高考历史模拟（文科）

齐鲁名校教科研协作体山东、湖北部分重点中学2018年高考冲刺模拟试卷（二）文科综合历史试题命题：湖北恩施高中（王银）审题：湖北天门中学（刘思远）山东莱芜一中（李胜江）山东临沂一中（崔中学）24．钱穆先生在《国史大纲》中指出,“总观国史,政制演进,约得三级:由封建而跻统一,一也;由宗室、外戚、军人所组之政府,渐变而为士人政府,二也;由士族门第再变而为科举竞选,三也”。钱穆先生所述的第二演进始于（）A．西汉B．隋唐C．西周D．明朝解析：选A。结束分封制，建立郡县制，实现统一的是在秦汉时期；结束门阀士族把持政权的局面，实行科举制是在隋唐时期。根据材料分析，由宗室、外戚、军人所组之政府,渐变而为士人政府是在秦汉时期，故选A。25．王阳明吸收禅宗理论创造出“无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物”的思想，同时也提出“佛氏着在无善无恶上，便一切都不管，不可以治天下。圣人无善无恶，只是无有作好，无有作恶，不动于气，然遵王之道，会其有极”的观点。据材料可知王阳明（）A．援儒入佛推动佛学的发展B．吸收佛教方法改造儒学思想的核心C．儒学是佛教世俗化的表现D．儒体佛用佛教可以补充儒学解析:选D。选项A应该是援佛入儒推动儒学的发展；选项B不是改造儒学思想的核心；C选项说法错误，材料体现出了儒佛的交流没有体现佛教的世俗化；D选项利用佛教理论发展儒学，同时材料可以看出王阳明已经指出佛教的不足，只是起到借鉴作用。26．宋代农民在从事农业生产的同时，普遍以兼业的方式从事手工业小商品生产、小商业经营、小雇佣劳动，从而出现小农、小工、小商的三位一体化趋势。这一趋势（）A．冲击了小农所有制经济B．增强了小农经济的韧性C．扩大了农民的人身自由D．制约了农业生产的提高解析：选B。由题目中“从事农业生产的同时，普遍以兼业的方式从事手工业小商品生产、小商业经营、小雇佣劳动”可以看出手工业小商品生产、小商业经营、小雇佣劳动是小农经济的补充，故选B。27．《天津条约》以法律的形式把公使驻京确定下来。但条约签订后，咸丰帝就想修改条约。1859年2月25日的上谕中说道：“……驻京一节，为患最巨，断难准行。”……不惜以“全免关税、开放鸦片烟禁”等来换取取消该条款。材料说明（）A.咸丰帝没有条约意识和契约精神B.咸丰帝力图维护国家主权C.咸丰帝的想法可能会进一步损害国家主权D.咸丰帝对时局的理性应对解析：选C。由材料可知咸丰帝有契约意识，只是想修改条约，A错误。咸丰皇帝没有对外国公使进京理性认识，他的做法有可能进一步损害国家的利益，故B、D错误，选C。28.1898年，山西巡抚胡聘之购来机器设备，并以高薪从天津、汉阳等地招募来30余名技工，开办山西机器局制造武器。该机器局()A．以促进经济发展为直接目的 B．大大推动了中国经济结构变化C．带有近代性质的封建企业 D．与民族资本主义企业平等竞争解析：选C。由题目中山西巡抚、山西机器制造局制造武器可知该局类似先前洋务派创办的军事工业，是带有近代性质的封建企业。29．康有为认为《周礼》《左传》等书，是汉代学者为王莽篡汉而伪造的，导致“中国之民，遂二千年被暴主夷狄之酷政”。他主张回归孔子所编定的《诗经》《礼记》等原典，把孔子看作是一个伟大的改革家，对此有人指出，康有为实际上摧毁了自西周以来形成的“从人世、历史先例得到教训，而不是通过神学或者哲学论述”这一传统，作为中国政治权力来源正当性的天命观被否定。对此可以得出的结论是()A．维新变法是一场深刻的社会运动B．维新派批评洋务运动的弊端C．康有为质疑清廷统治的合法性D．激进变法理论有助于革命思潮的萌发解析：选D。维新变法不是一场深刻的社会运动，A选项错误；材料中没有提到洋务运动，B选项排除；康有为希望借助皇权推动变法，C选项错误；D选项属于维新派的激进理论，否定传统的天命观，使民众受到很大启发，客观上有助于革命思潮的萌发。30．1923年孙中山在阐释“民族主义”时指出：“吾党所持民族主义，消极的为除去民族间之不平等，积极的为团结国内各民族，完成一大中华民族，内以促全国民族之进化，外以谋世界民族之平等”。强调余之民族主义，特就先民所遗留者，发扬而光大之，且改良其缺点，对于满洲，不以复仇为事，而务与之平等共处于中国之内，此为以民族主义对国内之诸民族也。这表明孙中山()A.否定了颠覆满清的作用B.首次提出了五族共和的观念C.主张各民族团结共同反帝D.大力弘扬民族友爱精神解析:选C。A选项不符合材料意思，材料中强调的是民族平等，强调中华民族的概念，反对帝国主义；B首次提出有问题，中华民国临时约法已经提出；C选项符合材料意思；D选项表达意思不够全面，指向性不明白。明清中央、地方政府有专职官员从事河道管理，管理河道的差役河夫也逐渐趋于专业化，有管理漕粮和漕运的专门官职及相应的下属机构，还制定了许多法规条例，对运河沿线人们的生产方式、生活方式都带来了重要的影响。运河将沿线各种区域文化连结在一起，漕运、商业活动及社会各阶层的南北往来，带来了南北文化的交汇融合，使得运河区域人们的心理心态、思想意识、宗教信仰、生活习俗、文学艺术等方面逐步趋同。以宗教信仰来说，明代以前运河北部地区的宗教及民间信仰比较单一，而运河南部地区特别是东南沿海一带的宗教信仰则复杂得多。运河畅通后，运河南端的神灵也降临到了北方运河地区，北方的神灵也泊去南方，受到当地人的尊崇。——摘编自李泉《中国运河文化的形成及其演进》材料三新中国成立后，对京杭运河多次实施清理整治工程，成为仅次于长江的第二大干线航道，极大促进南北交通和运河沿线的经济发展。进入21世纪，运河遗产保护和促进协调发展成为重中之重。借鉴国外运河保护与管理的先进经验，形成完善的运河法律保障体系。在大运河航道建设工程中根据当地地貌，因地制宜，尽可能保护原有生态环境。着重保护相关古迹，弘扬历史文化，创造具有地域特色的人文景观，使运河遗产既具有发展经济功能，又具有休闲游憩功能，更成为中华民族的文化象征。(1)根据材料一并结合所学知识，概括古代京杭大运河对沿岸经济发展的积极作用。（8分）(2)根据材料二，概括明清时期京杭运河文化的主要表现。（6分）(3)根据材料二、三，比较新中国与明清时期对京杭运河保护与利用的异同。（11分）41(25分)参考答案：(1)沟通了南北交通，促进了南北经济交流；有利于沿河的防洪和农田灌溉；带动了沿岸城市商品贸易的发展和经济繁荣；解决了南粮北调的运输问题。（8分）(2)人工河道、船闸和水闸、公私码头、桥梁渡口、宗教建筑、工商业城镇等特征鲜明的物质文化；专职官员、专门机构、法规条例等规范完善的制度文化；心理心态、思想意识、宗教信仰、生活习俗、文学艺术等方面逐步趋同的精神文化。（6分）(3)相同之处：都重视京杭运河对经济的促进作用；都重视对运河的疏浚；强调对运河的法律保障。（6分）不同之处：注重借鉴国外的先进经验；更加重视运河自然生态的保护；突出其经济、文化、生态、旅游等多项功能；大运河成为中华民族文化的象征。（5分）42题（12分）：在某节历史课上，李老师就“什么是历史”在黑板上画了一幅简单的思维导图（如下图所示），给出了自己的理由，并要求同学们按照目前自己的历史的了解，画出自己的思维导图。历史历史政治经济文化……艺术文学……——《中学历史教学参考》：关于一节导言课的观察与思考假如你是当时的一位同学，请画出你的思维导图，并简单加以说明。（要求思维导图结构清楚，说明要合理）参考答案：示例一：背景背景时间历史地点事件经过结果影响理由：谈到历史，我们必须要清楚历史事件的背景、时间、地点、事件等几个方面，在看待历史事件时，要考察事件的经过、结果及影响，才能尽可能全面掌握相关历史。45.【历史—选修1：历史上重大改革回眸】（15分）材料一努尔哈赤创建八旗制度，初设四旗，分别以黄、白、红、蓝四色为标志，后在原有四旗基础上增加四旗，将原来旗帜周围镶边，黄、白、蓝三色旗帜镶红边，红色旗帜镶白边，即满洲八旗......八旗制度“以旗统军，以旗统民”，出则为兵，入则为民，八旗军队，是当时世界上最强大的骑兵部队。努尔哈赤以八旗为纽带，将全社会的军事、政治、经济、行政、司法和宗族统制起来，联结成为一个组织严密、生气蓬勃的社会机体。八旗制度是清朝基本的社会制度，也是清朝定鼎燕京、入主中原、统一华夏、稳定政权的一个关键。——摘编自阎崇年《明亡清兴六十年》材料二京城宣统时候旗人总数多少呢？北京旗人大约20万户，人口大约100万，这是一个很庞大的“旗人群体”。这个旗人群体不工、不农、不商，吃钱粮，一代一代传袭下来，靠国家供应，后来国家就供养不起了。八旗生计问题在康熙晚年出现了，雍正就很严重了。有的人没饭吃了，发到东北开垦去了，路费给你，给你点安家银子，这些人怎么肯到东北种地去啊，领完银子再跑回来。所以，八旗生计问题是困扰清朝政府一个很大的一个问题，始终没有解决，愈演愈烈。——摘编自阎崇年《八旗制度的历史弊端》

（1）根据材料一并结合所学知识概括清军入关前八旗制度的特点和作用。（9分，不得照抄材料）特点：以八旗为纽带,组织严密；贵族控制下进行战争和生产活动；寓兵于农，兵农合一。（4分）作用：便于指挥和控制，增强了女真（满洲）军事战斗力；增强了民族凝聚力，促进了女真政治、经济和社会等发展，推动了女真封建化进程；对女真（满洲）夺取和稳定全国政权起到了关键作用。（5分）（2）根据材料二分析概括入关后八旗制度的主要弊端？并结合所学知识指出其弊端难以解决的根本原因。（6分）弊端：“旗人群体”庞大，国家供养，财政负担沉重；旗人有寄生特权，不事生产，生计问题凸显且难以解决。（4分）根本原因：八旗制度是维护满清贵族特权的支柱。（或八旗制度是维护满洲贵族统治的军事支柱）（2分）【历史―选修3:20世纪的战争与和平】（15分）材料如果把巴黎和会比作一场战争，那么打得最英勇的是法国，输得最惨的是美国，而英国占到的便宜最多。法国人坚持要求德国赔偿所有的战争费用，而且还要把德国四分五裂、切成碎片。威尔逊总统提出的“十四点原则”被英国和法国当作一个笑话。克里孟梭抱怨，上帝也不过只有“十诫”，威尔逊居然搞出来“十四点”。劳合·乔治说，威尔逊以为自己是个传教士，到欧洲来解放异教徒了。克里孟梭和劳合·乔治之间也有矛盾，但这并不妨碍他们联手愚弄威尔逊总统。他们明白，只要威胁不加入威尔逊心爱的“国联”，美国就会让步。威尔逊一步一步地后退，但却仍然梦想着，只要国联成立，就能扳回一局。——摘编自何帆《凯恩斯在1919》（1）根据材料并结合所学知识回答，为什么说巴黎和会“打得最英勇的是法国，输得最惨的是美国，而英国占到的便宜最多”？并简要指出“三巨头”在和会上的关系。(9分)（2）结合所学知识回答美国梦想着“只要国联成立，就能扳回一局”的结果如何，并简要指明原因。（6分）（1）参考答案：巴黎和会上，法国要求最大限度地削弱乃至肢解德国，重塑欧陆霸主地位；美国企图凭借经济实力建立国联进而称霸世界，遭英法联合抵制；英国奉行“势力均衡”政策，达到了削弱德国，遏制法国，抵制美国的意图，最大限度的维护了自身利益。（5分）关系：美英联合挫败法国肢解德国的企图，英法联合抵制美国插手欧洲事务，称霸世界的计划，“三巨”头既联合又斗争，关系复杂、多变。（4分）（2）结果：美国没有参加国联,攫取世界霸权的企图落空。原因：美国攫取世界霸权的计划遭英法联合抵制而落空，国会反对；美国国内存在强大的孤立主义势力；美国的综合国力不济。（6分）47.【历史—选修4：中外历史人物评说】（15分）材料郭嵩焘的洋务理论超出了同时代的洋务知识分子，是系统的有机结合体。以通商为本，着眼于经济制度，尤其是他的重商富民思想已经达到了早期改良派所鼓吹的“工商立国”的认识高度，对中国的经济现代化，有着深远的指导意义。以政教为本，着眼于政治制度建设，主张走变通政治而非改革政治之路，他一直主张“有治人无治