2023年学校突发事件应急演练方案

2023学校突发事件应急演练方案

为提高全校师生在密集场所应急疏散防火力量，进一步深化全校师生的防灾减灾意识，培育学生的自我防护力量，特制定如下演练实施方案。

一、演练目的

提高学校师生防灾抗灾自救力量，熟识逃命路线，到达在发生地震或火灾等状况时，有序、快速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过疏散暨消防演练，让学生学到安全防护学问，到达有事不慌、积极应对、自我爱护的目的和提高抗击突发大事的应变力量。

二、演练领导小组

组长：__

副组长：__

工作组及成员：

现场总指挥：__

秩序导护组：__

紧急抢救组：__

后勤保障组：__

播送组、摄影、摄像：__

搜寻组：__

工程表演和培训：__消防大队、校安全小组成员和义务消防队员

三、演练时间

2022年5月12日上午课间操时间，详细时间听从学校临时信号随机而定。

四、演练人员

__学校全体师生员工

五、演练假想大事和工程设计

演练假想大事：本地区发生地震和学校某处发生火灾危及校园师生人身安全。

演练工程设计：有关师生参演紧急疏散预案。

六、指挥部设置

指挥部设在大操场主席台。

七、逃命演练进程

1、办公室接到某教师打来电话称学校发生火情危及师生安全，或发生地震前兆，办公室主任马上向校长__报告。

2、校长__核实状况后，打算启动紧急疏散预案。命令__副校长马上到达现场进展指挥，命令学校播送站准时发出警报信号，并要求各班在班主任指挥下有秩序的成单人单行靠右安全撤离。(假如是课间，请班主任马上按学校要求组织室内外学生撤离;假如正在上课，请科任教师马上停顿上课，班主任马上赶赴班级，与科任教师一起组织学生撤离。)

3、撤离(疏散)方法：教师准时翻开前后门，观察学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一局部走前门，一局部走后门，按规定路线撤离。

4、秩序导护组任务：听到警报马上到达各自位置作好疏散导护工作。

5、紧急抢救组任务：接办公室通知后到大操场集合待命，预备好抢救器材。

6、后勤保障组：抢救站的预备、话筒、火盆、煤油、灭火器，__负责领取和送达所需物品。

7、播送组成员发出信号后，学生在班主任指挥下按挨次排好队撤离，撤离教室时要有秩序，从走廊及楼梯按挨次撤出。

8、学生到达集合点，班主任要清点人数(应到数和实到数)，并报__统计后报__副校长。副组长从演练开头用秒表计时，把握整个演练过程的精确时间。

八、疏散路线(三号楼)

二楼：小学部一至六班从北楼梯下。

三楼：九(1)班、八(1)班从南楼梯下。

四楼：七年级一至六班从南楼梯下。

出楼梯口后跑步进入大操场，按上操队形坐下。

注：科任教师协同班主任护送学生疏散至大操场，其他教师准时疏散到操场按升旗仪式时站位坐下。

九、各教学楼层现场指挥

一楼大厅：__二楼北楼梯口：__

二楼南楼梯口：__三楼南楼梯口：__

四楼南楼梯口：__

现场秩序维护：__

人数统计：__

十、演练留意事项

1、全部参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。

2、按先低层后高层的原则疏散，下楼时各班成一路纵队，留意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。全部的班级按撤离要求直接从教室疏散到大操场，各班在操场排成早操队形。班主任和上课教师跟班指挥，做好指导和爱护。到达操场后组织学生原地住下，并做好学生人数清点和安抚。

留意：楼层指挥要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不消失间隔，并掌握合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

3、班主任事前要教育参与演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

4、疏散组织人员应了解参与演习的学生可能存在的逃命本能心理反响，准时实行措施，防止意外发生。

十一、消防大队战士演练及培训进程：

1、消防战士工程表演。

2、学校安全小组成员和义务消防队员参加消防工程培训。

十二、演练完毕

1、__副校长将疏散、灭火演练状况向__校长汇报。

2、__副校长宣布消防演练活动完毕，请___校长对本次活动作点评，并提出相关要求。

3、布置各班有序返回教室。

2023学校突发大事应急演练方案篇2

一、演练目的

为了使全体教职工及幼儿了解灾难发生时的应急逃命学问，把握应对灾难发生时实行的防护措施和方法，最大限度地降低灾难带来的损失，从而提高全体师生对各种突发大事降临时能做到紧急避险、懂得自救自护的力量。

二、演练领导小组成员及分工

1、领导小组：__、__、__、__、__、__、__、__

（1）现场指挥：__、__

（2）班级组织指挥：各班教师

2、现场分工：

（1）警铃信号组：__

（2）医务组：__（提前预备好医药）

（3）疏散防护组：__

三、演练时间及详细要求

1、演习时间

2022年12月3日（详细时间听报警铃声，铃声一响，各班快速组织幼儿安全、有序地疏散）

2、演练人员

幼儿园小、中、大班全体幼儿及教师

3、详细要求

（1）明确职责，负起责任，演练开头前要到达所负责的岗位，每个安全出口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

（2）严厉仔细对待本次演练活动。

（3）准时订正幼儿不正值的动作。

（4）当发生意外事故时，要准时作出处理。

（5）集合后准时清点人数。

四、演练步骤

1、让幼儿熟识应急逃命的方法。

2、让幼儿熟识疏散途径的路线和集中地点。

3、进展模拟发生灾难的逃命演练。

五、演练要求

1、不要慌张，听从指挥，听从安排。

2、保持宁静，动作灵敏、标准，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

六、演练程序

1、信号员发出“警报”信号。

2、班主任为教室演练负责人，马上告知幼儿，并指挥幼儿快速抱头，组织幼儿有序逃命。

3、幼儿在教师带着下有秩序从教室依次根据预定的疏散路线，快速撤离到事先指定的地点整队。

4、清点幼儿人数，安抚幼儿心情。

5、教师和幼儿共同对本次逃命演练活动进展总结。

2023学校突发大事应急演练方案篇3

为了在学校发生紧急状况时，全校师生能安全、快速地进展疏散工作，我校特制定本安全疏散演练预案，并进展实际演练。通过安全演练，让学生学到有关的安全防护学问，做到有事不慌、积极应对、自我爱护的目的。

一、处置安全事故的组织机构：

总指挥：

指挥：

后勤保障：

成员：全体教职工

二、组织实施安排：

(一)应急安全领导小组快速组织全校师生疏散逃命，包年级领导与楼层疏散人员负责在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃命。

(二)详细疏散工作安排：

1.各班疏散地点：广场

2.各班疏散路线：紧急警报拉响后，全体师生不要慌张，在总指挥的指挥下，各班按疏散路线逃命，任课教师将学生疏散到安全地带。（学生到操场后按班级为单位集中）

（三）、教师紧急疏散的分布位置及职责听到警报响或急促的铃声即为紧急疏散的命令。

1.听到哨声后，班级里正在上课的教师马上确定疏散地点并马上组织学生离开教室，上课的教师最终一个离开教室。

2.听到哨声后，未上课教师马上响应奔至各个岗位秩序维持。

三、班级紧急疏散的分布位置

四、集合事项

上课教师马上带着学生按指定路线快速下楼梯，进入指定地点集合，这个过程要求教师在学生最终到达目的地之后教师立刻清点人数马上上报指挥，各岗位的教师在疏散过程中发觉状况也要向主持人汇报。

五、指挥部依据汇报状况做出指示（评比）

六、应急安排路线：见另页

八、安全演练时间：

2022年3月26日上午课间操时间

九、疏散要求与留意事项：

1.听到学校发出的警报声后，全校师生马上快速、安全进展疏散，不能再整理物品。进展疏散逃命时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应马上清点人数，准时汇报。

2.疏散集合地点：先在广场集中，如状况需要，再听从指挥疏散到其它区域。

3.每次演练必需确保学生的肯定安全，尤其是下楼梯时要避开踩踏。在行进中假如发觉前面队伍不动了或发觉有人摔倒，应当马上停下。此时，楼层负责、带班任课教师担当第一责任人。

4.疏散挨次：从一楼开头，依次疏散。

教师领队，学生排二路纵队，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

5.教育学生发生火灾、地震或其他安全应急状况时，能够做到：

①遇事不慌，头脑冷静。

②判明状况，思索对策。

③积极自救，互帮互助。

④听从指挥，有序疏散。

6.遇到其它突发大事，原则上也按此预案执行，如状况需要听从现场指挥。

2023学校突发大事应急演练方案篇4

为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增加全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发大事应急处理和逃命自救力量。学校打算近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动，现制定如下应急演练实施方案：

一、应急疏散演练时间安排

教学楼疏散演练时间：2022年5月20日上午10：00

二、应急疏散演练内容

教学楼学生、教师及办公楼教师、食堂和小超市从业人员疏散演练

三、应急疏散演练领导小组

总指挥：

副指挥：

现场总指挥：

四、参与对象：

全校师生及从业人员

五、应急疏散演练工作小组

1、演练方案实施小组

负责人：

成员：

职责：负责制定模拟安全疏散演练活动的实施细则及落实工作。

2、演练设备、医疗保障小组

负责人：

成员：

职责：负责本次模拟安全疏散演练活动各项设备的保障工作和医疗安全保障工作。

3、演练通讯保障、宣传报道小组

负责人：

成员：

职责：负责本次模拟安全疏散演练活动的通讯保障工作、宣传报道工作。

六、场景布置及演练

1、安全疏散演练活动宣传横幅、宣传标语，营造活动气氛。

2、学生在教室上课场景。

3、模拟教师在各自工作岗位场景。

七、组织实施预备工作

1、演练现场预备包括：口哨、指挥袖套标志、楼道跑向标志、安全位置标志、班级集合地标志等。

2、学生安全撤离地点的预备

3、师生疏散演练发动预备

4、疏散现场主持讲解

5、疏散演练总结讲话

八、教学楼学生安全疏散演练实施程序及内容

（1）安全疏散演练实施步骤

1、2022年5月20日上午9：10，召开全校应急疏散演练指挥工作会，（备注：学生在教室，教工在二楼多媒体室），详细安排部署教学楼疏散演练方案实施工作。

2、9：50，教师、学生及其他人员进入岗位，做好演练前的各项预备工作。

3、10：00总指挥宣布学生教学楼安全疏散演练开头。

4、学生正在上课时，假设突发地震或火灾等安全事故，总值班教师发出紧急疏散命令（信号：紧急、短促哨音），学校警报响起，疏散演练正式开头。

5、学生在任课教师的指导下，根据学校紧急状况疏散要求，以最快速度有序地疏散到指定的安全地点（学校外操场）。

6、10：02，各部门、各班清查人数疏散演练完毕。

7、10：10，学生在操场集合，校领导总结讲话。

（2）学生教学楼疏散通道安排

一楼多媒体室的人员直接疏散到学校操场。

二楼3。3班教室；三楼3。4班、2。3班教室；四楼2。5班、2。1班教室；五楼1。1班、1。2班教室的学生从本楼层左楼梯口疏散至外操场。（共7个教室）

二楼3。5班教室；三楼2。4班、3。1班教室；四楼2。2班、3。2班教室；五楼1。3班、1。4班教室的学生从本楼层右楼梯口疏散至外操场。（共7个教室）

各科室、教研组教师，从业人员视详细状况从相应梯口疏散至操场。

（3）教学楼疏散通道指挥员安排

当学校发出紧急疏散演练信号后，各在岗教师要组织学生，按预定疏散路线快速有序的疏散，详细安排：

1、一楼左、右楼梯疏散指挥员：

2、二楼左、右楼梯疏散指挥员：

3、三楼左、右楼梯疏散指挥员：

4、四楼左、右楼梯疏散指挥员：

5、五楼左、右楼梯疏散指挥员：

6、学生操场疏导人员：

九、应急演练要求

1、高度重视，严格防范，细心组织，确保万无一失。

2、演练前由班主任在学生中进展宣传、教育，做好学生组织工作，务必做到使每一名学生都清晰疏散演练中的留意事项。

3、听到学校发出的紧急疏散哨音后，全校师生马上行动、快速有序地进展疏散。疏散中留意安全，不能拥挤推拉，不要大声吵闹，防止发生事故。

4、紧急疏散时要尽量降低重心，沿楼道墙体疏散。

5、全部参加演练工作人员准时到岗，不得擅自离岗位。

6、疏散学生要做到一切行悦耳指挥，按指定位置集结。

7、各班疏散到指定位置后，按班集合清点人数，由班主任向演练方案实施小组负责人报告各班疏散到位状况及缺员缘由。

2023学校突发大事应急演练方案篇5

为了在学校发生紧急状况时，全校师生能安全、快速地进展疏散工作，我校特制定本安全疏散演练预案，并进展实际演练。通过安全演练，让学生学到有关的安全防护学问，做到有事不慌、积极应对、自我爱护的目的。

一、处置安全事故的组织机构：

总指挥：

指挥：

后勤保障：

成员：全体教职工

二、组织实施安排：

(一)应急安全领导小组快速组织全校师生疏散逃命，包年级领导与楼层疏散人员负责在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃命。

(二)详细疏散工作安排：

1.各班疏散地点：广场

2.各班疏散路线：紧急警报拉响后，全体师生不要慌张，在总指挥的指挥下，各班按疏散路线逃命，任课教师将学生疏散到安全地带。（学生到操场后按班级为单位集中）

（三）、教师紧急疏散的分布位置及职责听到警报响或急促的铃声即为紧急疏散的命令。

1.听到哨声后，班级里正在上课的教师马上确定疏散地点并马上组织学生离开教室，上课的教师最终一个离开教室。

2.听到哨声后，未上课教师马上响应奔至各个岗位秩序维持。

三、班级紧急疏散的分布位置

四、集合事项

上课教师马上带着学生按指定路线快速下楼梯，进入指定地点集合，这个过程要求教师在学生最终到达目的地之后教师立刻清点人数马上上报指挥，各岗位的教师在疏散过程中发觉状况也要向主持人汇报。

五、指挥部依据汇报状况做出指示（评比）

六、应急安排路线：

__

八、安全演练时间：

2022年3月26日上午课间操时间

九、疏散要求与留意事项：

1.听到学校发出的警报声后，全校师生马上快速、安全进展疏散，不能再整理物品。进展疏散逃命时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应马上清点人数，准时汇报。

2.疏散集合地点：先在广场集中，如状况需要，再听从指挥疏散到其它区域。

3.每次演练必需确保学生的肯定安全，尤其是下楼梯时要避开踩踏。在行进中假如发觉前面队伍不动了或发觉有人摔倒，应当马上停下。此时，楼层负责、带班任课教师担当第一责任人。

4.疏散挨次：从一楼开头，依次疏散。

教师领队，学生排二路纵队，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

5.教育学生发生火灾、地震或其他安全应急状况时，能够做到：

①遇事不慌，头脑冷静。

②判明状况，思索对策。

③积极自救，互帮互助。

④听从指挥，有序疏散。

6.遇到其它突发大事，原则上也按此预案执行，如状况需要听从现场指挥。

2023学校突发大事应急演练方案篇6

为了在学校发生火灾等紧急状况时，全校师生能安全、快速地进展疏散工作，特制订本安全疏散预案，并进展实际演练。

一、领导小组

总指挥：__，为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。

灭火行动组：__，为安全事故应急处理现场指挥负责人。

疏散引导组：中层领导、班主任、教师，负责指挥师生进展疏散。

通讯联络组：__负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。

医护抢救组：__，特地负责临时抢救工作。

后勤保障组：__，负责消防物资预备。

二、组织实施安排

1、火灾等紧急状况发生时，下属学校消防安全领导小组快速组织全校师生疏散逃命，下属学校中层以上领导负责在各楼层指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃命。

2、详细疏散工作安排：

（1）教学楼楼梯口疏散指挥员安排：

总负责：操场指挥：各班班主任，政教处人员

（2）教室内学生疏散指挥人员安排：当时在教室上课的教师快速组织学生排队，指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻，带着学生弯腰、半蹲降低高度，有次序下楼疏散；

3、抢救组人员安排：

（1）保健教师携带紧急药箱到升旗台处待命，准时处理伤病员。

（2）带着本班学生疏散到安全地带后，不担当班主任的男教师如当时没有带班任务，则马上到升旗台处待命，参与抢救组工作。

三、疏散要求与留意事项

1、听到学校发出的警报声后，全校师生马上快速、安全进展疏散，不能再整理物品。

2、疏散集合地点：根据体操队形在操场集中，如状况需要，再听从指挥疏散到校外。

四、消防灭火紧急预案

1、发生火情应马上实行应急措施，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等；使用四周灭火器或消防栓进展灭火。假如火势无法扑灭，马上向学校办公室报警，同时拨打“119”火警电话；防火领导小组依据实际状况推断是否马上启动消防灭火应急预案。

2、启动消防灭火紧急预案后：

（1）通讯联络组派人到商定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园播送宣布学校进入消防安全紧急状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围。

（2）学校安全事故应急领导小组领导马上赶赴现场，预案各专业组人员根据职责分工快速到位（接报后3分钟内赶到），组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

（3）灭火行动组接到报警后，应马上赶赴现场，依据预案的指令，快速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进展扑救。

（4）疏散引导组应马上赶赴着火现场，依据预案或指挥员的指令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危急品及物资。

（5）医护人员接到报警后，应马上赶赴着火现场，根据预案或现场指挥员的指令，协作专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。如有受伤师生，进展现地简洁处理后，送医院救治。

（6）后勤保障组接到报警后，应根据预案或现场指挥员的指令，快速调集预备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、抢救任务供应必要的支持和保障。

五、善后工作

1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，普查灾难造成的损失，报告学校安全工作领导小组。

2、政教处、总务处草拟消防安全事故报告，上报学校安全工作领导小组。

3、学校安全工作领导小组查明事故缘由，追究事故责任。