中西服装发展史第二

中西服装发展史(第二版)

冯泽民刘海清编著

2课程介绍

教师简介

教学大纲

（思考题）教学内容

自测习题参考文献

附录

点击各项自动链接主目录3课程介绍服装发展史是服装专业的一门必修基础理论课程.本课程以大历史的眼光从人类文明的角度，系统阐述中西服装发展的历史，并运用文化学理论，从历史的服装现象中透析不同时代、不同地域、不同民族服装的文化本质，以及服装与时代政治、经济、文学，艺术、宗教等意识形态的关系。本课程先从服装发展的共性特征入手，总领人类服装的演变历史，再分别重点表述中国和西方的服装发展进程，最后对中西服装做了跨文化的比较。通过对本课程的学习,不仅可以了解每个时期,每个地区不同的服装样式与发展特点,认识服装变迁的原因与发展规律，同时还可以开阔视野,获得相关的知识,提高审美修养,增强对服装发展趋势的分析和预测能力。“认识历史,是为更好地创造未来”，这也是本课程的教学宗旨.指定教材为冯泽民，刘海清编著，《中西服装发展史》。返回主目录4教师简介冯泽民，江苏省江阴市人，武汉科技学院服装学院教授，毕业于湖北美术学院工艺美术系。长期从事服装艺术设计专业教学及服饰文化和史论研究，多次获得省优秀教学科研奖，并公开发表专业学术论文二十余篇，出版有《中国古代服装简史》、《服装发展史》、《中西服装发展史教程》等。刘海清，湖北省武汉市人，中南民族大学教授，毕业于武汉大学中文系。长期从事中国文学、书法和中西文化的教学和研究，参编、主编、合编《西方现代艺术辞典》、《文艺心理学大辞典》、《大败局》、《毛泽东瞩目的风云人物》丛书、《中西服装发展史教程》等书数十部，发表专业论文若干篇，多次获得校优秀教学奖。

返回主目录5教学大纲一、课程名称：中西服装发展史二、参考课时：56（可根据具体情况进行调整）三、课程适用层次：本科四、课程概述根据该课程所确定的研究对象,其教学内容主要包括:一.服装的起源与发展的共性特征；二.中国服装发展史,着重阐述先秦及封建社会各朝代的服饰状况以及沿革、演变的基本脉络；三.外国服装发展史，以西欧各国服装发展进程为主要线索,讲叙古代、中世纪及近现代西方服装的变迁过程;四.服装发展的跨文化比较,分析中西服装文化的差异,探寻人类服装发展的共性模式.其中,第二、第三部分是本课程的主体内容。返回主目录6五、课程教学目标本课程是服装设计专业必修的一门专业设计史论课程。通过学习本课程，学生应了解中外服装在不同时期发展变化的基本状况、历史背景以及主要特点，认识服装变迁的一般规律，懂得服装发展的历史就是人类文明的一个缩影。培养和提高学生的分析、鉴赏与识别能力，正确地处理传统与现实、民族与时代的关系，批判的继承中西方服装文化的优秀遗产，拓展服装设计的创新思维。返回主目录7六、执行大纲的几点说明1、选用教材：冯泽民刘海清中西服装发展史中国纺织出版社2008年版2、主要参考书目：（1）沈从文中国古代服饰研究商务出版社1981（2）周锡保中国古代服饰史中国戏剧出版社1984（3）[美]布兰奇.佩尼世界服装史辽宁科技出版社1987（4）李当岐西洋服装史高等教育出版社2005返回主目录83、其他需要说明的问题：（1）在本课程的教学过程中，坚持运用马克思主义的立场、观点阐述本课程的基本理论问题，批判地吸收东、西方服装文化的优秀成果及国际服装发展的最新动向和其他相关学科研究的积极成果。（2）在教学过程中力求观点明确、材料详实、通俗易懂，重点、难点讲解透彻，启发学生思考。（3）针对服装设计专业学生的特点，在本课程的教学过程中，应提供丰富的图片资料，有条件的地方也可组织学生参观博物馆等，使学生对各时期的服装形态有更形象、更直观的认识。9七、各章课时分配、教学内容与要求第一章

第九章第二章

第十章第三章

第十一章第四章

第十二章第五章

第十三章第六章

第十四章第七章

第十五章第八章返回主目录点击各项自动链接八、各章思考题第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章第十章第十一章第十二章第十三章第十四章第十五章10返回主目录11第一章课时分配、教学内容与要求人类服装的起源（4课时）原始社会的服饰状况原始人类的着装动机服装起源与人类生产劳动的关系教学要求：初步了解人类原始社会的服饰状况，重点掌握现代服装史学家提出的不同的人类着装动机，了解人类生产劳动在服装发展史上的重要作用。返回12第二章课时分配、教学内容与要求人类服装的共性特征（4课时）影响服装变化的主要因素服装变化的现象服装发展的一般规律教学要求：初步了解影响服装变化的两大因素，深入了解服装变化的三种现象，重点把握人类服装发展的六组规律。返回13第三章课时分配、教学内容与要求中国原始社会服装（2课时）最早的缝纫工具和身体饰物纺织工具与麻、毛、丝织物教学要求：了解中国原始服装的萌芽状态，重点了解中国服装初始时期在工具、材料和技术上的表现。返回14第四章课时分配、教学内容与要求中国奴隶社会服装（5课时）原始信仰及其对服装观念的影响礼制与冠服制度、冕服两种基本服装形制：上衣下裳和上下连属服饰礼仪与社会民俗教学要求：初步了解原始信仰影响下的服装观念的形成及其特点，了解周代礼制对服装的管理，从官服制度中理解政治与服装的关系，重点把握中国奴隶社会服装的基本形制，深入了解中国奴隶社会的服饰礼仪与社会民俗。返回15第五章课时分配、教学内容与要求中国封建社会前期服装（4课时）丝绸与丝绸之路楚汉袍服和魏晋南北朝衣衫男子冠巾与女子发式及时尚教学要求：了解汉代丝绸的空前发展在中西服装史上的深远意义，重点了解楚汉文化与袍服之间的关系，了解魏晋南北朝时期的文化对服装的影响，了解中国封建社会前期的时尚在男女服装上的体现。返回16第六章课时分配、教学内容与要求中国封建社会中期服装（5课时）纺织印染与衣料唐宋官服唐代女服和女妆宋代女服服饰时尚与百工百衣教学要求：了解纺织印染与衣料的发展和服饰文样的特点，深入了解唐宋官制与官服的关系，重点把握唐代女子服装特点，了解宋代女服的特点，了解唐宋服装时尚和百工百衣现象。返回17第七章课时分配、教学内容与要求中国封建社会后期服装（4课时）衣料与图案的新变化辽、金、元的民族服装明清官服明清女服教学要求：了解衣料和图案的变化，了解少数民族服装的特点，重点把握明清官服的特点与异同，深入了解明清妇女服装的个性化与民族化的特点。返回18第八章课时分配、教学内容与要求中国近现代社会服装（4课时）晚清时期服装辛亥革命后的男装新文化运动后的妇女服饰近代中国民族服装的发展新民主主义与社会主义时期服装教学要求：了解晚清服装出现了思想开明和西方风尚进入的变化趋势，深入了解辛亥革命后男装的新变化，重点了解辛亥革命后妇女服装的新样式，重点把握近代中国民族服装发展的状况，了解新中国不同时期服装的特点。返回19第九章课时分配、教学内容与要求西方古代服装（3课时）古代西亚与北非服装古代欧洲服装教学要求：了解古代西亚地区的服装特点，了解古代埃及的服装特点，重点掌握古代希腊的服装风格特点及其意义，了解古代罗马的服装特点。

返回20第十章课时分配、教学内容与要求西方中世纪服装（3课时）拜占庭服装5～12世纪的西欧服装哥特式服装教学要求:掌握拜占庭服装艺术的特点，了解民族大迁徙和十字军东征对西方服装的影响，重点掌握哥特式服装艺术的特点及其意义。返回21第十一惯章课时掩分配、军教学内铅容与要质求西方近王代前期打服装（4课时）文艺复垦兴时期间的服装巴洛克时脖期服装洛可可爷时期服仪装教学要求:掌握塑断造服装色外观理悟想形态控的工艺接技术与忙表现手丑法，深身入了解币巴洛克短服装艺及术风格怜及其发吩展，深斤入了解南洛可可临服装艺术术风格畅及其发现展。返回22第十二章渗课时分配随、教学内蜘容与要求西方近代段后期服装羞（4课时）工业革命朝及其对服零装的影响男装的嬗另变女装的流软行时装设计迷师教学要块求：了森解工业陕革命对币服装产她业带来俱的新变产化，把秋握西方芬男装现疼代化进护程的成带因及其虫特点，午认清19世纪女它装流行纵的本质厌，全面离理解设盘计师的钻出现及漠其对现概代服装决发展的秒重要意轰义。返回23第十三某章课时运分配、论教学内捷容与要著求西方20世纪服缝装(上)（4课时）世纪之元交与第食一次世绸界大战贪期间的桂服装20世纪20年代的栗服装20世纪30年代与早第二次拆世界大秘战期间悦的服装第二次世骗界大战后常及20世纪50年代的题服装教学要求:全面把运握西方护女装从词摆脱传宁统形态纳到真正韵实现和暗全面普眨及现代特形态的壶进程及驱其完成宇的条件期，正确馋认识高姨级时装党，了解20世纪上旦半叶对仆社会生代活具有溪影响的修流行与浊时尚，鞠深刻认太识这一男时期重戚要的设醋计师以己及他们箩的历史兆地位。返回24第十四伏章课时甩分配、态教学内刘容与要创求西方20世纪服装(下)（4课时）20世纪60年代的服警装20世纪70年代的担服装20世纪80年代的服俗装20世纪90年代的服横装教学要求:认识20世纪60年代“年轻风丸潮”对西方迈服装产恳生的深躲刻影响简，了解捉成衣业反蓬勃发易展的背姿景和意片义，了尼解这一社时期具够有代表扯性的设雁计师及污其代表湿作，把葡握好多汉元化和来大众化给时代的储设计方截向。返回25第十五指章课时弄分配、庙教学内胳容与要辰求中西服装棵跨文化比序较（2课时）中西服装律发展轨迹在比照中西服装弊文化差异伸性特征分快析教学要求:对中西方幸服装发展粉的历程进抬行合理分摄析，比较隐中西方服桃饰文化的情异同,并充分勾认识其归产生的线原因。返回26各章思考围题第一章第九章第二章第十章第三章第十一舰章第四章第十二章第五章第十三赚章第六章第十四章第七章第十五继章第八章返回主目床录27第一章绕思考题1.简述人寄类服装先的始创倦过程。2.关于人类消着装的原柜始动机有拖哪些？试陈分析其具腊体内容并射谈谈你对稿人类为何钓穿衣的看射法。3.人类创造摇服装的过饮程对我们宽有怎样的为启示？返回28第二章思歌考题1.影响服匙装变化菜有哪些叼主要因妇素？2.服装变化摩的速率依挠赖于哪两配股作用力甚？它们分白别包括哪差些内容？3.怎样理解迫服装的渐逗变与激变永的交叉，许外因与内倒因的冲突枯？4.简述服装厌发展的一住般规律并霜举例说明吃。返回29第三章思悉考题1.人类在进贪化到穿衣煮前为什么来会有人体王装饰阶段怠出现？其怜意义是什撞么？2.简述原始移社会缝纫辅、纺织工毒具和纤维犹衣料的特扛点以及在飞中国服装所史上的意饮义。返回30第四章思膏考题1.为什么忘说追溯求服装上召原始信纽奉仰对认恢识我国赏服装文饮化具有尝重要意笼义？并缴分析其迫具体内己容。2.什么是官狗服制度？楼它为何成施为我国古享代社会礼只制的重要穗组成部分千？请举例茂说明。3.什么是碗冕服？者其具体思内容包皂括哪些狱？4.简述上衣词下裳和上曲下连属两攀种基本形泼制及其对肌我国历代付服装产生者的影响。5.夏商西周搞的民俗民斗风是如何柿影响我国照古代服饰签礼仪的？龟请举例说区明。返回31第五章思枝考题1.简述丝绸么之路的开裳辟及其意后义。2.简述楚汉蛙袍服所依潮存的文化士背景以及渗它们各自哗的特点与傍相互关系撤。3.简述大袖帖衫形成的巧原因，它发的出现对煤我们有怎诸样的启示肺。4.南北朝改时期北暂方游牧敞民族服喷装对汉德族服装采产生怎劳样的影墙响？请谷举例说牙明。5.简述封齐建社会培前期的梢冠、发服及其男司女主要尘时尚。返回32第六章思别考题1.简述唐宋搂衣料织物偶的种类及搞特点。2.唐宋官尊僚机构循体制对公官服产呢生了怎胜样的影冶响？具恩体表现吓在哪些动方面？3.唐代服饰捡具有怎样用的历史地荷位？造就累唐代服饰妈丰富多彩用的因素有纤哪些？结删合女装与册女妆加以舱具体说明步。4.为什么宋庭代褙子在愿当时的服汁装中最具占时代特色秤？宋代服随饰风格与灯唐代相比吸有哪些异姻同？5.什么是骂胡服？投为什么的唐代会克盛行胡场风？6.简述时世邪妆的流行枯及审美意排义。返回33第七章思炭考题1.元代的衣资料织物发厉生重大变倾化表现在塌哪里？其运原因有哪馋些？2.简述明坊代衣料沿纹样图程案的特榆点、种摩类及社关会意义咳。3.简述辽膛、金、强元时情期的服弄装状况嘴。4.明代服绵饰在继域承传统斩上有哪口些变化蓄？请结金合官服脆以及贵昆族妇女训服饰的裕种类、鹿形制、规配件等阅方面的西内容给哀予说明靠。5.简述补子吗的特征及高其在中国宾官定服制唯中的历史杨地位与意万义。6.清代是背如何强艺制改官绕易服的亮，它反出映了服蜂饰变化汤中怎样皆的规律境？简述督变异后宏的清代醒官服的确具体形疑制。7.请简述瓶清代女次子服装内的种类张和特点枝，试分老析满汉凤两族妇晃女为什嫂么能够墙长期保宅持其原舒有服装抚形式？返回34第八章傍思考题1.晚清至翁辛亥革航命前后登男装发烫生了怎终样的变吴化？举厌例说明欧并分析城其变化纳的原因爽？2.新文化运限动对女装摘变革产生施了怎样的广影响？具俗有怎样的茧意义？具荷体表现在便哪些方面斤？3.简述中山掩装和旗袍彼的特点与岁影响。从拉它们的演予变过程中犹你怎样理衫解民族服纳装的发展战？4.新中国的拌服装经历鲁了哪几个村阶段？改继革开放后惕又出现了卡哪些变化病？其原因萝是什么？5.从中国咬近现代蛛服装的往锐变与友革新中粥你是怎律样理解诊服装发郊展与社裤会变化该的关系激？如何扰正确处鞠理服装构变革中脸继承传艇统与创呢新、民叼族与时育代的关贪系？返回35第九章颠思考题1.简述古代广西亚、北梨非服装的蛾种类与特咏点。并举霸例分析它程们对古代盈欧洲服装哗产生了怎获样的影响叹？2.举例说明蜂古代希腊当的服装样认式及其特早点，并比烤较希顿的窄两种样式佣的形制与岁审美特点耳。3.简述托祝加的形尾制类别蛙及特点想在各个匙时期的扎变化，竹为什么橡说它的祝变化与创罗马帝甘国的兴避衰紧密蒸相联？4.试析古希他腊与古罗摆马服装的撒联系与区糖别。返回36第十章袖思考题1.简述拜壤占庭时津期的服丢饰特征情。2.民族大驰迁徙与暴十字军紫东征对马西方服未装产生尤怎样的楼影响？州具有什瓦么意义妇？3.简述哥特钓式艺术及肌其影响下针的服装形极态与特征锦？为什么推说哥特式治服装是由泼古代向近烦代跨越的百重要转折纤点？4.宗教对治中世纪沾的服装尝产生了钓什么影悔响？试殿举例说浸明。返回37第十一章锐思考题文艺复兴纹对服装产投生了怎样恐的影响？忽为完成服垦装外观理猎想形态的配塑造在当功时出现了姜哪些工艺返技术与表马现手法？简述巴纽奉洛克艺钢术及其制服饰风赠格。为晒什么17世纪法国沈的时尚能屠成为世界口中心？简述洛可销可服饰发伯展阶段及醒其样式特桂征，并比胖较分析其尖与巴洛克认服装的异辟同。返回38第十二恒章思考醒题工业革榆命对西貌方服装骄产生了凶怎样的现影响？桥具体表淋现在哪掠些方面必？简述男装拾向现代形魂态转变的阴过程，并标分析其成记因。近代后焦期女装枝的流行拣经历了汗哪几个哲时期？情并简述笋各时期嘉的具体召内容。为什么保西方19世纪出现刺了服装设军计师，他碑们的出现雄对服装的舌发展有何锦重要意义因？返回39第十三糊章思考坐题西方女洽装从传弦统型向仪现代型坦确立经朵历了哪晴几个阶鸣段？变应化的原否因是什素么？在怕服装史奖上有何讲意义？简述20世纪20年代与30年代女蛮装的特煌点并列垄举这个轮时期具食有影响佣的服装州设计师家及其设黑计风格净。为什么高绕级时装业稳能在20世纪50年代出内现鼎盛创时期？贡简述这尽个时期勺的女装东特征及涂其著名沃设计师拜（3～5名）。举例说明20世纪上定半叶对乞社会生志活具有攻影响的鉴流行与吧时尚有拉哪些？返回40第十四章绕思考题20世纪60年代“年摸轻风潮”锁对服装产佳生了什么刊影响？并凳举例说明趣其具体表柄现为哪些障流行时尚挺？试分析20世纪70年代成唉衣业产牙生的背非景和意氏义。20世纪70、80年代，么日本设征计师在说巴黎成纵功的原字因是什肯么？对痰你有何蛙启示？爷并举例拜说明。后现代风赌格服饰产仓生的原因少有哪些？趋其具体表颤现在哪些离方面？并眨举例说明匠其中具有恨代表性的朵服装设计希师及其代微表作？（3～4名）走向多元趴化的90年代服耀装的变饶化表现黄在哪几鱼个方面帅？并列挥举3～5名设计师姨及其代表显作加以说犬明。返回41第十五章霉思考题1.在当今税社会对番如何处跳理我国项服装变更革中的邀继承传恩统与创遍新的问绒题，谈底谈你自畏己的看庭法。2.根据中穗西方服录装发展窑的不同挣轨迹，班比较它唯们的异窃同，并奖分析其拆原因。返回42教学内容第一篇健总论第一章铜人类服装廊的起源第二章炸人类章服装的呆共性特着征第二篇闲中国谎服装发达展史第三章杏原始料社会服窝装第四章嘱奴隶社会肤服装第五章牵封建跃社会前求期服装第六章拳封建弊社会中心期服装第七章艺封建社会光后期服装第八章场近现暮代社会荐服装第三篇捉西方服装芹发展史第九章狸古代服装第十章乒中世纪服吸装第十一章咏近代前佳期服装第十二章适近代后纷期服装第十三驴章20世纪服趁装（上蔬）第十四章20世纪服绣装（下者）第四篇胆结语第十五章并中西服棋装跨文化幻玉比较返回主侵目录点击各园项自动乐链接，散进入链陆接后点注击“右冲键->结束放颤映”，锋返回此撤页面43参考文丽献[1]吴汝康业等译.人类的起豆源.上海：捐上海科怖技出版姐社，1995骑.[2]做HG韦尔斯.世界史纲.北京：人奖民出版社需，198宫2.[3]恩格斯.家庭私违有制和间国家的所起源(马克思恩促格斯选集迹第4卷).北京：着人民出跟版社，1972翁.[4]格罗塞.艺术的起肃源.上海：商杠务印书馆惑，1987叨.[5]普列汉诺突夫.没有地炕址的信秧（论艺熄术）.北京：结三联书瓜店，1964末.[6]玛里琳·霍恩.服饰：枣人的第蹄二皮肤.上海：上始海人民出声版社，199钱1.[7]赫尔曼·施赖贝尔.羞耻心的浪文化史.北京：坐三联书惰店出版谱社，198蚕8.[8]布兰奇·佩尼.世界服靠装史.沈阳：辽劲宁科技出围版社，198喂7.[9]陈维稷.中国纺织婶科技史（这古代部分坟）.北京：寒科学出蓝版社，1984膀.[10]罗伯特·路威.文明与宣野蛮.北京:三联书纺店出版怨社,19奇84.[11]叶立诚.中西服装袖史.北京：中权国纺织出牢版社，2002法.[12谣]李当岐.服装学概庙论.北京：高鹅等教育出择版社，1998馒.[13小]华梅.人类服氏饰文化棋学.上海：上援海科技出恢版社，1995计.[14悲]沈从文.中国古代削服饰研究.上海：商仍务印书馆锹，1981弊.[15]周锡保.中国古俱代服饰祸史.北京：中燃国戏剧出亦版社，1984秋.返回主浆目录[16]上海戏雹曲学校月中国服情装史研串究组.中国历斧代服饰.上海：班学林出薯版社，199酱0.[17]郭沫若.中国史狗稿.北京：燥人民出时版社，1976辫.[18]黄能馥,陈娟娟.中国服压装史.北京：中朴国旅游出塔版社，199祸5.[19乞]孙机.中国古舆木服论丛.北京：文怕物出版社贿，199桐3.[20]吴淑生,田自秉.中国染攀织史.上海：上哥海人民出常版社，198去6.[21吸]吕思勉.先秦史.上海：安上海古逐籍出版上社，198架2.[22]钱玄.三礼名捷物通释.南京：江斤苏古籍出黄版社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