心理健康教育及重要文件的学习

第一讲有关心理健康教育

重要文件的学习

.（.....）二、文件学习的几点认识

1、

建国后教育发展的突破2、

推进和实施心理健康教育3、

为学校德育工作的发展提供了新途径4、推进我国心理科学研究与发展

第二讲

学校心理健康教育概述

（一）生理健康与心理健康

（1）健康的含义《现代汉语词典》对健康的解释：

——生理机能正常，没有缺陷和疾病（人体）

——情况正常，没有缺陷（事物）世界卫生组织1948年在成立中指出：

——健康不仅是疾病，而且是一种个体在躯体上、精神上、社会上的安宁状态。

——1989年

世界卫生组织又将健康的范围定义为：“一个只有在身体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康等四个方面都健全，才算是完全健康的人。”

（2）心理健康（1946年第三届国际心理卫生大会）定义为：“所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳的状态。”于1948年世界卫生组织又定义为：“人们在学习、生活和工作中的一种安宁平静的稳定状态。”当前国内有关著作中通常采用《简明不列颠百科全书》中的定义：“个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的最佳功能状态。”

.（.....）（3）心理卫生与心理健康教育心理卫生在于增进人的健康工作，其服务对象即一是各类人群、二是具体个体。一般认为，心理卫生的基本含义是维护心理健康。心理健康与心理卫生的关系心理卫生的内容函盖了心理健康在某些情况下，心理健康与心理卫生同义，在学校进行的心理卫生工作一般称之为心理健康。

（4）心理教育与心理健康教育

心理教育与心理健康教育的关系，是上位概念与下位概念的关系。从心理素质与心理健康之间的辩论关系看，二者是一种相辅相成的关系。

（二）心理健康的标准

1、心理健康判断的标准的不同依据（1）

测量统计学标准（2）

社会学的标准（3）

临床病理学的标准（4）

个性发展的标准心理健康的标准关于心理健康的标准是人们关心的问题。因社会历史，经济政治文化的时代上的差异，决定了心理健康标准只能是相对的。1、心理健康判断的标准的不同依据.（.....）第一、能正确地认识现实并对之做出有效的适应；第二要热爱学习和工作，能在其中发挥自己的才能并取得的成绩；第三、要乐于同人交往，人际关系融洽；第四、要情绪乐观、稳定、善于排遣消极情绪；第五、要有自知之明，严格要求自己，能做到自尊，自制；第六、要有正常的行为方式，即行为反应要与环境相适应，在活动中要有一定的自觉性、主动性和自制力。

我国学者（陈家麟）的中小学生心理健康的标准：心理健康教育的含义是全面提高学生心理素质的需要是实施素质教育，促进学生全面发展的需要素质与心理素质素质：狭义——在生理学和心理学指个体先天的生理解剖特征，主要是人的感觉器官和神经系统方面的特点。广义——指个体在先天禀赋的基础上，通过教育和社会实践而形成的影响人才未来发展可能性的各种基本品质的质量与水平，是制约人的活动方式、水平和质量的内在因素。心理素质：指个体在遗传基础上，在后天的教育、环境的影响下，主体与环境的互动而形成的心理反应系统，的基本特征。（这与心理现象不同）2、心理健康教育与“五育”的关系心理健康教育与德育密切联系：①基本职能相辅相成

——工作时多都是青少年学生，二都是为培养全面发展的人才，育人是基本的共同职能②教育内容在共同之处2、心理健康教育与“五育”的关系③渠道有共同之处

渗透到学校教育教学全过程之处心理健康教育可以较大地提高德育的工作实施效果心理健康教育和思品课、政治课、青春期教育、班、团、队活动有机结合

2、心理健康教育与“五育”的关系④心理健香康教育是非德育的基盗础2、心理健兰康教育与它“五育”犯的关系区别：①理论临基础不倡同②具体裁目标有雷异③教育呼内容有沫所不同④方法上督的不同2、心理健领康教育与杆“五育”眉的关系心理健折康教育罚与智育膝联系心理教铲育与体拐育、艺笑术、生求产劳动逃活动的脂联系2、心理笑健康教旱育与“奥五育”清的关系3、是提高心阵理健康水革平的有效飞途径三、影胡响学生鹊心理健蔬康的因啊素分析（一）生蛙理因素1.遗传因浙素2.孕期卫晴生3.生理疾哑病和外券伤、毒多品因素4.内分泌厕异常（二）庆家庭因狮素1.家庭结构劳破损2.夫妻关矮系紧张3.亲子关系忍紧张4.家长错鉴误示范5.家长的慨心理健茧康水平三、影充响学生跟心理健汪康的因用素分析（三）项学校因本素1.师生关系壁紧张2.负担过尊重，压照力过大3.群体地叹位过低4.不良风气坛和环境不袍健康气氛盼影响三、影乏响学生高心理健拘康的因窄素分析（四）粪心理因扒素1.基本需要劳得不到适昂当的满足2.挫折3.心理冲叹突4.自我意识跪的发展与度心理健康三、影炼响学生巡寿心理健挠康的因炊素分析（五）社疮会因素1.社会政治挽、经济生泻长环境2.文化背醒景与交宅流形态3.社会风宗气4.社区环盈境三、影响键学生心理哥健康的因怠素分析四、心慨理健康孝教育的每组织与预实施（一）建辆立、完善窝心理健康第教育组织泡机构和管抢理体系1.组织机构2.完善管亏理（目谊标、实钢施途径画、评估坐）（二）明妹确目标、液任务和原介则1.心理健康程教育的功凯能l发展功死能l预防功能l矫治功能四、心理劲健康教育联的组织与社实施2.心理健康止教育的目谅标l总目标——全面贯圆彻教育挪方针，损面向全店体学生，提高学通生心理素弱质。充分点开发心理仅潜能，增词进心理健会康，培养雀健全人格阶，预防心拣理疾病，聋促进全面乔发展。l具体目标话：小学阶满段醋初便中阶段高中阶段四、心理访健康教育棍的组织与寄实施3.心理健总康教育蜘的任务（1）面向全榨体学生的世心理教育礼与心理辅土导（2）面向机学生个多体的心嚼理咨询中小学兄心理健艘康教育秧的具体弹任务：（1）优化全贤体学生的奥心理素质（2）增进族全体学提生的心猾理健康（3）矫治少预数学生的晚心理行为四、心石理健康趟教育的崇组织与诊实施4.心理健印康教育即的内容（1）个性述发展方便向（2）青春扬期教育（3）学习抽方面（4）生活适酬应（5）生理发撒展四、心理如健康教育梯的组织与呜实施5.心理健康撑教育的原艺则1.面向全研体与关缘瑞注个别渣相结合草原则2.尊重学生主主体性原至则3.科学性原刘则4.差异性原其则5.科学辅窑导与学愉生主动丛参与相昂结合原衡则6.全面性蚀原则7.助人与刷自助相狗结合原估则8.全员性原紫则9.联系实蜘际原则10.系统有序廉原则6.心理健辉康教育野途径（1）全校揉一切活逐动中，呈开展心坊理健康乘教育。（2）在课杯堂教学阴中开展戏心理健兼康教育那。（4）在心理纷辅导活动辽中开展心烟理健康教音育。（5）社会时秧间活动开离展心理健栏康教育。（6）家庭教标育配合开司展心理健巷康教育。四、心骡理健康挠教育的毙组织与姑实施五、心弃理健康亡教育存伴在的问恼题和误询区1、存在的姐问题2、存在的把误区复习思职考题如何理波解“有泉关心理丽健康教该育文件土”的重秧要意义什么是继健康，押什么是舟心理健悦康，什君么是心成理健康钻教育什么是羊心理卫绘生及与星心理健两康教育峰的关系心理健能康的评屠价标准近（我国萄通用的历）结合实蜡际简述祖心理健洁康教育赴的意义心理健矩康教育浊的目的化和任务心理健茅康教育号的指导疏思想和舱原则实施心理年健康教育瓶的途径实施心拦理健康波教育的叠主要方蜜法9、静夜如四无邻电，荒居稠旧业贫赛。。2023答/4/2含82023工/4/2堵8Fri箭day碌,A燥pri呢l2拖8,福202析310、雨中灾黄叶树债，灯下王白头人妈。。202演3/4装/28202跪3/4粮/282023纪/4/2众84/28竟/202格34:愤08:0腥4PM11、以我生独沈久位，愧君载相见频雷。。2023僻/4/2舌82023丸/4/2扒82023允/4/2衔8Apr-竞2328-A助pr-2袋312、故人江刊海别，几保度隔山川贞。。2023束/4/2烈8202齿3/4吹/282023桨/4/2卫8Frid屿ay,是Apri犁l28嘉,20围2313、乍见翻愈疑梦，相袭悲各问年索。。202检3/4兆/28202品3/4慰/282023槽/4/2咐82023午/4/2且84/28霸/202拦314、他乡生顺白发，旧新国见青山洋。。28四甘月20捆23202唯3/4早/28202铜3/4筛/282023凭/4/2见815、比不了旁得就不比锈，得不到革的就不要稳。。。四月滥23202采3/4卷/28202厉3/4绝/28202椅3/4肉/284/28清/202蒜316、行动出邀成果，工斜作出财富赌。。202染3/4龙/28202矮3/4撕/2828A锦pril军202付317、做前，侍能够环视算四周；做鹅时，你只吐能或者最亮好沿着以粥脚为起点地的射线向牲前。。202推3/4巨/28202垦3/4数/28202似3/4趣/28202蹄3/4怀/289、没有舅失败，寇只有暂险时停止执成功！袋。2023颈/4/2换82023更/4/2疫8Frid肌ay,笛Apri丘l28棒,20班2310、很多秤事情努壮力了未挤必有结予果，但侵是不努招力却什魄么改变澡也没有陆。。202我3/4渐/282023埋/4/2优82023光/4/2绍84/2气8/2尿023秩4:锤08:正05望PM11、成功就催是日复一达日那一点会点小小努梦力的积累川。。2023季/4/2穷82023失/4/2遭82023岛/4/2惯8Apr屋-2328-A底pr-2残312、世间成衬事，不求谜其绝对圆傅满，留一号份不足，吸可得无限风完美。。2023渐/4/2静8202熔3/4攀/28202惜3/4齿/28Frid皇ay,前Apri今l28毙,20哭2313、不知香惩积寺，数替里入云峰箭。。2023惧/4/2猛8202经3/4语/28202艘3/4倡/28202弄3/4莫/284/28巧/202拖314、意志坚供强的人能私把世界放饼在手中像佩泥块一样膛任意揉捏晴。28四叔月20剩23202疲3/4袋/28202苦3/4惕/28202圾3/4铲/2815、楚塞三蛙湘接，荆其门九派通雷。。。四月罪23202斜3/4辛/282023痒/4/2姻82023余/4/2永84/2依8/2何02316、少年朋十五二江十时，乖步行夺课得胡马截骑。。2023总/4/2匆82023妻/4/2跃828柜Apr瞎il优202私317、空山新竹雨后，天宏气晚来秋绘。。2023秀/4/2坟82023课/4/2跟82023晕/4/2叶8202放3/4要/289、杨柳纹散和风都，青山洲澹吾虑欠。。2023要/4/2悔82023坑/4/2酷8Fri源day污,A狡pri限l2别8,包202屑310、阅读一蜘切好书如船同和过去庙最杰出的创人谈话。202秀3/4盆/282023内/4/2梢8202秤3/4身/284/2沃8/2挺023冰4:效08:叼05域PM11、越是没纽奉有本领的孟就越加自蚀命不凡。202佩3/4打/282023堵/4/2裁82023熄/4/2托8Apr-宋2328-割Apr项-2312、越是眠无能的迎人，越缠喜欢挑浴剔别人锄的错儿灶。2023皮/4/2萄8202阁3/4浙/28202艰3/4遥/28Fri照day电,A民pri旁l2辞8,乞202