不受任何社会条件的制约B.党和国家努力推进社会公平,维护社会稳定C.公平是我们党、我们国家生存发展的政治基石D.当前我国政府的中心工作是建立社会公平保障体系3.右边漫画《养老公平》表明()A.我国城乡居民已实现了共同富裕 B.绝对公平是人类孜孜以求的目标C.要敢于同破坏公平的行为作斗争 D.社会公平需要正义制度作为支撑4.李克强总理有过这样的比喻:政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯,另一个是红绿灯。管好路灯,就是要创造一个公平公正的环境,为所有人照路;管好红绿灯,就是要讲规则。关于公平,下列认识正确的是()①社会公平对社会的稳定发展具有重要意义 ②社会公平对个人的发展没有任何意义③增强规则意识,才能更好地维护公平 ④公平就是让人人拥有相同的权利和机会A.①② B.②③ C.①③ D.②④5.近年来,公平已成为社会的共同期盼和呼声,引起党和政府的高度重视。下列举措体现公平要求的是()①完善城乡最低生活保障制度 ②大力推进教育资源向中西部和农村倾斜③完善城乡居民大病保险制度 ④改革收人分配制度,实现均等分配A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④知识点二:正义的力量6.现阶段,下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡最低生活保障制度、养老保险制度、医疗保险制度构成了中国特色的社会保障制度。这说明()①我国的社会保障制度体现了正义,正义因制度而有保证②当正义与制度融为一体时,公平与和谐才有可能实现③正义的制度是为处于社会最不利地位的群体制定的④正义的制度保障社会成员的基本生存权利,推动社会的进步A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④7.让制度管权、管事、管人,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,是把权力关进制度的笼子的根本之策。“把权力关进制度的笼子”可以()①防止权力被肆意滥用 ②使权力失去应有的作用③使社会达到绝对公平 ④保障社会的公平正义A.②④ B.①③ C.①④ D.②③8.新疆乌鲁木齐市发生一起致多人伤亡的暴力恐怖案件。全国各族人民强烈谴责这一灭绝人性的罪恶行径,一致要求严惩暴恐分子。公安部门重拳出击,迅速破案并开展了严厉打击暴恐活动专项行动。这告诉我们()①国家安宁和民族团结需要我们共同去维护 ②期盼和维护正义是所有善良人的共同心声③共同繁荣是处理我国民族关系的基本原则 ④对残害生命的暴恐犯罪必须予以高压严打A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.在享受公共自行车带来的便利的同时,我们也痛心地看到一些不文明行为:拆解自行车零件、割破车胎、撞弯车轮、破坏车墩等。如果遇到这样非正义的行为,你会()①事不关己,置之不理 ②及时劝告、制止这种破坏公共设施的行为③拨打“110”报警,协助警方指证破坏者 ④当场擒获破坏者,强迫其交纳罚款A.①④ B.①③ C.②④ D.②③二、非选择题10.均衡教育资源才能避免教育不公。近两年来,我市部分学校九年义务教育均衡发展验收,农村办学条件大为改善,教育资源得以均衡配置。阅读材料,回答下列问题:如何理解公平?为什么说“个人和社会都需要公平?11.来自偏远农村的优秀大学毕业生王晶,参加了某市教育局教师招聘考试,该市的教师职位均面向社会公开招聘,招考资格不受性别、地域限制,招聘笔试、面试严格按规操作,全程电子监控。该市教育局面向社会公布举报电话,相关部门对违纪违规行为进行严肃查处。据悉,王晶在激烈的竞争中脱颖而出,经考察合格,即将被录用。请运用所学知识,谈谈该市教师招聘过程是如何体现公平正义的。答案: 10.(1)公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。公平有着丰富的内涵,包括权利公平、规则公平、机会公平等。权利公平要求每个人依法平等参与社会活动;规则公平要求每个人受到行为规范的约束;机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。(2)①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。11.面向社会公布招考信息,体现了
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