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文档简介
第页2023减负承诺书关于减负承诺书三篇
在不断进步的时代,在许多状况下我们须要用到承诺书,承诺书是承诺人对要约完全的、单纯的同意,并以书面的形式表示。承诺书的留意事项有很多,你确定会写吗?以下是我收集整理的减负承诺书3篇,欢送阅读与保藏。
减负承诺书篇1
为了更好地全面推动素养教化,促进我校教化的优质开展和科学开展,切实减轻学生
存在的课业负担过重的问题,我主动响应贵州省教化厅黔教基发〔20xx〕85号文件、安市教通[20xx]177号文件和普教科字[20xx]135号文件的有关减负规定,为保证减负的实效,本人特向学校作出以下“减负增效提质〞承诺:
一、工作目标承诺
1、仔细学习有关“减负增效〞文件和通知,主动参加“减负增效〞行动,努力提高师德水平。9、关切爱惜每一个学生,不体罚和变相体罚学生。
10、潜心工作,坚决不进行有偿家教。
11、加强对学生进行心理健康教化,促进学生全面和谐的开展。
12、一手抓减负、一手抓质量,关爱学困生、面对中间生、提高优秀生。
13、加强校本教研活动。仔细执行马场场中心校教学常规要求,主动学习、探究减负增效提质的教学方法,确保在减负前提下,提高学生综合素养,保证教学质量。
二、实施奖惩制度
1、学校对工作扎实、成效明显的老师赐予宣扬、表彰,并在评优、考核工作中予以倾斜。
2、将减轻学生过重课业负担,标准老师教学行为作为师德内容列入绩效考核,在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票推翻;对学生、家长投诉造成学生课业负担过重的老师,一经查实,学校将根据教化主管部门相关规定肃穆处理,视情节轻重对责任人扣除有关奖
励性绩效考核工程或进行纪律处分。
承诺老师〔签名〕:
普定县马场镇党固小学
减负承诺书篇2
为仔细落实上级教化部门"减负万里行"的有关文件精神,扎实推动素养教化,提高学生的综合素养,我校慎重承诺如下:
1、严格执行国家课程安排,严格按课表上课,不随意增减课时,不随意调课及私自代课;按课程标准要求,正常教学进度,不提前结束新课。
2、严格限制学生作业量。一、二年级不留书面课外作业,三至六年级课外作业时间不超过60分钟。布置学科作业时做到精选、先做、全批并刚好反应,不以增加作业量的方式惩办学生。
3、严格限制补课。不利用寒暑假、公休日、课余时间组织或变相组织小学生进行补课,不举办各类学科竞赛辅导班,不组织或者变相组织学生参与校外培训机构举办的文化课补习班。
4、严格标准考试管理。每学期只在期中和期末进行两次全校性记录成果的.学科考试;不以任何形式公布学生成果,不以考试成果对学生进行排名。
5、确保学生的休息和熬炼时间。在校上课时间不超过6小时。不组织集体早自修,严格实施大课间体育活动和课外集体体育熬炼制度,确保学生每天至少一小时的体育活动时间。
6、严格标准招生秩序。不实行或变相实行与入学相关的考试、测试,不将各种竞赛成果、嘉奖和各类考级证书作为入学的条件和依据。
为实行党的十八大精神和教化规划纲要,努力减轻学生过重课业负担,根据教化部、市教委“减负万里行〞活动的工作要求及?市教委关于领先实现减轻小学生过重课业负担的通知?的文件精神,在?河西区义务教化阶段〔中学〕减负工作实施方案?和?河西区小学关于减轻学生过重课业负担工作的实施看法?的根底上,为进一步扎实推动我区减负增效工作,现制定河西区义务教化阶段减负增效工作承诺书,请各校严格遵守,仔细落实。
1.严格执行课程安排。仔细根据?天津市中小学课程安排?要求,开齐课程开足课时,不擅自调整课程安排,不随意加深课程难度、赶超教学进度。
2.严格限制作业量。确保一、二年级不布置家庭作业,三、四年级家庭作业不得超过40分钟,五、六年级家庭作业不得超过1小时,初中不超过1.5小时。建立公告制度,设立监督,主动接受社会、家长的监督。
3.严格禁止违规补课。不以任何名目占用学生法定休息时间集体补课。严禁在职教职工组织或参加有偿补课、引导学生参与校外文化课补习班。
4.严格限制学生在校学习活动时间。担忧排早、晚自习,保证学生睡眠时间,不得挤占学生生活、休息、文体活动等时间,确保学生每天熬炼1小时。
5.严格标准考试次数与科目。标准考试管理,学校不得组织月考、联考或其他竞赛,执行每学期一次考试的规定。
6.严格标准招生行为。不得组织招生考试或以竞赛名义招生,不得举办“占坑班〞,不得干脆或变相存在重点班、非重点班。
7.严格标准教化评价。不得以考试成果对老师、学生进行排名,多用鼓励性评语,鼓励师生共同成长。
8.严格教学常规管理。加大常态课和教学常规的监控,深化开展高效课堂教学探讨,落实教辅材料“一科一辅〞和家长自愿原那么。
学校〔章〕:校长签字:
河西区教化局
二〇一三年十一月十一日
减负承诺书篇3
为仔细贯彻国家?小学生减负“十条规定〞?,切实做好我校的“减负〞工作,特签订以下“减负〞承诺书:
1、仔细贯彻?小学生减负“十条规定〞?,依据区教化局的要求和学校的详细状况,建立健全各项减负的工作制度,切实减轻学生过重的课业负担。
2、不得以学科成果为唯一标准来判定学生的好差,实行“等级加评语〞的评价方式,实行“优秀、良好、合格、待合格〞等分级评价,多用鼓励性评语,鼓励学生成长。不得公布学生的考试成果,不得以考试成果排列学生的名次。
3、标准考试。一至三年级不实行任何形式的统一考试;从四年级起先,除语文、数学、外语每学期可实行1次全校统一考试外,不得支配其他任何统考。每门课每学期测试不超过2次。考试内容严禁超出课程标准。
4、老师实行集智备课制,加强教研组建设,开展互助合作备课研讨活动。
5、一、二年级学生一律不布置课外作业,小学三年级学生的课外作业量〔按学业程度中等学生完成的时间计算〕不超过30分钟。学生在校活动时间不超过6小时,应多组织学生从事一些他们自己感爱好的活动。
6、老师不得组织小学生参与在学校的早自习,可以在学生自习时间和休息时间对学习有困难的学生进行个别辅导或下班答疑,但不准在学生自习课和休息时间或自由活动时间上课。
7、老师必需仔细上好国家规定的课程,严禁利用体育、艺术、品德、社会、劳技等课程课时补习其他文化课。
8、不得运用任何未经学校批准运用的资料,教辅材料购置遵循“一科一辅〞和家长自愿原那么。学校和老师不准向学生举荐、推销或变相举荐、推销任何教辅材料。
9、学校将减轻中小学生过重课业负担作为师德内容列入考核,在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票推翻。
10、严禁违规补课。学校和老师不得在课余时间、寒暑假、双休日和其他法定节假日组织学生集体补课或上新课。公办学校和老师不得组织或参加举办“占坑班〞及校外文化课补习。
11、每天熬炼1小时。根据国家课程方案上好体育课。支配好课间操、眼
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