人教版九年级下世界舞台上的中国与世界共发展携手促发展

《携手促发展》教学设计课题携手促发展单元第一单元学科道德与法治年级九下学习目标情感态度价值观：逐步树立起坚持和平发展、互利共赢的理念，各国积极寻求共同增长点，努力探索与建立新型发展合作机制。能力目标：理解中国携手促发展、坚持合作共赢理念的正确性。。知识目标：了解积极谋求自身发展的原因和措施，清醒认识中国发展与世界的关系，把握机遇，迎接挑战，提高国际竞争力。重点1.促进发展的措施2.我国共享发展机遇的做法难点积极谋求发展的原因教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课看视频，答问题：用一句话概括“一带一路”的作用观看视频讨论交流观看课件代表展示初中学生喜欢图片音视频的形象思维，通过观看视频，学生知道促进世界国家共同发展。教师引入本节课课题讲授新课主题一：积极谋求发展视频感悟为什么要积极谋求发展（原因）P47①国际：是适应国际竞争的需要当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级，时不我待，中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。国内：发展是解决当前我国所有问题的关键活动一：企业转型升级读材料，答问题：结合P47第1个“探究与分享”分析“从倒闭、转型到再崛起，是中国产业升级的必经之路”这一观点。得出：我国积极谋求发展的措施（做法）P47②-48②首位：提升发展质量P48②中国正在加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级，从而推进一步提升我国在全球分工中的地位。材料解析：读材料，答问题：下列材料说明了什么？做到这一点有何意义？《中国制造2025》提出，坚持“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”的基本方针，坚持“市场主导、政府引导，立足当前、着眼长远，整体推进、重点突破，自主发展、开放合作”的基本原则，通过“三步走”实现制造强国的战略目标：第一步，到2025年迈入制造强国行列；第二步，到2035年中国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平；第三步，到新中国成立一百年时，综合实力进入世界制造强国前列。活动二：全球创新创业交易会读材料，答问题：结合P47第2个“探究与分享”1.在该地举办的全球创新创业交易会为什么能吸引这么多国家参加？2.交易会聚焦的重点对我国发展有什么启示？问题解答1.在该地举办的全球创新创业交易会为什么能吸引这么多国家参加？当前，创新创业已成为全球性的重要议题。放眼世界,各主要经济体均把创新创业作为重要的发展战略予以推动。世界各国都希望以创新推动创业，以创业促进创新，实现互利共赢发展。2.交易会聚焦的重点对我国发展有什么启示？交易会聚焦的都是全球性技术创新与新兴产业，我国要努力寻求新的经济增长点，努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能。探究感悟经济增长点：积极寻求新的P49①生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工智能等全球性技术创新与新兴产业蓬勃兴起。中国正努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能。展示图片材料解析读材料，答问题：下列材料明了什么？全球技术创新与新兴产业的发展制高点有哪些？党的十九大报告提出，“在中高端消费、创新引领、绿色低碳、共享经济、现代供应链、人力资本服务等领域培育新增长点、形成新动能”。近日，有关专家接受《中国消费者报》记者采访认为，党的十九大报告将共享经济明确列为6个新增长点之一，并要求其“形成新动能”，这为共享经济带来重大利好，我国共享经济将迎来更大的发展。活动三：因制定国际标准获奖听对话，答问题：结合P48“探究与分享”1.请查阅相关资料，看一看我国在哪些领域参与了国际标准的制定？2.我国积极参与全球规则制定的意义？问题解答1.请查阅相关资料，看一看我国在哪些领域参与了国际标准的制定？①我国智能制造标准参考模型输出到ISO、IEC；②工业和信息化部、国资委、中医药局等部门推动一批通信、电网、船舶、中医药领域标准成为国际标准；③文化部推动手机动漫标准成为我国文化领域首个国际标准；④在冶金、材料、建筑等领域新提交国际标准提案161项,参与制定国际标准数量超过新增数量的50%。得出③全球规则：要以更加开放的态度积极参与制定P49②这有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外贸易利益，进一步拓展国际市场。也有利于推动建立国际经济新秩序。材料解析读材料，答问题：下列材料明了什么？其意义何在？要点归纳主题二：共享发展机遇活动五：我国国内生产总值增长情况赏图片，答问题：

1.中国为什么倡议成立亚洲基础设施投资银行？2.亚洲基础设施投资银行的成立与运行，会给世界带来怎样的影响？得出我国与世界各国共享发展机遇的措施（做法）P49-51理念：一直坚持合作共赢的理念49中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各尽其能，让发展的成果更多更公平惠及各个国家。材料解析读材料，答问题：下列材料共同说明了什么？材料解答活动六：一带一路成绩赏图片，答问题：回顾导入视频，结合P50“探究与分享”

1.“一带一路”连接了哪些国家和地区？2.在“一带一路”倡议中，中国的发展与世界的发展是怎样的关系？探究感悟②合作共建：重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界P50充分考虑相关国家和地区的实际利益；寻求共同增长点；以中国的发展为引擎。带动区域与世界的共同发展活动七：中国对世界经济的贡献赏图片（或看视频），答问题：结合P51“探究与分享”

谈谈中国的发展对世界经济发展的贡献会对中国和世界产生哪些积极影响？得出结论分享共享：与世界各国分享发展机遇，共享发展成果P51中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。中国人民愿同各国人民一道，共同开辟人类更加繁荣、更加安宁美好的未来材料解析读材料，答问题：1.中国的发展给世界带来哪些商机?2.近年来，中国一直致力于全球治理，成功主办一些国际性会晤等。对我国发展有哪些影响？要点归纳：课堂练习单项选择题：1.当今世界,科学技术日新月异，全球竞争不断升级。面对这种情况，我国需要（）①把握世界的发展趋势②积极谋求自身发展③大力发展核心技术，提高国际竞争力④必须和其他国家分出高低A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2．“十三五”规划强调转变经济发展方式,绿色发展、低碳发展、循环发展，实现更高质量、更有效率的发展。这表明我国（）A.更加注重经济发展的规模和速度B.把提升发展质量放在首位C.国际竞争力不断增强D.重视发展的质量，不再强调发展的速度3.随着我国经济发展进入新常态，以新产业新业态新模式为核心的新动能不断增强，成为推动我国经济平稳增长和经济结构转型升级的重要力量。下列属于新动能的是（）①生物科技②新能源、新材料③传统制造业④人工智能A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④年2月9日，首届世界海关跨境电商大会在北京召开，并讨论由中国海关参与制定的首个指导性文件《跨境电商标准框架》。这（）①有利于我国在国际竞争中掌握话语权②有利于保障我国对外经贸利益，进一步拓展国际市场③有利于我国在世界经济发展中发挥主导作用④有利于推动建立国际经济新秩序A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.在2022年9月份的中非合作论坛北京峰会开幕式上，中国国家主席习近平宣布:中国愿以打造新时代更加紧密的中非命运共同体为指引，在推进约翰内斯堡峰会确定的中非“十大合作计划”基础上，同非洲国家密切配合,未来3年和今后一段时间重点实施产业促进行动、设施联通行动、贸易便利行动、绿色发展行动等“八大行动”。下列对材料理解正确的是（）A.要以中国的发展为引擎，带动区域与世界快速发展B.国家间只要合作就一定能取得成功C.中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界D.国家间只需要合作,不需要竞争6.《司马法》中说：“国虽大，好战必亡。”这体现了中国古人()的思想观念。（）A.和平B.发展C.共享D.合作读教材，思考问题代表回答观看课件教材中找出标记要点观看图片教材中找出标记要点看课件读教材找问题标记要点交流讨论展示看课件读教材找问题标记要点交流讨论展示看课件读教材找问题标记要点交流讨论展示欣赏课件阅读教材思考问题交流讨论展示观看视频阅读教材思考问题交流讨论代表展示观看课件教材中标注要点观看课件教材中标注要点听对话阅读教材思考问题交流讨论代表展示观看课件阅读教材思考问题交流讨论代表展示观看课件思考问题交流讨论代表展示观看课件阅读教材思考问题交流讨论代表展示标注要点观看课件阅读教材思考问题交流讨论代表展示标注要点观看课件阅读教材思考问题交流讨论代表展示观看课件阅读教材思考问题交流讨论代表展示观看课件阅读教材思考问题交流讨论代表展示观看课件阅读教材思考问题交流讨论代表展示做题对教材资源进行再加工，使用类似音频，吸引学生注意力。引导学生学会分析问题帮助学生理解问题对教材资源进行再加工，使用图片，吸引学生注意力。引导学生用事例证明观点用形象的图片激发学生学习兴趣，图片内容比文字更丰富，是对教材资源的再开发。用形象的课件激发学生学习兴趣，图片内容比文字更丰富，是对教材资源的再开发。教会学生学会归纳巩固本节课所学内容学以致用，训练学生综合素养课堂小结教师寄语：中国要积极谋求发展，正确认识谋求发展的意义，采取切实可行的措施。中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。聆听，思考情感升华帮助学生为我国谋求