渴望读书的大眼睛

求知若渴“大眼睛”希望工程暖人心

当你背着书包步入宽敞明亮的教室的时候，当你为了查阅资料埋入书目齐全的图书馆的时候，你，幸福的人啊，可曾知觉，在遥远的大山那边，有一双双期待的眼眸……

希望工程始于1989年10月3日,是中国青少年发展基金会发起并组织实施的、以救助贫困地区失学儿童重返校园为宗旨的社会公益事业。希望工程实施以来,得到了党和政府的高度重视和大力支持,赢得了海内外各界人士的广泛理解和积极参与。敬爱的邓小平同志曾为希望工程亲笔题词并捐款。希望工程不仅推动了中国贫困地区基础教育的发展,而且激发了全社会的重教意识,倡导了时代新风尚,推动了社会主义精神文明建设。字词整合ｓｈè音序S英语takeaphotograph部首扌字义①摄影。②吸取。③保养。④代理。笔画13画扩词(拍摄)(摄影)(摄取)(摄制)结构左右运用他蹑手蹑脚地跟在当事人后面拍摄,以免被人发现。摄ｓｈù音序S英语state部首辶字义陈说,叙述。笔画8画扩词(述评)(述说)(叙述)(口述)结构半包围运用老师向我们讲述了这道算术题的演算过程。述生难字ｓｈè音序S英语society部首礻字义共同工作或生活的一种集体组织。笔画7画扩词(社会)(社交)(报社)(出版社)结构左右运用今年的杜鹃花开得特别好,报社专门派记者前去采访。社ｊｕāｎ音序J英语contributemoney部首扌字义①舍弃,抛弃。②捐助。笔画10画扩词(捐款)(捐助)(捐献)结构左右运用老师定期给贫困孩子捐助物品的行为,像涓涓细流,流淌在我的心田,让我倍感温暖。捐多音字好ｈàｏ(爱好)ｈǎｏ(好处)运用：读书这个爱好(ｈàｏ)为我带来了不少好(ｈǎｏ)处。重难点词语跋涉(ｂáｓｈè)：爬山蹚水,形容旅途艰苦。例句：经过3天3夜的长途跋涉,他们终于抵达了目的地。蜿蜒(ｗāｎｙáｎ)：(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸。例句：长城就像一条巨龙，在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。坚强(ｊｉāｎｑｉáｎɡ)：强固有力,不可动摇或摧毁。例句：她用坚强的意志战胜了病魔。感染(ɡǎｎｒǎｎ)：通过语言或行为引起别人相同的思想感情。例句：雷锋的精神感染了我。闪烁(ｓｈǎｎｓｈｕò)：(光亮)动摇不定,忽明忽暗。例句：夜空中,一颗颗璀璨的星星在闪烁着。蜿蜒重难点词语濒临(ｂīｎｌíｎ)：紧接,临近。例句：人类的破坏让地球上许多动植物濒临灭绝。同情(ｔóｎɡｑíｎɡ)：对于别人的遭遇在感情上发生共鸣。例句：卖火柴的小女孩那悲惨的身世十分让人同情。捐献(ｊｕāｎｘｉàｎ)：拿出财物献给(国家或集体)。例句：他把全部藏书捐献给图书馆。崛起(ｊｕéｑǐ)：兴起。例句：周恩来从小便立志：要为中华崛起而读书！丰碑(ｆēｎɡｂēｉ)：高大的石碑。比喻不朽的杰作或伟大的功绩。例句：这部著作不愧为中国新文化运动的丰碑。丰碑语境记忆一个夏日的清晨，爸爸带我去爬山。我们沿着蜿蜒的山路往上走，爸爸走在前头，不时回头看看我，不知不觉我们走到了一段崎岖的山路，见我眼中闪烁着害怕的情绪，爸爸用坚定的眼神注视着我，告诉我：你一定能行！想到爸爸的腿还曾经受过伤，他的坚强很快感染了我，于是我勇敢地向上攀登。近义词渴望——盼望忧郁——忧伤濒临——面临蜿蜒——曲折反义词蜿蜒——笔直坚强——脆弱忧郁——喜悦整体感知中心思想

本文围绕一张曾引起全社会关注的照片,展示了贫困地区的儿童在学习条件极度恶劣的情况下,仍然渴望读书、渴望求知的强烈愿望。写法借鉴☞夹叙夹议就是在记叙的过程中,对所记叙的人或事物进行议论,通过议论发表感想、点明中心的一种方法。本文用夹叙夹议的写作手法,向我们介绍了一张曾引起全社会关注的照片,介绍了它的来历与影响。例如：文章开头先叙述《我要读书》这张照片的来历,并交代了事情发生的背景以及评论了照片的影响——“打动了无数的热心人,也在小朋友的心中留下了深刻的印象”。接下来作者又描述了照片中的“大眼睛”以及由此产生的联想等,这种夹叙夹议的写法使人对所描述的事物留下深刻的印象。夹叙夹议的写作手法。结构图示渴望读书的“大眼睛”特点——专心渴望忧郁——联想读书魅力——成为“希望工程”标志激励孩子呼唤援助来历——极具感染力的照片意义——至今影响着人们再读课文读课文，思考问题：1.题目中的“____”一词是全文的中心词。答案：渴望2.第①段交代的内容是为了说明这群孩子很苦吗？

课文交代这些情况,并不在于强调这个小姑娘、这群孩子有多么苦、多么难,而是要引出更重要的事实——“这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校。”遇困难之多、之大,显示人克服困难的精神,突出这个孩子对读书的“渴望”。3.记者为什么要拍摄这张照片？促使记者拍摄的动力来自小女孩渴望读书的精神。他被这种精神深深打动了。4.第②-⑤段在写法上有什么特点？第②-⑤段开头都是“这双大眼睛”,“专注”“渴望”“讲述”“唤起”一路排下来,从眼睛到人的内心,到人的机遇,到千万个孩子的命运,到读者,把记者似乎偶然发现的大眼睛与所有人联系起来了,读起来气势如虹。5.“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志？因为“大眼睛”小姑娘每天跋涉30里山路上学,其中一段还在一座大水库上面,但她仍然能十分坚强地按时到校,克服恶劣的学习条件。这双大眼睛正是千千万万名濒临失学的儿童的缩影,它代表了贫困山区需要人们救助的无数渴望读书、害怕失去读书机会的孩子们。而“希望工程”正是以救助贫困地区失学儿童重返校园为宗旨的,所以“大眼睛”能成为“希望工程”的标志。精读课文☆文中的“大眼睛”有哪些含义？☞在课文中,凡没加引号的都实指眼睛。☞除此之外的“大眼睛”有特殊含义：☞第一,代指有一双大眼睛的小姑娘；☞第二,代指拍摄的这幅有小姑娘大眼睛的照片；☞第三,代表所有濒临失学的儿童渴望读书的心。互动反馈心灵感悟

这是一双清澈、专注、会说话的大眼睛。透过这双大眼睛,激起了无数富有爱心的人伸出了援助之手,透过这双大眼睛,也激励了更多的孩子更加努力学习。语言积累课内渴望摄影讲述援助社会捐款贫困重返忧郁丰碑激励感染力语言积累课外

带“目”字的成语目不识丁目空一切瞠目结舌触目惊心耳濡目染头晕目眩

有关读书的名言书籍是人类进步的阶梯。书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。和书籍在一起,永远不会叹气。不读书的人,思想就会停止。仿写训练运用关联词写句子

可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校。

“不管……总是……”是表示条件关系的关联词。关联词的使用可以使句与句之间过渡流畅,逻辑性更强。

我来仿写____________________________________________________________答案示例：不管老师布置的作业有多难,我总是要尽自己的最大努力去完成,所以我每次都能受到老师的表扬。随堂练习

拼一拼,写一写。ｓｈèｙǐｎɡ