五年级下册道德与法治期中测试卷加答案（达标题）

部编版五年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.小欣妈妈说：“最近我女儿不像小时候那么温顺了，对我总是这不满意，那不顺眼，只要我一开口，她就像个小刺猬似的，以前乖巧的小女孩儿怎么变成这样了呢？〞小欣妈妈的话说明了〔

〕。A.我们在一天天长大，在言谈举止、行为表现方面发生了变化B.妈妈不喜欢小欣了C.小欣变得不听妈妈的话了D.小欣变坏了，也不爱学习了2.下面这个图标是〔

〕。

A.爱心B.志愿者C.公益事业3.家风的载体不包括〔

〕。A.一阵风B.一个故事C.一段记忆D.一句话4.家风主要表现为家族代代恪守的家训家规，以下不属于家风的载体的是〔

〕。A.一个词、一句话B.一栋宅院C.一个故事D.一段记忆5.随着社会的开展，越来越多的人自愿参加公益组织，参加活动，他们这样做，可以〔

〕。A.让自己长见识，玩得更开心B.表现自己，让自己有名气C.让自己认识更多的人，扩展自己的人际关系D.积聚每个人的微小力量而变得强大，更好地帮助需要帮助的个人和群体二.填空题(共6题，共30分)1.〔

〕需要共建，〔

〕需要共享。只有共同维护〔

〕，才能给好的享受〔

〕，保障大家的共同利益。2.生活中，我们和家人之间的相互〔

〕和〔

〕最为重要。3.做实做好〔

〕可以传递社会正能量。4.对〔

〕秩序的行为要大力宣传或表扬，对〔

〕公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成〔

〕公共秩序荣耀，〔

〕公共秩序可耻的社会风气。5.人们设置了公共标志，提示大家自觉〔

〕和〔

〕公共秩序。6.为保障公共生活的〔

〕，政府一般会给公众提供一些公共〔

〕或设备。三.判断题(共6题，共12分)1.有同学认为成长中烦恼没法解决。〔

〕2.我们小学生只要在校内保护公共财物就行了。〔

〕3.社区是我们生活的家园，只需要大人们来共同维护。〔

〕4.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施是违法行为。〔

〕5.国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和效劳。〔

〕6.我们生活的空间就是公共场所。〔

〕四.连线题(共1题，共10分)1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。保证平安

保持安静

指示方向

提示排队

保护文物加油站

图书馆

影剧院

公交站台

博物馆五.简答题(共4题，共28分)1.如果与家人发生了矛盾，你会如何处理？2.什么是“四心〞沟通法？3.参与公益活动中的方式有哪些？4.说一说小区里有哪些地方需要改良，你能做点儿什么呢？六.综合题(共1题，共5分)1.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服，请判断以下哪些现象破坏了文明和谐的公共生活？在括号里打×号。〔

〕一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。〔

〕公交车到来的时候，一群人没有排队挤上公交车。〔

〕银行里排在第一位的碰到了一个熟人，他大声的叫这个熟人来插队。〔

〕火车上，某位先生在大声地打。〔

〕当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.D二.填空题1.公共生活；公共利益；公共利益；公共生活2.沟通；理解3.公益事业4.积极维护；破坏；尊重；破坏5.遵守；服从6.正常秩序；物品三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，共同发挥好“润滑剂〞的作用，和家人一起解决问题。2.答：〔1〕留心看。观察父母的作息时间和生活习惯，注意父母的身体状况。〔2〕细心听。听父母讲想法和需求，听父母讲担忧和压力。〔3〕用心讲。外出时讲清时间地点和回家时间，主动讲自己在学校的情况。〔4〕耐心说。用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法，遇到父母不理解或不明白的地方要放慢语去解释。3.①为灾区捐款。②资助贫困学生、帮助困难家庭。③照顾贫困孤寡老人。④参加保护生态环境等公益活动等。4.〔答案不唯一〕①小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险，我会精心制作一个警示牌放在小河边提醒人们。②小区里的健身器械又坏了，我可以去找物业，要求他们修一下，防止带来危险。③楼下的草坪被小区里的人种上菜了，我会去和他们协商。领养这块地种上花草。④小区里的电线杆上贴满了小广告，我可以和同学一起把小广告刮掉，让这里变得更干净整洁。六.综合题1.〔×〕一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。〔×〕公交车到来的时候，一群