高中地理东南亚知识点总结

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书目

中学地理东南亚学问点总结

中学人文地理特征

学好中学地理的八种方法

中学地理东南亚学问点总结

自然地理特征：

1位置和范围

(1)东南亚的范围：包括中南半岛以及马来群岛的大局部。中南半岛因位于中国以南而得名，南部瘦长陆地局部叫马来半岛。马来群岛散布在太平洋与印度洋之间的广袤海疆，是世界上最大的群岛，共有20000多个岛屿，分属印度尼西亚、马来西亚、东帝汶、文莱和菲律宾等国。

东南亚共包括十一个国家：越南、老挝、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚、新加坡、印度尼西亚、文莱、菲律宾、东帝汶，面积约457万平方千米。

(2)东南亚的地理位置：

半球位置：位于东半球，跨南北半球

纬度位置：大局部位于23.5°N~10°S

海陆位置：东南亚北连中国的陆地局部，南邻大洋洲，地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋的“十字路口”，交通位置特别重要。

马六甲海峡是这个路口的“咽喉”，战略地位特殊重要。该海峡位于马来半岛和苏门答腊岛之间，全长约1080千米，最窄处仅有37千米，可通行载重约15万吨的巨轮，太平洋西岸国家与南亚、西亚、非洲东岸、欧洲等沿海国家之间的航线多经过这里。新加坡位于海峡最窄处，是“十字路口的咽喉，交通位置尤为重要”。

2地形

中南半岛：地形北部山地，南部冲积平原，山河相间，南北纵列分布。地势北高南低。

马来群岛：地形以山地丘陵为主，地势中高周低，地形坎坷，平原狭小，多分布在沿海地区

3气候

热带雨林气候：马来半岛南部、马来群岛大部。终年高温多雨，农作物随时可播种，四季有收获。

热带季风气候：中南半岛、菲律宾群岛北部。每年分旱(11～次年5月)、雨

(6～10月)两季，雨季播种，旱季收获。

界限：大致以10°N为界

学问拓展

热带雨林气候每天对流雨的形成(留意积累)每天上午气温很快提升，水汽在空中大量凝合，几乎每天午后两三点钟，天空即浓云密布，雷电交加，降下急骤的对流雨。全年降水量在2000毫米以上。因为全年受赤道低气压带限制，盛行赤道气团，所以形成高温、多雨、潮湿、微风的热带雨林气候。

4河流

中南半岛：河流以南北流向为主，多大河，上游流速快，水能资源丰富，中下游水流平缓，流量大，季节变更明显。

中南半岛的河流进入下游后，水流平缓，泥沙沉积形成冲积平原，是东南亚的重要的农业地区。

马来群岛：河流短小流急，水量丰富。

中南半岛的河流上游奔腾在崇山峻岭之中，隐藏着丰富的水力资源

主要河流：红河、湄公河、昭披耶河、萨尔温江、伊洛瓦底江;湄公河是中南半岛最长的河流，流经6国，被誉为“东部的多瑙河”

东南亚主要国际性河流概况

5东南亚多自然灾难

东南亚多火山、地震、滑坡、泥石流等自然灾难，其缘由主要有：

(1)东南亚地处亚欧板块、太平洋板块与印度洋板块交界处，地壳运动活泼，多火山地震。(由于三大板块再次碰撞挤压，使得地壳发生巨大形变，形成裂开的陆地分布，也就形成了世界上最大的群岛“马来群岛”。)

(2)东南亚降水足够，地形坡度大，加之植被湿地破坏等缘由导致滑坡、泥石流多发。

(3)东南亚地处热带洋面的大陆东岸，加之受热带季风气候和热带雨林气候降水集中的影响，多洪涝、太丰富等气象灾难。还有海啸、风暴潮等海洋灾难。

6矿产资源

锡矿主要分布在：缅甸、泰国、马来西亚、印度尼西亚，形成锡矿带

石油主要分布在：印度尼西亚、文莱

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中学人文地理特征

1居民、建筑

居民：4亿多人口，黄种人为主，华人、华侨集中，多信佛教。

佛教建筑：缅甸仰光的大金塔，柬埔寨的吴哥窟。

2农业

农业主要以水稻种植业和热带种植园农业为主

中南半岛水稻种植业的有利条件

①属于热带季风气候，雨热同期，适合水稻生长;

②处河流中下游平原，土壤深厚肥沃;

③悠久的种植历史，丰富的传统经验;

④人口稠密，劳动力足够。

经济作物：

自然橡胶——印度尼西亚、马来西亚、泰国;

油棕——马来西亚、印度尼西亚;

椰子——菲律宾、印度尼西亚;

焦麻——菲律宾;

金鸡纳霜、胡椒——印度尼西亚。

粮食作物：稻米——泰国、缅甸、越南。

城市分布

东南亚的城市主要分布：在河流沿岸平原、河口三角洲及岛屿沿海平原。

缘由：河流沿岸地形平坦，为城市供应建立用地;利于农业开展，为城市供应丰富的农产品;河流是水运通道，供应便利的对外交通;为城市工业生产和生活供应水源;开发历史悠久，人口稠密，农业兴盛。

东南亚热点问题

1、东盟、中国---东盟自由贸易区

东南亚国家联盟的前身是由马来西亚、菲律宾和泰国3国于1961年7月31日在曼谷成立的东南亚联盟。1967年8月7日至8日，印度尼西亚、新加坡、泰国、菲律宾四国外长和马来西亚副总理在泰国首都曼谷举办会议，发表了《东南亚国家联盟成立宣言》，即《曼谷宣言》，正式宣告东南亚国家联盟。东盟成为东南亚地区以经济合作为根底的政治、经济、平安一体化合作组织，并建立起一系列合作机制。东盟秘书处设在印度尼西亚首都雅加达。东盟共有10个成员国(截至20xx年8月)：印度尼西亚、马来西亚、菲律宾、新加坡、泰国、文莱、越南、老挝、缅甸、柬埔寨。视察员国：东帝汶、巴布亚新几内亚。总面积约444万平方公里，人口6.01亿。

2、泛亚铁路

泛亚铁路起于新加坡，止于中国云南省昆明市，将可能途经马来西亚、泰国、柬埔寨、越南、老挝、缅甸等国，彻底使中国与东盟从交通运输上联为一体。“泛亚铁路”的概念最早是由马来西亚总理马哈蒂尔在东盟第5届首脑会议上提出的。当时共有东线、中线和西线三种设想。

3、大湄公河的水能开发

澜沧江发源于唐古拉山，流经青海、西藏、云南，在云南省西双版纳勐腊县出境后称为湄公河，再经缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南注入南海。

澜沧江在云南境内河长1240公里，自然落差达1780米，它的中下游尤其具备大规模开发梯级水电站的优良条件。湄公河目前的开发主要在水利资源方面。

4、克拉地峡

设想中的克拉地峡运输河将横贯泰南，初步测算需耗时10年，耗资280亿美元。运输河开通后，船舶无须经马六甲海峡，可干脆从印度洋的安达曼海进入太平洋的泰国湾，太平洋与印度洋之间的航程至少缩短约1200公里，大型轮船可节约2至5天时间，每趟航程预料可节约近30万美元。

中国(支持看法):开凿后可以使我国对欧洲、非洲贸易航程缩短，平安性提高。

新加坡(坚决反对):一旦开凿成功，将会影响马六甲海峡国际运输地位，进而影响新加坡经济。

泰国(踊跃看法):克拉地峡位于泰国南部，开凿后，不仅可以为泰国的石油贸易供应快捷，平安的路途，还可以带动泰国的经济开展。

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学好中学地理的八种方法

一、字头记忆法

【释义】即从同类地理学问中分别提取字头，编成简短话语进展记忆，这种字头法，简化学问，利于增加记忆。

二、综合法

【释义】相识地理特点的过程，绝大多数状况下，要在分析要素特征和各局部联系的根底上加以综合。

三、用地图学地理法

【做法】首先，要利用好老师在课堂上展示的挂图。老师指图讲课时，学生必需要留意看图，不要自己看书，或是做别的事情。老师指图讲课，事先是经过充分备课的。他会把图中的学问干脆指给学生，幸免学生费时间走弯路地自己去查找。

四、谐音记忆法

【释义】即把枯燥的数据换成好玩的文字加以记忆。

五、识图记忆法

【释义】即通过看图、填图、用图来记忆地理学问。首先要驾驭地图学问技巧，如辨方向、量算距离、识别地势凹凸