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文档简介

通过向本园中、大班100位家长发放《幼儿园绘本表演的形式和方法研究》1.调查对象：本调查随机抽取龙岩市直机关幼儿园莲东分园中、大班100名幼儿家长进行调查(其中班65名、大班35名)。2.调查方法：本调查采取问卷调查的形式，共发放100份问收回100份问卷。表一表题号问题1/问题2问题3%问题4%/问题5%/问题6300问题7%/问题830问题9%/%问题11见表二困惑及愿望百分比家庭绘本表演氛围指导5提供绘本资料，以便深入了解3提供好环境，丰富情境，多些锻炼平台9提升注意力3绘本情节激发表演兴趣1深度理解绘本内容台词通俗易懂3道具制作，人物对话5大方表演，展现自我，建立信心深入了解角色，体会表演个性8提高自控能力5多学习、多表演多示范、多指导，多帮助语言、表情、动作指导学会简单的做人做事3培养幼儿好习惯3多元化教学方式1多表演时间，多引导5朗读不顺畅，非常希望引导3多教孩子识字，通过识字加强理解绘本3非常希望家园共同努力备注：共有164位家长希望幼儿园老师对孩子绘本表演提供的21方面帮助指导。81位家长对第十二个问题做出了回52%的孩子喜欢舞蹈形式的表演；87%家长希望幼儿园开展绘本表演(其中53%希望幼儿园开展幼儿绘本表演，34%家长希望幼儿园开展亲子绘本表演);40%儿园对亲子绘本表演进行人物对话与动作编排方面的指导(本题为多选题);46%家长希望孩子通过绘本表演取得收获——性格活泼开朗收获——良好艺术熏陶(本题为多选题)。这些数据可以看出，孩子们是非常(一)通过问卷，我们发现仅有26%的孩子家里表演的道具多，只有21%幼儿家长经常和孩子一起阅读绘本并进行亲子(二)从第6题和第8题的数据分析可以看出，幼儿家长对绘本表演的了解程度：3%非常了解、11%很了解、79%一般、7%不了解；(三)最后一题(第11题),共有164经统计发现，每位家长都希望获得1~8个方面的指导和帮助。尽管大部分家长共同努力。但是依然有26

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