学生期中考试总结

学生期中考试总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析讨论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性熟悉上来，不如静下心来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？作者我细心为您共享了同学期中考试总结（最新5篇），盼望能够对伴侣们的写作有一点启发。

语文期中考试总结篇一

这次考试复习的时间比较短暂，总体来看成果并不抱负，尤其语文分数比较低。在班里只属于中下水平，许多不应当出错的题和题型，都出了问题。

基础部分是最惋惜的，明明应当拿到十六分的，却由于没有仔细学习和复习而丢了三分，下半学期的学习中，必需加强古诗文和现代文的背诵和默写，还有对文中意思、中心等的理解，这样才能保证在期末考试中基础部分不丢分。

阅读部分对于我是最难那分的，文言文更是丢了将近一半的分数。找主旨句的题做错，说明整篇文章没有理解；翻译原文的题没有答上采分点，说明词的用法没有把握透彻。这些基础性的题本是应当全对的，但是却错了一半。以后的文言文的学习中，应当先自己理解文章，明确文章的主要内容和中心思想，以及重点字词的译意和用法。

现代文阅读也是我的失分大项，虽然许多题型都是老师讲过，也练习过，但还是出错了，对于这些问题不能说只是个失误，应当把它当做一个严峻的问题，为什么做过的还出错，为什么不该错的还出错。今后在学习中，阅读是不行缺少的。要想理解文意，就应当多读书，且要坚持，才能提高理解力。

作文方面预备不充分，没有做到“有备而来”，没有学会套用以前写过的作文素材，而是拿到题后现场发挥，造成作文得分也不高。今后肯定要提前预备。书写也修改过许多次，尤其在作文部分，下次肯定要留意。

考试已经过去，成果也只代表过去，现在要做的是总结过去不足，为今后学习铺好路，争取在下半学期好好努力，取得更好的成果。

写后小记：这次我是真得熟悉到我的不足，我肯定要克服我的不足，努力学习。

期中考试总结篇二

期中考试成果最终出来了，可是我的成果很不抱负，这次考试我的语文只考了49分，数学只考了48分。英语考了81,物理考了60.

这次考试之所以考的这么差，缘由我主要的分析了一下以下几点是我主要分析的缘由:

1、在考试前我并没有深化复习，只不过是草草看了看书。

2、临阵磨枪，突击，平常不擅长积累。

3、考试前很盲目，复习没有目标、没有重点。

4、平常老师讲的东西没有记牢．

５、对自己的要求不高，一心想玩．

在今后我要做到：学习必需循序渐进。只有地基打坚固了，高楼大厦才不会倾斜；只有脚步走稳，才会轻松地跑。学习任何学问，必需注意基本训练，要一步一个深深脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的学问；更不能基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是非常有害的。比如学习数学时，我就先做那些基础题，往往基础题分数多，提高题的分数却相对的少一些。娴熟的把握公式，之后再去做那些比较难的题。这样，自己就能打好基础，学习成果自然而然的就上来了。

这学期期中考试的成果确定离心中的目标很远，但我会努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的进展亦无止境，我还有许多的学问需要学习。在纪律方面，我基本可以做到：敬重老师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

今后，我的语文、数学和英语我还要改进，从学习态度、学习习惯、学习方法、学习教训、学习阅历上改进。

这次考试，我确定了将来的进展目标，我对将来布满信念。自然，这需要老师们的细心培育和同学们的真诚关心，我盼望我与集体共同成长

学校期中考试总结篇三

迎着晚春的和煦的阳光，捧着收获的累累硕果，我们在此召开期中考试总结大会，表彰在期中考试和镇九班级测评中取得优异成果的同学。在去年年底七、八班级镇测评中，我校除个别科目其次外，其余科目全部第一，在今春刚刚结束的九班级测评中，全镇前100名有我校58人，前120名有我校67人远远超过其它三所学校。在刚结束的理化生试验操作考试中，我校同学得满分15分的就有37人，14分和14.5分的共有54人，大部分同学成果在13分以上。优异成果的取得，分散了全体同学和教职员工的汗水，我代表学校领导对辛勤耕耘的全校教职员工表示诚心的感谢，同时让我们用热闹的掌声来表示对获奖同学的庆贺。

从我校走出的众多莘莘学子中，有很多现在已成为各个行业的胜利人士，他们不仅是我们白璧镇一中的傲慢，更是今日在座各位同学学习的榜样，盼望大家追寻着这些优秀毕业生的脚印     ，踏上自己人生的光辉里程，我信任，在座的各位同学只要通过自己的不懈努力，每个人都能进入自己心目中抱负的学府。

那么，要怎样才能实现自己心中的幻想呢？我觉得，首先要做到以下两点：

一、做一个有学问、有力量、擅长学习的人。

大凡在某一方面有所成就的人，无一不是在自己所从事的。行业中擅长学习的人。这些人的学问力量并不是与生俱来、生而有之的，而是通过后天的努力学习获得的，而且他们工作以后仍旧不断完善和提高自己。我们最近能否取得良好的成果、两个月后能否考取抱负的学校、将来能否从事一份好的工作，都取决于我们现在的是否擅长学习，以及在以后的学习中学问和力量的积累。

二、做一个有道德、有修养、文明守纪的人。

中学时期大家培育自己高尚情操、塑造自己完善人格的重要时期。作为新时期的中同学，首先要懂得做人的基本准则，知道什么是美、什么是丑、什么可以做、什么不行以做。昨天下午我听到有两个同学边走边聊，每说一句话都用一句国骂把对方的母亲骂上一遍，两人竟谁也没有感觉，依旧麻木的聊的火热，不知他们的母亲听了该有何敢想，该会感觉到如何的难过？做一个有道德、有修养、文明守纪的人，就是要从自我做起，从身边的小事做起，从一言一行、一举一动中展现出自己良好的精神风貌。不随地吐痰，不以大欺小、张口骂人、起恶意外号等等。随地吐痰，别人会怎么形容你呢？恃强凌弱、出口骂人、恶意污辱别人，你自己不是在为辛辛苦苦生你养你的亲娘找骂吗？我盼望极个别有此现象的同学都能留意到这一点并准时改正，做一个有道德、有修养、文明守纪的人。

盼望五一开学之后，每个同学都能努力学习、以礼相待，走进校内，听到的是温馨的问候、朗朗的书声，看到的是干净的校内，绿色的花草。我们的心情也肯定会非常清爽，人格也得以净化和提升，我们也就能成为一个对自己对家庭对社会有用的人。最终祝在座的全部同学都能用自己的努力，浇灌出自己人生最漂亮、最绚烂的花朵。

关于期中考试总结篇四

敬重的老师们、友爱的同学们：

大家上午好！

在这个艳阳高照的日子里，我们迎来了__学年度上学期期中考试总结表彰大会。在这里，我向为同学们成进步步而勤奋耕耘、悄悄奉献的老师们表示诚心的感谢！向刚才受到表彰的品学兼优的同学们表示热闹的庆贺！

同学们，你们优异的成果，见证了老师们辛勤的工作，也见证了同学们的不懈努力。正所谓：一分耕耘，一分收获。早晨，天还没有放亮，教室里就已经传来了琅琅的读书声；吃完饭，大家又争分夺秒地坐在教室里用心致志地学习；课间，许多同学更是放弃了玩耍的时间，用于紧急的复习。当然，面对考试成果，总是有人高兴有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的胜利或失利，我们不能盲目乐观，也不能悲观绝望。无论是谁，都不行能十全十美。对于这次考试失利的同学，更要擅长总结，擅长从错误中找寻前行的动力。即使我们一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。

今日，我们召开这次大会，就是为了总结阅历，分析形势，兴奋精神，齐头并进，促使学校部每一位同学都能加快进展，更快地提升成果，尤其是争取九班级训练教学工作有一个新的突破。为此，我提出如下六点要求：

一、要严格遵守学校的各项规章制度。

学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。洪水假如没有堤坝的约束，它将冲垮家园；牛马假如没有缰绳的约束，它将会踏坏庄稼；车辆假如没有规章的约束，将会付出沉重的代价；同学假如没有纪律的约束，将会成为社会的危急品。人们常说，队是最有力的集体，这并不是由于他们有枪有炮，最根本的一条是他们有铁的纪律，而且对违反纪律的人绝不姑息。我们作为遂平中学学校部的一员，更要明白纪律的重要性，由于只有严明的纪律，才能保障每一位同学有一个良好的学习环境。

每一位同学都应当意识到，我们在学习、生活中，每一个过程都需要纪律的约束。只有在纪律的约束下，各项学习活动才会更加有序，才会更加高效。但是，在个别同学身上，的确还存在着很多不守纪律的现象。比如：学校规定不让同学带手机，但仍有很多同学屡劝不改，依旧我行我素；同学就餐本应当自觉排队，却有人依旧不顾其他同学的规劝，插队买饭；还有极少数同学在校谈恋爱，在校内内公然做过过分亲热的举动。

遵守校规校纪，就是为学校的进展尽一份力。遵守学校纪律就是就餐时自觉排队，敬重各位员工的辛勤付出，不乱倒剩菜剩汤；遵守学校纪律就是在课堂上，仔细听老师讲课，不做小动作，不看与学习无关的书籍；遵守学校纪律就是严格根据学校规定，不带手机，不穿奇装异服，不留长发、不染发；遵守学校纪律就是牢记校规校纪和《中同学日常行为规范》，不做违纪之事，不做不雅行为。

同学们，让我们在以后的日子里，每天都有所转变，每周都有所提升，每月都有所收获，为了自己，为了父母，为了校内，为了社会，自律克己，遵纪守法，养成良好的文明习惯，让个人的素养前进一小步，让民族的素养前进一大步。

二、要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。

俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成果与胜利的基本条件。不满意这个条件，任何天才也无济于事。相反，假如做到勤奋与刻苦，即使基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞早入林”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间、疼惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探究、勇于创新的人。由于勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；由于勤奋，爱迪生才有了一千多种宏大的科学创造；同样是由于勤奋，爱因斯坦才得以创立震动世界的相对论。

爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”。同学们，要做到勤奋，就必需要珍惜时间。我们肯定要抓紧课堂、自习、午间、饭后的时间，读书、复习、做练习。早上老师来到学校应当听到的是琅琅的读书声，午间、饭后大家应当是在静静静的做练习，而不是在追赶打闹。盼望同学们全身心投入到学习中去，抓紧一切可以利用的时间，刻苦学习，永攀高峰！

三、要努力养成科学的学习方法，提升学习效率。

科学的学习方法是不断提升学习力量的保障，这要求我们在平常的学习中要仔细听讲、自觉完成作业，擅长思索，勇于提出问题、解决问题；要学会自主学习，即能依据自己的特点和基础不断调整自己的学习，要擅长抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中留意力，仔细上好每一堂课。要自己挤时间要用来查缺补漏，要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外，还要留意做到不懂就问，做到不耻下问，做到勤学好问。

课堂学习是学习过程的中心环节，也是影响学习质量的一个关键环节。课前预习是课堂学习的预备，课后复习以及后面的各个学习环节，都是课堂学习的进展。课堂学习没有抓好，其它环节的学习都将受到影响。因此，课堂学习要坚持做到“五到”，即耳到、眼到、口到、心到、手到。

所谓耳到：就是在听课的过程中，既要听老师讲的学问重点和难点，又要听同学回答问题的内容，尤其要留意听自己预习未看懂的问题。

所谓眼到：就是一看老师讲课的表情，手势所表达的意思，看老师的演示试验、板书内容，二看老师要求看的课本内容，把书上学问与老师课堂讲的学问联系起来。

所谓口到：就是课堂上乐观争论、大胆发言。这样既能维护良好的精神状态，使大脑乐观思维；还对学问的错误理解会得到老师和同学的订正，使自己准时发觉错误，准时改正错误；更能巩固学问，提升表达力量。

所谓心到：就是课堂上要仔细思索，留意理解课堂的新学问，课堂上的思索要主动乐观。尤其对于老师讲的新学问，应抓住关键字眼，变换角度去理解。

所谓手到：就是在听，看，思的同时，要适当地动手做一些笔记。要把老师讲的要点登记来，要把分析问题的方法登记来，要把老师补充的例子、总结的规律和介绍的方法登记来。这样日积月累，学习效率自然会大大提升。

四、要留意学习过程中的每一个细节。

细节打算成败。海尔总裁张瑞敏说过：什么是不简洁？把每一件简洁的事做好就是不简洁；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。本次考试结束后，我听到了有些同学对自己的埋怨：一些会做的题，要么条件看错了，要么公式写错了；该得分的题目由于不该发生的错误而丢分。不该失误的分数由于非智力因素而擦肩而过。所以我们说，考试中不怕某一道题没有做，最怕每道题都有失误。

一滴水可以折射太阳的光辉，同样，一些不行忽视的细节也可以反映一个人的观念。在学习中，诸如规范的书写、精确     的运算、完整的解答步骤、拐弯抹角的变形技巧等等都是细节。这些细节假如不注意，我们的学习就会不扎实，功底也就会不过硬。小事是起点，细节是基础。只有把一点一滴的小事、细事、细节做好了，才有可能提升学习成果，实现我们远大的理想。

五、要做到自信自强、永不言弃。

自信，它如一盏明灯，一盏永不熄灭照亮我们心灵的明灯！我们生活在这个世界上，最重要的就是要有一种永不服输的精神，一种参加竞争的精神，一种勇于挑战自我、战胜自我的精神。这种精神，会使你的生命布满活力。这种精神，会使你的人生绽放光荣。这种精神，会使你的生活变得丰满而充实。

这种精神，能够给予你激情，能够赐予你前进的动力，能够使你一次次的品尝胜利的喜悦。有了这种精神，会让我们在跌倒一千次的时候，能够一千零一次地爬起来，义无反顾的踏上征程。有了这种精神，会让我们在喧嚣的环境中，保持一颗安静的心灵，在自己的天地中悄悄地耕耘！

六、要有良好的学习心态。

学习过程中，我们每一位同学都会面临较大的压力，尤其是九班级的同学。这些压力来自家长、社会、老师等各个方面，面对压力，同学们需要的是一种平和的心态。其实压力就好比一根弦。假如弦放得太松，则只能发出噪音；假如弦抽得太紧，则简单绷断。同样，假如没有适度的紧急，就会让人无所事事，无所专心。因此，同学们肯定要具有适度的紧急感。我始终信任，只要同学们树立“不到长城非英雄”的英雄气概，以“众里寻他千百度”、“衣带渐宽终不悔”的执着精神，埋头苦干刻苦学习，踏踏实实地做好每一道题，认仔细真地对待每一天，就肯定能将压力转化为学习的动力，制造出骄人的成果！

同学们，中学时代是