2023年学校人事处个人工作总结3篇学院2023年上半年工作总结

2023学校人事处个人工作总结3篇学院2023年上半年工作总结____年，人事处仔细贯彻上级文件及会议精神，切实履行人事处工作职责，根据年度工作规划，依据学院的工作部署，在院领导的正确领导下，在部门、系(部)的支持、关怀下，以健全标准、高效的人力资源开发、利用机制为主要目标，以提高人才培育质量、办学水平为中心，根据“制度建立科学化、机制改革高效化、队伍建立全员化、人事治理标准化”的根本要求，积极推动人事安排制度改革，着力加强制度、师资等方面的建立，努力开创人事工作标准化、制度化、高效化的新局面。

一、坚持科学化，着力进展规章制度体系建立

在调研、征求意见的根底上，组织起草、修订了《人事治理根本规定》、《缺编费发放治理实施方法》、《岗位设置与聘用治理实施方法》、《治理岗位设置与聘用治理实施细则》、《教师岗位设置与聘用治理实施细则》、《其他专业技术岗位设置与聘用治理实施细则》、《工勤岗位设置与聘用治理实施细则》、《部门(系部)考核实施方法》、《工作人员考核实施方法》、《教师进修规定》、《教师素养限期达标工程治理实施方法》、《名师培育工程治理实施方法》、《专业带头人引进治理方法》、《专业技术拔尖人才选拔治理方法》、《校外专业教师队伍建立治理实施方法》、《干部人事档案治理规定》等19个规章制度，为推动以人事安排制度为重点的规章制度体系建立奠定了肯定的根底。

二、突出高效化，大力推动人事安排机制改革

在帮助院领导进展了编制和院内机构设置申报工作的根底上，结合制度建立，就人事安排机制改革开展了较为广泛、深入的调查讨论和听取意见工作，并提出一些改革的建议和措施，如：

1、提出了校内人员流淌的3点根本原则：

①、敬重部门(系部)愿望，但学院整体利益第一，部门(系部)听从学院整体安排;

②、向紧缺岗位流淌，向与个人素养更适合的岗位流淌;

③、兼顾个人愿望，但学院、部门(系部)的集体利益优先于个人利益(当集体利益与个人利益发生冲突时)。

2、进一步标准了校外人员引进的根本程序和有关运作方法。如：在《人事治理根本规定》中，明确：

①、对拟进编或拟实行人事代理的教师的试讲工作由教务处详细组织实施，由教务到处长(或分管教学的处长)担当主考官，详细实施按《____学院教师治理工作实施细则》执行(否则，教务处将难以履行“全院教学治理”、“审定教师名单”、“教师教学质量评价”等职责)。

②、进编人员、人事代理人员的面试结果由人事处汇总(拟进编或拟实行人事代理的教师的试讲结果由教务处汇总，并附评委的原始评价意见事先报人事处)，报请学院批准后，由人事处办理相关手续。合同制(临时)人员和劳务人员的面试结果由用人部门汇总，报请分管院领导批准后，报人事处备案，由人事处会同用人部门办理有关手续。

3、为了强化二级治理，激发教职工工作的积极性，更好地发挥好系(部)及职能部门的自主治理功能，不断完善院内收入安排机制并保持其连续性，结合年终考核、安排核算及我院马上开展的岗位设置工作，遵循“效率优先、兼顾公正;综合平衡、平稳过渡;二级考核、二级安排”的原则，就全院人员缺编费及相关补贴费发放治理分别起草了《____年度缺编费及相关补贴费发放治理试行方法》、《____学院缺编费发放治理实施方法》，从有利于学院人力、财力资源的有效开发、高效利用及统筹安排的角度动身，提出了一些详细的改革建议和措施：

①、根据岗位设置的构造比例要求，依据全院总缺编费额度，提出了系部与党政工团部门两大块在总缺编费额度中所占的比例，把缺编补贴费的安排自主权进一步下放到部门，转变了以往系部、部门在缺编补贴费安排核算中的两种不同体系(系部是二级安排、部门是按职级进展的一级安排)，有利于全院缺编治理统筹化设想的实施;

②、在系部、部门工作安全运转的前提下，将加班费、外聘人员费(此费用的包干可一步试行到位)分别一步、逐步地分年度包干到系部、部门的缺编费总额中(运作方式可实行“年初包干、年中微调、年终核算”)，从而促进系部、部门高效、合理地利用校内外人力资源，进而在新的层面上进一步树立当家作主的仆人翁思想，并有利于全院绩效治理高效化设想的实施;

③结合岗位设置，并考虑到学院系部、部门人员数量、质量形成的历史、现实等诸多因素，明确提出了系部、部门应有编制数、掌握编制数、核算编制数、实有编制数及其与缺编补贴费之间的关系，进一步明确了系部、部门在此方面的责、权、利之间的关系，为激发系部、部门高效、标准地开展工作奠定了重要根底，且有利于全院人力资源预算治理可控化设想的实施。

三、注意全员化，尽力加大强伍建立工作力度

1、组织教师参与了职称英语考试，上、下半年分两次组织25名教师参与了职称计算机考试，组织12教师报名参与了思政和治理根底课程培训;组织229名专业技术人员参与了连续教育第三轮公修课培训考试;向系(部)、各部门印发了填报“____年度系(部)、部门人员进修规划表”的通知。

2、上、下半年分两次组织34名教师申报高校教师资格认证，上半年申报的30人全部取得高校教师资格(下半年4名教师的申报材料刚上报)。

3、参加推举省“333”、市“226”培育对象的工作，顾绘教师被确定为____省“333高层次人才培育工程”其次批中青年科学技术带头人(通委人才[____]4号)及南通市“226高层次人才培育工程”其次批中青年创新创业领军人才(通委人才[____]5号)。组织“226”培育对象进展了中期总结。

4、就___博士主持的____省“六大人才顶峰”资助工程——《紫外变异提高雨生红球藻虾青素含量及其提取工艺讨论》工程于____年9月27日牵头组织了工程验收;新申报了邵元健教师的一项6大人才顶峰资助工程。

5、推举并获准全国访问学者、省内访问学者各1人;组织申报出国进修5人、“双师”进修3人，组织了校内“双师进修”和“科研进修”规划的制定和申报;

6、组织进展了4名教授、8名副教授和26名讲师、试验师的申报材料的审核与评议、评审和上报工作，共有3名教师获得教授任职资格、5名教师获得副教授任职资格、25名教师获得讲师任职资格;审核上报了其他系列3名副高、3名中级申报材料;对两名副高申报人遇到的障碍，在不违反原则的前提下，为申报人进展了充分的解释和说明;组织进展了三级教授的申报工作;将苏职称[____]15号文转发给系(部)、有关部门，并要求将此文件精神传到达系(部)、部门的全部相关人员。

7、向市人事局起草了14名硕士讨论生的进编报告，屡次与人事局有关部门商谈14人进编的问题。向市人事局报送了____年春季公开聘请人才的规划。

8、组织填报了省高校教师高评委及学科评议组成员根本信息表及其数据库等信息、资料。

9、根据素养领先的要求，从德、勤、能等方面切实加强处室治理干部自身建立，使处室治理干部做到：

①仔细贯彻中心、教育部及省厅有关文件精神，严格执行学校规章制度，落实安全、综治工作及反腐倡廉责任制，保持治理和效劳工作的安全性和纯净性;

②坚持“治理与效劳并重，在治理中效劳”的理念，努力增加工作的规划力量、协调力量、应变力量，切实提高治理水平和效劳水平;

③加强与职能部门、系(部)及教职工的联系，做好效劳与沟通工作，准时了解并切实、仔细解决有关问题，积极、仔细协同有关部门完成相关工作。

四、强调标准化，努力促进常规工作安全运行

1、依据上级有关部门的部署，进展了全院人员根底信息的整理填报;调整了在职教职工名册。

2、对晋升职务职称人员的工资津贴进展了调整(共60人)，开展了年度薪级工资的局部调整工作(暂调整了259人)，办结2人工资转移或重新认定，调整了离休人员的津贴标准。

3、完成了____年及____年1—6月份全院人员工资收入统计报表、有关师资年度统计报表、人才培育工作状态数据采集工作报表、绩效报表、教授信息报表、人事统计报表、预算报表及其它相关统计数据的.整理上报工作。

4、完成了月度考勤统计及月度津贴表的制作，对工作人员的年度考核、缺编费及年终津贴等的发放作出了有关安排;完成了探亲费报支的审核及局部在职教职工的慰问工作。

5、更新了离退休人员的信息;组织离退休人员于4月15日回校活动，请学院领导介绍了学院建立进展的状况，听取了老同志对学校建立进展的建议和意见;于11月30日组织43位老同志去木渎参观;准时为退休人员报支老年大学学费;对一位退休职工进展了80岁生日慰问;完成了离休干部完全护理费填报审批工作;妥当处理了范仲胡教师世后事宜。

6、办理了校内人员调动的有关手续，提出了寒假前校内人员调动的初步方案。

7、完成了有关人事、工资、安排等方面的来信来访工作。

8、完成了院领导交办的其他有关工作。

由于本部门操作性的详细事务多、人手少，加上一人常年请假，工作进度受到影响，劳资、人事档案等工作未能根据原定时序进展，力争在新的一年里有较大的改良。

2023学校人事处个人工作总结2

一、主要工作完成状况

1、师资队伍建立

__年度推举6人申报江苏省青蓝工程;推举1人申报江苏省教学名师;推举6人申报淮安市“十百千人才规划”百级人才;推举10人申报江苏省“333工程”。

开展了院教学名师的评比工作，并对院“青蓝工程”培育对象进展了考核。

开展助教、讲师职称评审、聘任工作，副教授、高级工程师的申报工作，其它系列职称—高级、助理馆员的申报工作。承办教育厅人事处高职高专教师技术职务评审条件调研会。

2、劳资工作

为了更好地发挥安排的导向和鼓励功能，保证教职工的的收入与学院进展同步增加，在广泛调研的根底上，__年结合学院财政状况，制定了《岗位津贴实施方法》。调整了公积金的缴纳基数。

随着编外聘用人数的不断增加，为了标准化用工，制定了《人事代理制实施方法》，并屡次与市人才中心联系为编外聘用人员进展人事代理，缴纳五险一金。

3、编制工作

今年新引进专任教师缺编现象比拟突出，我们积极与省信息产业厅、人事厅等上级主管部门协调、沟通，讲清学校在改革进展过程中遇到的困难，说明学校所处的地理位置，落实了30人的进编问题。

二、工作创新

1、制定了《__师资队伍建立规划》、《教学名师评比方法》、《考勤制度》、《讨论生院内补助若干规定》、《关于个人津贴可用于报销有关工程的标准》、等。组织实施《岗位津贴实施方法》、《人事代理制实施方法(试行)》。

2、紧紧围绕“质量治理”标准处内10项工作程序。编制了《工资福利手册》普及工资、福利政策，明确各种假期的时间和待遇。

三、学术讨论与沟通;专项工程申报、教科研成果与嘉奖

中国高等教育学会教育科学“__”规划重点讨论课题1项，排名8/13;科研一篇。

四、勤奋、敬业;有大局意识，积极协调协作其它部门工作;在工作中能按上级有关部门及学校有关要求仔细贯彻落实;清正廉洁。

五、今后工作思索

1、改善教师队伍构造。

根据万生规模和示范性高职院师资队伍的要求，还需专任教师近100人，急需扩大师资队伍总量。在总量增加的同时，应注意高级技术人才及双师型教师的引进。补充我院年龄、职称构造的断层。

2、重点培育拔尖人才。

拔尖创新人才缺乏，是制约我校进展的关键之一。这不仅影响专业建立、教学质量、科研进展，而且申报上级各类人才规划的合格候选人都很少。今后工作中要为引进某方面有专长的人才/综合素养高的人才/高层次人才团队建立(三步曲)制造良好的人才环境。另外起动柔性引智，本着有利于学院进展、促进学术沟通、提高学校知名度、讲求实效的原则，有效实现人才资源的共享，解决我院重点难点问题。

3、完善部门和个人的评价与鼓励机制。

4、改善多种用工形式的安排关系。

六、存在问题

政策、决策水平，还需在今后工作中不断总结提高。

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1.进一步完善和细化《“十五“师资队伍建立工程可行性论证报告》，并依据细化方案和各学院的学科建立与师资队伍建立规划，制定全校师资队伍建立年度规划，合理配置和开发教师人力资源，在人才引进、培育、使用、待遇等方面出台新思路，实施新举措，为实现我校教师队伍建立总体目标供应强有力的制度保障。

2.依据学校“十五“及整体进展规划，编制《大学“十五“及师资队伍建立总体规划》，并积极制定和落实有关详细措施。

3.深化校内人事安排制度改革，在总结分析我校岗位聘任与津贴制度阅历的根底上，制定和出台新一轮校内人事安排制度改革方案，以学科建立为龙头，进一步强化鼓励机制，使岗位聘任和津贴制度更加科学、合理，更有利于调动广阔教职工的积极性，有利于提高学校的整体办学水平，成为推动学校建立与进展的强有力的制度保障。

4.依据国家人事部和自治区人事厅的要求，会同有关部门进一步做好三个博士后流淌站的建站工作和博士后的引进工作，做好博士后讨论人员的治理工作，并使其他配套工作落到实处。

5.加大师资队伍建立力度，为提高教学质量，提升教师尤其是青年教师的教学水平，举办“现代教育技术培训“、“外语提高培训“活动，通过组织培训，提高教师运用现代教育技术手段的技能，提高运用外语讲授专业课程的力量，争取使本科教育必修课程中运用多媒体技术手段进展教学的课程到达10—20%，支持和鼓舞外语力量强、业务水平高的教师使用外语授课，为应对wto对高等教育的挑战，提升教学质量和整体办学水平，建立一支素养优良的师资队伍。

6.实行特别政策，加强教师队伍建立。进一