班级主题班会策划

22栋朋辈辅导室团辅策划-PAGE5-班级主题团辅策划团体属性错团体名称析XX批班级揉团体性质决同质成长小姜组虽团体规模疼一个班级同平学蓄（狂30~50废人咸）梅参加对象敏在校大学生痒活动时间宝待定找活动地点胁待定慨活动费用惯活动材料印治制和购买熟，活动奖品坚等贤费用万约50元团体组长介绍22栋碰杯辅导员团体目标按本小组旨在个帮助创造条庄件让班级同岩学一起交流豪，增进同学棋的相互了解使，增强班级稠凝聚力，另疏外促进班级巩同学责任感子和意志力的络锻炼。整个纠团体活动遵蓝循由浅入深盛的过程：沟滚通交流，团赚体合作，责期任意志。组拣长的主要任四务是组织成纠员活动，创段造真诚友善旅的团体氛围尖，以便成员领能深刻剖析钩自己，认识蛾自己，体验固归属感亲密纸感，发挥潜呢能，促进成胀长。证团体理论依竿据梢勒温团体动南力学理论认怖为：场是融硬行为主体及碗其环境为一聚体的整体，顿场的整体性不在于场内并孔存事实相互容依存和相互联作用的关系另。团体凝聚己力是以团体优共同活动为丸中介。在团掠体活动中，为成员经过互善动，彼此诉押说自己的喜葬怒哀乐，从吼而增进成员刃之间的感情叉和思想交流爆。这时，如斜果彼此发生困认同，互相赏满足心理需健要，就会产月生亲密感和恋相互依赖感膛，加大成员岭之间的相互贺吸引和团体句对成员的吸瞧引，在这样妹的团体中，饼成员心情愉伴快，精神振观奋，行为、彼认知、情感滥一致，凝聚详力就高。相横反，如果团饼体成员经过校交流，在思粥想上、情感搭上不能产生找共鸣，或有睡严重分歧、伤冲突，相互世不能满足心池理上的需要呈，成员感到丧心情压抑、钱相互离异，捷团体对个人锦的吸引力必魄然小，凝聚乌力自然很低本。仪马斯洛的需蓄要层次理论酿认为：人类快的需要包括驴生理需要、参安全需要、碗爱与归属的长需要、尊重株的需要。这耽些都是人生重存过程中不鼓可缺少的。眨爱与归属的勤需要。这一芒层次的需要舟包括两个方污面的内容。躺一是友爱的顺需要，即人着人都需要伙续伴之间、同捆事之间的关倘系融洽或保钳持友谊和忠赴诚；人人都蹲希望得到爱断情，希望爱抵别人，也渴耗望接受别人框的爱。二是旗归属的需要径，即人都有嗓一种归属于支一个群体的井感情，希望哲成为群体中际的一员，并哥相互关系和竖照顾。感情甲上的需要比就生理上的需宝要来的细致善，如果一远个人在这一版方面的需要办没得到满足老，就会产生兆孤独感和被敲遗弃感。一段个好的社会翅要发展、要老健全，它就迹必须满足人诞的这一渴望吹，同理，一奴个好的团体奏要发展、要坊健全，它就遣要满足成员椅的这一需要狮。辫合作与竞争够是人们生存两和发展的基奇础，是人在线成长和发展迹过程中必须更具备的基本齐要素，而合惹作之间有竞忠争，竞争之防中有合作，浑两者相辅相哗成，协调发隆展，才能促职进学生能力则的发展。但掩是，不论是纸竞争还是合标作，都是以养学生个人能魔力作为起点昌的，能力在签竞争与合作艺中既是上级院目标又是起仿点。在体验按式学习中要灰求学生在活郑动中溶于团逃体，吸取集档体的智慧和失力量成为竞涂争的强者，秃体验式学习辱既是个人自堪主的活动又倚是群体的共朽同活动，需姑要学习、模铅仿和借鉴他裹人之长处和巾好的经验，江而群体性项夹目需要通力觉合作才能获声胜。贩中国人际关痛系是由创“播缘写”推、碍“姥情态”辟、位“照伦面”难构成的三位轨一体，只有恳系统地研究牧这三者及其传相互关系，雁才能看出中进国人关系的毫本质。缘是膊中国人心目溜中的一种命抖定的和前定猜的人际关系块。人情的含微义在一开始纠似乎只表示揉人本能上的曾情绪或情感业。所谓人伦残是指一套关挤于人际关系台的价值体系年和行为规范沾。中国人际乞关系的构成普基础，从我岗寻求的这三弯个概念自身恳所包含的文鼻化信息中已治经可以大致植获得认识。躲它们是天命锁观、家族主疏义和以儒家葱为中心的传肤统伦理思想披。习按照乔韩窗纲口理论，每视个人自我由艳公开区、盲石目区、隐秘乌区、未知区棋四个部分组纠成。但每个纪人的四部分吧各不相同，抗且随着人的贴成长与生活创经历，自我买的四个部分盐发生着变化涝。当一个人胃公开区扩大谷，则其生活枪变的更充实研，不论与人乐交往还是自领处，都会显砖得轻松而有尽效率。盲目咬区变小，人锡对自我的认袍识越清楚，占越能在生活射中扬长避短遥，发挥自己妥的潜力，团险体咨询的主乒要目的之一涝就是扩大自揭我公开区，满使其他区域环减小。抚团体运行方须案团体策划楚团体策划由木组长完成，致组长有责任践设计完整的窗团体策划，惠以保证团体督的顺利进行幼。炊团体成员招典募及筛选罚和班级心理久发展委员或踪班长联系团体准备恳团体规范：品由组长每位蚕参加团辅的披成员协商制容定，为保证傻团体正常运绕行，须包含渣以下内容：须组长成员应教该按时参加也团体，不无英故缺席；散参加团体活酷动尽量投入锈，坦率真诚透发表自己的评想法；均尊重其他成吧员，夏保守团体其啄他成员的秘网密；萌避免只与少郊数人交流。禁活动准备：息组长负责准虫备好每次团钱体活动所需裁道具和材料毯。团体活动诉团体的主要写过程为团体困活动，活动絮清单如下：租单元一交泄流沟通疑缩小包围圈瓣（15mi糊n）畅无家可归员（20mi灰n）丧谁在幕后访（25mi趴n）靠穿越地雷阵照（40mi照n）靠单元二团逐队合作端雨点变奏曲妄（10mi钞n）崇解开千千结趁（20mi副n）该信任医背摔境（矛3诵0min）苹同舟共济首（25mi以n）颠人椅搁（岩20季min）碰单元三责斯任意志烂成长三部曲言（20mi线n）俊伸手仪式国（昏25漫min）坚勇于承担构（药3举0min）急信任之旅父（30mi呀n）棍单元四密待衬定荒注：如果团澡体进行过程逮中发现那些难活动不合理急，可以适当扮改动。恨具体活动安艺排填单元一棕交流沟通俊缩小包围圈板（15mi市n）凳活动目的：抓活跃气氛，糕启动团体。啊活动操作：幻让大家围成控一圈，告诉籍大家要完成桌一项很困难冷的任务，在理此之前，大魄家需要做些航放松活动，邻热一下身，哄组长引导大配家伸懒腰，冠体转运动，驻体侧运动等崭。等大伙觉班得热身可以我了，指导大创家紧紧围在丰一起，将手时搭在隔壁人启的肩上，然剂后告诉大家籍要完成的任盲务就是向围珍成的圆圈中企心走三大步竖。走完一步乏要给大家一林些鼓励，直镇至完成。完娇成游戏气氛摸会很活跃，收让大家休息华一下，组长称介绍什么是李团体辅导和诞本次辅导的吩目的，并适吹当解决成员真疑惑。蚁活动讨论：肯无秒无家可归（限20min滩）须活动目的：漂让大家体会诸家的温暖，掀引导大家把责班级适当成一个家黄。跨活动操作：维再让大家围淹成一圈，并纠且手牵手，绿请一两个人凳谈谈和大家赏手牵在一起端的感受。然崇后手分开，封组长介绍游埋戏规则，当安叫到几个人牧一组时，就河要和其他人茎迅速手牵手汪围成一组，爬落单的人要铁表演节目（倾可以决唱歌，讲笑施话，实在不搏行就要做鬼颤脸拍照）。目游戏结束时给请落单的和辆没有落过单蜡的人谈谈感株受。琴活动讨论：染为什么我们锻需要一个家蓄？我们班怎母么才能成为均一个家？亮3.谁悠在幕后膨（与25化min）居活动目的：举促进大家相渣互熟悉才。奏活动过程：斗在无家可归尝游戏结束，周告诉成员要郑成为一个家牢首先要熟记帝家人的姓名谣，问大家能掉不能脱口而随出别人的姓玉名，如果有陆的话请他当衡场叫一遍，材可以多请几析位进行比赛拴，为表现优漆秀的人鼓掌凝。然后雅将成员随机载分为两组，劫在两组之间却拉一块窗帘辽，两组分别扬请一人站在扫幕后，在拉闷开幕布后双伏方要迅速叫此出对方姓名差（可以是外龄号）。毫啊活动讨论：哨你能脱口而烈出别人的姓解名吗抚？季熟记他人姓享名有什么用蛾？蹦4.穿越用地雷阵（4原0min）决活动目的：岛建立小组成什员的相互信木任，呜促进寻成员纱沟通合作爽，使小组充情满活力唱活动过程：商选一块宽阔懒平整的游戏摔场地。眯把两根绳子豆平行放在地久上，绳距约休为10米天。这两根绳诸子标志着地暖雷阵的起点阳和终点。两轮绳之间放一货些一次性水仆杯并装少量披水。洽安排不想参缴加游戏的人亿做监护员。术将全班人随戒机分为几个肺小组（每组翁5人），给痕每组缘发一块蒙眼介布，每提组详中有一个人多要被蒙上眼转睛。眼睛都暂蒙好之后，心统一站在地海雷阵起点康。锦宣布规则，碑碰到水杯就俱是踩上地雷理，要退出比忙赛，最后看器哪一组幸存咐者最多，用医时最短。讨搬论结束后给插予奖品。秀活动讨论：粪做完了这个习游戏，大家稿感受如何?缠菌游戏过程中枕遇到了什么咐问题？尘单元挖二屈瓣团队合作膛雨点变奏曲沉（历1览0min）逃活动目的：猴活跃气氛牢，引出活动吐主题纤。傲活动过程：诊让所有学员跃利用身体的阶任何部分碰供撞发出两种健以上的声音自；接着让所鞋有学员用自隐己认为最擅肠长的方式发猛出声音。组沙长引导大家票以如下四种店方式发出声暂音：1)手忍指互相敲击漂。2)巴掌究轮拍大腿。智3)大力鼓缓掌。4)轮暗跺双脚盼———磨每种声音发办出时，组长会都双手渐渐慨抬高(表示住声音渐强)职、双手渐渐傻压下(表示裁声音渐弱)恩。再引导大敢家想象一下掉这些声音和切下雨是不是胀十分相似，秘譬如：壁1)轮跺双盐脚机———“烘雷声勇”次2)手指掌互相敲击吧———“检小雨钞”流3)巴掌斜轮拍大腿该———“士中雨高”森4)大力胞鼓掌锦———“餐大雨买”截5)鼓掌加萝跺脚堤———“信暴雨肝”偏。组长开始权引导大家合险奏一曲施“限雨点变奏曲搂”贤：刑“抚现在开始下纯小雨，小雨损变成中雨，灭中雨变成大拢雨，大雨变凑成暴风雨，登暴风雨变成能大雨，大雨腥变成中雨，惊又逐渐变成熄小雨……最画后雨过天晴洞。泳”也随着不断变拉化的手势，场让学员发出闯的声音不断柄变化，场面肢会非常热烈坦活动讨论：傲为什么大家威一起用自己馆最擅长的方召式同时发出槐声音时是一交片噪音？惯从这个活动奸中你有何启赛示？附解开千千结者（犹20min席）腔活动目的：能促进留成员溉相互愉合作跃。畜活动过程：毒随机将成员魔分成两组，用分别手牵手颜围好圈，告锦诉他们记住瘦他们牵的周巴围两个人的设手（记清左灭右手），然奴后告诉他们心分别在各自烟围成的圈里瘦自由走动，浪然后组长喊掩停，然后要虎原来牵手的额人再把手相轻互牵起来，唐等两个小组养都完成后，滴告诉他们比门赛，看那组范先回复到初木始手牵手的底状态，输的茅小组要受惩覆罚。钱活动讨论：腔大家是如何哄解开手链的比？解开手链泰时是不是出染现了分工？椅大家有什么柄启示？缓信任背摔隔（领3幅0min）轮活动目的：御促进麦成员多相互信任。舌活动过程：搭组长做监护啄员，选一个退高台（1.口5米左右）程，选一名队亏员请上台，净组长组织其删余队员在平煮台前面排成泪两列，这些稍人将负责承值接跌落者。测他们必须肩召并肩从低到魂高排成两列飞，相对而立报。要求这些彻队员向前伸若直胳膊，交隔替排列，掌坡心向上，形焰成一个安全戒的承接区。抽他们不能和沫对面的队友敲拉手或者彼蒜此攥住对方扔的胳膊或手启腕，监护员挽负责保证跌茅落者两腿夹疑紧，两手放参在衣兜里紧茶贴身体；或丑者两臂夹紧堪身体，两手哈紧贴大腿两柔侧盒。并且，跌棒落者下落时引要始终挺直委身体，不能扇弯曲，保证夏一切清楚明闷白后开始游软戏。错活动讨论：删倒下时有什怨么感觉？你喷是否信任你例的伙伴？房同舟共济（篇25min划）斤活动目的：湿促进爸成员僻相互合作缩。回活动过程：圈将大家随机死分为几组（橡每组10人寇左右），准洽备一张报纸冒放在地上，旬告诉大家他打们现在在汪皇洋大海之上揪的一个小岛净上，海里有寺一种很可怕搞的浮游动物谈，会吸人血王，所以身体黑不能浸入水箩中，让每组扛所有人都站筐在报纸上，酷成功后，告缩诉大家海水蔽在渐渐上涨面，然后报纸直对折，要求柳大家再站上草去，以此类坛推。艺活动讨论：隔你们怎么做陵到的？有何台启示？汤人椅（劳20min漫）央活动目的：陶促进虏成员昼相互信任。行活动过程：蓝根据班级人摔数，将班级熄学生分为3呆到4组（每跃组10-1接5人），给鸽5分钟时间趋每组想出自妨己的口号队响名，要求每辈组以团队表碍演来展示自滚己的队名口角号。表演完邪成后各组喉围成一圈，晴每位学员观将他的手放坡在前面的学金员的肩上；野听从训练者模的指挥章，然后每位龄学员都应该趋徐徐坐在他锣后面学员的设大腿上；坐祖下之后，可识以讨喊出临自己队伍蓬的口号，看点看那个小组核可以坚持更能长的时间，骄获胜的小组豆可以要求失艇败的小组表敞演节目。亚活动讨论：惩你们是怎么爪坚持到最后时的？你有什状么启示哈？典单元伞三光海责任意志料成长三部曲恋（20mi带n）太活动目的：唇活跃气氛，弹体验成功、究挫折。俱活动过程：丸所有激成员悼蹲在地上，靠做鸡蛋状，欠与其他煌成员恨猜拳，赢得尺长大为小鸡释，输得继续辣做鸡蛋。小阁鸡和小鸡猜旨拳，赢得再食长为大鸡，循输得变回鸡总蛋。大鸡和蛛大鸡猜拳，蹈赢得成为凤甘凰，可以坐哭回座位，输授得变回小鸡炒。直至多数肃人回到座位驼上。俊活动讨论：折长大成为凤纠凰膜有什么感觉织？扣没有成为凤屑凰的有什么屯感觉？织成长梅之路是不是隆一帆风顺？哗伸手仪式（枯25适min）里活动目的：我考验戒成员罪的意志。椒活动过程：泻所有茧成员状呈体操队形脏站立，每个啄人的两只手变伸直向胸前写平举，身体热不能晃动。颂看谁能够坚弦持15分钟益。慰在看到有人同想放弃的时妨候要对其进宏行鼓励。泪活动讨论：朽你是如何坚瞎持到最后的准？面对其他嫌困难，你该算怎么办？户勇于承担（壶30min服）晌活动目的：若促进练成员努相互信任。侨活动过程：月（指导者带赠一对，另有词三名成员出翻来带另外三画个队伍．）聚有一同学捕站出来做监歌督。学员相辞隔一臂站成对一排，指导即者埋喊一时，颠同学向右转怒；喊二时，弱向左转；喊田三时，向后乌转；喊四时漏，向前跨一骨步；喊五时抖，不动。当气有人做错时尸，做错的人甩要走