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第页2023假设我是四年级作文假设我是四年级作文汇编5篇
在生活、工作和学习中,大家都常常接触到作文吧,作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。那么问题来了,究竟应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我收集整理的假设我是四年级作文5篇,希望能够帮助到大家。
假设我是四年级作文篇1
假设我是独创家,我首先会独创一种感应汽车,让喝过酒的司机发动不起来,这样就不会发生车祸。
假设我是独创家,我会独创筋斗云,只能让小孩子坐。小孩上学万一迟到就坐上它,说出学校的位置,筋斗云马上在一秒钟内赶到学校。
假设五十亿年后太阳会爆炸,那我就制作一大一小两个保护膜,一个给太阳,一个给地球。因为五十亿年后,太阳膨胀把水星、金星、地球三个星球淹没。只要有了这个保护膜,再大的太阳也不能淹没地球。而假设太阳淹没三个星球后,在不到一秒钟的时间内缩成一个高回报。
老师评语:你的想象特别精彩!从你的想象故事中老师体会到:你真是个爱憎清楚,乐于助人的'好孩子!你的想象合理,情节生动完整,语句流畅,层次清楚,你的作文进步很快,老师特别兴奋。多多努力,争取写得更好!
假设我是四年级作文篇3
假设我是一只蝴蝶,我的家园在蝴蝶店,我被装在一个大瓶子里,我在瓶子里生活的很好,主子每天都给我吃我最喜爱吃的食物,我有妈妈、爸爸、姐姐、妹妹、哥哥、弟弟、姑姑、舅舅、姨妈,我心里想出去转悠转悠。
突然有一天,有一个大姐姐来了,她一进门就盯着我,我知道她的心思,她想买走我,她就问老板这一瓶蝴蝶多少钱,老板说:“一百元,〞为了要我,大姐姐给了老板一百元,就把我买走了,走在路上,我说:“哇,外面的世界真大呀!〞大姐姐自言自语说,“你真美丽,你要到外面去捉虫子,主子为什么把你装在瓶子里呢?
回到家里。大姐姐望见我在瓶子里装得很委屈,一脸不兴奋,愁眉苦脸的样子,就把我放了出来,我望见外面的世界,忍不住想出去旅游了,这时,大姐姐对我说:“你出去转悠一圈,外面的世界很精彩,要留意平安,以后我们两就是最好的挚友。〞我兴奋的飞走了。我的旅程真欢乐。
假设我是四年级作文篇4
有人想成为一位医术高超的医生;有人想成为一名保家卫国的军人;还有人想成为一个能言善辩的演讲家;而我,却想做一名学识渊博的老师。
假设我是老师,我会先仔细备课,把全部的学问都弄懂,只有这样才能给学生起到示范作用。我还会用生动形象的语言在课堂上穿插一些幽默小故事,让学生们融入其中,提高学习效率,让学生们在快乐中度过每一节课。我也会充分利用自主课堂,让学生在小组合作中充分互动,相互取长补短,争取让每一位同学都健康成长。
假设我是老师,我会去探望每一位学生的家长,相识他们,了解孩子在家的状况,与他们携手共创孩子们美妙的明天。我也会利用课间与同学们谈心,了解孩子们的现实需求,对症下药,减轻他们的课业负担。我还会让他们有时间多参与社会实践,多帮家长做家务,多读一些课外书,尤其是让他们真正明白冰心奶奶所说的“读书好,多读书,读好书〞的道理!
假设我是老师,我会同等的对待每一位学生,让他们懂得宽容、友爱。我会以身作那么,不会动不动就对考得不好的同学严厉训斥,而是鼓励他,仔细地给他讲解,增加他们的学习爱好。对于那些失去学习信念的同学,我会让他们看到自己的优点,让他们认为自己还是优秀的。对于那些常常犯错的同学,也要进行指责,不过不能当着同学的面指责,要给学生留点自尊。当然这一切都要求我课间与他们一起嬉戏,让他们感受到老师的关爱,才能动之以情,晓之以理!
哎呀,我真想快点长大,当然现在我要努力学习,到那时我就能实现自己的愿望——当一名学识渊博的优秀老师了。
假设我是四年级作文篇5
假设我是神笔马良,我肯定要造福人类。
假设我是神笔马良,我要在黄河流域上画许很多多的树木花草,不让黄沙为所欲为地流进黄河。
假设我是神笔马良,我要画出许很多多的先进武器来献给祖国,让中国来维护世界和平。让那些蓝眼睛,高鼻梁的人都竖起大拇指:中国,了不得。
假设我是神笔马良,我要画一座座漂亮的学校和一批批优秀的老师,让那些山区贫困的孩子也走上学问的道路,让世界每一个孩子都在学问的海洋里遨游。
假设我是神笔马良,我要画许很多多的漂亮景点,让世界各地的人们参观。
假设我是神笔马良,我要画出一批又一批,像诸葛亮这样的人才,来建设祖国,让我们的祖国更加旺盛富强。
假设我是神笔马良,我要画一批又一批医术高超、医德高尚的医生、护士,把他们安排到世界每一个地方,让他们为人类效劳,而
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